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教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)

時(shí)間:2024-12-23 14:15:03 小英 責(zé)任書(shū) 我要投稿

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)(精選15篇)

  在日常生活和工作中,接觸到責(zé)任書(shū)的地方越來(lái)越多,責(zé)任書(shū)是寫(xiě)明責(zé)任、針對(duì)不同的部門(mén)的文書(shū)。我們?cè)撛趺磾M定責(zé)任書(shū)呢?以下是小編為大家整理的教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)(精選15篇)

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 1

  教師必須樹(shù)立以人為本的觀念,必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以德治教,以研治學(xué),切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)“兩基”功堅(jiān)實(shí)際,為確保保學(xué)控輟工作落到實(shí)處,責(zé)任明確,特與每位教師簽定本責(zé)任書(shū):

  一、每位教師必須提高保學(xué)控輟思想意識(shí),增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,服從學(xué)校的分工和安排,為我鄉(xiāng)的.“兩基”功堅(jiān)奉獻(xiàn)自己的力量。

  二、凡是動(dòng)員復(fù)入學(xué)的學(xué)生,安排到的學(xué)生必須無(wú)條件接收,并進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),保證其隨班就讀;

  三、任課教師每堂課必須清點(diǎn)本班學(xué)生到校上課情況,發(fā)現(xiàn)缺課現(xiàn)象,應(yīng)立即追查原因,班主任和包班教師當(dāng)周必須進(jìn)行家訪掌握情況,并動(dòng)員其返校;

  四、若因特殊原因流失,經(jīng)多次(三次以上)動(dòng)員仍未返校者,班主任必須在三天之內(nèi)將書(shū)面材料報(bào)送到學(xué)校,若因班主任或包班教師工作不得力或方法不當(dāng)而引起的流失,由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)責(zé)任;

  五、無(wú)故流失一名學(xué)生各扣班主任和包班教師100元工資,并負(fù)責(zé)動(dòng)員學(xué)生返校就讀;

  六、學(xué)校根據(jù)工作安排涉及到的老師,必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成,凡是影響全鄉(xiāng)“兩基”驗(yàn)收達(dá)不到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的,扣取第十三個(gè)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資,取消福利待遇,年終考核為不合格,并調(diào)往其它學(xué)校工作;

  七、包班教師必須積極主動(dòng)的配合班主任搞好保學(xué)控輟工作,若班主任需要,無(wú)條件跟隨進(jìn)行家訪動(dòng)員工作;

  八、本責(zé)任書(shū)自簽定之日起有效,有效期為一年。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 2

  為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,明確責(zé)任,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,作為教師考核、評(píng)摸、末位交流的重要依據(jù),因此,從現(xiàn)在起,人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn),F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)管理

  1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,依法治校、依法執(zhí)教,積極實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,辦學(xué)有特色。按規(guī)定開(kāi)足、開(kāi)全課程。

  2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,具體的檢查考評(píng)記錄,檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題、整改措施等,要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。

  3、重視課堂教學(xué)管理,有教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,相關(guān)材料存檔。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、兼課。

  5、抓學(xué)生訓(xùn)練,保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,并認(rèn)真加以檢查和講解;每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。

  6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),大力開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課活動(dòng),人人參與,記錄真實(shí)。

  7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真開(kāi)展基本功訓(xùn)練、教師讀書(shū)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教學(xué)案例,有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。

  8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全。

  9、深入開(kāi)展教育科研活動(dòng),積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文,成績(jī)顯著。

  10、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,開(kāi)展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

  11、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  12、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則,電教和體育器材管理制度,并逐一落實(shí)。

  13、支持教師進(jìn)修提高,有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計(jì)劃,并能得到實(shí)施。

  14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高師德修養(yǎng),尊重學(xué)生人格,舉止文明得體,密切家校聯(lián)系,為人師表,講究誠(chéng)信,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  15、學(xué)校有完善的控輟措施,小學(xué)沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象,初中年輟學(xué)率控制在2以?xún)?nèi),有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。

  16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,落實(shí)到位。

  17、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽。

  18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度。

  19、有學(xué)生請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

  20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化。

  21、小學(xué)一、二、三、四年級(jí)我們采用人平、及格率、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,一學(xué)年考試評(píng)比兩次,每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo):XX中學(xué)不少于XX人,XX中學(xué)不少于XX人,或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。

  22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,XX中學(xué)不低于第X名,XX中學(xué)不低于第X名;小學(xué)不低于第X名。小學(xué)各級(jí)各科的平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)XX分。

  23、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位,也予以表彰,并在學(xué)?己朔e分中加分。如文體活動(dòng)、科研論文、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng)等。

