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語文計(jì)劃作文

時(shí)間:2023-09-04 16:10:25 藹媚 計(jì)劃 我要投稿

精選語文計(jì)劃作文12篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的語文計(jì)劃作文,希望能夠幫助到大家。

精選語文計(jì)劃作文12篇

  語文計(jì)劃作文 1

  轉(zhuǎn)眼間寒假過去了,又到上學(xué)的時(shí)候了。剛開始上學(xué),還有點(diǎn)不習(xí)慣呢,因?yàn)楹倮镌诩曳浅7潘伞K袁F(xiàn)在我要寫一下我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按著它完成,就能很快的適應(yīng)。

  我的計(jì)劃:

  一、每天早睡早起,要早讀,早起復(fù)習(xí),背書,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的內(nèi)容;

  二、上課專心聽講積極回答問題,發(fā)表見解,把講的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)記在本子上,以便于課外復(fù)習(xí);

  三、課間時(shí)間要多讀一些課外書,名人名著之類的書,可以提高作文水平;

  四、晚上放學(xué)回家先寫作業(yè),寫完作業(yè)再背書,等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩,而且最多玩半個(gè)小時(shí)。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺,早上五點(diǎn)三十起床;

  五、考試的時(shí)候認(rèn)真讀題不馬虎,爭取考高分,不空題,如果有題錯(cuò)了,好好理解并記住以后再考試的`時(shí)候不再錯(cuò)那種題。

  六、不說臟話、粗話,不說謊、不作弊,懂禮貌。

  這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要加倍努力地完成。我的語文上次考了96分,還是不滿意,我一定會(huì)認(rèn)真努力完成,爭取考更高分。不光是語文,數(shù)學(xué)、英語我也是一樣,也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。

  語文計(jì)劃作文 2

  今年期末語文考試可沒有考好。語文成績一直沒有增長。反而在原地踏步。

  這使我覺得語文也是一門比較深?yuàn)W的學(xué)科吧。所以我們要制定一個(gè)語文的計(jì)劃。

  來使自己學(xué)習(xí)語文更加高效。首先我們要學(xué)會(huì)在課堂上做筆記。把老師講解的記下來。再通過自己的理解把筆記加工。人的記憶是有限的,要想把記憶變成永久的記憶就需要不斷地去學(xué)習(xí)重復(fù)總結(jié)。不要三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣效率反而更不好。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持堅(jiān)持才能勝利。

  學(xué)好語文還需要把字練好,字好了,就是相當(dāng)于成功的一半了。老師會(huì)用電腦來查看你的字跡。如果你寫的字好,老師就會(huì)給你一些分。這也相當(dāng)于得分小技巧啦!

  在閱讀中尋找技巧。閱讀題也是得分一大關(guān)鍵,要想把那題得分高,需要不斷地去閱讀。在閱讀中總結(jié)技巧。閱讀題練多了,你就自然閱讀題水平就提高了。

  最后就作文了,作文是得分的最大關(guān)鍵吧。得作文者得天下。作文要想寫得好,必須得多看別人的作文。去模仿別人。最后再表達(dá)出自己的`觀點(diǎn),這樣作文題就相當(dāng)于成功了。所以說學(xué)語文也是小一定的技巧的。

  說多了,學(xué)語文就是多讀多看多理解。勤學(xué)勤練,你的語文就不會(huì)差。

  語文計(jì)劃作文 3

  這個(gè)學(xué)期,我期望被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,個(gè)性是語文這個(gè)學(xué)期,我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

  這個(gè)學(xué)期,我的`要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會(huì)的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀

  我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開學(xué)第一個(gè)階段,我每一天在課外書上摘好詞好句,加強(qiáng)寫作潛力

  后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)務(wù)必超過250個(gè)然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下

  第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍

  第四個(gè)階段,我要每一天空上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……

  最后一個(gè)階段,我要每一天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷

  這個(gè)學(xué)期我必須會(huì)把語文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。

  語文計(jì)劃作文 4

  作文方面,在敘述、描寫和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí)。除名著外,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。

  總體來說,我的語文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:

  1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。

  3、句子的分析要更有思想和深度。

  4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。

  5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的`思想,使文章更有深度且豐滿。

  6、一個(gè)月讀1-3本書。

  7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。

  8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。

  希望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!

