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開學(xué)后的總結(jié)

時(shí)間:2024-06-30 23:03:43 總結(jié) 我要投稿

開學(xué)后的總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的開學(xué)后的總結(jié)(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

開學(xué)后的總結(jié)(通用5篇)

  開學(xué)后的總結(jié)1

  根據(jù)縣教體局xxxx年開學(xué)工作安排,我校充分作了開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)、安全穩(wěn)定等工作的部署,現(xiàn)將開學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、開學(xué)工作安排主動(dòng)具體

  2月12日學(xué)校召開了班子會(huì),全面部署了本學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作,2月14日召開了全體教職工會(huì),具體安排開學(xué)報(bào)到工作,并且于當(dāng)天上午組織全體教師清理積雪,打掃校園衛(wèi)生。2月16日早上一到校,再次組織各班鏟除、清理了校園積雪。教務(wù)處、政教處、總務(wù)處積極籌備開學(xué)各項(xiàng)報(bào)到工作。

  二、開學(xué)報(bào)到工作井然有序

  2月15日開學(xué)報(bào)到,教職工表現(xiàn)主動(dòng)積極,班子成員、班主任到崗早,不離崗位。插彩旗、貼對(duì)聯(lián)、擺放版面、張貼報(bào)到須知,努力營(yíng)造新學(xué)期濃厚氛圍。從開學(xué)以來教職工工作表現(xiàn)來看,我校教師工作熱情高,呈現(xiàn)出“師生到校齊,開學(xué)報(bào)到工作井然有序”的良好局面,受到市教育局、縣教體局、鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的`表?yè)P(yáng)與肯定。

  三、師生到校積極,控輟保學(xué)效果好

  本期教職工41人,準(zhǔn)時(shí)到崗40人,1人請(qǐng)假。學(xué)生249人,報(bào)到248人,1人請(qǐng)假。學(xué)校關(guān)注留守兒童、單親、孤兒等弱勢(shì)群體學(xué)生,對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)動(dòng)員回校學(xué)習(xí),保證了入學(xué)率。

  四、加強(qiáng)安全管理

  堅(jiān)持安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針,以創(chuàng)建平安校園為抓手,積極開展各項(xiàng)安全工作。

  1、做好第一次門迎門送工作,召開了值周教師會(huì)議,明確分工,落實(shí)責(zé)任,使每位學(xué)生高高興興來學(xué)校,安安全全回家去。

  2、檢查校舍,排查不安全隱患。對(duì)校園安全情況進(jìn)行檢查,特別對(duì)教師宿舍和學(xué)生廁所安全進(jìn)行了多次全面檢查。

  3、佩戴紅袖章,執(zhí)行安全值日輪換制度,使學(xué)校前院、后院、教學(xué)樓、廁所安全工作不留死角。下一步,學(xué)校還將繼續(xù)加強(qiáng)安全宣傳教育,并由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)校保衛(wèi)人員、班主任等進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。

  五、學(xué)校教育教學(xué)工作步入正規(guī)快

  我校于2月16日正式上課,目前教學(xué)秩序井然,圍繞教育教學(xué)我們做了如下工作:

  1、學(xué)校制定了xxxx學(xué)年度工作計(jì)劃,各處室、班主任、任課教師認(rèn)真總結(jié)反思上期的工作,制定了新學(xué)期計(jì)劃,并于2月18日前上交教務(wù)處存檔。開學(xué)初做好“六個(gè)一”,抓好教學(xué)五認(rèn)真,全體教師提前備課,及時(shí)進(jìn)行了第一次教案簽字(毛校長(zhǎng)負(fù)責(zé)九年級(jí)教師簽字,么校長(zhǎng)負(fù)責(zé)八年級(jí)、田主任負(fù)責(zé)七年級(jí))。毛校長(zhǎng)、么校長(zhǎng)各備一節(jié),全體老師教案簽字均在15日下午3點(diǎn)前完成。由毛校長(zhǎng)、么校長(zhǎng)組織校委會(huì)成員分成兩組聽課兩節(jié)。(一節(jié)班會(huì)課,一節(jié)教學(xué)課)第一次升旗,毛校長(zhǎng)作了《抓住開學(xué)契機(jī),實(shí)現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變》的發(fā)言,鼓勵(lì)師生樹立信心,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭帶主課,積極參加聽課、評(píng)課、導(dǎo)課。安排了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研課、組內(nèi)人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

