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學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案（通用5篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的學(xué)校控輟保學(xué)整改方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案1
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（國辦發(fā)〔20XX〕72號）、《自治區(qū)義務(wù)教育保障戰(zhàn)役指揮部關(guān)于開展義務(wù)教育控輟保學(xué)攻堅行動的通知》（桂義教指〔20XX〕1號）和《港北區(qū)鞏固脫貧攻堅成果暗訪問題清單（第1期）》通報等文件精神，切實做好控輟保學(xué)工作，進一步防控義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)，保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育，確保完成脫貧攻堅工作任務(wù)，結(jié)合我街道實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會和全國、全區(qū)教育大會精神，切實增強做好控輟保學(xué)工作的責(zé)任感和緊迫感，堅持將控輟保學(xué)作為一項常態(tài)化的重點工作抓緊抓牢抓好，進一步建立健全控輟保學(xué)工作機制，落實控輟保學(xué)工作責(zé)任，不斷鞏固提升控輟保學(xué)工作成效,辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
全面貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利為根本出發(fā)點，以提高九年義務(wù)教育鞏固率水平為主要目標(biāo)，以建立健全控輟保學(xué)聯(lián)動機制為主要抓手，以改善義務(wù)教育辦學(xué)條件和深化義務(wù)教育課程改革為突破口，建立保障義務(wù)教育鞏固提高長效機制，進一步完善控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制，落實政府、學(xué)校、家長和社會等各方面控輟保學(xué)責(zé)任制，確保我街道義務(wù)教育階段失學(xué)輟學(xué)人數(shù)動態(tài)“清零”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整港北區(qū)貴城街道義務(wù)教育控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在貴城街道708室，辦公室主任由劉盛擔(dān)任，辦公室負責(zé)對全街道控輟保學(xué)活動的組織及協(xié)調(diào)，負責(zé)日常工作的開展。
四、建立健全控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制，落實義務(wù)教育控輟保學(xué)工作責(zé)任
“雙線”指區(qū)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）、村一條線，區(qū)教育局、學(xué)校、班級一條線。即區(qū)人民政府履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，全面負責(zé)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法不缺位”的要求，制定政策措施，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門履行職責(zé)，健全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，落實控輟保學(xué)工作責(zé)任。建立街道辦、社區(qū)、居民小組三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡(luò),排查建立本街道、社區(qū)、本網(wǎng)格義務(wù)教育適齡兒童名冊。組織和督促適齡兒童少年入學(xué)。排查建立本街道、本社區(qū)、本片區(qū)義務(wù)教育建檔立卡適齡兒童名冊。采取措施防止適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)，確保實現(xiàn)控輟保學(xué)目標(biāo)。貴城、荷城學(xué)區(qū)要認(rèn)真履行牽頭抓總責(zé)任，會同各相關(guān)部門制定完善各項制度措施，完善控輟保學(xué)工作數(shù)據(jù)比對核查機制，切實將控輟保學(xué)工作責(zé)任落實到各義務(wù)教育學(xué)校，督促指導(dǎo)義教學(xué)校和街道落實好義務(wù)教育入學(xué)、復(fù)學(xué)和保學(xué)基本制度。
（一）政府一條線
1.政府線“四包”：指區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）領(lǐng)導(dǎo)干部包社區(qū)、社區(qū)居委會干部包村民小組、村民小組包戶，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)區(qū)政府線控輟保學(xué)工作，區(qū)政府其他處級領(lǐng)導(dǎo)包干到我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）；街道辦主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)本街道的政府線控輟保學(xué)工作，街道辦其他領(lǐng)導(dǎo)包干到社區(qū)；居委會主任全面負責(zé)本社區(qū)的政府線控輟保學(xué)工作，社區(qū)居委會其他干部包干到生產(chǎn)隊或村民小組；村民小組干部包干到戶，并層層簽訂責(zé)任書。（具體包干信息見附件1-4）
2.政府線各部門工作職責(zé)：
�。�1）街道辦、社區(qū)對本轄區(qū)控輟保學(xué)工作負主要責(zé)任。必須加強領(lǐng)導(dǎo)，實行“一把手”負責(zé)制，做好依法控輟，全面提高義務(wù)教育工作總體水平。安排專人深入社區(qū)、小區(qū)，具體開展控輟保學(xué)工作。強化政府責(zé)任，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強廣大群眾的法律意識，把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護人的自覺行動，確保義務(wù)教育適齡兒童按時入學(xué)；建立起街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級聯(lián)動防護網(wǎng)絡(luò)，排查建立本街道、本社區(qū)、本片區(qū)義務(wù)教育適齡兒童名冊。組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，防止未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實處，使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