  語文計(jì)劃作文 5

  在我成長的過程中,我有很多我崇拜的老師,包括語文老師、數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師。但是,我最佩服和最喜歡的是教我語文的黃老師。

  黃小姐眉細(xì)眼大。她有著黑色美麗的頭發(fā),看起來像一個(gè)長發(fā)公主。這位老師中等身材。她身高162左右,衣著大方是我老師的印象。

  老師平易近人,不兇,作業(yè)不多。老師會(huì)讓每個(gè)學(xué)生盡可能多的參加一個(gè)活動(dòng),也會(huì)爭取大家的意見,會(huì)選擇在這方面比較強(qiáng)的。想?yún)⒓拥娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)迫別人。老師讓我的語文提高了很多,讓我懂得了讀寫。

  那是一個(gè)美麗的'下午。上學(xué)的時(shí)候不小心被繩子絆倒了。我躺在地上哭了。還好有別人的關(guān)心,我就去學(xué)校上課了。下課后,我把我的情況告訴老師,老師和藹地問;“你在哪里買到的?”我說;“我得到了我的胸部!崩蠋熖崆敖o了我回家的命令。

  最后感謝老師,我的傷好了。我被黃老師小時(shí)候的愛所感動(dòng)。我真的希望老師每天都微笑,所以我要好好表現(xiàn),做好老師的助手,讓同學(xué)們不要調(diào)皮搗蛋,讓老師每天都能微笑!

  看,我忘記告訴你老師的名字了。她叫黃美蘭。

  語文計(jì)劃作文 6

  隨著上課鈴聲的響起,我們的語文實(shí)踐課又開始了。這一次,我們組成了一個(gè)小組來辦一份手寫的報(bào)紙。在這次活動(dòng)中,我讀了許多著名的故事,那些著名的人經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練發(fā)明了許多東西。我相信在這次活動(dòng)中,我們辦的`小報(bào)一定會(huì)獲獎(jiǎng)。

  老師把小報(bào)一份一份的放在黑板上,讓很多小報(bào)眼花繚亂。不知道先看哪個(gè)。一對(duì)小報(bào)一個(gè)個(gè)講成長的故事。那不是我們組嗎?看到這里,我的心似乎跳出來了:我們的小報(bào)會(huì)評(píng)出滿意的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎?第一部作品內(nèi)容豐富。第二部作品設(shè)計(jì)的很好,但是我們的小報(bào)篇幅短,圖片多。

  當(dāng)活動(dòng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,群體聚焦評(píng)論的時(shí)候,場(chǎng)面可以稱得上熱鬧。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地表達(dá)了他們的觀點(diǎn),理由很充分。在長時(shí)間的爭論中,小組中的意見是一致的。是全班同學(xué)互相交流的時(shí)候了。第一組的代表情緒激動(dòng)地發(fā)言,可能是因?yàn)榫o張和猶豫。王的評(píng)論是有根據(jù)的。學(xué)生發(fā)表意見,確實(shí)公平合理。最后6號(hào)作品被一致授予一等獎(jiǎng),我們的手抄報(bào)卻被授予參評(píng)獎(jiǎng),這讓我感到有些難過。但要想拿一等獎(jiǎng),真的是“從河南到湖南更難了”!

  語文計(jì)劃作文 7

  昨天,我們進(jìn)行了一次語文考試?纪暝,我自信的交了試卷。下課后,我趕緊找朋友說:“我肯定能考90多分!

  今天下午,我問老師我得了多少分,老師對(duì)我說:“你得了84.5分!蔽业男奶涌炝耸。沒想到只能考80分。老師問我你作文的主角是誰?我想了想,說:“是我自己!崩蠋熡謫枺骸暗悄愕淖魑拇蟛糠质莿e人寫的,所以我給你減了10分。”我很難過,因?yàn)槲业?作文居然掉了10分。前面好的話只能拿90分。

  第三節(jié)課,老師發(fā)試卷。當(dāng)我看到我考了83.56分的時(shí)候,不管是84.5分還是83.5分都差不多。

  放學(xué)后,我的心一直不舒服;丶液,我把這件事告訴了全家人。父母批評(píng)我考的不好,說我的寫作能力越來越低。他們讓我有空的時(shí)候多寫作文和日記,看看全國優(yōu)秀作文選集。聽完之后,我心想:我一定要從現(xiàn)在開始更加努力,讓自己的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶谩?/p>

  語文計(jì)劃作文 8

  快期末考試了,我的語文也是全科目中最差的,要給自己定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,以此來提高我的語文成績。

  當(dāng)然每一次考試中寫詞語,閱讀理解了等等一定會(huì)有的。那么從現(xiàn)在開始我就一天牢記一組詞盤,和這一組課文的課后生字,然后就是回顧,拓展。平常每課記的重要筆記,課后作業(yè)......認(rèn)真看看,并把它們背過。當(dāng)然課后的一些題目也很重要,絕對(duì)不能有一絲馬虎。還有日積月累,都要把它們背的熟熟的。對(duì)我來說閱讀理解還是有一些困難,也許是因?yàn)槲移匠>毜帽容^少了,從現(xiàn)在開始,我要天天做幾篇閱讀理解的題,鍛煉我的`閱讀能力。

  復(fù)習(xí)語文,每天堅(jiān)持讀書當(dāng)然也是必不可少的一項(xiàng)!

