一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

語文新課程學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-05-17 00:28:43 總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語文新課程學(xué)習(xí)總結(jié)

  在新課程推進(jìn)過程中,語文組多層面多角度地在課堂實(shí)踐中落實(shí)新課程理念,使新課程真正在語文教學(xué)中得以貫徹。為推動(dòng)新課程的開展,我組以“整體推進(jìn)”的模式開設(shè)出高質(zhì)量的公開課,準(zhǔn)確地把握了語文新課程在推進(jìn)過程中的方向,以開設(shè)的公開課為標(biāo)志,我組經(jīng)歷了兩個(gè)階段:從“突破課堂教學(xué)形式入手”實(shí)踐新課程和從“文本內(nèi)容的深層剖析探究入手”實(shí)踐新課程。

語文新課程學(xué)習(xí)總結(jié)

  一、從“突破課堂教學(xué)形式入手”,推動(dòng)新課程開展。

  根據(jù)課型特點(diǎn),從詩歌、古文、活動(dòng)課三種課型出發(fā),從形式上予以突破。

 。 1 )學(xué)生走出教室,進(jìn)入大自然感悟秋天并拍攝剪輯。

  在《秋天》一課的設(shè)計(jì)上,老師帶領(lǐng)同學(xué)走入大自然,學(xué)生拍攝尋訪秋天的全過程并進(jìn)行剪輯,成為課堂教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)課文的鑒賞領(lǐng)略和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的互動(dòng)式行進(jìn)成為這節(jié)課的教學(xué)雙線,這是課堂教學(xué)方式探索上的一次成功。

 。 2 )教學(xué)形式多樣,凸顯“感悟體驗(yàn)”。

  在學(xué)生實(shí)踐基礎(chǔ)上,讓學(xué)生在課堂上分享各自的感悟!奥勔宦勄锾斓臍庀ⅰ薄奥犚宦犌锾斓穆曇簟薄罢f一說秋天的故事”“摸一摸秋天的果實(shí)”各種教學(xué)手段交錯(cuò)使用。

 。 3 )營造氛圍,平等對(duì)話。

  在《論語》這一課的設(shè)計(jì)上,注重氣氛的營造和學(xué)生對(duì)話的開展。在古箏聲中,在錯(cuò)落有致的自由散讀聲中,濃濃的古韻在課堂中彌漫開來。在充分把握課文基礎(chǔ)上,根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)談?wù)劯形颍适、漫畫、小品、詩詞、格言,學(xué)生們娓娓道來,課堂成了人生哲理交流的平臺(tái)。

  ( 4 )走向生活,展示個(gè)性

  《說說我自己》讓同學(xué)們走向社會(huì),走向生活!皩W(xué)生會(huì)競選”“模擬學(xué)校招聘教師,校長點(diǎn)評(píng)招聘會(huì)”在各種形式的活動(dòng)中,在同學(xué)們的自我展示和同學(xué)評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)溝通,課堂成了展示個(gè)性,認(rèn)識(shí)自我的舞臺(tái)。

  從“文本內(nèi)容的深層剖析探究入手”,深化新課程實(shí)施。

  在形式探索的基礎(chǔ)上,進(jìn)入一個(gè)更為深入的階段:從挖掘文本內(nèi)涵入手,深化新課程內(nèi)涵。

 。 1 )追求內(nèi)容的豐富、視野的拓展。

  在設(shè)計(jì)《女媧造人》一課時(shí),我們?cè)O(shè)想:一個(gè)經(jīng)過改編的神話故事,內(nèi)容本身沒有挖掘的價(jià)值,但以此為本,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神話的大門,里面的世界將何等寬廣!在老師一步步引領(lǐng)下,學(xué)生們對(duì)文本和文本外的探索愈來愈深入,學(xué)生們腦海中留下了一串串問題:《女媧造人》古今版本多變,每一改變的歷史背景是什么,為什么十多個(gè)民族的創(chuàng)世神話中造人用的都是一種原料“土”,東西方神話中的女性有何不同等等。課堂成為學(xué)生探索研究的舞臺(tái)。

 。 2 )追求思想情感的深度。

  在設(shè)計(jì)《信客》一課時(shí),從三個(gè)層面切入:

