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高一新生開學(xué)班會(huì)方案

時(shí)間:2022-08-26 11:25:48 方案 我要投稿

高一新生開學(xué)班會(huì)方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的高一新生開學(xué)班會(huì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高一新生開學(xué)班會(huì)方案

高一新生開學(xué)班會(huì)方案1

  一、時(shí)間:

  20xx年x月x日

  二、地點(diǎn):

  高一2班

  三、班會(huì)主題:

  新的起點(diǎn)

  四、班會(huì)背景:

  開學(xué)兩個(gè)月以來(lái),學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。

  五、班會(huì)目的:

  1、通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

  3、通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;

  六、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。

  2、第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起對(duì)試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。

  3、請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

  4、通過競(jìng)選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語(yǔ)。

  七、班會(huì)過程:

  1、主持人致詞,班會(huì)開始

  2、班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

  3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流

  4、學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉

  5、值日班主任發(fā)言

  6、班主任發(fā)言

  7、宣誓

高一新生開學(xué)班會(huì)方案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),培養(yǎng)他們的愛校愛班情懷,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  2、讓學(xué)生充分展示自我,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

  3、使學(xué)生通過對(duì)僑中的了解,自覺做我校華僑文化的傳播使者,真正領(lǐng)悟到“今天我以僑中為榮,明天僑中以我為榮”的內(nèi)涵。

  4、以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

  教學(xué)重點(diǎn):

  今天我以僑中為榮,僑中給我關(guān)愛,明天僑中以我為榮,我永遠(yuǎn)愛僑中。

  教學(xué)難點(diǎn):

  僑中精神和愛校情感,讓學(xué)生在快樂中受到潛移默化的教育和感染。

  教學(xué)方法:

  圖片展示、大合唱等多元化的表現(xiàn)方式,結(jié)合多媒體的.應(yīng)用,多感官教學(xué),開拓學(xué)生視野,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感。

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  1)導(dǎo)入

  僑中xx年的斗轉(zhuǎn)星移,xx年的璀璨輝煌。今天的班會(huì)既是想讓同學(xué)們回顧那些在僑中的感動(dòng)往事,從而訴說自己的對(duì)僑中的四載僑情,也是通過這屆班會(huì)的進(jìn)行,激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí),將來(lái)為母校增輝的情懷。

  2)校董照片展示

  向?qū)W生展示僑中校董的照片,通過簡(jiǎn)單的校董建校情況的講述,讓學(xué)生記住為僑中傾情奉獻(xiàn)的學(xué)校校董們,同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜今日優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3)校史重大事件回顧

  利用圖片配文字的方法,形象又生動(dòng)的展現(xiàn)僑中xx年的輝煌成就,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感,為自己作為一名僑中人而自豪!

  4)我班學(xué)生在校照片回憶

  從觀看學(xué)校的歷史照片,過渡到學(xué)生在僑中xx年的學(xué)習(xí)生活照片,勾起了學(xué)生在學(xué)校的美好回憶,激起了學(xué)生對(duì)母校的感激之情。

  5)提問——對(duì)你來(lái)說,僑中是什么

  學(xué)生們的在思考過后,積極發(fā)言,向老師及同學(xué)訴說在自己心中僑中的定位,充分讓學(xué)生考慮到母校的含義。

  6)分享——你在僑中最感動(dòng)的一件事

  熱烈的討論過后,同學(xué)們積極與全班分享自己在僑中經(jīng)歷過的感動(dòng),討論場(chǎng)面激烈,學(xué)生積極性被充分調(diào)動(dòng)。分享時(shí)場(chǎng)面感人,許多同學(xué)們通過自己的講述,再次感動(dòng)了自己,也讓在場(chǎng)每一位老師和同學(xué)都為之動(dòng)容。霎時(shí),感動(dòng)的眼淚充滿了同學(xué)們的眼眶…..

  7)游戲——擊鼓傳花

  在激昂的音樂聲中,我們進(jìn)行擊鼓傳花的游戲,該游戲的幸運(yùn)兒通過自己的方式表達(dá)了對(duì)僑中的愛。游戲過程活躍有趣,各同學(xué)們的愛的表達(dá)讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)不已。

  8)情景劇——僑中未了情

  學(xué)生自編自導(dǎo)自演,并且由班主任老師共同演繹的情景劇《僑中未了情》發(fā)生在僑中70周年的校慶上。

  以事業(yè)有成的學(xué)生回到母校見到昔日教導(dǎo)過自己的老師,感慨萬(wàn)千。同學(xué)們通過對(duì)老師們的模仿,并以詼諧幽默的對(duì)話方式,表達(dá)了自己對(duì)母校的由衷地?zé)釔垡约敖ㄔO(shè)僑中美好未來(lái)的雄心壯志。最后,在班主任老師與全體演員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝中結(jié)束。

  情景劇成功演出充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛,讓學(xué)生高興之余又感恩僑中,祝福僑中,希望未來(lái)能為僑中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

  9)合唱——蝸牛

  《蝸!肥俏覀儼嗟陌喔,全體學(xué)生用感動(dòng)過自己的歌聲送走了本節(jié)班會(huì)課。學(xué)生們喜歡蝸牛的精神,相信只要堅(jiān)持不懈的努力,終有一天會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo),然后報(bào)答僑中的恩情……

  教學(xué)反思:

  此次班會(huì),課堂氣氛活躍,參與度很高。學(xué)生積極、大方,熱情的表現(xiàn)更是在我的喜出望外。

  在情景劇中我也參演了一個(gè)角色,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們談起僑中總是那樣自豪。這是一群懂得感恩、有思想、有能力的學(xué)生,他們的行為與講述感動(dòng)了我和在場(chǎng)的很多老師。

  祝福這群學(xué)生,在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)更好,實(shí)現(xiàn)自己報(bào)答母校的愿望。

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