  呵!我一定努力給自己加把勁,使自己的語文成績提高。

  語文計(jì)劃作文 9

  今年暑假我在校信通里建了個(gè)博客,在那里我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,他們個(gè)個(gè)都是寫作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都當(dāng)上了博腕,真讓我佩服不已,我很想擁有像他們一樣的好成績。新學(xué)期到了,為了使自己更快地進(jìn)步,我特意為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)語文的計(jì)劃,就請(qǐng)大家看看吧!

  (1)早上6點(diǎn)半起床,讀半個(gè)小時(shí)的書(優(yōu)美散文或片段),這樣不僅可以豐富我的詞匯,還有助于我的寫作。

 。2)上語文課時(shí),認(rèn)真做好課堂筆記,這樣可以對(duì)課文理解的`更加透徹。

 。3)放學(xué)后,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),復(fù)習(xí)所學(xué)課文,同時(shí)也會(huì)按照“四字方針”(讀,劃,分,提)的預(yù)習(xí)方法預(yù)習(xí)好下一篇課文。

 。4)查找一些與課文主人公相關(guān)的資料,粘貼在書上,這樣可以讓我的知識(shí)面更廣一些。

 。5)要求自己對(duì)每篇課文都做到熟讀或會(huì)背。

 。6)多看書,多摘抄,多練筆。

 。7)爭取改掉粗心大意的壞毛病,杜絕錯(cuò)別字。

  (8)多思考,多感悟。

  怎么樣?我的計(jì)劃還不錯(cuò)吧!我想,就算我的成績比不上那些博腕們,按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法,我的語文成績也一定會(huì)更上一層樓的,你們說是嗎?

 。ㄆ渲械8條是我接受威如先生的建議加上的,感謝威如老師,一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,感謝校信通讓我能夠認(rèn)識(shí)這么多的好老師。)

  語文計(jì)劃作文 10

  眼看六年級(jí)的腳步聲漸漸臨近,我們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每天都緊張地做卷子與復(fù)習(xí),在家里,我也為自己制定了一套精密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它,六年級(jí)的成績肯定會(huì)更上一層樓!

  我先準(zhǔn)備搬出那一套雖老卻實(shí)用的.《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》,每天堅(jiān)持做兩大張,不論有多么艱辛。有時(shí)已深夜十一點(diǎn),我還在“埋頭苦做”,弄得我疲憊不堪。可我堅(jiān)信,只要比別人多付出“辛苦”,就能得到比別人多收到“工錢”。

  其次,我匯總了考試卷子所有粗心大意和不會(huì)做的錯(cuò)題,請(qǐng)媽媽出了一張“錯(cuò)題卷”,自己再次小心翼翼、仔細(xì)地做這張充滿陷阱危險(xiǎn)的卷子,我必須處處留神,要不然就會(huì)陷入陷阱中。

  然后,我從書中找了好多文章的略寫或節(jié)選,當(dāng)做是閱讀理解短文,來主要克服在這方面的問題,來練習(xí)找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書,上網(wǎng)看看那些被登載在網(wǎng)上的好作文,以提高自己的作文水平。當(dāng)然,我不會(huì)忘記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能眼高手低,時(shí)常找?guī)讉(gè)作文題目來練練手,達(dá)到提升作文水平的目的。

  五年級(jí)期末考試雖還不錯(cuò),但沒有達(dá)到我理想的成績,這次開學(xué),我一定要考出比期末考試更優(yōu)異、更令我滿意的成績來。

  語文計(jì)劃作文 11

  我初中生活有兩個(gè)語文老師。一個(gè)善良誠實(shí),但智力不如后者。另一種是博覽群書,但在品德上有著不可磨滅的污點(diǎn)。兩者都不屬于德才兼?zhèn)涞念愋停绻欢ㄒx擇孰優(yōu)孰劣,也許前者可以達(dá)到以身作則的效果。