�。�2）政府線其他部門工作職責(zé)：街道扶貧辦與社區(qū)建立信息比對機制，排查貧困戶子女、殘疾兒童失學(xué)輟學(xué)信息，及時在全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)更新修正錯漏信息；街道社保中心要加大整治非法使用童工力度，禁止非法使用童工；轄區(qū)各派出所要與各學(xué)區(qū)建立適齡人口基礎(chǔ)信息比對核查機制，為排查義務(wù)教育適齡兒童工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，要切實保障師生安全和校園周邊治安環(huán)境；街道司法所要指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校做好法制教育工作,指導(dǎo)街道和義務(wù)教育學(xué)校做好控輟保學(xué)司法督促復(fù)學(xué)工作；街道民政辦要在轄區(qū)范圍內(nèi)的社區(qū)開辟未成年人活動場所，組織學(xué)生開展有益活動，密切與學(xué)校的聯(lián)系，對生活困難和弱勢群體學(xué)生進行幫扶，確保學(xué)生不因家庭困難而輟學(xué)；街道團委、婦聯(lián)等團體組織要結(jié)合本部門工作，協(xié)助教育部門做好控輟工作。
（二）教育系統(tǒng)一條線
1.教育線“四包”：指校領(lǐng)導(dǎo)（校長）包學(xué)校、班主任包班、科任教師包學(xué)生，學(xué)校法人包干本校和分校，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)包干年級，班主任和科任老師包班和學(xué)生個人，并層層簽訂責(zé)任書。
2.教育部門工作職責(zé)
（1）各學(xué)區(qū)和各義務(wù)教育學(xué)校要切實擔(dān)起義務(wù)教育控輟保學(xué)工作的牽頭責(zé)任。落實義務(wù)教育入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)、勸返基本制度，要將控輟保學(xué)作為教育工作的重要任務(wù)，列入學(xué)校、校長、班主任、教師年度考核內(nèi)容，全面落實壓實教育線四包責(zé)任制。
�。�2）不斷改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局，在保障學(xué)生就近入學(xué)的前提下，積極穩(wěn)妥撤并小規(guī)模學(xué)校，推動教育資源相對集中，發(fā)揮資源集聚效益。大力推進我區(qū)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革，大力改善義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件和生活條件，切實辦好每一所學(xué)校，為城鄉(xiāng)適齡兒童少年入學(xué)提供堅實保障。
�。�3）各學(xué)校要加強班主任工作，選好配強班主任，加大班主任培訓(xùn)力度，切實提升班主任思想政治工作和德育工作水平，指導(dǎo)其耐心細致地做好學(xué)生的關(guān)愛和幫扶工作，在心理上關(guān)心、生活上幫助、情感上關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校感到家一般的溫暖、父母般的關(guān)懷。
�。�4）要深化教育教學(xué)改革，讓學(xué)生“學(xué)得好”。區(qū)教育局要全面推進義務(wù)教育學(xué)區(qū)制管理改革，深入落實中小學(xué)結(jié)對幫扶工作，提升薄弱學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要深入推進教育教學(xué)改革，積極探索建立以學(xué)生為本的新型教學(xué)關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。切實保障農(nóng)村中小學(xué)開齊開足國家課程，尤其要解決村小、教學(xué)點課程的開設(shè)補齊問題，避免學(xué)生升入初中后學(xué)習(xí)跟不上教學(xué)進度而輟學(xué)。
�。�5）要豐富校園文化生活，讓學(xué)生“留得住”。區(qū)教育局和各中小學(xué)校要廣泛開展豐富多彩的校園文化生活，積極開展有益身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造良好環(huán)境和氛圍。要大力實施科技教育，提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和動手實踐能力，促進校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，課本知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的`熱情和興趣。要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價方式，圍繞學(xué)生品德修養(yǎng)、全面發(fā)展、健康成長等方面，探索科學(xué)多元的學(xué)生綜合評價機制，全面真實評價每一位學(xué)生的發(fā)展，切實扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生成績評價學(xué)生的錯誤傾向，讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能受到學(xué)校、老師的肯定和鼓勵，獲得有特長和個性的發(fā)展，促進全面健康成長。
�。�6）全面落實困境兒童關(guān)愛保障措施。困境兒童是輟學(xué)的高發(fā)群體。進一步完善困境兒童關(guān)愛保障工作體系，落實關(guān)愛措施，嚴(yán)防困境兒童失學(xué)、輟學(xué)。
五、健全長效機制，嚴(yán)防適齡兒童失學(xué)輟學(xué)
�。ㄒ唬┩晟瓶剌z保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制。教育、公安部門要建立健全學(xué)籍系統(tǒng)與人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫比對核查機制，定期排查本地戶籍適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)信息。教育、扶貧、殘聯(lián)等部門要認(rèn)真落實貧困戶子女、殘疾兒童失學(xué)輟學(xué)信息比對核查機制，及時在學(xué)籍系統(tǒng)、全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)、殘疾人信息系統(tǒng)更新修正錯漏信息，確保各部門掌握的數(shù)據(jù)精準(zhǔn)一致。義務(wù)教育學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生輟學(xué)復(fù)學(xué)標(biāo)注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致
�。ǘ┩晟戚z學(xué)報告制度。學(xué)生無故不到校上課的，學(xué)校要第一時間了解情況，積極對輟學(xué)學(xué)生開展有針對性的勸導(dǎo)工作。學(xué)生未按時返校復(fù)學(xué)的，要及時將學(xué)生輟學(xué)情況向街道辦事處報告。非本地戶籍學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校也要履行勸返責(zé)任，經(jīng)勸導(dǎo)未返校復(fù)學(xué)的，要及時報告區(qū)教育行政主管部門，由區(qū)教育行政部門向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門，配合做好勸返復(fù)學(xué)工作。
�。ㄈ┩晟菩姓退痉ǘ酱購�(fù)學(xué)制度。街道辦事處和區(qū)教育行政部門要建立戶籍適齡人口入學(xué)情況臺帳，掌握轄區(qū)戶籍適齡人口情況，全面掌握本地失學(xué)輟學(xué)名單，及時勸返適齡人口回校接受完成九年義務(wù)教育。并為貧困戶失學(xué)輟學(xué)兒童、失學(xué)輟學(xué)殘疾兒童建立“一生一案”登記表，制定勸返措施，明確責(zé)任人，登記勸返信息。對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或區(qū)教育行政部門要給予批評教育，發(fā)放勸返通知文書，責(zé)令限期改正；逾期不改正的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提請司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促家長保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任
