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小組管理方案

時(shí)間:2024-08-16 20:36:16 方案 我要投稿
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小組管理方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小組管理方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小組管理方案

小組管理方案1

  為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高,決定開(kāi)展校級(jí)“十佳班級(jí)管理標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選結(jié)果納入教職工年度考核、職稱評(píng)聘,具體評(píng)選工作由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)。具體方案為:

  一、評(píng)比條件

  忠于職守,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)落實(shí)我校的各項(xiàng)工作。

  1、開(kāi)學(xué)初認(rèn)真做好班主任工作計(jì)劃,做到學(xué)期工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

  2、按學(xué);蚋魈幨乙螅皶r(shí)落實(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)工作(含造表冊(cè))或臨時(shí)性工作。

  3、學(xué)校組織的各科競(jìng)賽成績(jī)顯著,各項(xiàng)集體活動(dòng)積極參與并完成較好。

  4、班主任所在班級(jí)至少有一次獲得五星級(jí)班級(jí)稱號(hào),并且一學(xué)期評(píng)比總分在同年級(jí)中居前4名。

  5、班主任所在班級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核分應(yīng)在同年級(jí)、同學(xué)科中居中上游水平。

  6、班級(jí)財(cái)務(wù)無(wú)人為損壞現(xiàn)象。

  二、評(píng)選范圍:

  全體班主任

  三、評(píng)選方法

  1、“十佳班級(jí)管理標(biāo)兵”每學(xué)期評(píng)選一次。

  2、采用年級(jí)組推薦,各年級(jí)組將符合條件的.老師推薦3名,產(chǎn)生候選名單。

  3、教導(dǎo)處、少先隊(duì)根據(jù)候選人的工作業(yè)績(jī)、事跡材料進(jìn)行初評(píng),上報(bào)學(xué)校行政會(huì)研究決定,每學(xué)期評(píng)出十名校級(jí)“班級(jí)管理標(biāo)兵”。

  四、待遇

  1、校級(jí)十佳“班級(jí)管理標(biāo)兵”由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金100元。

  2、在學(xué)習(xí)、評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)先等問(wèn)題上予以優(yōu)先。

  五、有下列情況之一,實(shí)行一票否決

  1、發(fā)生流血、斗毆,造成重大安全事故。

  2、體罰或變相體罰學(xué)生,反映強(qiáng)烈,造成一定影響。

  3、本班內(nèi)有群體敲詐勒索、偷竊等行為。

  4、巧立名目,擅自亂收費(fèi)。

  5、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比中連續(xù)三次被評(píng)為二星級(jí)班級(jí)。

  6、破壞學(xué)校公物(如宣傳字畫(huà)、文化柱、宣傳長(zhǎng)廊等)情節(jié)嚴(yán)重。

小組管理方案2

  班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位,學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級(jí)具體實(shí)施,學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級(jí)工作來(lái)體現(xiàn)的。各班級(jí)要貫徹執(zhí)行“育人為本,德育為首,教學(xué)為主,五育并重,全面發(fā)展”的原則,發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的`各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度,做好各項(xiàng)工作,為掀起班級(jí)間比、學(xué)、趕、幫的熱潮,特制定本制度:

  一、思想政治教育

  1、要把德育工作放在首位,認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤思敏學(xué),百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神,積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)(包括各種演講、故事會(huì)、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等);團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開(kāi)展正常。

  2、班委、團(tuán)支部干部班子健全,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí),有事業(yè)心、責(zé)任心,戰(zhàn)斗力強(qiáng),必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù),經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。

  班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作,不斷訪談學(xué)生,走訪家長(zhǎng),耐心教育,嚴(yán)格要求。

  二、衛(wèi)生管理

  1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,每周進(jìn)行一次大掃除。

  2、教室衛(wèi)生:

 。1)全天保持地面無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)泥土。

  (2)教室內(nèi)無(wú)積存垃圾,無(wú)衛(wèi)生死角。

 。3)衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊,桌面經(jīng)常清潔無(wú)污垢。

 。4)墻壁要保持光亮潔白,無(wú)污漬、無(wú)球印、無(wú)鞋印、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà),墻壁文件要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,國(guó)旗、錦旗、獎(jiǎng)狀整潔,空中無(wú)灰網(wǎng)。

 。5)講臺(tái)、講桌干凈整潔,每堂課后馬上擦凈黑板,不在黑板上亂涂亂畫(huà),及時(shí)清除黑板邊的粉塵。

 。6)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏灑。

  3、不亂扔紙屑、雜物,不隨地吐痰。

  4、不向窗外投擲雜物、倒水,不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。

  5、室外清潔區(qū)地面要干凈,無(wú)雜物。

  6、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā)。

  三、學(xué)生管理

  1、每天學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校,放學(xué)后及時(shí)離校不逗留。

