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優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2024-09-03 01:54:49 主持詞 我要投稿
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優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞(精選5篇)

  主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞(精選5篇)

  優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:親愛的老師們:

  合:大家下午好!

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日,

  甲:明天,就是第xx個(gè)教師節(jié),

  乙:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

  甲:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

  乙:教師的人生沒有驚天動(dòng)地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

  甲:三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢想,

  乙:兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

  甲:今天,我們歡聚在這里,花團(tuán)錦簇,燈火輝煌。

  乙:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開,興致勃勃。

  甲:首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶祝活動(dòng)

  合:——現(xiàn)在開始!

  (背景音樂先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

  甲:玉杯千盞錯(cuò)落排,雪羽輕綃下瑤臺(tái)。

  乙:夜滌清風(fēng)朝沐露,冰心不許入塵埃。

  甲:這,就是玉蘭花,也是我們xx小學(xué)的;。

  乙:每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們xx小學(xué)老師們的象征嗎?

  甲:xx小學(xué)已建校六十一年,在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開放式、高品位的魅力學(xué)校。

  乙:xx小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng),正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來,首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  甲:經(jīng)過各年級(jí)組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺(tái),贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席致辭。

  (登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

  甲:再次感謝李書記熱情洋溢的致辭,

  乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)對一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。

  一、處處的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng):

  甲:共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角,是開拓的先鋒;

  乙:共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模,是社會(huì)的窗口。

  甲:在xx小學(xué),有這樣一些人:他們在平凡的崗位上默默耕耘,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

  乙:他們有著崇高的理想,蘊(yùn)藏著無限的力量。他們給你無私的幫助,給你親人般的溫暖。

  甲:那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng),有請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:請獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

  甲:xx,剛剛看到您非常激動(dòng),想請您用一句話說說您此時(shí)的心情。

  這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進(jìn)的方向,向您致敬。

  乙:那我也問問魏老師,您也用一句話說說您的獲獎(jiǎng)感言。

  黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

  請獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。

  二、教書育人的師德標(biāo)兵:

  甲:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

  乙:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

  甲:愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。

  乙:教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  甲:德高為師、身正為范,

  乙:言傳身教、潤物無聲,

  甲:下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng),請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:讓我們用熱烈的掌聲請獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀,請老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

  甲:請欣賞詩朗誦(節(jié)目:《長大后我就成了你》)

  三、刻苦鉆研的崗位能手:

  甲:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;

  乙:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  甲:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇,

  乙:也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

  甲:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,

  乙:以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

  合:連創(chuàng)輝煌!

  甲:現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng),請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞

  乙:請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:有請獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺(tái)下休息。

  甲:老師身懷絕技,多才多藝,請老師為我們展示風(fēng)采。

  四、無私奉獻(xiàn)的耕耘之星:

  甲:白云奉獻(xiàn)給草場,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛的老師!

  乙:江河奉獻(xiàn)給海洋,星光奉獻(xiàn)給長夜,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛的老師!

  甲:日復(fù)一日,您妙語連珠,引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高,地有多廣……

  乙:年復(fù)一年,您循循善誘,把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂!

  甲:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開您的'指導(dǎo)與幫助,您卻從不求回報(bào)與索取。

  乙:您和藹的微笑,溫和的話語,就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

  甲:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng),有請金校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂入場《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:請獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái),

  乙:請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

  甲:我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,以感謝關(guān)心幫助他們成長的老師們,讓我們掌聲有請。(節(jié)目:《掌聲響起來》)

  五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀:

  甲:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

  乙:我們熱情澎湃,活力四射。

  甲:我用堅(jiān)韌去磨煉,我用冷靜去思考,

  乙:我用青春去堅(jiān)持,我用熱情去探索。

  甲:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

  乙:我們并肩攜手,開拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

  甲:下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎(jiǎng),請金副校長宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:祝賀老師們,臺(tái)上有請。

  乙:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

  甲:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

  乙:那我們也請他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目:《真心英雄》)

  甲:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

  乙:教育是責(zé)任,責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;

  甲:我們選擇了教師,同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);

  乙:我們選擇了教師,同時(shí)也就選擇了責(zé)任;

  甲:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;

  乙:我們有幸成為萬泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

  甲:老師們,今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

  乙:再次感謝景校長的發(fā)言。

  甲:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

  乙:親愛的老師們,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  甲:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

  乙:家庭幸福,和諧美滿。

  優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞2

尊敬教師同志們、各位領(lǐng)導(dǎo):

  在這金風(fēng)送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì),共同慶祝人民教師的神圣節(jié)日,表彰在我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府,向默默耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!并借此機(jī)會(huì),向多年來一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