  二、獎(jiǎng)懲辦法

  a、中考獎(jiǎng)懲:每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)XX元,每少一個(gè)懲XX元;綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)XX元,每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)XX元,在全縣排名后8名的懲XX至XX元。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)XX至XX元;單科名次在全縣后5名的懲XX至XX元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。

  b、全縣抽考:進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)XX至XX元,進(jìn)入后五名的分別懲XX至XX元。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的(多人任教的.取名次為后二分之一的任課教師)直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。

  c、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)XX至XX元,進(jìn)入后五名的分別懲XX至XX元。

  d、對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人XX—XX元。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng)、主任要進(jìn)行誡勉談話;對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng)、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,并確定為末位交流的候選對(duì)象。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 3

  一、教師政治思想目標(biāo)

  1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針,認(rèn)真履行作為教師的職責(zé);

  2、服從學(xué)校工作安排,一切從學(xué)校出發(fā),一切從學(xué)生出發(fā),具有集體主義精神;

  3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作,具有大局觀念;

  4、一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí),讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;

  5、團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù);

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí),不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù);

  7、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法辦事,為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。

  8、求同存異,積極為學(xué)校的`建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

  9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)教研目標(biāo)

  1、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作,并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效;

  2、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;

  3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);

  4、按教研組要求超周備課,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量;

  5、教師校本教研有過(guò)程、有成效;

  6、認(rèn)真參加專(zhuān)題研究活動(dòng),并按專(zhuān)題研究的要求完成研究任務(wù);

  7、認(rèn)真參加課題研究,做到計(jì)劃、開(kāi)題、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流、結(jié)題、推廣,資料完整;

  8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

  9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改良我校教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提升教學(xué)質(zhì)量,特制定本責(zé)任書(shū)。

  一、教學(xué)管理與教學(xué)研究

  1、嚴(yán)格課程管理。每位教師要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下全面落實(shí)課程課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程,不得隨意增課、減課、調(diào)課、停課、串課。

  2、標(biāo)準(zhǔn)“教學(xué)五認(rèn)真”行為。每位教師要在備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核和組織課外活動(dòng)等教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)格執(zhí)行《城關(guān)三小教學(xué)常規(guī)》,以自己標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)常規(guī)來(lái)提高課堂教學(xué)效益、提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)業(yè)檢測(cè),按規(guī)定接受學(xué)科基本技能測(cè)試,在各級(jí)各類(lèi)考試中加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕弄虛作假行為,確保各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面達(dá)成。

  4、教師要積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),主動(dòng)參與學(xué)校課堂教學(xué)模式的探索和建構(gòu),大力實(shí)施有效教學(xué),積極申報(bào)研究課題和撰寫(xiě)論文,積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,輔導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),措施到位,輔導(dǎo)得力,效果突出。

  二、教學(xué)質(zhì)量

  1、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的理念,以一流的質(zhì)量辦人民滿意的教育。

  2、學(xué)科檢測(cè)及格率努力達(dá)100%。上學(xué)期期末測(cè)試中各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)學(xué);局笜(biāo)的,要在原有基礎(chǔ)上各上3個(gè)百分點(diǎn),沒(méi)有到達(dá)學(xué);局笜(biāo)的要全力到達(dá)學(xué)校的指標(biāo)。本學(xué)期你班的責(zé)任目標(biāo)為:語(yǔ)文及格率為100%,優(yōu)秀率為70%;數(shù)學(xué)及格率為100%,優(yōu)秀率為75%;英語(yǔ)及格率為100%,優(yōu)秀率為80%。

  三、獎(jiǎng)懲措施

  1、全面完成學(xué)校學(xué)科教學(xué)基本的教學(xué)目標(biāo),在年度考核中表達(dá)。每降低一個(gè)百分點(diǎn)相應(yīng)在年度考核中減分。

  2、分管校長(zhǎng)對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)負(fù)責(zé),教導(dǎo)處對(duì)教師的'課堂教學(xué)行為和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。凡完不成質(zhì)量目標(biāo)的都要與年度考核、年終獎(jiǎng)金掛鉤。

  3、學(xué)校設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng),年級(jí)組所有班級(jí)的所有學(xué)科都到達(dá)校定質(zhì)量目標(biāo),獎(jiǎng)勵(lì)該年級(jí)組。

  4、備課組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),要與學(xué)科組教師同獎(jiǎng)同罰。完成學(xué)校質(zhì)量目標(biāo)或?qū)W科考核成績(jī)特別優(yōu)異的,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),完不成學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)的,在年度考核和年終獎(jiǎng)金中表達(dá)。