  2、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度。

  3、每次預(yù)備后,學(xué)生不得離開(kāi)教室,學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況。

  4、每逢集會(huì)或重大活動(dòng),隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

  5、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  四、一日常規(guī)

 。ㄒ唬┬l(wèi)生清掃

  1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。

  2、教室內(nèi)地面清潔,桌凳擺放整齊,物品擺放有序。

  3、教室、走廊要清掃干凈。

  4、室外要保持無(wú)泥土、亂石、紙屑和雜草。

  5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

 。ǘ┥蠈W(xué)和放學(xué)

  1、按時(shí)到校,不遲到,不曠課,有事或生病要請(qǐng)假,請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名。

  2、放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上無(wú)故逗留。

  3、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

  (三)上課

  1、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備,肅靜坐好,順和氣揚(yáng),等候教師上課。

  2、上課時(shí)要坐姿端正,認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師授課節(jié)奏。

  3、尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

  4、上課要做到“三個(gè)一”(身離桌一拳,眼離書(shū)一尺,手離筆尖一寸)、“三快”(思維快,記筆記快,作練習(xí)快)。

  5、室外課(體育、實(shí)驗(yàn)課)要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地。

小組管理方案3

  為強(qiáng)化班級(jí)管理,規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,使班級(jí)更具凝聚力、向心力,特制定本方案。

  一、紀(jì)律方面

  1、實(shí)行一天三點(diǎn)名制(早、中、晚飯后預(yù)備鈴前)每遲到一次扣1分;早晨堅(jiān)持早起,實(shí)行點(diǎn)名制,連續(xù)三天以上不早起者扣2分,打起床鈴不及時(shí)起床者扣3分;按時(shí)就寢自覺(jué)遵守就寢規(guī)定否則視情況扣1-3分并進(jìn)行一定的量化處罰。

  2、有事必須先請(qǐng)假,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可離班,否則一次視情況扣1-3分,一般不得捎假或電話請(qǐng)假(有病等特殊情況除外)否則一次扣1-3分,對(duì)于請(qǐng)假時(shí)弄虛作假者,查實(shí)一次扣5分,并在班級(jí)內(nèi)通報(bào)。對(duì)于一個(gè)月內(nèi)無(wú)請(qǐng)假者加3分。

  3、課上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講。凡課上不認(rèn)真聽(tīng)講惹老師生氣者一次扣3分,自習(xí)課交頭接耳或假借商討問(wèn)題說(shuō)話不聽(tīng)從管理者扣2分,頂撞班干部或教師者一次扣4分并報(bào)學(xué)校給予處分。

  4、課下不得在教室或走道內(nèi)追逐打鬧否則一次扣2分,打架者一次扣5分并通報(bào),罵人者一次扣3分,情況嚴(yán)重者通知其家長(zhǎng)。

  5、一周內(nèi)無(wú)違紀(jì)者加5分,并表?yè)P(yáng)。

  二、衛(wèi)生方面

  1、及時(shí)、按時(shí)值日,聽(tīng)從組長(zhǎng)、室長(zhǎng)安排,否則一次扣1-2分并加倍。

  2、注意衛(wèi)生保持,否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分,多次不改者自覺(jué)值日一周,否則罰其值日一周并承擔(dān)學(xué)校勞動(dòng)任務(wù)。發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾能主動(dòng)清理者一次加2分。

  3、注意維護(hù)衛(wèi)生工具,損害賠償并扣量化分2分。

  4、講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常洗手、洗臉、洗衣服等,否則一次扣1分并暴光。

  三、學(xué)習(xí)方面

  1、按時(shí)保質(zhì)、保量完成作業(yè),一次不交者扣2分,拖交者一天加扣1分,抄襲作業(yè)者一次扣2分并在班內(nèi)暴光。

  2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極討論、舉手回答問(wèn)題。上課一直表現(xiàn)較好者一周加5分,否則(經(jīng)查實(shí)或調(diào)查各科教師證實(shí))扣1-3分,屢教不改者將其調(diào)到一角。

  3、連續(xù)兩次以上(含兩次)考試在班級(jí)前十名者加10分(第一名再加5分),級(jí)部前20名者加20分(級(jí)部狀元另加10分)。在班內(nèi)每上升一個(gè)名次加2分,級(jí)部每上升一個(gè)名次加1分(級(jí)部前五十名加3分)。加分以最高分為準(zhǔn)不累加,減分累計(jì)。

