基本鉗工培訓(xùn)報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家整理的基本鉗工培訓(xùn)報告，歡迎大家分享。
基本鉗工培訓(xùn)報告1
前言：
通過這份鉗工實習(xí)報告，給老師講講我們實習(xí)的過程和體會。
實習(xí)目的：
鉗工主要從事手工操作，使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機(jī)械加工相比，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，但能完成機(jī)械加工不便或困難的工作，且設(shè)備簡單，仍是機(jī)械制造和修理中不可缺少的重要工種。鉗工實習(xí)是一門實踐性很強的基礎(chǔ)課，是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料和機(jī)械制造基礎(chǔ)的重要必修課，也是非機(jī)械類專業(yè)教學(xué)計劃中的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對于我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說，鉗工實習(xí)有助于我們掌握鋸、切、鉆、簡單裝配的基本技能，掌握鉗工基礎(chǔ)知識、鉗工技術(shù)理論和相關(guān)儀器的使用。
練習(xí)工具和設(shè)備：惡習(xí)；鋼鋸；文件；循環(huán)文件；游標(biāo)卡尺；鐵棒；電鉆；手套；鉛筆
實習(xí)內(nèi)容：
1.裝配工基礎(chǔ)知識介紹；
2.講解鉗工的主要技能；
3.裝配工的基本操作和注意事項；
4.通過鋸、切割、鉆孔和拋光制作錘子。
實習(xí)步驟：
1.選擇長度合適的鐵棒；
2.將用過的鐵棒夾在老虎鉗上，用游標(biāo)卡尺測量鐵棒約100mm
3.調(diào)整鋸口方向，要用右手拇指(我是左撇子)握住鋸片，防止鋸片側(cè)向滑動，左手穩(wěn)穩(wěn)地推手柄。鋸片要向工件傾斜10 ~15度左右的鋸角。開始鋸切時，鋸弓的往復(fù)行程要短，壓力要適中，往復(fù)速度要快，鋸片要與工件表面垂直。鋸弓應(yīng)該以直線往復(fù)運動，切記不要搖擺。
4.鋸?fù)曛�，手腕用力使鋸片對鐵棒施加接近90度的壓力，來回切割，直至將鐵棒鋸斷；
5.在距頂部30mm處鋸出兩個淺圓，兩個圓之間的距離約為6mm，用圓形銼刀沿兩個圓圈定的范圍銼出一個小圓形溝；
6.用銼刀打磨錘頭的形狀。銼刀前進(jìn)時，前手壓力逐漸減小，大時后手壓力減小。當(dāng)銼刀推到中間位置時，雙手的壓力是一樣的。當(dāng)文件繼續(xù)推進(jìn)時，前手的壓力逐漸減小，然后增大。直到磨出錘頭；
7.用銼刀打磨鐵棒的非錘頭端，使其光亮如新；
8.用銼刀打磨加工好的錘頭，去除表面的銹跡，使其光亮如新。
9.用電鉆轉(zhuǎn)動錘頭中間的孔；
10.切一根適合你錘頭大小的鐵棒，用銼刀打磨其表面至光滑；最終組合錘
實習(xí)經(jīng)歷：
1.鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不僅深刻認(rèn)識到鉗工實習(xí)的重要性，而且提高了我們的實踐能力，使我們更好地將理論與實踐相結(jié)合。鞏固我們所學(xué)的知識，同時也讓我們學(xué)習(xí)到老師的專業(yè)素養(yǎng)。老師不厭其煩地找出我們作業(yè)中的錯誤。我們還發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
2.經(jīng)過近一周的努力，我終于完成了我的作品——錘子。雖然它的外觀跟機(jī)器差遠(yuǎn)了，但是是我自己打磨的。這種自豪感和成就感是難以用語言表達(dá)的。沒想到原來的鐵條現(xiàn)在變成了漂亮的工件，一下子就磨好了。這就是人們說的“只要努力，鐵杵磨成針”！
3.雖然這一周的實習(xí)短暫而艱辛，但是我學(xué)到的東西是有價值的，讓我體會到了作為一名工作者的辛苦和快樂，同時也鍛煉了自己的動手能力。這一切都給我留下了美好的回憶。
基本鉗工培訓(xùn)報告2
為期三周的鉗工實習(xí)即將結(jié)束。這三個星期讓我更加深刻的體會到了大詩人李白的名言:只要努力，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
鉗工實習(xí)不僅是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑，也是我們未來高級技術(shù)工人，尤其是學(xué)習(xí)機(jī)械裝配與維修鉗工的一門非常重要，特別有意義的必修課。鉗工實習(xí)也是我們實際掌握知識的機(jī)會。離開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境，我們會感受到工作坊的氛圍。同時，我更多的感受到了作為一名工作者，讓我們更加意識到自己的責(zé)任。