�。ㄋ模┩晟迫雽W(xué)聯(lián)控聯(lián)保工作機制。公安、文化旅游、市場監(jiān)管等部門要加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，嚴(yán)肅查處接納未成年學(xué)生的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧。人力資源社會保障部門要加大對違法招用未成年人務(wù)工的單位或個人的查處力度。司法部門要加強控輟保學(xué)法治宣傳教育和法律援助工作。民政部門要將符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生納入社會救助政策保障范圍。共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)要在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮各自的作用。
�。ㄎ澹┩晟茝�(fù)學(xué)學(xué)生安置機制。根據(jù)返校復(fù)學(xué)學(xué)生的年齡和輟學(xué)年限等實際情況，將其安置到小學(xué)或初中相應(yīng)年級就讀。年齡偏大、輟學(xué)時間較長的返校復(fù)學(xué)學(xué)生，可安置到職業(yè)學(xué)校，讓其學(xué)習(xí)文化和技術(shù)，確保達到義務(wù)教育學(xué)業(yè)水平，增強就業(yè)脫貧能力。要加強返校復(fù)學(xué)學(xué)生的教育管理，避免少數(shù)復(fù)學(xué)學(xué)生將不良風(fēng)氣帶到學(xué)校，影響正常的教學(xué)秩序。
�。╆P(guān)愛困境兒童。教育部門和各中小學(xué)校要加強對返校學(xué)生的管理工作，從思想、學(xué)習(xí)和生活等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，確保返校學(xué)生不再流失。要關(guān)愛困境兒童，保障困境兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。關(guān)愛農(nóng)村留守兒童少年，加強留守兒童教育和管理。
�。ㄆ撸┮晟茖W(xué)生資助體系，保障困難群體學(xué)生入學(xué)。在用足用好中央和上級財政資助資金的基礎(chǔ)上，設(shè)立區(qū)本級財政資助資金，資助家庭困難、殘疾兒童少年和孤兒，逐步提高補助標(biāo)準(zhǔn)。建立區(qū)政府學(xué)生資助工作績效考核制度，將其納入地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核指標(biāo)體系。
六、強化組織保障，不斷提高控輟保學(xué)工作成效
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。街道辦及各社區(qū)要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，落實工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責(zé)制，主要負責(zé)人親自抓，教育行政部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局。要充分發(fā)揮街道扶貧辦和控輟保學(xué)聯(lián)席會議制度的作用，研究解決工作中遇到的實際困難和問題，推進工作落實到位。
（二）加強輿論宣傳。通過多種方式，加大對《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳力度，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識。各社區(qū)和學(xué)校要完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，在通知書中加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明，切實增強家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。要充分調(diào)動社會和學(xué)校的積極性，持續(xù)發(fā)力，久久為功，真正把控輟保學(xué)的各項政策落實到每個家庭、每個學(xué)生。
�。ㄈ┘訌姸綄�(dǎo)考核。街道紀(jì)檢監(jiān)察部門要加強對各社區(qū)、教育部門和學(xué)校控輟工作的督導(dǎo)檢查，督促各級職能部門強化執(zhí)法意識，明確控輟的職責(zé)，落實工作責(zé)任。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題，要當(dāng)面提出，限期整改。經(jīng)多次整改仍未達到預(yù)期效果的，將按有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任，并在當(dāng)年不得參與評先評優(yōu)。
學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案2
為進一步鞏固脫貧攻堅成果，做好控輟保學(xué)工作，按照和市教育局和市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)文件要求,制定我區(qū)控輟保學(xué)問題整改方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，強化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，實施依法控輟、制度控輟，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。
二、工作目標(biāo)
確保我區(qū)義務(wù)教育鞏固率穩(wěn)定在9 7%以上，實現(xiàn)零輟學(xué)。
三、整改措施
�。ㄒ唬┙⒖剌z機制，落實控輟責(zé)任。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，分解控輟保學(xué)任務(wù)，明確控輟保學(xué)責(zé)任。按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》要求，明確工作職責(zé)，建立部門聯(lián)動機制，形成控輟保學(xué)工作合力。
�。ǘ⿵娀^程管理，提升控輟效能。一要帶著使命做控輟，精準(zhǔn)確定對象，精準(zhǔn)開展工作二要帶著責(zé)任搞勸返，加大工作、投入，確保應(yīng)入盡入、應(yīng)返盡返；三要帶著真情抓管理，教學(xué)管理雙發(fā)力，讓學(xué)生留下來學(xué)得好；四要按照規(guī)律提質(zhì)量，強化分類指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量，切實提高鞏固率。
（三）完善工作臺賬，實行動態(tài)監(jiān)控。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（以下簡稱學(xué)籍系統(tǒng)）控輟保學(xué)工作管理臺賬，做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。學(xué)校要建立控輟保學(xué)信息反饋制度，班主任須即時上報疑似輟學(xué)學(xué)生情況，包括疑似輟學(xué)學(xué)生返校上學(xué)情況等，學(xué)籍管理員根據(jù)班主任上報信息要在一周內(nèi)完成信息標(biāo)注，及時為控輟保學(xué)工作提供真實準(zhǔn)確情況。