  3、學(xué)生養(yǎng)成常抓不懈,促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),保證教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正。

  4、抓教師隊(duì)伍建設(shè),注重師德師風(fēng)教育,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。

  5、教務(wù)處,嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開全課程,開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃,結(jié)合教師的專業(yè)特點(diǎn),對(duì)體、音、美、綜等學(xué)科合理進(jìn)行了安排。

  六、“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況

  我校認(rèn)真落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、總務(wù)主任為副組長(zhǎng),三名教師為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,食品驗(yàn)收有屈富堂負(fù)責(zé),貯存、發(fā)放由史軍魁負(fù)責(zé),餐具消毒、檔案登記管理由白錄堂負(fù)責(zé),。我校嚴(yán)格落實(shí)食品留樣制度,注明時(shí)間和責(zé)任人,做好了留樣登記。

  總之,我校開學(xué)工作緊張有序,和諧安全。俗話說:良好的開端是成功的一半,相信只要我們擰成一股繩,凝聚正能量,我校一定會(huì)成為縣局放心、人民滿意的學(xué)校。

  開學(xué)后的總結(jié)2

  伴著九月初升的太陽(yáng),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我校以“播下幸福種子,收獲七彩人生”為主題,根據(jù)暑假行干學(xué)習(xí)班的精神,全體行政互相交流學(xué)習(xí)體會(huì),統(tǒng)一思想,振奮精神,為開學(xué)布局打下良好基礎(chǔ)。在行干學(xué)習(xí)班后,又舉辦教師學(xué)習(xí)班,并請(qǐng)禮儀專家專程來校給全體體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止,在開學(xué)第一天就給學(xué)生播下幸福的種子。按照岳陽(yáng)樓區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,一年級(jí)新生28號(hào)報(bào)到,其它年級(jí)學(xué)生31號(hào)報(bào)到,9月1日正式開學(xué)開課。在校學(xué)生2393人,其中一年級(jí)新生360人,轉(zhuǎn)入61人,轉(zhuǎn)出30人。短暫而匆忙的開學(xué)籌備工作已告結(jié)束,正規(guī)的學(xué)習(xí)工作已拉開序幕,回顧短短幾天的開學(xué)工作,總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)重在行,和衷共濟(jì)面貌新

  新的學(xué)期,新的開始。踏進(jìn)校門,怎么讓教師有全新的感覺,讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切的共鳴呢?我們的做法是,把學(xué)習(xí)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化為工作的行動(dòng),和衷共濟(jì)開創(chuàng)新局面。8月22日到24日,教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學(xué)習(xí)班,全體行政對(duì)照?qǐng)?bào)告精神,深刻反思,認(rèn)真剖析,凝聚精神,和諧發(fā)展。謝建華校長(zhǎng)帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),并就學(xué)校發(fā)展提出了四點(diǎn)發(fā)展性意見:

  1、確保穩(wěn)定,永遠(yuǎn)是工作重點(diǎn)。

  2、發(fā)掘“岳陽(yáng)孩子愛岳陽(yáng)”這一德育內(nèi)涵,既要用心教育學(xué)生做個(gè)文明守紀(jì)的人;又要教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民,從小樹立遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。

  3、進(jìn)一步打造“三生”課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  4、搞好教師隊(duì)伍建設(shè),讓校園揚(yáng)正氣、飄書香、樹新風(fēng)。全體行政積極發(fā)言,認(rèn)真討論,并結(jié)合先憂后樂的岳陽(yáng)精神,就自己的工作談了很好的設(shè)想。

  通過學(xué)習(xí),消除了隔閡,增進(jìn)了友誼,振奮了精神,激發(fā)了工作熱情。教導(dǎo)處一線人員及時(shí)發(fā)放教師崗位申報(bào)表,盡量做到每個(gè)教師選擇自己滿意的崗位,加班加點(diǎn)搞好招生、課表安排等工作,將教師人事安排、學(xué)生教室、班主任安排,裝貼在醒目處,以便服務(wù)教師,服務(wù)家長(zhǎng)。后勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置,一開學(xué)就將書課本、辦公用品準(zhǔn)備到位,特別是羅文芳老師,將全校書課本清理后按班擺好,付出了大量的勞動(dòng)。大隊(duì)部、辦公室也及時(shí)主動(dòng)地把工作做在了前面。

