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文明上網(wǎng)實(shí)施方案（通用5篇）
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的文明上網(wǎng)實(shí)施方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
文明上網(wǎng)實(shí)施方案1
本學(xué)期期中考試前夕，我發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)相繼表現(xiàn)出學(xué)習(xí)狀態(tài)差，作業(yè)馬虎了事，上課走神，甚至傳字條來(lái)交流上網(wǎng)的體會(huì)……我通過(guò)調(diào)查得知他們迷戀網(wǎng)上游戲了。盡管我多次在班級(jí)中對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅地批評(píng)教育，找他們進(jìn)行促膝談心，但收效甚微、無(wú)濟(jì)于事。我心急如焚，像丈二和尚摸不著頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時(shí)，也許會(huì)有更多的學(xué)生像他們一樣……
一、背景分析
如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學(xué)校就是家庭，學(xué)校畢竟是學(xué)習(xí)為主，玩耍交流為輔�；氐郊依锖痛笕酥g由于年齡的代溝而產(chǎn)生隔閡。孩子對(duì)大人的說(shuō)教有較大的抵觸，大人們由于忙于工作也沒(méi)有靜心下來(lái)聽(tīng)孩子們的傾訴，沒(méi)有和他們心與心的交流，每天說(shuō)孩子們這樣不對(duì)，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心里的話無(wú)人訴說(shuō)，還有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重等原因，因此，有的孩子不得不從網(wǎng)上得到樂(lè)趣，釋放心情。通過(guò)“悄悄話信箱”我了解到了他們每天晚上放學(xué)后馬馬乎乎完成作業(yè)后就相約上網(wǎng)，在網(wǎng)上互相請(qǐng)教如何打游戲，怎樣進(jìn)級(jí)，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網(wǎng)，在學(xué)校里一下課就談?wù)撋暇W(wǎng)，上課時(shí)傳紙條聊上網(wǎng)，甚至有一位同學(xué)凌晨四點(diǎn)多點(diǎn)鐘在家長(zhǎng)全然不知時(shí)起床上網(wǎng)，等家長(zhǎng)起床時(shí)孩子已上網(wǎng)兩個(gè)多小時(shí)了；有的學(xué)生在作文中寫(xiě)的都是上網(wǎng)：“我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己成了游戲中的人物，身后是趙云、關(guān)羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習(xí)作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網(wǎng)絡(luò)游戲”占據(jù)了，這樣怎么能有心思在學(xué)習(xí)上呢？我獲悉這一情況后很震驚，并想方設(shè)法來(lái)幫助他們。
二、心理輔導(dǎo)和教育的過(guò)程
第一步：加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系，說(shuō)服其家長(zhǎng)要盡到做父母的責(zé)任，使他們擺脫網(wǎng)隱。
我認(rèn)為造成他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲成隱的原因主要在于家庭家長(zhǎng)的監(jiān)控不力，因此，我加強(qiáng)與其家庭聯(lián)系，讓其父母認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和責(zé)任感，承擔(dān)起教育孩子的重任。我利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)見(jiàn)面交談，告知孩子的近期表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀況以及我的擔(dān)憂，同時(shí)也向家長(zhǎng)提出了一些要求，并認(rèn)真告知網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響他們的身心健康。希望家長(zhǎng)多用一些空余時(shí)間看看孩子的作業(yè)，多關(guān)心他們學(xué)習(xí)生活，注意教育的方法，循序漸進(jìn)地幫助孩子戒掉網(wǎng)隱。經(jīng)過(guò)推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由于家庭與學(xué)校共同努力，使孩子的心理、行為發(fā)生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來(lái)了，學(xué)習(xí)狀況也隨之有了改觀。
第二步：在班級(jí)中展開(kāi)討論，認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育，也教育其他學(xué)生，在我的提議下，中隊(duì)委員會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)展開(kāi)了辯論會(huì)。同學(xué)們熱情洋溢地發(fā)表了自己的看法：正方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有益”；反方：“小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲有害”。通過(guò)激烈地辯論同學(xué)們形成了共識(shí)：由于我們小學(xué)生自控能力較差，對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲易癡迷上癮難以自拔；經(jīng)常上網(wǎng)易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過(guò)這一教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松有益的心理環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生煥發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)其克服困難的信心和勇氣。
第三步：轉(zhuǎn)移興趣，引導(dǎo)健康游戲文明上網(wǎng)。
為了鞏固教育成果，不讓他們?cè)俜鸽[，我組織學(xué)生課間進(jìn)行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動(dòng)，并適時(shí)舉行比賽；同學(xué)間互相監(jiān)督，不允許任何人任何時(shí)間談?wù)撊魏尉W(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容；晨班隊(duì)會(huì)結(jié)合語(yǔ)文課建議他們進(jìn)行成語(yǔ)接龍、對(duì)對(duì)聯(lián)、古詩(shī)大比拼、朗讀打擂臺(tái)、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、手抄小報(bào)、露一手才藝展示等活動(dòng)。回家作業(yè)中經(jīng)常增設(shè)上網(wǎng)查閱資料、建立自己的博客，在博客里寫(xiě)日記、說(shuō)心里話，引導(dǎo)他們向我的電子郵箱里發(fā)送評(píng)上優(yōu)星的作文和周記，在qq里與我聊天向我匯報(bào)思想或?qū)Π嗉?jí)工作的看法和建議，不定期讓學(xué)生展示利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的成果，為他們提供展示的平臺(tái)，為引導(dǎo)文明上網(wǎng)創(chuàng)設(shè)氛圍和環(huán)境。對(duì)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲癮的同學(xué)我狠抓不放，經(jīng)常與他們促膝談心，掌握他們的心理動(dòng)向，曉之以理，動(dòng)之以情，抓經(jīng)常，抓反復(fù)，促使他們回到正確的軌道上來(lái)——文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，注意督促孩子上網(wǎng)的時(shí)間和內(nèi)容，以取得較好的效果。