�。ㄋ模╆P(guān)注重點群體，加強心理輔導(dǎo)。對進城務(wù)工人員子女、留守兒童和殘疾學(xué)生給予更的情感呵護。做好“一人一案”，積極依靠特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種途徑，安排特殊適齡兒童群體接受義務(wù)教育。著力解決學(xué)生厭學(xué)問題，切實加強對學(xué)困生的教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難和厭學(xué)情緒，樹立學(xué)習(xí)信心，努力營造尊重關(guān)愛每個學(xué)生的良好氛圍，讓每個學(xué)生都實現(xiàn)個人發(fā)展。
�。ㄎ澹┞鋵嵸Y助政策，減輕家庭負擔(dān)。嚴(yán)格落實家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，健全義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，保證貧困家庭學(xué)生不因貧困輟學(xué)。鼓勵社會捐資助學(xué)。加大對貧困學(xué)生的幫扶力度，為貧困家庭和孤兒解決實際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué)。嚴(yán)禁亂收費，積極營造良好教育教學(xué)環(huán)境。
四、保障措施
（一）提高站位，加強領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加強控輟保學(xué)工作統(tǒng)籌，履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，結(jié)合我區(qū)和各學(xué)校的`實際，周密制定工作方案，明確責(zé)任部門和人員，確保各項任務(wù)落到實處。中小學(xué)校長為控輟保學(xué)第一責(zé)任人，組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，幫助他們解決接受義務(wù)教育的困難。
�。ǘ┘訌姺ㄖ菩麄�，依法控輟保學(xué)。區(qū)教育局、區(qū)屬各中小學(xué)將積極向社會和家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，采取靈活多樣的形式對學(xué)生和家長進行法治宣講，提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。要增強學(xué)生的法律知識和自我保護意識，使學(xué)生依法維護自身接受教育的權(quán)利。
（三）加大督查力度，嚴(yán)格追究責(zé)任。完善控輟保學(xué)督導(dǎo)機制和考核問責(zé)機制，將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入?yún)^(qū)教育局對區(qū)屬各中小學(xué)考核體系，作為對學(xué)校及校主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)；建立控輟保學(xué)約談制度和通報制度，對因工作不力造成學(xué)生輟學(xué)未能及時解決的，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
學(xué)校控輟保學(xué)整改方案3
為鞏固脫貧攻堅成果，老觀鄉(xiāng)中心學(xué)校在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、工作內(nèi)容
(一)堅定學(xué)習(xí)，提高政治站位
充分運用各種資源、載體和渠道，進一步增進全鄉(xiāng)教職工脫貧攻堅的.政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和理論認(rèn)同，精準(zhǔn)掌握義務(wù)教育階段適齡兒童信息，進一步做好全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作。
(二)全面落實“義務(wù)教育有保障”
1.適齡兒童全覆蓋，一個不漏。
2.入學(xué)返學(xué)全到位，一個不少。
3.貧困資助全到位，一分不落。
4.加強家校溝通，做到應(yīng)勸必勸。
5.深入推進“義務(wù)教育有保障”突出問題大排查。
�。ㄈ├^續(xù)推進各類問題整改落實
把各級各類問題整改作為重要政治任務(wù)，切實做到緊盯問題改、較真碰硬改、上下聯(lián)動改、實事求是改：
1，強化整改舉措。通過鎖定時間節(jié)點、抓緊落實舉措推進問題整改，確保整改落實任務(wù)及時見底清零。
2，鞏固整改成效。密切關(guān)注問題整改中出現(xiàn)的新情況新問題，逐項檢視問題整改成效，及時補缺補差，切實提升整改質(zhì)量。
3，擴大整改成果。進一步強化落實機制，加強對問題整改的統(tǒng)籌把握，持續(xù)推進整改措施到校到人。
二、方法步驟
踐行“一線工作法”，把“控輟保學(xué)”過程中出現(xiàn)的問題整改作為工作重點，集中時間、集中人力、集中精力，快節(jié)奏、大力度、高效率地全面開展信息排查、分類整理和及時整改。
�。ㄒ唬┤婢珳�(zhǔn)排查。一是對教育適齡人口逐人逐項進行深入摸排；二是對本校內(nèi)學(xué)生進行逐生排查；三是將排查情況和相關(guān)數(shù)據(jù)庫進行全面比對，確保排查對象全覆蓋、精準(zhǔn)化。
�。ǘ┩晟苹A(chǔ)數(shù)據(jù)資料。一是精準(zhǔn)適齡兒童對象信息。二是精準(zhǔn)失輟學(xué)臺賬信息。三是加強“控輟保學(xué)”信息各校各村共享。
（三）強化全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。將教育扶貧思想和扶貧文件、政策措施、會議精神等以紙質(zhì)、QQ、微信、公告等方式發(fā)送給全體教職工，引導(dǎo)廣大教職員工充分領(lǐng)悟政策措施目的意義。
三：附“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組及具體任務(wù)分工
組長：
副組長：
學(xué)�？剌z保學(xué)整改方案4
根據(jù)《靈山縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)靈山縣控輟保學(xué)工作整改方案的通知》（靈政辦函〔20XX〕42號）文件精神，為進一步抓好控輟保學(xué)整改工作，持續(xù)加強控輟保學(xué)工作，動員勸返流失學(xué)生回校就讀，切實降低義務(wù)教育階段輟學(xué)率，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實《廣西自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于建立健全長效機制進一步加強和改進控輟保學(xué)工作的通知》(桂政辦電〔20XX〕88號)精神，強化領(lǐng)導(dǎo)，落實職責(zé)任務(wù)，創(chuàng)新工作措施，按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法無缺位”的工作思路，通過“查、宣、勸、規(guī)”四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學(xué)生就讀情況排查、開展一輪未返校學(xué)生的動員勸學(xué)、開展一輪教育法律法規(guī)宣傳、開展一輪義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)大整改”的具體措施，鎮(zhèn)人民政府、職能部門、群團組織以及社會、家庭、學(xué)生等全面動員，集中力量共同參與控輟保學(xué)工作。
二、整改目標(biāo)
�。ㄒ唬┟宓讛�(shù)，精準(zhǔn)建檔。按照“一戶一策、一生一案”的要求，由縣鎮(zhèn)村三級干部、學(xué)校干部教師、駐村工作隊、幫扶干部進村入戶，全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，逐一核查全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童就學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)學(xué)生信息，摸清底數(shù)，建立和完善工作臺賬。