  二、開學(xué)重在新,溫馨環(huán)境育新人。

  為了營(yíng)造溫馨環(huán)境,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)全新的感覺。我們提出了這樣一個(gè)口號(hào):環(huán)境整潔漂亮,教師更是風(fēng)景。我們重新設(shè)計(jì)布置校園文化,及時(shí)裝貼歡迎標(biāo)語(yǔ),在電子屏上滾動(dòng)播出開學(xué)安排及歡迎標(biāo)語(yǔ)。教師提前把教室、公共區(qū)打掃干凈。新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員在開學(xué)典禮別開心裁設(shè)計(jì)了“小學(xué)知識(shí)大門”,讓學(xué)生通過知識(shí)大門,踏上升旗臺(tái),并勉勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),文明守紀(jì),在開學(xué)的第一天“播下幸福的種子”。

  三、管理重在嚴(yán),依規(guī)收費(fèi)不走樣。

  收費(fèi)工作是涉及全局的大事,是影響穩(wěn)定的導(dǎo)火線。我校十分重視收費(fèi)工作,做到不違規(guī)收費(fèi)、不搭車收費(fèi),代收費(fèi)、服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目必須家長(zhǎng)簽字,完全自愿。并就個(gè)別教師家教家養(yǎng),向校外午托班有償介紹學(xué)生等有損教師形象的行為提出嚴(yán)厲警告,嚴(yán)禁教師撞“紅線”。因?yàn)槲倚?0日學(xué)生已報(bào)到,而收費(fèi)工作會(huì)議30號(hào)下午才招開,我校為維護(hù)穩(wěn)定大局,決定先開學(xué)后收費(fèi)。在得到正式收費(fèi)文件后,才按規(guī)定啟動(dòng)收費(fèi)程序。

  四、隊(duì)伍建設(shè)重在先,師德教育揚(yáng)正氣

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在新學(xué)期讓老師們有個(gè)新面貌,8月26日老師報(bào)到第一天,歐陽(yáng)國(guó)清書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練,與時(shí)俱進(jìn)》的師德教育課,他要求教師做到“一個(gè)忠誠(chéng)、兩個(gè)服從、三個(gè)熱愛、四個(gè)關(guān)系、五個(gè)自覺、六個(gè)意思、遵守七個(gè)嚴(yán)禁”。8月27日學(xué)校請(qǐng)來禮儀專家給全體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止迎接新學(xué)期。通過這兩次的培訓(xùn),老師們精神面貌煥然一新,老師的言行舉止得到了提升,個(gè)個(gè)代表了形象,個(gè)個(gè)都是的風(fēng)景,特別是開學(xué)我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費(fèi)現(xiàn)象,教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。

  五、招生工作重在細(xì),一年級(jí)入學(xué)把關(guān)嚴(yán)

  一年級(jí)招生入學(xué)工作是每年秋季開學(xué)工作最棘手最頭痛的問題,既要保證入學(xué)范圍內(nèi)的`學(xué)生一個(gè)不漏按時(shí)入學(xué),又要控制班額不超標(biāo)。學(xué)校行政一班人動(dòng)手早,計(jì)劃周全,合理安排,在28日和29日專門進(jìn)行一年級(jí)招生工作,將招生工作小組分為登記組、督導(dǎo)組、外調(diào)組、保衛(wèi)組和審核組。通過兩天的報(bào)到入學(xué),共接待一年級(jí)家長(zhǎng)近600人次,外調(diào)組入戶調(diào)查近100次,審查組通過審核查出不符合要求和范圍的學(xué)生共100多人。由于我校準(zhǔn)備充分,妥善及時(shí)協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,一年級(jí)招生工作平穩(wěn)過渡,在31日一大早出榜公布的新生名單,學(xué)生報(bào)到秩序井然,沒有一位家長(zhǎng)鬧情緒或者是上訪。

  六、教學(xué)重在創(chuàng)新,領(lǐng)導(dǎo)深入工作細(xì)