三、從心理輔導(dǎo)和教育過(guò)程引發(fā)的幾點(diǎn)思考
1、我們不能把學(xué)生的心理問(wèn)題當(dāng)作品德問(wèn)題來(lái)看待。生存與發(fā)展是當(dāng)今世界性的教育主題，而生存和發(fā)展有賴于優(yōu)良的素質(zhì)。人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)由生理素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會(huì)文化素質(zhì)等構(gòu)成，沒(méi)有健康的心理，很難提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，開(kāi)展心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。但在班主任工作中，我們往往注視著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，品德的優(yōu)劣，而忽略了對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其甚少注意到對(duì)學(xué)生的心理健康教育，甚至把心理問(wèn)題當(dāng)作品德問(wèn)題來(lái)看待，把解決思想問(wèn)題的方法來(lái)解決心理問(wèn)題。這樣做，將使班主任工作的實(shí)際效果大打折扣，也培養(yǎng)不出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與生活的健康和積極的.態(tài)度。班主任工作的成效，有時(shí)是取決于對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)程度和理解程度。加強(qiáng)對(duì)青少年心理健康教育，也是走出傳統(tǒng)德育困境的需要。要提高德育的實(shí)效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內(nèi)容。
2、我們要以對(duì)孩子終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)重視心理健康教育。在社會(huì)發(fā)展日趨多元化的今天，人們也受到各種各樣的心理困擾。青少年正處于由幼稚向成熟發(fā)展的階段，處于半獨(dú)立半依賴的矛盾時(shí)期，有其特殊的心理矛盾，有成人難以理解的困惑與苦惱。孩子們的許多心理沖突，或被自我掩蓋，或被成人忽視，視而不見(jiàn)，置若罔聞，以至不少孩子感到難以獲得理解，覺(jué)得孤立無(wú)助，只好壓抑于心靈深處，備受煎熬，任其折磨自己，甚至誘發(fā)各種乃至心理疾病。現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)重性，我們不能等閑視之。我們要以對(duì)孩子們終身發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)重視其心理教育，每一位班主任都應(yīng)該明確自己是青少年學(xué)生的心理顧問(wèn)及心理保健醫(yī)生這一特殊角色，應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理問(wèn)題，利用班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，向?qū)W生們進(jìn)行心理教育，滿足其心理需求，使他們有理想、有抱負(fù)，追求美好的生活，增強(qiáng)承受各種心理壓力和處理各種心理危機(jī)的能力，提高心理素質(zhì)，以迎接明天社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)！
3、作為教育者，不但要教好書(shū)，而且更重要的是要育好人。而要育好人，就必須加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的心理健康教育，使他們既擁有健壯的體魄、廣博的學(xué)識(shí)，又擁有健康、向上的心理！
文明上網(wǎng)實(shí)施方案2
一、主題分析
最近，班上有一部分同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績(jī)直線下降，在家訪時(shí)，家長(zhǎng)們的反映也較強(qiáng)烈，針對(duì)這一現(xiàn)象，我確立了“文明上網(wǎng)，從我做起”這一班會(huì)主題。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。
2、明白沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
3、呼吁學(xué)生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生共同收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料。
2、學(xué)生編排節(jié)目。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）談話交流引主題
主持人甲：同學(xué)們，你們一定都喜歡上網(wǎng)吧？都有自己的QQ吧？男同學(xué)的夢(mèng)幻西游都升級(jí)了吧？上網(wǎng)成了我們?cè)S多學(xué)生課余的一大愛(ài)好，對(duì)嗎？
主持人乙：是啊，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的變化，有了網(wǎng)絡(luò)，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑，給老師、家長(zhǎng)們帶來(lái)了許多的困擾和無(wú)奈。今天就讓我們以主題班會(huì)的形式，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
合：“文明上網(wǎng)，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
【這一環(huán)節(jié)主要通過(guò)主持人的對(duì)話，引出班會(huì)主題�！�
�。ǘ┒喾N形式明危害
主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己在網(wǎng)上都做了些什么，有什么收獲？
學(xué)生自由發(fā)言。（可以資源共享，可以與遠(yuǎn)方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學(xué)習(xí)知識(shí)）
主持人乙：正如同學(xué)們所說(shuō)的，它給我們帶來(lái)很多的好處，很多方便，網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的生活，但網(wǎng)絡(luò)上也有著一些不健康的內(nèi)容，我們一個(gè)不小心，就可能深陷其中，無(wú)法自拔，荒廢學(xué)業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請(qǐng)看同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事、小品及各種數(shù)據(jù)資料。
1、講故事《游戲毀了這個(gè)家》
四川省自貢市自流井區(qū)13歲的小蘭，沉溺上網(wǎng)玩游戲，2005年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時(shí)性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發(fā)后，小蘭被警察帶進(jìn)了少教所。
