六年級班級工作總結(jié) -總結(jié)
六年級班級工作總結(jié)“有一種文字,讓你憧憬,讓你遐想,讓你永遠難忘,
六年級班級工作總結(jié)
!边@是我作為班主任,在開學初布置教室時給我班學生的題詞,意在通過課外閱讀,尤其是古詩文的誦讀,對學生起到熏陶人格,養(yǎng)成習慣,提高人文素養(yǎng)的作用。本學期,我們班除了完成學校布置的常規(guī)工作外,力求在保持原有的好習慣——每天讀課外書半小時的基礎(chǔ)上,有所突破:結(jié)合新課程對小學生古詩詞學習的要求(小學生必備古詩詞70首),重點對學生進行誦讀和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
1. 重課外閱讀,營造書香班級
中央電視臺主持人白巖松說過:他的.成功秘訣就是“少看電視多看書”。讀課外書作為我班一項常規(guī)性回家作業(yè),除了其中考查與期末考試階段外,我要求學生們平時“讀好書,好讀書”。 “少看電視多看書,每天讀書半小時”,并且多次在家長會上要求家長每天傾聽并做好簽名工作,以確保在時間數(shù)量上培養(yǎng)學生的閱讀習慣。在校,我們定于每周五為課外書交換日,要求學生主動與同學交換并作好登記工作。為了全面了解學生在家的課外閱讀情況,加強家校聯(lián)系,學期期中,我對全班同學的閱讀情況進行了一次問卷調(diào)查。在廣泛聽取家長意見的基礎(chǔ)上,學期結(jié)束前夕,我們還進行了一次班級讀書交流會。
2. 重抓古詩文閱讀,塑造“詩路花雨”
“詩路花雨”是我班本學年課外閱讀的一個長遠計劃。為了營造學習的氛圍,在開學初布置教室時,除了常規(guī)的“消息欄”、“警示欄”、“學習園地”等,我們重點設(shè)計了“詩路花語”,分三個板塊:一欄是古詩詞學習欄,伴隨著“每日一詩”的學習,及時展示在“詩路花語”中,
總結(jié)
《六年級班級工作總結(jié)》(http://www.oriental01.com)。一欄是記錄同學們對古詩詞的學習、背誦、積累過程的。另一欄預備著今后展示同學們創(chuàng)作的作品。每學生自學古詩文一篇,范圍參考《小學生必背古詩詞70首》,學懂,學透,然后每天利用約10分鐘的時間,將這古詩文在全班教學,按學號輪流準備與教學。輪到教學的同學,事先要搜集資料,將古詩文的背景,譯文,作者等作詳細解說。在教學過程中,學生和老師還可以針對教學內(nèi)容提問質(zhì)疑,最后誦讀,直至背出為止。一學期來,我們已經(jīng)學習了51篇,全班45位學生中共有36位已超前背完70首古詩詞。課外閱讀有助于開發(fā)智力,增長見識,增強自信。蘇霍姆林斯基說過:“30年的經(jīng)驗使我深信,學生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。”課外閱讀有助于積累語言。課外閱讀還可以陶冶情操,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和健全的人格。新課標指出:“使學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化及智慧。”“學會運用多種閱讀方法!薄笆艿礁呱星椴俸腿の兜难,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。”要塑造學生真誠、善良、美好的心靈,課外閱讀是一條重要途徑!白x一本好書,就是在和一個高尚的人談話!焙玫恼n外書富含高尚的人文精神,很容易使學生產(chǎn)生共鳴,從而激蕩起升華人格的內(nèi)在欲望,達到良好的教育效果。 以下內(nèi)容與本文2010年六年級班級工作總結(jié)相關(guān),可查閱參考:班級工作總結(jié)'>2010年下半年班級工作總結(jié) 班級工作總結(jié)'>大班上學期班級工作總結(jié) 班級工作總結(jié)'>2010年上學期四年級班級工作總結(jié) 班級工作總結(jié)'>第一學期小學五年級班級工作總結(jié) 2010年小學三年級工作總結(jié) 班級工作總結(jié)'>2009——2010學年高三班級工作總結(jié) 班級工作總結(jié)'>小學五年級學年第一學期班級工作總結(jié) 2009-2010學年度第一學期高二年級組工作總結(jié)
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