  5、班主任協(xié)調(diào)教師認(rèn)真工作,努力提高本班的全科合格率和全科優(yōu)秀率,努力縮小學(xué)科間差距。凡全科合格率、全科優(yōu)秀率低于本年級(jí)平均水平1分的則相應(yīng)在年度考核中扣分,反之,則加等值分。

  本責(zé)任書(shū)自簽訂之日生效,一式三份,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教師各執(zhí)一份。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 5

  為貫徹落實(shí)縣教育局教育工作會(huì)議要求,深入實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為,大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本計(jì)劃。

  一、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題及原因分析

  隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展,部分學(xué)生到城區(qū)小學(xué)就讀,生源萎縮較快、優(yōu)質(zhì)生源減少。加之學(xué)生來(lái)源范圍廣,課堂效率需要提高。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要,與城區(qū)學(xué)校相比,落后很多,如教學(xué)設(shè)備缺乏。

  二、質(zhì)量指標(biāo)

  1、總體目標(biāo):創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求,在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí),全面實(shí)施課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)。

  2、具體指標(biāo)

  ⑴、縣局教學(xué)質(zhì)量抽、統(tǒng)考位次指標(biāo):縣局二類(lèi)學(xué)校前五名位次:

 、、學(xué)區(qū)統(tǒng)考位次指標(biāo):

 、俑髂昙(jí)各科以上學(xué)期期末質(zhì)檢為基礎(chǔ),位于學(xué)區(qū)同年級(jí)第一名名次必須保持,并享受保持獎(jiǎng)、同時(shí)享受名次獎(jiǎng)。

  ②成績(jī)?cè)谠谢鶖?shù)的基礎(chǔ)必須上臺(tái)階。并享受臺(tái)階獎(jiǎng)。

 、鄯厕D(zhuǎn)化學(xué)困生脫困的享受學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)。

  ④1---4年級(jí)提升目標(biāo),三名以下至少上升兩個(gè)臺(tái)階。 xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次

  3、鞏固率指標(biāo)

  各年級(jí)各班鞏固率指標(biāo)保持100%。

  三、建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)反饋制度。

  學(xué)校每月開(kāi)展一次各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。由校長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),組織監(jiān)考閱卷,及時(shí)登分匯總,要求抽測(cè)學(xué)科的老師結(jié)合抽測(cè)成績(jī)深刻分析原因,制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施,成績(jī)下滑或滯后按照獎(jiǎng)懲辦法處理,成績(jī)位居學(xué)區(qū)倒三以后的.,成績(jī)偏低的科任老師,將進(jìn)行交流,特別差的不予聘任。

  四、建立期中期末檢測(cè)和質(zhì)量分析制度。

  學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試,充分利用期中、期末測(cè)試成績(jī)分析資料,召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題分析會(huì),幫助教師找差距,研對(duì)策,為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù)。

  五、建立績(jī)效考核制度。

  學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求,重新修訂學(xué)校績(jī)效考核方案,建立和完善教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,將過(guò)程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 6

  為了全面推動(dòng)新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,有效提高學(xué)校辦學(xué)水平,樹(shù)立“以人為本”、“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;也為了更進(jìn)一步激活教育資源,調(diào)動(dòng)廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本責(zé)任書(shū):

  一、具體要求

  教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人,教師必須改變教學(xué)觀念,明確教學(xué)目標(biāo),深入鉆研教材,細(xì)致研究學(xué)情,科學(xué)地組織課堂教學(xué)。

  1、教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn),把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來(lái)。

  2、教師要提前備課一至二節(jié),經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的'教師進(jìn)行交流,明確教學(xué)重難點(diǎn),將知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理,熟悉教材。

  3、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識(shí),有效組織教學(xué),消除課堂上的無(wú)用功現(xiàn)象。強(qiáng)調(diào)精講精練。“講”的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘。學(xué)生學(xué)、練時(shí)間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計(jì)或精選課堂練習(xí)題,練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的內(nèi)容,針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性練習(xí),提升性練習(xí),能力性練習(xí),分層達(dá)標(biāo)。

  4、教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生,以學(xué)識(shí)打動(dòng)學(xué)生,以要求規(guī)范學(xué)生,以行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  5、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率。

  6、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,博采眾長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  7、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置必須堅(jiān)持“量要適度,質(zhì)在其中,精心選擇,效益當(dāng)先”的原則,突出鞏固與拓展的目的。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成。對(duì)學(xué)困生提倡教師面批面改,作業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問(wèn)題。

  8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),并做好聽(tīng)課記錄,寫(xiě)出聽(tīng)課心得。