  4、主動(dòng)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),早晨堅(jiān)持早起并認(rèn)真學(xué)習(xí)。一直堅(jiān)持者一周加5分,經(jīng)常不自覺(jué)堅(jiān)持者(連續(xù)兩次以上),經(jīng)查實(shí)扣2分。自己不學(xué)習(xí)并擾亂他人學(xué)習(xí)者扣5分并通報(bào)。

  5、主動(dòng)學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常問(wèn)題者一周加3分,不懂裝懂者一周扣2分并通報(bào)。經(jīng)常幫助別人學(xué)習(xí)并使其有明顯進(jìn)步者一周加3分,拒絕幫助別人者一次扣1分。

  6、家庭條件好,不積極買(mǎi)資料,而買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  7、建立學(xué)習(xí)組,聽(tīng)從組長(zhǎng)安排否則一次扣3分;學(xué)習(xí)組整體成績(jī)上升者組長(zhǎng)加3到10分,組員加2到8分。

  四、其他

  1、做好事者,視情況加1-3分,為班級(jí)作貢獻(xiàn)者視情況加1-5分。

  2、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)視情況加1-5分,工作不積極者扣1-3分并通報(bào)。

  3、積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)。不積極參加者視情況扣2-4分。

  4、每次交費(fèi)在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)前20名者加10分,20名后仍按時(shí)交者加5分,拖交者一天加扣1分。

  5、對(duì)于一貫違規(guī)、違紀(jì)者,通知家長(zhǎng)并報(bào)學(xué)校給予處分直至開(kāi)除。

  6、一周量化扣分超過(guò)20分者自動(dòng)調(diào)班。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)期末班級(jí)將據(jù)量化情況評(píng)出“文明標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“班級(jí)功臣”若干名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、學(xué)校的評(píng)優(yōu)(“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”)與量化情況掛鉤。

  說(shuō)明:

  1、學(xué)校量化辦法都適用于本班,在此不再列出,對(duì)于被學(xué)校量化者,班級(jí)將2-3倍量化且給予一定的勞動(dòng)處罰。

  2、方案由班委會(huì)、團(tuán)支部結(jié)合本班實(shí)際制定并負(fù)責(zé)實(shí)施,班主任給予支持、指導(dǎo)并監(jiān)督實(shí)施,終審權(quán)、解釋權(quán)屬班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。

  3、如有特殊情況按臨時(shí)規(guī)定執(zhí)行。

  4、本方案為試行方案。

小組管理方案4

  為了進(jìn)一步形成良好的學(xué)風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)班主任在教學(xué)中的管理力度,激發(fā)班主任在教學(xué)及教學(xué)管理中的創(chuàng)新能力,提高教育教學(xué)水平,真正發(fā)揮班主任組織者、引領(lǐng)者的職能,特制定本方案:

  一、高中:

  以每次月考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)

  1.高一年級(jí)班平均分獲第一、第二、第三且班主任所代科目、所帶班級(jí)均分成績(jī)不低于該學(xué)科年級(jí)平均分的班級(jí),分別獎(jiǎng)勵(lì)班主任50元、30元、20元。

  高二年級(jí)班平均分獲第一、第二且班主任所代科目、所帶班級(jí)均分成績(jī)不低于該學(xué)科年級(jí)平均分的班級(jí),分別獎(jiǎng)勵(lì)班主任60元、40元。

  高一、高二藝術(shù)班的排名成績(jī)=實(shí)際平均成績(jī)94%,高二理科班的排名成績(jī)=實(shí)際平均成績(jī)90%,不代九科文化課班主任的獎(jiǎng)金為年級(jí)排名獎(jiǎng)金的80%

  2.高一年級(jí)每班進(jìn)入該年級(jí)前40名的學(xué)生,每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任10元,其中高一(5)班每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任20元。

  高二年級(jí)每班進(jìn)入該年級(jí)前30名的學(xué)生,每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任10元,其中高二(4)班每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任20元;高二(1)班人數(shù)按高二文科第23名成績(jī)劃線,超過(guò)該分?jǐn)?shù)線的`學(xué)生,每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任10元。

  高三年級(jí)每班進(jìn)入該年級(jí)文科或理科前20名的學(xué)生,每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任10元。

  二、初中:

  1.以每次月考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),平均分獲第一的班級(jí),且班主任所帶科目成績(jī)不低于該學(xué)科年級(jí)平均分,獎(jiǎng)勵(lì)班主任60元,平均分獲第二名的班級(jí),且班主任所帶科目成績(jī)不低于該學(xué)科年級(jí)平均分,獎(jiǎng)勵(lì)班主任40元。

  2.以每次月考成績(jī)?yōu)橐罁?jù),每班進(jìn)入該年級(jí)前三十名的學(xué)生,每有一人,獎(jiǎng)勵(lì)班主任10元。

  三、小學(xué):

