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幼兒園社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)

時(shí)間:2022-09-06 18:21:51 總結(jié) 我要投稿

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園社會(huì)領(lǐng)域總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)1

  最近我學(xué)習(xí)了五大領(lǐng)域新綱要,通過(guò)學(xué)習(xí),感受深刻,收獲頗多。

  學(xué)習(xí)了新綱要我體會(huì)到國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視程度,同時(shí)也感覺(jué)到我們作為幼兒教師的重大責(zé)任.我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,用自己熾熱的心去培育祖國(guó)的花朵,我們要為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。幼兒園教育是終生教育的奠基階段,我們應(yīng)該因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育,還要從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。俗話說(shuō):好習(xí)慣難養(yǎng)成,壞習(xí)慣一學(xué)就會(huì)。只有在良好的教育環(huán)境下漸漸地養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大才不會(huì)走彎路,F(xiàn)在社會(huì)的青少年犯罪例子比比皆是,這是需要反思的,這都是從小缺乏正確的教育的緣故。我們應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓幼兒能夠更好地正確發(fā)展,幼兒園還應(yīng)該與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  我們應(yīng)從各方面入手,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  一、健康方面

  1、幼兒園在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康,有性格內(nèi)向或有孤獨(dú)癥的幼兒,我們應(yīng)及時(shí)關(guān)注,應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)注和關(guān)懷,讓他們感覺(jué)到他也是受關(guān)注的,鼓勵(lì)他們和小朋友一起生活、探索、發(fā)現(xiàn)。

  2、既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,避免過(guò)度保護(hù)和包辦,鼓勵(lì)并知道幼兒自理、自立的嘗試。由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子自立能力下降的例子很多。有些到大學(xué)還要父母包辦。父母的這種過(guò)分的行為會(huì)阻礙孩子的自身發(fā)展,將來(lái)會(huì)不適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),會(huì)產(chǎn)生很多一系列的連環(huán)反應(yīng)。

  3、要充分尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律。

  4、要培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參與。

  二、語(yǔ)言方面

  1、語(yǔ)言的發(fā)展很重要,它會(huì)直接滲透在各個(gè)領(lǐng)域之中。語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)、并能得到積極應(yīng)答的`環(huán)境,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

  2、幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn),教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒之間的自由交流等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有特殊的意義。對(duì)語(yǔ)言發(fā)展較薄弱的幼兒要給予特別關(guān)注,要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合,積極地幫助他們提高語(yǔ)言能力。

  三、社會(huì)方面

  我們班這個(gè)學(xué)期來(lái)了一位新生,他們對(duì)于這個(gè)環(huán)境是陌生的,我必須讓他們盡快適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。所以我會(huì)密切關(guān)注他們,向他們介紹班里的小朋友,讓小朋友和他們一起玩,引導(dǎo)他們多和大家一起玩。讓他們適應(yīng)下來(lái),不膽怯,對(duì)不愛(ài)交往的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),讓他們感覺(jué)到這個(gè)大家庭的溫暖。

  四、科學(xué)方面

  在區(qū)域活動(dòng)角里,汽車(chē)城和建筑區(qū)男孩子最喜歡去,根據(jù)他們的興趣我提出了一系列的要求,讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的探索。

  五、藝術(shù)方面

  我們應(yīng)從小培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)。幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽地表現(xiàn)過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的,教師的作用應(yīng)主要在與激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要,對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域總結(jié)2

  這次做為一名新教師,我有幸參加了各位名師為我們作的五大領(lǐng)域培訓(xùn),使我再次對(duì)五大領(lǐng)域有了更深刻的領(lǐng)會(huì)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:我認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)最重要的是能運(yùn)用,能交流。所以教師一定要讓孩子多說(shuō),對(duì)于那些內(nèi)向的幼兒更要要讓孩子學(xué)會(huì)交流就需要老師用愛(ài)心和童心來(lái)走進(jìn)孩子,主動(dòng)與孩子們交談。坐在寶寶的身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,讓幼兒感覺(jué)老師像媽媽一樣,久而久之,寶寶們有什么開(kāi)心的不開(kāi)心的都可以和老師說(shuō)。另外,在課堂上可以多教給孩子一些美好的書(shū)面語(yǔ)言,在日常生活中時(shí)不時(shí)地用上幾次,給孩子們一些美好語(yǔ)言的引領(lǐng)。

  藝術(shù):藝術(shù)教學(xué)就是要讓孩子們感受到美,孩子們雖小,但對(duì)美的感受能力是很強(qiáng)的,不管是音樂(lè)活動(dòng)還是美術(shù)活動(dòng),只有在美的熏染下才能引起幼兒的情感共鳴。比如美術(shù)活動(dòng),教師選擇的材料一定要是美的,教師的范畫(huà)也要是美的,教師的指導(dǎo)語(yǔ)言也要美。在音樂(lè)活動(dòng)中,教師的聲音要美,教師的身體姿勢(shì)要美,選擇的音樂(lè)也要美。同時(shí),在很多時(shí)候,音樂(lè)和美術(shù)可以結(jié)合起來(lái),相輔相成,帶給孩子們更多美的體驗(yàn)。

  健康:健康主要是帶給孩子們良好的心理及健康的體魄。良好的心理就需要教師細(xì)心關(guān)注幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不穩(wěn)定及時(shí)開(kāi)導(dǎo),交給孩子們一些發(fā)泄不良情緒的方法。健康的體魄就需要老師循序漸進(jìn)地安排一些體育鍛煉項(xiàng)目,每天進(jìn)行必要的戶外鍛煉。同時(shí),對(duì)孩子們的安全教育也必不可少。

  社會(huì):我認(rèn)為社會(huì)就是要培養(yǎng)孩子們的適應(yīng)社會(huì)的能力。所以讓孩子學(xué)會(huì)遵守日常生活中的規(guī)則是很重要的。其次,培養(yǎng)孩子的交往能力也很重要的。我認(rèn)為交往能力培養(yǎng)最有效的方式是自主活動(dòng)。在自主活動(dòng)中,孩子們是自由的,放松的,他們會(huì)主動(dòng)與人協(xié)商。另外,對(duì)于孩子之間的一些糾紛,教師不要急于制止,在保證孩子安全的情況下讓他們自己解決,這樣,孩子們就會(huì)逐步學(xué)會(huì)與人交往。

  科學(xué):主要是培養(yǎng)幼兒掌握認(rèn)識(shí)事物的方法,以及對(duì)大自然探究的興趣。教師要做的就是迎合孩子們的興趣,給孩子們提供相應(yīng)的材料,拋給孩子們一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在幼兒有需要的時(shí)候適時(shí)得點(diǎn)撥,在孩子們有收獲時(shí)進(jìn)行及時(shí)小結(jié)提升。最重要的就是鼓勵(lì),激勵(lì)孩子們進(jìn)行更多的探索。

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