  參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:

  及各村兩委干部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

  會(huì)議開始之前,我先提一點(diǎn)要求:希望同志們嚴(yán)格遵守會(huì)場紀(jì)律,關(guān)閉通訊工具,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下面我宣布:xx鄉(xiāng)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

  本次大會(huì)共有 項(xiàng)議程,現(xiàn)在逐項(xiàng)進(jìn)行。

  大會(huì)第一項(xiàng):請xx鄉(xiāng)中心校校長張x安同志匯報(bào)上學(xué)年教育工作

  同志們,上學(xué)年我鄉(xiāng)教育工作在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全鄉(xiāng)教師的共同努力下,取得了令人可喜的成績,也涌現(xiàn)出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師,在此

  大會(huì)第二項(xiàng):宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級(jí)招生及中招工作中獲獎(jiǎng)的學(xué)校和教師名單,大家歡迎!

  大會(huì)第三項(xiàng): 請縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)!

  第一組、請xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  第二組、請xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  第三組、請xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  由于時(shí)間關(guān)系,其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎(jiǎng)教師的證書會(huì)后到中心校統(tǒng)一領(lǐng)取。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示祝賀!

  大會(huì)第四項(xiàng):請xx鄉(xiāng)中校長做工作匯報(bào)及表態(tài)發(fā)言,大家歡迎!

  大會(huì)第五項(xiàng):請教師代表發(fā)言,大家歡迎!

  大會(huì)第六項(xiàng):歡迎縣教育局黨委書記講話

  大會(huì)第七項(xiàng):!請xx鄉(xiāng)黨委書記講話,大家歡迎!

  同志們,今天的這次大會(huì),既是20xx年教師節(jié)的慶祝大會(huì),也是20xx--20xx學(xué)年的'全鄉(xiāng)教育工作總結(jié)會(huì)、20xx--20xx學(xué)年度的教育工作部署會(huì)。剛才,鄉(xiāng)中心校校長張新安同志的工作匯報(bào),認(rèn)真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結(jié)出了成績,查找出了問題,客觀分析了我們面臨的嚴(yán)峻教育形勢,并進(jìn)一步明確了今年的工作目標(biāo)任務(wù)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)政府 的講話謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們?nèi)w教育工作者指明了今后工作努力的方向。

  最后,給與會(huì)同志們提幾點(diǎn)要求:

  1、希望同志們散會(huì)以后認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn),查找不足,與高者比,與快者賽,與強(qiáng)者爭不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力使我鄉(xiāng)的教育事業(yè)再上新臺(tái)階;

  3、抓住機(jī)遇,扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng)xx教育的新輝煌。

  最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福!

  謝謝大家!

  散會(huì)。

  優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們。

  大家晚上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx中學(xué)滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,xx中學(xué)大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  男:xx中學(xué)因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

  男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城、訪,走出去、請進(jìn)來。

  男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

  女:聘畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

  男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融全息。

  女:千盤桃李?yuàn)Z魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿載著收獲的.喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

  結(jié)束語。

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著豪邁的腳步,xx中學(xué)走過了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長久,千里共嬋娟。

  女:xx中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

  男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

  優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞4

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的老師們

  丙:親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  甲:鳳山巍巍,秋葉紛揚(yáng),風(fēng)光旖旎,溢彩流芳

  乙:學(xué)府悠悠,書聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章

  丙:辛勤園丁,杏壇書將,莘莘學(xué)子,不負(fù)晨光

  丁:顧往追新,根深葉壯,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑

  甲:多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程

  乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

  丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來

  。憾嗌贌o悔的付出沉淀豐收的大愛

  甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

  乙:萬載太久,只爭朝夕,是呂中人審時(shí)度勢,勇為人先的氣概

  丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚(yáng)。

  。涸谶@個(gè)金風(fēng)送爽,碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

  甲:xxx高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)!

  合:現(xiàn)在開始!

  乙:首先請?jiān)试S我介紹今天出席晚會(huì)的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)校長繆建新先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長馬新明先生、呂梁市高級(jí)中學(xué)副校長、廷亮中學(xué)校長李奴英女士。

  甲:鬢染銀絲依然躬耕杏壇,教育有方從來不事張揚(yáng)。一身正氣育桃李,兩袖清風(fēng)培棟梁!真誠的話語帶給人溫暖,熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,名滿天下依然斗志昂揚(yáng)。他就是我們呂梁市高級(jí)中學(xué)校長繆建新先生。下面請繆校長講話

  乙:一支粉筆,寫下無聲的歲月; 一根教鞭,揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天,您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂; 是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重! 九月,把呂中學(xué)子的心聲,匯集成真情的詩行。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》