  第一個(gè)老師,姓劉,年輕,30歲左右。她對(duì)學(xué)生一視同仁,不管是什么樣的學(xué)生,她都認(rèn)真耐心的對(duì)待。但是,她在講課中沒有太多亮點(diǎn)。有點(diǎn)被照本宣科,平淡無奇的感覺,講課也沒有什么突出的特點(diǎn)。但是,我記得有一次,劉老師在講公開課的`時(shí)候,因?yàn)榫o張,就把課文讀了幾句?梢钥闯鏊(dāng)時(shí)有點(diǎn)不好意思,但是念完之后馬上想出了對(duì)策,讓同學(xué)們找出她剛才看錯(cuò)單詞的地方,這樣就形成了良好的師生互動(dòng),也掩蓋了她看錯(cuò)單詞的尷尬。

  第二位老師,姓何,40歲左右。他是當(dāng)?shù)刂處,省特?jí)教師,擁有初中教師中罕見的博士學(xué)位。她的講座幽默而獨(dú)特。學(xué)生在題目面前猶豫磨蹭的時(shí)候,她會(huì)喊:“速度!”班級(jí)不守紀(jì)律,吵鬧的時(shí)候,她會(huì)大喊:“別鬧!”她還用一些生動(dòng)的順口溜連接知識(shí)點(diǎn),讓大家更容易記住。

  何老師的專業(yè)能力基本無可挑剔,無可挑剔,但人品卻不一樣。她顯然更喜歡家里一些厲害的學(xué)生,或者愿意巴結(jié)她的人。無論是上課提問還是平時(shí)講解作業(yè)都是如此。還有一次,一個(gè)同學(xué)語文進(jìn)步很快。老師表揚(yáng)他之后,他又說,我沒有給同學(xué)一個(gè)透徹的解釋。這句話這里好像沒有銀320,很容易讓人聯(lián)想到她是不是平時(shí)把考題泄露給別人了。

  因?yàn)樗錾膶I(yè)能力,懂得巴結(jié)奉承,后者的生活確實(shí)好一些,但我還是希望學(xué)校里能有更多像劉老師這樣的人。

  語文計(jì)劃作文 12

  這次期末考試我終于取得了一點(diǎn)進(jìn)步,最突出的進(jìn)步,就是語文了。

  語文,如此重要的科目,上學(xué)期我竟然只打了個(gè)B,這可被我媽罵了個(gè)“狗血淋頭”。所幸,經(jīng)過我這個(gè)學(xué)期的不懈努力,我終于從原先象征著失敗、恥辱的B,升級(jí)為了象征成功、榮耀的A!

  但是這語文成績也不值得我驕傲,因?yàn)榭偡?20的語文試卷,我也僅僅只考了95分,還有很多的不足之處,我還需要去改正。

  我認(rèn)為這些缺陷,應(yīng)該是因?yàn)樯蠈W(xué)期的一些不好的習(xí)慣、做的不好的一些方面。

  1、上課的時(shí)候沒有怎么認(rèn)真、沒有跟著老師的.節(jié)奏來,老師講課是我有一點(diǎn)發(fā)呆,或者有時(shí)在想一些與課堂無關(guān)的事,所以老師講的內(nèi)容有些沒有聽進(jìn)去。

  2、對(duì)語文沒有特別的重視,因?yàn)樯貢?huì)考的來臨,經(jīng)常把精力放在了這兩科上,經(jīng)常是做完了語文作業(yè)就不再翻語文書,沒有去進(jìn)行其他的語文學(xué)習(xí)。

  3、沒有去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

  4、作文并沒有學(xué)的特別好,修辭手法等各種寫作的方法很少用到,要不就忘用了,要不就用不上。

  5、作業(yè)做的不是很認(rèn)真,沒有把作業(yè)做的很好。而且有時(shí)作業(yè)太多了,就馬馬虎虎的隨便寫完,以此敷衍過去。

  因?yàn)樯蠈W(xué)期我學(xué)習(xí)語文仍然存在著這么多的問題,所以我決定,為了讓我的語文成績?cè)偕弦粚訕,我制定?點(diǎn)改正這些問題的方法。

  1、一定要在上課時(shí)跟上老師的節(jié)奏,盡量不走神,并且積極的回答老師的問題。

  2、一定要重視語文!寫完作業(yè)有時(shí)間,一定要多多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)一下語文。

  3、一定要認(rèn)真的寫好語文作業(yè),不能再次馬馬虎虎的寫完了事了。

  4、一定要學(xué)好、寫好作文,盡量把好詞好句等優(yōu)美的語句加到作文中。

  我相信,只要我認(rèn)真、踏實(shí)的做到這4點(diǎn)提高我語文成績的方法,就一定能夠提高語文的!加油!

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