  9、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕各類(lèi)課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無(wú)案上課、無(wú)故遲到、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分、有嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤、任意延長(zhǎng)講授時(shí)間、沒(méi)有精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題,50%的學(xué)生不滿意或聽(tīng)不懂等教學(xué)事故,將被視為不合格課,任課教師說(shuō)清楚原因,作出深刻的檢查反思,并取消當(dāng)年晉職評(píng)模的資格,記入教師考核檔案。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、在上級(jí)抽測(cè)中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中達(dá)鎮(zhèn)抽測(cè)水平線及以上者,學(xué)校將視為合格。

  2、在上級(jí)抽測(cè)中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名列鎮(zhèn)前5名者,學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。

  3、在上級(jí)抽測(cè)中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名次上浮二個(gè)位次(以鎮(zhèn)08-09第一學(xué)期抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)),學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。

  4、在上級(jí)抽測(cè)中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中高出鎮(zhèn)抽測(cè)水平線10個(gè)百分點(diǎn)以上者,學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。

  5、在上級(jí)抽測(cè)中,教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)水平線下3個(gè)百分點(diǎn)者,將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會(huì)上對(duì)測(cè)試情況及教學(xué)情況做出書(shū)面解釋說(shuō)明。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 7

  為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,切實(shí)提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  一、教育教學(xué)教研目標(biāo)

  1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作,并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效。

  2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作。

  3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng)。

  4、按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。

  6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

  7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生的成績(jī)掛鉤。以中心校組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績(jī)不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的.成長(zhǎng)發(fā)育,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  8、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標(biāo):所任()年級(jí)()學(xué)科,力爭(zhēng)達(dá)到合格率為()的目標(biāo)。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

 。1)、排名獎(jiǎng):對(duì)學(xué)年終中心校統(tǒng)測(cè)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中居前三名者,享受學(xué)區(qū)排名獎(jiǎng)。

 。2)、名次上升獎(jiǎng):凡在中心校統(tǒng)測(cè)單科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)同年級(jí)中名次在原基礎(chǔ)上上升一個(gè)名次,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元,以此類(lèi)加。

 。3)平均成績(jī)提高獎(jiǎng):凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者,學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金10元,以此類(lèi)加。

  (4)畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎(jiǎng):考入城區(qū)中學(xué),每生獎(jiǎng)勵(lì)語(yǔ)數(shù)代課教師各50元。(以錄取通知書(shū)的復(fù)印件為依據(jù))

  注:1、凡取得排名獎(jiǎng)的不再享受(2)—(3)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 8

  為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程管理,加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式,縮小學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科之間的差距,形成全員抓質(zhì)量,全力抓質(zhì)量,全程抓質(zhì)量的學(xué)校管理格局,根據(jù)開(kāi)學(xué)初全縣教育工作會(huì)議精神,將學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)行目標(biāo)化管理,做到學(xué)校工作有目標(biāo)、教師工作有目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  1、 每學(xué)期初,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求,認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)好完成教學(xué)任務(wù)的'各項(xiàng)措施,并在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中切實(shí)實(shí)施計(jì)劃,期末做好總結(jié)。

  2、 教師導(dǎo)學(xué)案要備寫(xiě)詳細(xì),課時(shí)要清楚,授課后要有反思。可采取單元備課模式,按實(shí)際上課,課課有教案,實(shí)行超前備課。

  3、 教師要按課程表上課,不得私自調(diào)課、改課、拖課。課堂教學(xué)要做到:目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)講清,板書(shū)工整,語(yǔ)言規(guī)范,課堂結(jié)構(gòu)合理。切實(shí)做到提高課堂教學(xué)效果。

  4、 作業(yè)布置與批閱:作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì),提倡面批,練習(xí)冊(cè)要教師批閱。作業(yè)次數(shù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于80次,英語(yǔ)不少于60次,品德、科學(xué)不少于20次。作文8篇,全批全改。

  5、 輔導(dǎo):認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作,提倡教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。

  6、 考試:教師要認(rèn)真組織好單元測(cè)試,及時(shí)分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。

  7、 教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),每季度必讀一本教育專(zhuān)著,并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

  8、 各年級(jí)分學(xué)科指標(biāo)分如下:

  9、 根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對(duì)完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。

  10、 各科任教師對(duì)自己所任年級(jí)科目填寫(xiě)此處:xxx。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 9

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理工作,明確責(zé)任,確保師生人身安全,構(gòu)建安全文明校園,根據(jù)《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》,特與實(shí)驗(yàn)室管理員xx簽定本安全責(zé)任書(shū)。