  為了突出一個(gè)新字,新上任的大隊(duì)輔導(dǎo)員李慧老師有創(chuàng)意,思路新,在9月1日舉行的特色升旗活動(dòng)和開學(xué)典禮上,讓一年級(jí)新生在六年級(jí)同學(xué)的引領(lǐng)下,叩響知識(shí)的大門,然后穿過升旗臺(tái)。這樣的一個(gè)過程,不但創(chuàng)意新,而且讓一年級(jí)小朋友從開學(xué)第一天就感受到這個(gè)大家庭的溫暖,感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,也讓其他參與升旗活動(dòng)全體師生深受教育。同時(shí),對(duì)老師的課堂教學(xué)教導(dǎo)處也從沒有放松,在教師開學(xué)工作動(dòng)員大會(huì)上,就把教輔資料發(fā)放到老師手中,老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上,老師們工作不講價(jià)錢,勇挑重?fù)?dān)。9月1日,升旗以后的第一節(jié)課,學(xué)校行政就深入課堂聽課和檢查教學(xué)工作,學(xué)校教學(xué)秩序井然。

  良好的開學(xué)局面為一學(xué)期的學(xué)校發(fā)展奠定了基礎(chǔ),我們將借這和諧大好開局,讓學(xué)生的幸福種子,逐漸生根、發(fā)芽,長(zhǎng)出七彩的人生大樹,讓我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!

  開學(xué)后的總結(jié)3

  開學(xué)兩周來,政教處圍繞“文明修身”的教育主題,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)加強(qiáng)教育和管理,有效的保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

  一、開學(xué)工作布置和落實(shí)

  1、召開級(jí)指導(dǎo)員、級(jí)長(zhǎng)例會(huì)2次,同時(shí)召開校警、宿舍生活管理員會(huì)議,布置落實(shí)具體工作,加強(qiáng)管理。

  2、班級(jí)工作計(jì)劃的布置和上交,各班班主任工作手冊(cè)、班級(jí)日志的發(fā)放和填寫,班級(jí)文化布置和落實(shí)。

  3、開展“無遲到周”活動(dòng)、“嚴(yán)管周”活動(dòng),整頓學(xué)生儀容儀表;落實(shí)遲到學(xué)生思想整改;對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)問題常抓不懈,堅(jiān)持整頓男女學(xué)生交往過密現(xiàn)象。

  4、抓好每周“流動(dòng)紅旗”評(píng)選及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  5、加強(qiáng)安全文明用餐教育,整頓學(xué)生外買快餐現(xiàn)象,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。

  6、做好每周國(guó)旗下講話的.安排工作,確保每周一個(gè)教育主題。

  7、教育專家吳自雄同志來我校為學(xué)生作勵(lì)志教育。

  二、工作展望

 。ㄒ唬├^續(xù)深入開展“文明修身”主題教育。

  1、大力推行“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng),根據(jù)各年級(jí)各班擬定實(shí)施具體方案,狠抓實(shí)效。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

 。1)加強(qiáng)課堂、自習(xí)紀(jì)律管理。杜絕一切影響學(xué)生自習(xí)的行為(包括學(xué)生行為、教師行為、社團(tuán)活動(dòng)等)。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)“嚴(yán)管周”,特別是遲到和儀容儀表整頓。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)宿舍紀(jì)律、內(nèi)務(wù)管理。