�。ǘ〾簩嵷�(zé)任，動員勸學(xué)。調(diào)整鎮(zhèn)級控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“雙線四包”工作機制，進一步明確政府、學(xué)校以及各有關(guān)部門的控輟保學(xué)工作責(zé)任，健全目標(biāo)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，壓實工作責(zé)任。采取措施動員流失學(xué)生返校就讀，力爭把排查出20XX年未返校就讀的6—16歲適齡兒童勸返復(fù)學(xué)并妥善安置，切實降低輟學(xué)率，確保今年九年義務(wù)教育鞏固率達到95%的工作目標(biāo)。
三、整改措施
�。ㄒ唬┡挪槊�，開展義務(wù)教育階段適齡兒童就學(xué)情況大排查，切實掌握底數(shù)，精準(zhǔn)建檔。
1.排查未返校就讀學(xué)生人數(shù)。召開我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作會議進行布置，開展一輪排查摸底大行動。豐塘中學(xué)、豐塘中心校以及各義務(wù)教育階段學(xué)校以全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)為依據(jù)，在村委干部、駐村工作隊、幫扶干部的協(xié)助下，對全鎮(zhèn)6—16歲適齡兒童少年入學(xué)情況進行深入細致的摸底，摸排出20XX年春期未返校學(xué)生按輟學(xué)、疑似輟學(xué)、其它離校三個類別進行排查統(tǒng)計，摸清數(shù)據(jù)，核實名單。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時間要求:20XX年5月10日前）
2.分析未返校就讀學(xué)生原因。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校摸清未返校學(xué)生人數(shù)、匯總名單后，進行認(rèn)真分析和研究，弄清學(xué)生未返校原因、去向，按未返校原因進行分類匯總，制定針對性的動員勸返工作方案，為開展全鎮(zhèn)勸學(xué)大行動做好充分準(zhǔn)備。
排查摸底和分析研究工作于5月10日前完成，5月10日各義務(wù)教育階段學(xué)校要將未返校學(xué)生情況匯總填報《義務(wù)教育學(xué)校流失學(xué)生動態(tài)監(jiān)測匯總統(tǒng)計表》以及流失學(xué)生名冊報送鎮(zhèn)政府和縣教育局。在摸排分析工作開展的同時，邊查邊改，開展未返校學(xué)生的動員勸返工作。（責(zé)任單位：鎮(zhèn)人民政府、豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求：20XX年5月10日前）
3.加強資料檔案建設(shè)。進一步完善控輟保學(xué)工作資料檔案建設(shè)，建立“義務(wù)教育學(xué)校未返校學(xué)生動態(tài)監(jiān)測表”以及流失學(xué)生“一生一案”檔案卡。豐塘中學(xué)、豐塘中心校及各小學(xué)要完整收集本學(xué)期以來所開展的控輟保學(xué)工作的各項材料，并整理完善歸檔。縣教育局將于5月份開始，對各義務(wù)教育學(xué)校20XX年控輟保學(xué)工作臺賬建設(shè)情況開展督查。(責(zé)任單位:各義務(wù)教育學(xué)校;時間要求：20XX年5月15日前，長期堅持）
�。ǘ〾簩嵷�(zé)任，開展未返校學(xué)生動員勸學(xué)行動，提高義務(wù)教育鞏固水平。
落實控輟保學(xué)“雙線四包”工作機制(“雙線四包”即縣、鎮(zhèn)、村一條線，縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)、鎮(zhèn)千部包村、村干部包村民小組、村民小組包戶;縣教育局、學(xué)校、班級一條線，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班、科任教師包人)。按照“雙線四包、一線超前、兩線互動、法無缺位”的工作思路，結(jié)合脫貧攻堅工作，動員全鎮(zhèn)各方面力量，在5月31日前開展一輪未返校學(xué)生大動員、大勸學(xué)行動，確保5月底前見效果、出成績。
1.政府主動盡責(zé)。鎮(zhèn)政府負責(zé)牽頭和組織本鎮(zhèn)相關(guān)部門、學(xué)校、村委，根據(jù)學(xué)校提供的輟學(xué)學(xué)生名單，按照“雙線四包”工作機制中各級職責(zé)，將輟學(xué)學(xué)生勸返任務(wù)分解到鎮(zhèn)干部、村干部、村民小組，啟動勸返工作程序，分片分村開展進村入戶動員勸返工作。同時積極采取措施幫助解決適齡兒童少年接受義務(wù)教育存在的困難，防止適齡兒童少年失學(xué)、輟學(xué)�！藏�(zé)任單位：鎮(zhèn)政府、各村委（社區(qū)）;時間要求: 20XX年5月25日前，長期堅持〕
2.教育密切配合。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要主動與鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）對接，及時報告在校流失學(xué)生信息。并按照“雙線四包”工作機制中教育線的職責(zé)，將未返校學(xué)生勸返任務(wù)分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師，積極配合鎮(zhèn)政府開展進村入戶動員勸返工作。
為隨時掌握工作進度，及時調(diào)整工作重心，從5月份開始，實施未返校學(xué)生勸返成效零報告制度，各學(xué)校要于每周報告1次本校動員勸返學(xué)生人數(shù)至鎮(zhèn)政府和縣教育局基教股。報告時間為:每周星期五上午下班前。(責(zé)任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、寄宿制學(xué)校，各村小學(xué);時間要求:長期堅持)
3.社會各界參與。動員各職能部門、社會各界力量，共同參與控輟保學(xué)工作。
公安、文化廣電體育和市場監(jiān)管等部門負責(zé)依照法律法規(guī)，加強文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，對學(xué)校周邊不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所(營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧)進行整治;對違反規(guī)定接納未成年人的，依照有關(guān)規(guī)定進行處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責(zé)任。
民政部門負責(zé)對建檔立卡貧困家庭等特殊困難群體及時提供必要的救助。
司法行政部門負責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村的入學(xué)，復(fù)學(xué)、保學(xué)法治制宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù)，支持學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作，對經(jīng)教育和行政多次動員無法勸返回校就讀的學(xué)生家長依法發(fā)放相關(guān)司法文書，督促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心負責(zé)加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度，對招用未滿16周歲應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人，嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》(國務(wù)院令〔20XX〕364號)的要求責(zé)令退回，依法從重處罰;情節(jié)嚴(yán)重的，按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