 。 1 )信息、信用、信念。

 。 2 )文本對(duì)比。

  ( 3 )將人物置身于時(shí)代。這樣,文本與延展交融、人物與時(shí)代縱橫,使課堂教學(xué)厚實(shí)化、文學(xué)化。

  在課堂設(shè)計(jì)上,層層推進(jìn):

  ( 1 )抓住要點(diǎn),梳理文本。

 。 2 )于看似平淡處設(shè)疑。

  ( 3 )在對(duì)比中突出人物性格。

 。 4 )比較閱讀,使文本向縱深挺進(jìn):比較臧克家《三代人》、史鐵生《命若琴弦》,探討 “ 兩代人 ” 職業(yè)命運(yùn)的代代相承圖。

 。 5 )提供時(shí)代背景,在時(shí)代的坐標(biāo)上探討人物命運(yùn)。一節(jié)課的教學(xué)容量密集,學(xué)生的收獲頗豐。

  二、支教交流,在碰撞中領(lǐng)悟教學(xué)真諦。

  ( 1 )主動(dòng)出擊,接受專家指教。

  采用“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”的方式展開教學(xué)研討?讜粤帷⒗蠲、勞新華、鄭怡、王旭東、李昕霞、饒美 紅等 老師分別在各級(jí)各類的交流活動(dòng)中開課,參與人數(shù)面廣,涉及各個(gè)年齡層面,效果好,反響強(qiáng)。其中鄭怡的《珍珠鳥》代表上城區(qū)參加了杭州市教科所組織的“新課程展示”活動(dòng)。李明的《安塞腰鼓》王旭東的《信客》參加寧波杭州四校“課堂新韻”活動(dòng)。王旭東的《信客》參加由杭州市教研室組織的“新課程教學(xué)展示”活動(dòng)。鄭怡的《散步》參加由上城區(qū)教研室主辦的杭州市“新課程教學(xué)展示”活動(dòng)。孔曉玲的《女媧造人》參加區(qū)“陶研會(huì)”組織的研討活動(dòng)。

 。 2 )提供機(jī)會(huì),提升教師業(yè)務(wù)水平。

  密切關(guān)注各種層次的觀摩交流活動(dòng)。在全國、省市區(qū)十多次各類各級(jí)觀摩活動(dòng)中,分批選派各個(gè)層面的教師觀摩學(xué)習(xí),開拓視野。教師的參與面廣、積極性強(qiáng),有效地推進(jìn)了教研組教研活動(dòng)的開展。尤其是省里的新課程展示課,對(duì)轉(zhuǎn)變我組教師的新課程理念起到了很大的促進(jìn)作用。

  三、提供契機(jī),促成青年教師專業(yè)成長。

  青年教師是語文組的生力軍。他們專業(yè)素質(zhì)好,工作熱情高,具有很大的發(fā)展?jié)摿。在教研組工作中,充分發(fā)揮他們的力量,盡快促成專業(yè)成長,是教研組工作的一個(gè)重心。

 。 1 )集體備課,在交流中促成專業(yè)成長。

  堅(jiān)持每周一次的備課組活動(dòng),根據(jù)工作重心的不同,或?qū)n}式研討,或集體備課,大家在活動(dòng)中各抒己見,氣氛熱烈。無論是來自教學(xué)師傅的指點(diǎn),還是來自備課組同仁對(duì)教學(xué)探討,都成為他們成長的養(yǎng)料。

  ( 2 )開展活動(dòng),在過程中提升專業(yè)素養(yǎng)。

  在新課程推行過程中,充分發(fā)揮年輕教師的熱情,以“整體推出”的形式展示教學(xué)風(fēng)采。在集體備課磨課的過程中得到真正的錘煉。《秋天》《安塞腰鼓》《論語》《說說我自己》《珍珠鳥》等一系列的公開課獲得廣泛的好評(píng)。

【語文新課程學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:

新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)05-22

教師新課程學(xué)習(xí)總結(jié)06-06

小學(xué)新課程學(xué)習(xí)方案04-22

新課程培訓(xùn)總結(jié)02-27

語文學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)01-11

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的方案04-21

大學(xué)語文學(xué)習(xí)總結(jié)02-06

新課程改革總結(jié)(精選9篇)08-24

新課程總結(jié)(通用5篇)08-30

高中新課程培訓(xùn)總結(jié)02-28