2、演小品《網(wǎng)吧一角》
一位年過(guò)半百的母親滿面愁容地走進(jìn)網(wǎng)吧，在一個(gè)角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲畫(huà)面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”
母親見(jiàn)狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個(gè)星期了??”說(shuō)完嚎啕大哭。
3、展示資料震撼人心
�、賹W(xué)生首先在組內(nèi)交流課前收集的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲危害的資料
②各組代表上臺(tái)匯報(bào)：
第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；
第二組匯報(bào)在同學(xué)和老師中展開(kāi)調(diào)查的結(jié)果；第三組匯報(bào)他們對(duì)社區(qū)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)的情況。
�、劾蠋熣故疽唤M觸目驚心的數(shù)據(jù)。
據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國(guó)網(wǎng)民超過(guò)一億，其中青少年網(wǎng)民占80％，青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問(wèn)題日益突出。
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬(wàn)人，14歲到24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期，占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。
因?yàn)樯暇W(wǎng)，全國(guó)的青少年犯罪率以每年10％的'速度增長(zhǎng)。
濟(jì)南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。
【這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)，六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心里特點(diǎn)決定了，簡(jiǎn)單說(shuō)教，嚴(yán)厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環(huán)節(jié)里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學(xué)生明白沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害�！�
主持人甲：同學(xué)們，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。大家的心情一定很沉重吧
學(xué)生暢所欲言。
【話題由此展開(kāi)，此環(huán)節(jié)意在讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言，從而認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤�！�
（三）行為反思表決心
1、學(xué)生對(duì)自身行為進(jìn)行反思。認(rèn)識(shí)從前的錯(cuò)誤。
2、主持人宣讀“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議書(shū)，同學(xué)們自主在倡議書(shū)上簽名。
3、家長(zhǎng)代表向家長(zhǎng)發(fā)出“護(hù)衛(wèi)孩子”的倡議。
文明上網(wǎng)實(shí)施方案3
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化， 擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、精心組織，決定在兩部門范圍內(nèi)深入開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)，從兩部門實(shí)際出發(fā)，制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)的.“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
三、組織實(shí)施
（一）召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義。
�。ǘ榇_保“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)主題活動(dòng)得到貫徹實(shí)施，成立了活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員構(gòu)成如下。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排
1.時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日起至20xx年12月31日。
2.活動(dòng)內(nèi)容
組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者開(kāi)展以下工作：
�。�1）收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。
�。�2）參與相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過(guò)論壇跟貼、撰寫(xiě)博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
�。�3）利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
�。�4）動(dòng)員組織本單位及相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。
四、工作要求
�。�1）.各崗位在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要注意突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�2）.各崗位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，特別是干部職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
文明上網(wǎng)實(shí)施方案4
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作中的示范引領(lǐng)作用，特制定《駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)方案》，并成立駐馬店市第二十三小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組。
一、人員條件
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿小組成員要求政治信念強(qiáng)、法治意識(shí)強(qiáng)，熱愛(ài)精神文明建設(shè)工作，熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播，掌握一定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、博客、微博、論壇討論以及QQ應(yīng)用等技巧，具備較好的思想文化素質(zhì)和一定的寫(xiě)作能力。
二、人員來(lái)源
重點(diǎn)從以下人員中發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者。