  1、科學(xué)保管儀器設(shè)備,定期督促人員維護(hù)保養(yǎng),保持儀器室實(shí)驗(yàn)室清潔。

  2、根據(jù)教學(xué)需要,及時(shí)做好所需物品的訂購(gòu)、領(lǐng)取、保管工作。

  3、登記教學(xué)儀器總分類(lèi)賬和明細(xì)賬,及時(shí)做好新儀器驗(yàn)收登記、破損儀器核銷(xiāo)工作。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室各項(xiàng)。監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的`執(zhí)行,并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  5、對(duì)新調(diào)拔、新購(gòu)置、新制作的儀器、藥品要及時(shí)入帳,做好賬物相符。

  6、保管好實(shí)驗(yàn)室資料檔案,特別要加強(qiáng)對(duì)劇毒、易燃、易爆物品的管理,嚴(yán)格按照要求存放,并實(shí)行雙人雙鎖管理。

  7、做好儀器設(shè)備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛙。

  8、所有儀器、藥品都不得外借或私用,無(wú)故短缺或丟失要追究管理人員的責(zé)任。

  9、每天認(rèn)真做好檢查記錄,備查。

  此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校、個(gè)人各存一份。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 10

  為了在本學(xué)年度順利完成學(xué)校各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作進(jìn)入全鄉(xiāng)前列,使各位教師盡心盡力的干好工作,經(jīng)學(xué)校研究決定與大家簽訂以下目標(biāo)。

  (一)師德表現(xiàn)

  1、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教觀,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善提高理論水平。

  2、遵守規(guī)章制度、護(hù)校護(hù)產(chǎn),無(wú)損壞、丟失財(cái)物現(xiàn)象。關(guān)心學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  4、以人為本觀,管、導(dǎo)結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴(yán)格理,耐心疏導(dǎo)。

  5、服從安排,實(shí)事求是,恪守“務(wù)實(shí)、協(xié)作”的工作作風(fēng)。

  6、廉潔從教,潔身自愛(ài)。樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  7、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。

  (二)教育教學(xué)

  1、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持寫(xiě)課后反思和教育教學(xué)論文。

  2、落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極參與集體備課,嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié),做到有計(jì)劃、有反思、有總結(jié)。

  3、提前候課,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)離開(kāi)教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué),認(rèn)真研究每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),課堂目標(biāo)實(shí)現(xiàn)效率高。注重聽(tīng)“推門(mén)”課,促進(jìn)業(yè)務(wù)提高。突出學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的原則,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。利用現(xiàn)有電化教學(xué)每學(xué)期上課不少于15節(jié);每月聽(tīng)課2節(jié)以上,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),做好記錄和點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。

  4、作業(yè)量符合要求,禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。

  5、認(rèn)真輔導(dǎo),嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂。承認(rèn)個(gè)別差異,幫助困難學(xué)生有所提高,確保學(xué)生受教育權(quán),讓學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步的快樂(lè)。

  6、認(rèn)真組織考試,對(duì)學(xué)生適量考查測(cè)試,禁止成績(jī)排名次,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)定量和定性分析,反思不足,改進(jìn)有措施,有切實(shí)可行的`整改計(jì)劃。

  7、主動(dòng)開(kāi)展或參與他人課題研究,吸取先進(jìn)思想和理念,引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法,提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

  8、凡事以學(xué)校整體利益為重,服從學(xué)校管理。分擔(dān)事務(wù)及臨時(shí)性、突擊性工作按時(shí)認(rèn)真完成。

  (三)安全、衛(wèi)生管理

  1、遵循教學(xué)常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無(wú)故離開(kāi)教室,課堂所需物品和教具必須事先備好。

  2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時(shí)間或因某問(wèn)題將學(xué)生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

  3、根據(jù)學(xué)校需要,按時(shí)填寫(xiě)有關(guān)表冊(cè),及時(shí)完成臨時(shí)工作,明確自身職責(zé),創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  4、上課期間關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁接、打手機(jī),不說(shuō)、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的話和事。無(wú)特殊原因不得坐著講課,不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

  (五)具體目標(biāo)分解

  1、日常工作必須達(dá)到(或基本達(dá)到)規(guī)定要求,當(dāng)日工作當(dāng)日了,方可視為任務(wù)完成。

  2、課堂教學(xué)保證上課與備課相統(tǒng)一,教學(xué)效果和課堂效率必須不斷提高,達(dá)到上級(jí)要求水準(zhǔn)。

  3、語(yǔ)、數(shù)、英、綜合實(shí)踐等學(xué)科成績(jī)?cè)谡{(diào)研和期中、期末考試中必須力爭(zhēng)達(dá)到全區(qū)中等或中等偏上水平。

  2、常識(shí)科考查科目達(dá)到區(qū)教研室規(guī)定要求。

  3、體、衛(wèi)、藝、技科目組織活動(dòng)有成效,參加比賽必須保證獲獎(jiǎng)。

  4、組織開(kāi)展相關(guān)訓(xùn)練隊(duì)(或興趣小組)活動(dòng),效果良好。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 11