 。ㄒ唬┬W(xué)班主任管理獎(jiǎng)細(xì)則:

  1.師德獎(jiǎng)(10元):無(wú)打罵學(xué)生,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生行為,無(wú)家長(zhǎng)投訴現(xiàn)象得10元,否則無(wú)獎(jiǎng)。

  2.出勤獎(jiǎng)(20元):兩到位達(dá)到應(yīng)出勤次數(shù)的3/4(含3/4)以上得20元,3/4以下2/3以上(含2/3)得10元,2/3以下的無(wú)獎(jiǎng),各項(xiàng)活動(dòng)無(wú)故缺席扣5元/次,中途查崗缺一次扣5元,間操跟操缺一次扣5元,病事假超兩天的無(wú)獎(jiǎng)。

  3.安全獎(jiǎng)(20元):班級(jí)無(wú)學(xué)生傷害事故、無(wú)打架事件、無(wú)安全隱患、無(wú)物品(多媒體等)損壞,課間操隊(duì)伍整齊、有序,上下樓梯不擁擠、班主任跟操管理、做操規(guī)范,準(zhǔn)時(shí)放學(xué)、路隊(duì)整齊、安靜,進(jìn)入校門(mén)、教學(xué)樓不追逐打鬧、瘋跑得20元,發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣5元/次。

  4.課前朗讀(10元):月均分年級(jí)第一名的10元。

  5.期中考試月份執(zhí)行教學(xué)管理獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

 。ǘ┬W(xué)期中考試教學(xué)及教學(xué)管理成績(jī)獎(jiǎng)細(xì)則:

  1.以期中考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),同年級(jí)班級(jí)班均分、及格率、優(yōu)秀率獲第一名的班級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)班主任30元,獲第二名的班級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)班主任10元。

  2.以期中考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),一年級(jí)班級(jí)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)方案是,班均分、及格率、優(yōu)秀率分別獲第一名的獎(jiǎng)30元,第二名的獎(jiǎng)20元,第三名的獎(jiǎng)10元。

  3.下次考試考核方案,以本次成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),按班均分、及格率、優(yōu)秀率的增長(zhǎng)率為依據(jù),然后按增長(zhǎng)率的排名給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、本方案由各部教務(wù)處和政教處共同執(zhí)行。

  五、各班級(jí)所有學(xué)生應(yīng)全部參加考試。班主任如有私自取消學(xué)生考試資格的,則該班不予參加評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、本辦法從二零一二年九月一日試行。

小組管理方案5

  “班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)”是以班級(jí)為單位,有班主任、副班主任和家長(zhǎng)代表組成的一個(gè)對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、組織家長(zhǎng)活動(dòng)的班級(jí)自我管理機(jī)構(gòu)。它隸屬與“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理,是一個(gè)群眾組織。

  班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)的組織設(shè)置:

  班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)由任教該班級(jí)的老師和家長(zhǎng)代表組成,一般老師2人,即該班的'班主任和副班主任,家長(zhǎng)代表3人,共5人組成。設(shè)班長(zhǎng)1人,由家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任;常務(wù)副班長(zhǎng)1人,由班主任老師擔(dān)任;班委3人,由副班主任和2位家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任。

  班級(jí)家長(zhǎng)管理委員會(huì)的工作職責(zé):

  由常務(wù)副班長(zhǎng)主持“班委”的日常工作,組織、召集、開(kāi)展班委會(huì)的工作。定期向班長(zhǎng)匯報(bào)工作,召開(kāi)班委會(huì)。

  1、制訂和審議學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃;

  2、組織、開(kāi)展班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng);

  3、組織家長(zhǎng)進(jìn)入課堂聽(tīng)課,了解教師和學(xué)生的教與學(xué)的情況,并提出建議;

  4、收集、處理和解決家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育的批評(píng)和建議,并直接與校長(zhǎng)室溝通,協(xié)商解決問(wèn)題的對(duì)策;

  5、組織親子活動(dòng),協(xié)助班主任聯(lián)系和帶領(lǐng)學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng);

  6、指導(dǎo)、幫助學(xué)生“班委”開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng);

  7、對(duì)班級(jí)文化建設(shè)提出方案,并著手準(zhǔn)備落實(shí);

  8、每月一次“班委會(huì)”的工作會(huì)議,聽(tīng)取班主任老師對(duì)班級(jí)情況的匯報(bào),研究改進(jìn)的措施,并著手解決存在的問(wèn)題;

  9、搞好期中、期末的總結(jié),向家長(zhǎng)學(xué)校和校長(zhǎng)室匯報(bào)“班委會(huì)”及班級(jí)工作開(kāi)展情況;

  10、同心同德為五小教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

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