鎮(zhèn)綜治辦、豐塘財政所、衛(wèi)生健康等部門及工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團組織，認(rèn)真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。(責(zé)任單位:豐塘派出所、豐塘司法所、鎮(zhèn)文廣站、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)就業(yè)社保服務(wù)中心、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián);時間要求: 5月7日開始，長期堅持)
�。ㄈ┮婪ǹ剌z，開展教育法律法規(guī)宣傳活動，營造良好社會氛圍。
1.學(xué)校內(nèi)部宣傳活動。從5月份開始，利用一個月時間，各義務(wù)教育階段學(xué)校通過國旗下講話、班團隊活動、黑板報、宣傳欄等形式廣泛開展以宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》為內(nèi)容、以“控極保學(xué)”為宗旨的'宣傳活動，普造良好氛圍。各學(xué)校要擴大宣傳范圍，組織師生走出校門、走上街頭、進入村頭，通過拉橫幅、發(fā)傳單，發(fā)放致家長一封信等形式，在全社會大造輿論，營造濃厚強烈的氛圍。(責(zé)任單位:豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校;時間要求:5月31日前)
2.社會層面宣傳活動。從5月份開始，靈山電視臺、靈山廣播電臺、靈山政府網(wǎng)、靈山家園網(wǎng)、荔鄉(xiāng)教育微信平臺等媒體，大力開展《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)和教育理念、知識價值的宣傳，宣傳控輟保學(xué)的現(xiàn)實意義和長遠意義，宣傳適齡兒童監(jiān)護人不送子女讀書屬于違法行為等，掀起一輪主題為“上學(xué)好、讀書好”的宣傳熱潮，達到人人知曉的宣傳效果，讓讀書成為一種時尚和理智選擇。(責(zé)任單位:鎮(zhèn)政府;時間要求:5月10日開始，長期堅持)
(四) 規(guī)范辦學(xué)，開展義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)整改，切實提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。
各義務(wù)教育階段學(xué)校利用本次控輟保學(xué)工作整改行動為契機，結(jié)合減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)工作的開展，開展一輪規(guī)范辦學(xué)大整改行動。
1.加強學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。結(jié)合自治區(qū)教育廳關(guān)于填報鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)有關(guān)情況的工作部署，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下義務(wù)教育學(xué)校(包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、教學(xué)點、特殊教育學(xué)校)辦學(xué)條件的摸底排查，按照貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件“20條底線”要求，根據(jù)國家和自治區(qū)的學(xué)校有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行測算，對未達標(biāo)學(xué)校進行項目資金需求上報，確保每一所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件的“20條底線”要求，為“有義務(wù)教育保障”夯實硬件基礎(chǔ)。通過學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進，大力改善薄弱學(xué)校特別是城鎮(zhèn)初中的辦學(xué)條件和生活設(shè)施，重點加強教室、宿舍、食堂建設(shè)，滿足校園生活需求，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的舒適度，增強學(xué)校吸引力。(責(zé)任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求: 20XX年5月—12月)
2.強化學(xué)校常規(guī)管理。以本次控輟保學(xué)整改工作為契機，全面落實教育部印發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，從保障學(xué)生平等權(quán)益、促進學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)進步、提升教育教學(xué)水平、營造和諧美麗環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度等6大方面對學(xué)校常規(guī)管理進行排查整改，進一步建立健全各項管理制度，完善工作機制，規(guī)范管理教育教學(xué)行為，逐步形成“育人為本，全面發(fā)展;促進公平，提高質(zhì)量;和諧美麗，充滿活力;依法辦學(xué)，科學(xué)治理”的管理理念，促進學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，讓學(xué)校成為未成年人向往的好地方。(責(zé)任單位：豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育階段學(xué)校；時間要求: 20XX年5月—12月)
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，充分認(rèn)識控輟保學(xué)工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責(zé)，把控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責(zé)制，主要負責(zé)人親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，教育部門和學(xué)校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層是機落實的良好工作格局，確保按時完成整改工作目標(biāo)。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，細化任務(wù)。豐塘中學(xué)、豐塘中心校、各義務(wù)教育學(xué)校要針對整改目標(biāo)即動員返學(xué)生目標(biāo)，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務(wù)，把動員勸返學(xué)生的任務(wù)落實到具體的環(huán)節(jié)和責(zé)任人身上，建立分工負責(zé)制，做到定人員、定任務(wù)、定時間、定標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ⿵娀讲椋葑ヂ鋵崱ｆ�(zhèn)政府要組織人員對各義務(wù)教育學(xué)�？剌z保學(xué)工作整改情況進行督查。對認(rèn)識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關(guān)規(guī)定進行通報約談和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