  為深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣教育工作會(huì)議精神,大力實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃,全面完成縣下達(dá)的教育目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、加快推進(jìn)教育改革發(fā)展。甘棠鎮(zhèn)人民政府與甘棠鎮(zhèn)教育管理中心簽定20xx年教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  一、學(xué)前教育。

  完成375的學(xué)前教育招生任務(wù),其中幼兒園招生195人,學(xué)前班招生180人;學(xué)前教育毛入學(xué)(園)率達(dá)到72.5%。配合鎮(zhèn)政府和縣教育局做好新建幼兒園的相關(guān)工作。

  二、九年義務(wù)教育。

  進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,確保小學(xué)畢業(yè)生整班交接到初中學(xué)校就讀,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持在99.5%以上,初中適齡少年入學(xué)率達(dá)95%以上,小學(xué)輟學(xué)率控制在1.8%以?xún)?nèi),初中輟學(xué)率控制在2.8%以?xún)?nèi),義務(wù)教育鞏固率89.4%以上。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理,爭(zhēng)取甘棠中學(xué)寄宿率達(dá)65%以上。

  三、高中階段教育。

  輸送225人到中職學(xué)校就讀(含社會(huì)人員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等),216人到普通高中學(xué)校就讀,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到78%以上。

  四、特殊教育。

  加強(qiáng)“三殘”兒童隨班就讀管理,完成隨班就讀20人,其中新招生3人,“三殘”兒童毛入學(xué)率達(dá)到90%以上。

  五、隊(duì)伍建設(shè)。

  根據(jù)本鎮(zhèn)教育發(fā)展實(shí)際,認(rèn)真組織教師參加

  各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),努力提高教師整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)支教教師、特崗教師的管理。

  六、工程建設(shè)。

  科學(xué)合理高水平完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃(20xx—20xx年),完成甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)的“一校一圖一本”規(guī)劃編制工作;配合上級(jí)部門(mén)做好甘棠中心幼兒園教育工程項(xiàng)目的征地拆遷、甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)三所學(xué)校共計(jì)108套教師公租房、甘棠小學(xué)學(xué)生宿舍等教育工程項(xiàng)目。

  七、安全。

  認(rèn)真落實(shí)對(duì)全鎮(zhèn)15所中小學(xué)(園)安全工作的督導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任。切實(shí)開(kāi)展以“三防”為主的.學(xué)校安全能力建設(shè)和校園周邊治安綜合治理,堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校(園)安全、隱患排查整治和矛盾化解工作,制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管,確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施。

  八、招生考試。

  認(rèn)真組織普通班學(xué)業(yè)水平測(cè)試,做好試卷的保密,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。發(fā)放一、七年級(jí)新生入學(xué)通知書(shū),加強(qiáng)對(duì)甘棠中學(xué)、禮賢小學(xué)初中部中考的監(jiān)督管理,嚴(yán)禁出現(xiàn)失職或違紀(jì)違規(guī)行為,實(shí)行平安考試和公平招生。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 12

  畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,是衡量一個(gè)學(xué)校社會(huì)滿意度最直接的體現(xiàn)。我校一貫重視畢業(yè)班的'教育教學(xué)工作,為此,學(xué)校在畢業(yè)班教師的調(diào)配、教學(xué)硬件設(shè)施的配置方面都做了大量的傾斜。全體初三教師應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)各級(jí)工作要求,為了讓初三教師奮斗有目標(biāo)、工作有干勁,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制訂本責(zé)任書(shū)。

  一、總體目標(biāo)

  1、xx年普通高中和職業(yè)高中錄取率均達(dá)到全市前列。確保我校位居全市前四名,榮獲“泰安市課程與教學(xué)先進(jìn)單位”。

  2、確保全部學(xué)生參加學(xué)業(yè)考試。

  3、力爭(zhēng)兩個(gè)學(xué)期期末成績(jī)一分兩率都在全市先進(jìn)行列。

  4、增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),確保學(xué)生在校和學(xué)業(yè)考試期間不出任何安全事故。

  二、班級(jí)目標(biāo)

  1、每班普通高中和職業(yè)高中錄取總?cè)藬?shù)不少于40人。

  2、每班各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試C級(jí)以上人數(shù)不少于30人。

  3、加強(qiáng)班級(jí)管理,做到班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。及時(shí)關(guān)注班級(jí)困難學(xué)生,讓其感受到班級(jí)溫暖。確保不出現(xiàn)任何安全事故。

  4、做好與任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通交流工作,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,全面提高班級(jí)綜合實(shí)力。