1、學(xué)校行政部門志愿服務(wù)工作的人員。
2、學(xué)校資源信息中心志愿服務(wù)工作的人員。
3、學(xué)校各年級(jí)志愿服務(wù)工作的人員。
三、主要工作
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者做好以下工作：
1、積極參與上級(jí)文明辦組織的.重大活動(dòng)。配合各個(gè)時(shí)期上級(jí)文明辦重點(diǎn)工作，收集整理精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，組織撰寫(xiě)重要稿件和評(píng)論文章，參與中國(guó)文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論。
2、結(jié)合實(shí)際情況組織富于特色的文明傳播活動(dòng)。圍繞駐馬店市精神文明建設(shè)工作重點(diǎn)、重大活動(dòng)，主動(dòng)策劃具有學(xué)校特色的傳播活動(dòng),動(dòng)員志愿者參加。利用中央、省、市重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及)相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
3、自發(fā)開(kāi)展傳播活動(dòng)。各志愿者要結(jié)合所在行業(yè)特性和個(gè)人特點(diǎn),積極主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的文明傳播。具有相似工作特點(diǎn)或相同趣旨的志愿者可以結(jié)成特色志愿團(tuán)，如交通文明傳播志愿團(tuán)、讀書(shū)文明傳播志愿團(tuán)等，建立QQ群，結(jié)對(duì)開(kāi)展各種專項(xiàng)文明傳播活動(dòng)。
四、組織管理
網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作采用學(xué)校分級(jí)管理方式。學(xué)校信息管理員陸俊總體負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。
文明上網(wǎng)實(shí)施方案5
為擴(kuò)大精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，按照上級(jí)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)工作要求，我中心計(jì)劃組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在廣大職工中傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高市民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的“文明米東人”。
二、基本要求
1、人員條件。
網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要求堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備較好的思想文化素質(zhì)和文字寫(xiě)作水平；志愿參加網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)，有無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播方法。
�。病⒊袚�(dān)義務(wù)。
（1）展示創(chuàng)建成果。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本校文明創(chuàng)建工作的動(dòng)態(tài)，積極參與各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。
�。�2）營(yíng)造濃厚氛圍。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要善于借助各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、微博等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建的口號(hào)，營(yíng)造爭(zhēng)做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。
�。�3）引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的'要求，通過(guò)撰寫(xiě)重要稿件和評(píng)論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。
�。�、工作內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)文明志愿者主要開(kāi)展以下工作：
�。�1）收集整理單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。
�。�2）組織撰寫(xiě)重要稿件和評(píng)論文章，供單位網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。
�。�3）參與相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過(guò)撰寫(xiě)博文、轉(zhuǎn)發(fā)微博等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
（4）利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、微博等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。
三、工作方式
1、根據(jù)實(shí)際情況，組織開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)上文明傳播活動(dòng)。
2、通過(guò)QQ群、內(nèi)部即時(shí)通訊等方式，建立單位網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的信息溝通和工作聯(lián)系平臺(tái)。
3、適時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明志愿者培訓(xùn)，提高網(wǎng)上宣傳能力。
四、工作要求
1、高度重視，精心組織。各科室要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)人們思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)廣大職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出主題，創(chuàng)新載體，切實(shí)抓緊抓好。
2、示范引導(dǎo)，宣傳推廣。要充分運(yùn)用多種形式和手段，加大宣傳力度，網(wǎng)絡(luò)媒體要對(duì)活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事進(jìn)行宣傳報(bào)道，專題登載志愿者參加活動(dòng)的收獲體會(huì)，發(fā)表社會(huì)受助群體的感言評(píng)論，舉辦系列訪談，發(fā)動(dòng)網(wǎng)民跟帖，為開(kāi)展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3、重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺(jué)行動(dòng)，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會(huì)生活中。各相關(guān)部門要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，建立工作機(jī)制，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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