  丙:優(yōu)美的旋律,表達(dá)不了我們對你的款款深情;絢麗的詩行,述說不盡我們對你的深情厚意;當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒,我們總是回眸,你往昔歲月的面容和風(fēng)采;我們總是呼喚,你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。我們自豪,為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史;我們自豪,為你孕育了令世人不敢小覷的`國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎(jiǎng)嘉賓__________

  。阂?yàn)槟贻p,我們把最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因?yàn)槟贻p,我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會(huì)隨時(shí)光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點(diǎn)亮!我們一起憧憬美好的將來,把激情釋放!年輕是我們的財(cái)富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)的孕育下,涌現(xiàn)出了很多藝術(shù)的專才,下面請欣賞民樂聯(lián)奏。

  甲:你甘為人梯,讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風(fēng)采,你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎(jiǎng)。

  乙:我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地,我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹爛漫的紅葉,我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。從丹桂飄香的季節(jié)走來,我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》

  丙:催春風(fēng)桃李,英姿颯爽;興教育大業(yè),當(dāng)仁不讓;躡先輩步武,別開新場;沐天風(fēng)海雨,百世流芳。在您培育下,呂中像一支雨后新生的春筍,沖破險(xiǎn)阻勇往直前;在您的扶持下,呂中像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,劈波斬浪一往無前。您常說,學(xué)生就是您的孩子。其實(shí),這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠,心中珍寶!下面歡迎董事長賈廷亮先生講話

  丁:今天我們相聚的美好時(shí)光,在彈指一瞬間悄然而過,讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意,在互敬互愛時(shí)輕輕點(diǎn)燃,讓我們銘記那些對眸微笑時(shí)的快樂。明天,我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽光下》

  甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

  乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

  丙:我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉

  。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇

  甲:帶著對未來的美好祝福,懷著對青春的憧憬,讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

  乙:在未來的日子里,我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步,創(chuàng)造輝煌。

  丙:呂梁市高級(jí)中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  合:到此結(jié)束。謝謝大家!

  優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)儀式的活動(dòng)主持詞5

  第一部分(頒獎(jiǎng)大會(huì)開始)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  女1:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家晚上好,

  女2:又是一個(gè)金色的九月,又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  女1:我們收獲金色的莊稼,收獲紅色的蘋果,還收獲那燦爛陽光的心情!

  男:全縣人民謀發(fā)展,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域譜新曲,

  合:教育事業(yè)寫輝煌!

  女2:近年來,我縣教育累計(jì)投入了1.51億元,全面實(shí)施了中小學(xué)校安工程,使全縣各學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改變;

  男:、教師績效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程,貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實(shí)。

  女1:教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范,師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),

  女2:課程改革有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量大幅提高。

  男:安穩(wěn)工作成效顯著,各項(xiàng)工作屢創(chuàng)佳績

  女2:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本!

  男:教師是教育發(fā)展強(qiáng)大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就!

  女1:今天,我們歡聚一堂,懷著感恩的心,帶著豐收的喜悅,在這里隆重舉行20XX年慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)暨文藝匯演。

  合:在這里,我們向那些奮戰(zhàn)在教育一線,默默工作、無私奉獻(xiàn)的全縣廣大教師和教育工作者獻(xiàn)上最誠摯的祝福和節(jié)日的問候,

  男:向即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀,

  女2:向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界

  合:表示衷心的感謝!

  女1:參加今天頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:縣委書記葉珺同志,縣人大主任吳金謀同志,縣長劉振強(qiáng)同志……,

  女2:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  男:下面,有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎(jiǎng)大會(huì)。

  第二部分(文藝匯演開始)

  女1:又是秋風(fēng)送爽的季節(jié)

  又是碩果累累的時(shí)候

  男:讓我們說一聲:

  老師,您辛苦了!

  女2:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  男: 請您接受大地的恭賀

  請您接受高山的問候

  女1:請您接受藍(lán)天的敬意

  請您接受大海的祝福

  女2:讓我們再道一句:

  老師,您好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們,xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  第三部分(節(jié)目串詞)

  1、女1:下面,請欣賞xx中學(xué)帶來的大合唱《走向復(fù)興》、《祖國理解我》,指揮皇甫燕武。

  2、男: “非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。這歷經(jīng)千年的古訓(xùn)并沒有因?yàn)闅v史的變遷而褪色。接下來,讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典,感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞,北關(guān)小學(xué)張小萍編導(dǎo)的舞蹈《誡子書》。

  3、女2:在三尺講臺(tái),我們的老師是傳播知識(shí)的良師,在生活中他們多才多藝,能歌善舞,能吼秦腔、能唱眉戶,下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。