  三、教師目標(biāo)

  1、在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,扎實(shí)認(rèn)真的開(kāi)展好教學(xué)研究,努力提高教學(xué)水平,精心上好每節(jié)課,耐心育好每名生。

  2、確保所教學(xué)科班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試的C級(jí)人數(shù)所占比例不低于70%,做好協(xié)作組教師的協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)生雙過(guò)線率不低于35%。

  3、力爭(zhēng)期末成績(jī)位居全市前列。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施

  詳見(jiàn)《xx社區(qū)學(xué)校xx—xx學(xué)年教職工考核細(xì)則》

  五、附則

  以上數(shù)據(jù)以泰安市xx年初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)公布成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 13

  為了全面落實(shí)鄉(xiāng)中心校教育工作會(huì)精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,向全鄉(xiāng)父老交上一份滿意的答卷,九年級(jí)組全體成員特制定目標(biāo)責(zé)任書(shū)如下:

  1、九年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,全力服務(wù)今年中招。

  2、定期召開(kāi)分段學(xué)生會(huì)議,做好學(xué)生思想工作,鼓足干勁不松懈,向更高目標(biāo)奮進(jìn)。

  3、學(xué)校校長(zhǎng)包九年級(jí)升學(xué)工作,為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、主任分包班級(jí),班級(jí)成績(jī)和個(gè)人獎(jiǎng)懲掛鉤。具體分工如下:

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  成員:xxx(副校長(zhǎng))分包班xxx(副校長(zhǎng))分包班

  xxx(主任)分包班xx(副校長(zhǎng))分包班

  xxx(主任)分包班xxx(主任)分包班

  4、九年級(jí)復(fù)習(xí)階段定期和兄弟學(xué)校聯(lián)考,排名比較,找出位次,制定下一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

  5、九年級(jí)老師分包升學(xué)苗子,做好思想工作,培優(yōu)補(bǔ)差,其升學(xué)成績(jī)和教師獎(jiǎng)懲掛鉤。

  6、認(rèn)真做好理化生實(shí)驗(yàn)和體育加試項(xiàng)目的訓(xùn)練,做到每項(xiàng)分?jǐn)?shù)都有明顯突破。

  7、九年級(jí)每班升學(xué)指標(biāo)定為4人,全年級(jí)保證24人,爭(zhēng)取達(dá)到30人。全縣排位進(jìn)入前7名。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 14

  為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會(huì)議精神,貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和蘇局量工作會(huì)議上的講話精神,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量,人人求質(zhì)量,人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。因此,從現(xiàn)在起,人人要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  一、教育教學(xué)教研目標(biāo)

  1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作,并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效;

  2、按時(shí)按要求完成各部門(mén)安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作;

  3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng);

  4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;

  5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

  6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)。

  7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),如因教學(xué)能力太差,學(xué)生成績(jī)不能提高,嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  8、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師,應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的情況,敢于大膽管理教師隊(duì)伍,并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研究和備課、作業(yè)檢查工作,不斷提高教師的教學(xué)能力。

  二、教師個(gè)人承諾:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;不把個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái),面向全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);盡量實(shí)施“參與式”教學(xué),用激勵(lì)的.語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià);不因循守舊、故步自封,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師。

  2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,不照抄、照搬備課用書(shū)的教案,根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫(xiě)教案,寫(xiě)出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案,不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課。

  3、熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,并精心組織日常考試和設(shè)計(jì)作業(yè)。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),不請(qǐng)學(xué)生代改試卷、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生,不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,不謾罵、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,在緊急時(shí)刻堅(jiān)持“學(xué)生為先”的原則。

  4、遵章守紀(jì),教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,準(zhǔn)時(shí)上課、下課、不拖課,不私自調(diào)課,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;自覺(jué)參加校本培訓(xùn),并按要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案。

  7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用。

  8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng),做到一學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課、主評(píng)一節(jié)公開(kāi)課、編寫(xiě)一份最佳教案、撰寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽(tīng)課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。

  9、抓好班級(jí)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛(ài)集體的文明行為習(xí)慣,做好學(xué)生鞏固工作,落實(shí)安全責(zé)任制。

  10、敬業(yè)奉獻(xiàn),服從學(xué)校分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù);不搞有償家教,對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。

  11、廉潔從教,不以任何名義替書(shū)商等商販宣傳、暗示推銷(xiāo)圖書(shū)資料及其他產(chǎn)品;不要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;

  12、為人師表,教師個(gè)人儀表整潔、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不在教室或?qū)W生面前吸煙、喝酒,不在上課時(shí)間使用手機(jī);教師不無(wú)故中途離開(kāi)課堂,不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