學(xué)校控輟保學(xué)整改方案5
為進一步做好全縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育，針對《關(guān)于對20XX年春季學(xué)期義務(wù)教育控輟保學(xué)工作專項督查情況的通報》（延政教督辦〔20XX〕12號）中指出的問題，結(jié)合我縣工作實際，特制定本整改方案。
一、工作目標(biāo)
根據(jù)《子長縣人民政府辦公室關(guān)于成立子長縣控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（子政辦發(fā)〔20XX〕24號）、《關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)工作的通知》（子政教發(fā)〔20XX〕39號）要求，結(jié)合我縣實際，落實各項指標(biāo)要求，確保全縣適齡兒童少年接受義務(wù)教育。
二、整改措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，全面分解控輟保學(xué)任務(wù)
控輟保學(xué)各成員單位盡快成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善工作機制，加強組織協(xié)調(diào)，全面落實控輟保學(xué)工作。各鎮(zhèn)（街道辦）要認(rèn)真履行職責(zé)，詳細掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年實際就讀情況，并造冊登記。及時督促失學(xué)、輟學(xué)適齡兒童少年入學(xué)。
完成時限：5月底
責(zé)任主體：各成員單位、各鎮(zhèn)（街道辦）負責(zé)
�。ǘ┮�(guī)范招生入學(xué)程序，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利
1.部署宣傳。每年3月，專題研究全縣義務(wù)教育招生入學(xué)和控輟保學(xué)工作，明確各職能部門工作職責(zé)，協(xié)調(diào)解決重點難點問題。將每年3月確定為義務(wù)教育宣傳月，各鎮(zhèn)（街道）組織制定義務(wù)教育宣傳月實施方案，深入開展《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳工作，形成政府、學(xué)校、家庭以及社會共同參與積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍。縣教育科技體育局在全縣召開義務(wù)教育階段新生入學(xué)工作會議，傳達省市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作文件精神，安排部署義務(wù)教育階段新生入學(xué)宣傳、摸底調(diào)查和入學(xué)登記工作。充分利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具宣傳入學(xué)服務(wù)政策及管理辦法；在教育科技體育局、學(xué)校、社區(qū)宣傳欄、櫥窗等張貼子長縣外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)指南、溫馨提示、預(yù)登記程序、預(yù)登記公告、相關(guān)政策及入學(xué)須知。
2.統(tǒng)計分析。每年4月，鎮(zhèn)（街道辦）組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查縣域內(nèi)年滿6周歲及以上適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況，做到不漏戶、不漏人；4月底前，將全縣本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布情況、資助需求等情況報縣教育科技體育局匯總。同時，縣教育科技體育局通過縣內(nèi)各公民辦幼兒園調(diào)查統(tǒng)計幼兒園大班畢業(yè)人數(shù)及學(xué)生就學(xué)意向；通過對縣內(nèi)各公民辦小學(xué)六年級畢業(yè)生摸底調(diào)查，初步掌握小升初人數(shù)及學(xué)生就學(xué)意向，精準(zhǔn)掌握縣內(nèi)適齡兒童基本數(shù)據(jù)。
3.統(tǒng)籌配置�？h教育科技體育局根據(jù)摸底信息有效配置縣內(nèi)中小學(xué)教育資源，積極改善辦學(xué)條件，挖掘各校招生潛力，制定學(xué)校招生計劃，周密安排義務(wù)教育階段學(xué)校接收適齡兒童少年入學(xué)，最大限度解決適齡兒童少年入學(xué)問題。
4.組織入學(xué)。8月上旬，縣教育科技體育局組織學(xué)校面向社會公示學(xué)校招生計劃、招生范圍、招生地段及一年級新生報名入學(xué)須知。8月份，組織全縣公辦小學(xué)一年級報名，公辦小學(xué)入學(xué)實行“免試劃片就近入學(xué)，戶籍登記為主，住房登記為輔，就業(yè)經(jīng)營補充”，初級中學(xué)招生按照相對就近和“多校劃片”的辦法實行，確保義務(wù)教育階段每個適齡兒童、少年依法入學(xué)，不留盲點。
5.加強保障。在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、控輟保學(xué)工作中，嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡保”等工作要求，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。
完成時限：5月底完成近期工作，其他長期
責(zé)任主體：各鎮(zhèn)（街道辦）、縣教育科技體育局負責(zé)，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合
�。ㄈ┙∪剌z保學(xué)日常工作機制，依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利
6.排查摸底。各鎮(zhèn)（街道辦）要定期不定期與教育、公安、民政、扶貧、殘聯(lián)等部門聯(lián)合排查適齡兒童少年在校就讀情況，建檔立卡貧困家庭學(xué)生、留守兒童及殘疾兒童入學(xué)情況，做到底數(shù)清、不遺漏、臺賬式精準(zhǔn)管理。尤其是要對20XX年11月和20XX年4月教育部下發(fā)我縣的疑似失學(xué)兒童少年名單進行再次核準(zhǔn)，加快戶籍、學(xué)籍問題處理，務(wù)必在系統(tǒng)中如實調(diào)整填報，對于失蹤失聯(lián)和戶籍等問題由公安部門和鎮(zhèn)村共同簽字確認(rèn)，確保核查結(jié)果真實、結(jié)論有據(jù)可查。
7.定期監(jiān)測�？h教育科技體育局及各學(xué)校要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（學(xué)籍系統(tǒng)）做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實際一致。加強學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測，把初中作為重點監(jiān)測學(xué)段，把貧困家庭子女等特殊群體作為重點監(jiān)測群體，把每年9月和次年3月作為重點監(jiān)測時段。縣教育科技體育局、縣公安局要建立學(xué)籍系統(tǒng)和國家人口基礎(chǔ)信息庫比對核查機制，及時發(fā)現(xiàn)未入學(xué)及失學(xué)適齡兒童少年。
8.輟學(xué)報告。各義務(wù)教育學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進行全面核查，對學(xué)生輟學(xué)情況進行及時統(tǒng)計及時上報。對未到校注冊就讀的，列出清單，及時查清去向。對隨父母或其他法定監(jiān)護人外出就學(xué)的，建立異地就讀跟蹤機制并進行定期回訪。對連續(xù)超過3個工作日無故未入校就讀的學(xué)生或去向不明的學(xué)生，應(yīng)立即報鎮(zhèn)（街道辦），由鎮(zhèn)（街道辦）查清去向和就讀情況，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺賬。