  4、女1:在這金秋九月,xx教育人心中如沐春風(fēng),我們在明媚的陽光下闊步前進(jìn),讓我們回到心中醉人的春天。下面,請欣賞田家炳中學(xué)帶來的舞蹈《春風(fēng)里,陽光下》。

  5、男:隨著社會(huì)的發(fā)展,為了培養(yǎng)出適應(yīng)發(fā)展的棟梁之才,教育進(jìn)行著轟轟烈烈的改革,奮戰(zhàn)在一線的教師們,駕馭著課改之舟,開始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請欣賞云臺(tái)鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

  6、女2:有一條河流,她與我們血脈相連,她有著與我們民族同樣的膚色,她蘊(yùn)藏著中華民族五千年的滄桑歷史,請欣賞東風(fēng)小學(xué)劉蒲麗老師的獨(dú)唱《不朽的黃河》。

  7、女1:藏族姑娘用那粗獷的動(dòng)作,表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格,用那華麗的服飾,體現(xiàn)他們多姿多彩的生活,接下來,就讓我們一起感受這種藏族風(fēng)情,掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

  8、男:在廣袤的草原上,有潔白的羊群,有飛奔的駿馬,還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘,請欣賞東風(fēng)小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。

  9、女2:聽說老師要過節(jié)日,幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目,看,縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。

  10、男:在我縣教育發(fā)展的這幾十年中,有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn),他們不僅教給學(xué)生了知識(shí),更塑造了自己無窮的個(gè)人魅力,他們永遠(yuǎn)值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進(jìn)江老師來到了晚會(huì)現(xiàn)場。有請他們。(少先隊(duì)員獻(xiàn)花)

  王文釗老師:今年64歲,在他近四十年從教生涯中,教過小學(xué)、初中和高中,任過單式、復(fù)式教學(xué)工作,在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級(jí)教師稱號(hào),享受省政府特殊津貼,曾擔(dān)任過市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委,名譽(yù)主委。下面,請王老師和大家一起分享他的人生體會(huì)。

  郭振海老師:今年56歲,從教32年來,他扎根山區(qū),無怨無悔,曾致力于山區(qū)學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè),被授予陜西省勞動(dòng)模范,榮獲香港曾憲梓教育基金,被評為省市級(jí)先進(jìn)教育工作者。下面,請郭老師談一下自己從教多年的心得。

  劉進(jìn)江老師:今年57歲,畢業(yè)于上海外國語大學(xué),國家級(jí)骨干教師,陜西省教育學(xué)會(huì)會(huì)員,特級(jí)教師,享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中,教過二十屆高中畢業(yè)班,培訓(xùn)過300多名英語教師,為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。下面,請劉老師談一下自己從教的感受。

  讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學(xué)一線,為xx教育做出突出貢獻(xiàn)的老師們。

  11、男:安塞腰鼓,氣勢磅礴,剛勁激昂,舞姿瀟灑豪放,隊(duì)形變化多端,陣容群而不亂,表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學(xué)的腰鼓舞動(dòng)起來。

  12、女1: “卓瑪”,是藏族對女子的稱呼,它的意思是“度母”,一個(gè)很美麗的女神。下面,就讓我們一起走進(jìn)美麗的草原,感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的`魅力,請欣賞教師進(jìn)校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。

  13、女2:優(yōu)美的旋律,扭動(dòng)的腰肢,輕盈的舞步是傣族舞的特點(diǎn)。接下來讓我們和東風(fēng)小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。

  14、女1: 20XX年,我縣教師隊(duì)伍中增加了一個(gè)新的群體——特崗教師,兩年來,我縣共吸納特崗教師80人,這些風(fēng)華正茂的年輕人扎根山區(qū),一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著他們的教育情結(jié)。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進(jìn)特崗教師的生活。

  15、男:在祖國遼闊的大地上,動(dòng)人的歌聲匯成海洋,無論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,請欣賞男聲獨(dú)唱《我們的祖國歌甜花香》,演唱者教師進(jìn)校郭曉輝。

  16、女2:一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》,道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情,傳唱千古,下面請欣賞勝利小學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》,品味其中的另一番風(fēng)情。

  17、女1:印度是一個(gè)古老而神秘的國家,也是一個(gè)充滿異域風(fēng)情的國度,讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律,一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅,請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。

  18、男:明天就是9月10日,是我們教師的節(jié)日,有人把教師比作春蠶,有人把教師比作人類靈魂的工程師,有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè),我認(rèn)為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻(xiàn)給每一位老師,祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!

  第四部分(結(jié)束語)

  女1:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  男:這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn), 一個(gè)創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時(shí)刻正在醞釀,一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)到來。

  女2:老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!

  男:各位來賓,各位朋友。xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!

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