  13、按“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”的要求,做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,按計(jì)劃填好幫扶記載、收集好有關(guān)幫扶資料。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰:

  1、獎(jiǎng)勵(lì):按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,并分別記一、二、三等獎(jiǎng);(依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮)。

  2、處罰:成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名,該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因,并要寫(xiě)出書(shū)面分析材料。

  本責(zé)任書(shū)一式兩份,責(zé)任雙方各一份,自簽訂之日起生效。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師,學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧;對(duì)違反責(zé)任書(shū)規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的,由上級(jí)依法追究責(zé)任。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

  教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū) 15

  為切實(shí)加強(qiáng)我校的學(xué)校安全工作,進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,保護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,特制訂西辛莊小學(xué)教師工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

  一、工作目標(biāo)

  1、安全意識(shí):認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實(shí),努力創(chuàng)建安全文明校園。

  2、學(xué)校管理:學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故,無(wú)校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無(wú)賭博、封建迷信和結(jié)幫等違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無(wú)打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。

  3、安全保障:學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備無(wú)安全事故隱患。

  4、安全教育:加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開(kāi)展針對(duì)有效的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。

  二、工作職責(zé)

  (一)班主任職責(zé)

  1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、國(guó)家政策法令和學(xué)校的一切規(guī)章制度,如《校規(guī)十不準(zhǔn)》等。

  2、及時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安全隱患,嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)和安全制度,扎實(shí)地開(kāi)展安全教育和防范工作。

  3、加強(qiáng)升旗、課外活動(dòng)、課間活動(dòng)、兩操等班級(jí)日常管理,建立班級(jí)常規(guī)和各種記載簿,特別是安全要詳細(xì)記錄。

  4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  5、關(guān)心學(xué)生的生活和健康,加強(qiáng)生活管理。

  6、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,并認(rèn)真作好記載,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。

  7、教育學(xué)生嚴(yán)禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

  8、上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開(kāi)教室、活動(dòng)場(chǎng)地,更不得要求學(xué)生個(gè)人回家。

  9、建立學(xué)生缺勤報(bào)告制度,學(xué)生曠課、失蹤、不明原因、早退,科任教師要及時(shí)告訴班主任,班主任必須當(dāng)天進(jìn)行家訪,在值周行政處作好登記,并按規(guī)定及時(shí)書(shū)面報(bào)告校長(zhǎng)、分管行政。

  10、認(rèn)真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預(yù)防教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理、報(bào)告并做好記載。

  (二)任課教師職責(zé)

  1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律,做到教書(shū)育人,為人師表。

  2、做好一切課前準(zhǔn)備工作,按時(shí)進(jìn)教室上課,做好課堂教學(xué)的組織工作,保證學(xué)生作業(yè)時(shí)間,按時(shí)下課。

  3、無(wú)特殊情況,不坐著上課,不隨便離開(kāi)教室,不接聽(tīng)電話。

  4、面向全體學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性,杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學(xué)生。

  5、因事、因公外出需調(diào)課的,必須提前調(diào)好課值周領(lǐng)導(dǎo)。

  6、因教學(xué)要求需帶學(xué)生外出的,必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  7、學(xué)生休息時(shí)間不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。

  8、上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開(kāi)教室、活動(dòng)場(chǎng)地,更不得要求學(xué)生個(gè)人回家。

  9、體育課教師上課要在保證學(xué)生安全的.前提下進(jìn)行,并有應(yīng)急方案。

  10、建立學(xué)生缺勤報(bào)告制度,學(xué)生曠課、失蹤、不明原因、早退,科任教師要及時(shí)告訴班主任。

  11、值周人員必須全權(quán)負(fù)責(zé)本周學(xué)校一切工作,特別是學(xué)校安全工作。 采購(gòu)人員、保管人員嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定采購(gòu)、保管學(xué)校財(cái)物,索取相關(guān)票證。

  三、考核與獎(jiǎng)懲

  1、將學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制列入學(xué)校教師考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故的直接責(zé)任人,—律取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。對(duì)安全意識(shí)淡薄,玩忽職守造成重大安全事故的,依法追究有關(guān)人員的行政、刑事責(zé)任,對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生致死、致傷殘等嚴(yán)重后果的要追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

  2、對(duì)中心校布置的學(xué)校安全工作的任務(wù)、要求對(duì)執(zhí)行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核獎(jiǎng)。

  3、學(xué)校對(duì)各責(zé)任人的安全工作目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行學(xué)年度考核和獎(jiǎng)勵(lì),凡達(dá)標(biāo)的責(zé)任人,定為合格。

  此責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校與責(zé)任人各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。

  校長(zhǎng):

  班主任:

  責(zé)任人:

  日期:

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