9.依法勸返。鎮(zhèn)（街道辦）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺賬，按照“應(yīng)返盡返”的要求，認(rèn)真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥，精準(zhǔn)施策，做好勸返和預(yù)防工作。對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護人，由鎮(zhèn)（街道辦）給予批評教育，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的，由鎮(zhèn)（街道辦）向其父母或法定監(jiān)護人下達《限期返校通知書》；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護人，由鎮(zhèn)（街道辦）按有關(guān)規(guī)定下達《行政處罰決定書》；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。
完成時限：5月底完成近期工作，其他長期
責(zé)任主體：各鎮(zhèn)（街道辦）,縣教育科技體育局負責(zé)，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合
�。ㄋ模└纳妻k學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，依法保障適齡兒童少年留得住、學(xué)得好
10.辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校。積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)。充分利用“三通兩平臺”（即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）信息化手段，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)。加強普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌，指導(dǎo)普通初中學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，組織普通初中學(xué)生到子長縣職業(yè)教育中心參觀體驗職業(yè)教育的相關(guān)課程，積極促進初中普職教育融合，確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育，為中職招生打下基礎(chǔ)，提供多種成才渠道，使他們升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力，有針對性地防止初中生輟學(xué)。
11.提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。各義務(wù)教育段學(xué)校要樹立正確的辦學(xué)思想，認(rèn)真貫徹國家教育方針政策，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，積極開展綜合實踐活動，切實減輕中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)。落實義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校管理水平。遵循中小學(xué)生身心發(fā)展特點，注重因材施教，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。著力提升教師能力素質(zhì)，組織教師鉆研教材和教學(xué)，提升運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)內(nèi)容和方法。落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程、開足課時，不拔高教學(xué)要求，不加快教學(xué)進度。合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在�；顒觾�(nèi)容和家庭作業(yè)，發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，開放學(xué)校體育運動場所、圖書館、電腦室、興趣活動室等功能室和活動場所，豐富校園文化生活。強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。改革教育教學(xué)評價，把義務(wù)教育完成率、輟學(xué)率和初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試全科合格率、參考率等主要指標(biāo)作為考核學(xué)校教育工作和教師教育教學(xué)工作實績的重要內(nèi)容。建立健全學(xué)困生學(xué)習(xí)幫扶制度，針對學(xué)困生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，全面實行教職工與學(xué)困生、貧困家庭學(xué)生、留守兒童的“手拉手”“一對一”幫扶，增強他們的`學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實增強學(xué)習(xí)自信心、有效性和獲得感，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。任何人不得勸說、誘導(dǎo)、威脅義務(wù)教育學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。加大心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)力度，面向全體學(xué)生開展支持性、預(yù)防性為主的心理健康教育，及時化解學(xué)生心理問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。加強失學(xué)輟學(xué)返校學(xué)生的情緒疏導(dǎo)和心理健康教育，使其能順利融入校園。
12.落實資助政策。按照“一家一案、一生一案”精準(zhǔn)制定幫扶、資助方案，統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué)。認(rèn)真落實義務(wù)教育“兩免一補”、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等惠民政策，優(yōu)先資助貧困家庭子女等特殊群體。建立留守兒童普查登記制度，準(zhǔn)確掌握留守兒童信息，加強寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需要。建立留守兒童社會救助制度，為家庭困難和處于困境中的農(nóng)村留守兒童提供社會救助。妥善解決進城務(wù)工人員隨遷子女、孤兒等特殊群體接受義務(wù)教育的困難問題。
完成時限：5月底完成近期工作，其他長期
責(zé)任主體：縣財政局、縣教育科技體育局、縣民政局具體負責(zé)，各義務(wù)教育階段學(xué)校配合
（五）強化督導(dǎo)考核問責(zé)力度，確保控輟保學(xué)工作成效
縣政府督查室和縣教育督導(dǎo)室要對控輟保學(xué)工作形成常態(tài)化督查機制，建立健全督查考核體系，健全督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌制度，對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作開展專項督導(dǎo)，對考核結(jié)果實行公告、通報約談、限期整改和責(zé)任追求制度。
完成時限：長期
責(zé)任主體：縣教科體局、縣政府教育督導(dǎo)室
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