 。4)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生使用手機(jī)管理。

 。5)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全教育。

  1、加強(qiáng)外買管理。

  2、加強(qiáng)校門管理(嚴(yán)格審查登記)。

  3、加強(qiáng)宿舍防火防盜管理。

  開學(xué)后的總結(jié)4

  “新學(xué)期、新目標(biāo)、新起點(diǎn)、新氣象!毙碌拈_始,新的夢(mèng)想,帶著對(duì)新征途的憧憬,帶著新學(xué)期的夢(mèng)想,我校全體教職員工于XX正式開學(xué),教師精神狀態(tài)好,進(jìn)入角色快,敬業(yè)精神強(qiáng),學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序,為新的學(xué)期營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)合諧、積極向上的氛圍,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  1、學(xué)生入學(xué)快穩(wěn)齊。正月十六學(xué)生報(bào)名入學(xué),當(dāng)天下午2點(diǎn),學(xué)生基本全部入學(xué),只有少數(shù)學(xué)生因病因事請(qǐng)假未到校。本學(xué)期,我校一至六年級(jí)共11個(gè)班級(jí),學(xué)生568人。大半天時(shí)間,學(xué)生入學(xué)如此快穩(wěn)齊,也超出了我們的預(yù)期。究其原因,我們認(rèn)為是我校在動(dòng)員學(xué)生入學(xué)工作上做了不少的工作。一是我們?cè)诜藕贂r(shí),就給家長(zhǎng)寫了一封信,告知了家長(zhǎng)學(xué)生春季入學(xué)報(bào)名的具體要求和事項(xiàng);二是全體教師從正月十一到正月十四對(duì)學(xué)生進(jìn)行了走訪,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生入學(xué)工作做了聯(lián)系與溝通;四是學(xué)校對(duì)少數(shù)困難學(xué)生實(shí)施入學(xué)綠色通道,適當(dāng)在生活費(fèi)上少收,以此來減輕家長(zhǎng)壓力。正是這些暖心舉措,極大方便了學(xué)生入學(xué),是學(xué)生入學(xué)做到了快穩(wěn)齊。

  2、微笑服務(wù)打動(dòng)家長(zhǎng)。開學(xué)工作,是教師接觸家長(zhǎng)最多的時(shí)間段,也是學(xué)習(xí)形象接受家長(zhǎng)檢閱的時(shí)間段。我們向家長(zhǎng)展示什么樣的教師形象、學(xué)校形象,這也是我們開學(xué)工作一個(gè)思考。學(xué)校提出了微笑服務(wù)的理念。每位教師做到了用微笑面對(duì)家長(zhǎng),面對(duì)學(xué)生,形成了與人為善、換位思考、及時(shí)溝通、友愛合作、促進(jìn)共贏的局面,贏得了家長(zhǎng)的理解、尊重和欣賞。

  3、收費(fèi)工作公開透明。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育段收費(fèi)政策。開學(xué)期間,將收費(fèi)公示牌在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行了公示,收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做到規(guī)范、公開、透明、具體。并就收費(fèi)問題,在環(huán)節(jié)不出紕漏。還自下而上了進(jìn)行了一次安全隱患排查活動(dòng),各班以班主任負(fù)責(zé),對(duì)教室校舍進(jìn)行排查,同時(shí)學(xué)校對(duì)校園、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查,對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了全面消毒,確保了飲食的安全和質(zhì)量,確保了學(xué)生的在校安全和交通安全。政教處加大對(duì)上下樓梯、中午到校、課間活動(dòng)的管理和檢查力度、對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理,把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)中。在安全教育的形式上,學(xué)校利用升旗儀式,開學(xué)典禮,第一次班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全大教育。開學(xué)以來,通過努力,保持了學(xué)校安全零事故的良好態(tài)勢(shì),為學(xué)校的今后的工作創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

  總之,學(xué)校開學(xué)工作比較順利,取得了一定的成績(jī),但不這只是良好的起步,今后的工作需要我們付出更過的努力。我們相信,在全體教師的辛勤耕耘和努力下,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,學(xué)校工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

  開學(xué)后的總結(jié)5

  20xx年8月,我很榮幸來到了古丈第一完全小學(xué),開始了我的教學(xué)生涯。這里的一切對(duì)于我來說都是新的、陌生的。通過學(xué)習(xí),我獲益匪淺,無論是思想政治素質(zhì),還是職業(yè)道德修養(yǎng),都有了極大的提高,F(xiàn)談一談本次學(xué)習(xí)的體會(huì):作為一名教師要加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng),更應(yīng)該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。必須更加重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),“學(xué)為人師,行為世范”。要以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。要想給學(xué)生一杯水,自己必須先有一桶水。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。

  教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者,成為具有教育智慧的.學(xué)者,成為人格修養(yǎng)的楷模。如果說教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),其光輝之處就在于教師可以照亮一代又一代新人,從而提高全民族的素質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。我們不光承擔(dān)著傳授知識(shí)的責(zé)任,更肩負(fù)著育人重任。我們的一言一行直接影響到孩子們的健康成長(zhǎng)。為此,我要從現(xiàn)在做起,努力成為人格修養(yǎng)的楷模;我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅重言教,更重身教;我們要以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

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