裝配工需要耐心和專注。從安全教育、動作要領(lǐng)、工具使用到實際取檔操作，無疑是理論與實踐的過渡。有些東西需要自己去探索，有些東西需要在理論上去發(fā)現(xiàn)，在實踐中去運用。從打磨平面開始，我就明白了，做好一件事不是那么簡單的，需要用實踐來證明。眼見不一定為實(平面看起來很平，但通過測光可以發(fā)現(xiàn)它的缺點)；這讓我想起了為什么學(xué)校要我們在這里實習(xí)。是讓我們知道學(xué)習(xí)的價值。學(xué)習(xí)和打磨飛機(jī)一樣，需要一絲不茍的精神，做到最好。同時也讓我們意識到了動手的重要性。僅僅研究理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有實踐經(jīng)驗，找不到自己的動手能力，這就需要理論和實踐的結(jié)合。它需要頭腦和雙手的配合。
鉗工要穩(wěn)扎穩(wěn)打。從平面打磨到劃線打點；從修形到鉆孔；從鉸孔到攻絲，每一步都教會了我一些別人帶不走的東西。從這里，我知道了什么是鉗工。我知道一個鉗工的主要內(nèi)容是劃線、削、銼、磨、鉆、鉸、鉸、攻絲等等。了解文件的結(jié)構(gòu)；分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法和質(zhì)量檢查。
鉗工實習(xí)不僅提高了我們的動手能力，還教會了我們?nèi)绾温?lián)系理論，在實踐中靈活應(yīng)變。也鞏固了我們所學(xué)的知識，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了老師的專業(yè)素養(yǎng)。老師不厭其煩地找出我們作業(yè)中的錯誤。我們還發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
實習(xí)結(jié)束的時候，我得到了一個漂亮的堅果。沒想到當(dāng)初那么大的東西，現(xiàn)在變成了漂亮的工件，一下子就磨好了。這就是人們說的“只要努力，鐵杵磨成針”！
基礎(chǔ)鉗工培訓(xùn)報告(第四部分)轉(zhuǎn)眼間，為期兩年的鉗工理論與實踐學(xué)習(xí)結(jié)束了。實習(xí)期間雖然又累又苦，但是感覺很開心！因為我學(xué)到了鉗工必備的知識，同時也鍛煉了自己的實踐能力。但也讓我深刻的理解了大詩人——李白的名言:只要努力，把鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！通過老師的講解。我終于明白什么是鉗工了。同時也理解了為什么有人說“做鉗工最累！”
鉗工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。也是我們未來高級技術(shù)工人，尤其是學(xué)習(xí)機(jī)械裝配和維修鉗工的學(xué)生的必修課。這是一門非常重要且特別有意義的必修課。鉗工實習(xí)是我們實際掌握知識的又一次機(jī)會。如果離開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境，我們會感受到工作坊的氛圍。同時，我更多的感受到了作為一名工作者，讓我們更加意識到自己的責(zé)任。
從安全教育、動作要領(lǐng)、工具使用到實際取檔操作，無疑是理論與實踐的過渡。有些東西需要自己去探索，有些東西需要在理論上去發(fā)現(xiàn)，在實踐中去運用。從打磨平面開始，我就明白了，做好一件事不是那么簡單的，需要用實踐來證明。眼見不一定為實(平面看起來很平，但通過測光可以發(fā)現(xiàn)它的缺點)；
這讓我想起了為什么學(xué)校要我們在這里實習(xí)。是讓我們知道學(xué)習(xí)的價值。學(xué)習(xí)和打磨飛機(jī)一樣，需要一絲不茍的精神，同時也讓我們認(rèn)識到動手的重要性。僅僅研究理論遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有實踐經(jīng)驗，找不到自己的動手能力，這就需要理論和實踐的結(jié)合。它需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線打點；
從修形到鉆孔；
從鉸孔到攻絲，每一步都教會了我一些別人帶不走的東西。從這里，我知道了什么是鉗工。我知道一個鉗工的主要內(nèi)容是劃線、削、銼、磨、鉆、鉸、鉸、攻絲等等。了解文件的結(jié)構(gòu)；
分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法和質(zhì)量檢查。
鉗工實習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不僅深刻認(rèn)識了鉗工實習(xí)的意義，而且提高了我們的實踐能力，使我們更好地將理論與實踐相結(jié)合。鞏固我們所學(xué)的知識，同時也讓我們學(xué)習(xí)到老師的專業(yè)素養(yǎng)。老師不厭其煩地找出我們作業(yè)中的錯誤。我們還發(fā)揚了團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
在實習(xí)的過程中，我們?nèi)〉昧藙趧映晒碌膱怨��？粗@件精致的作品，我的自豪感和成就感難以用語言來表達(dá)，這其實是我自己磨出來的。沒想到當(dāng)初那么大的東西，現(xiàn)在變成了漂亮的工件，一下子就磨出來了。這就是人們說的“只要努力，鐵杵磨成針”！
鉗工實習(xí)時間短，辛苦，但是學(xué)到的東西是有價值的，讓我體會到了做工人的辛苦和快樂，同時也鞏固了自己的知識，這些都給我留下了美好的回憶。
經(jīng)過三個星期的鉗工實習(xí)，我所學(xué)到的和經(jīng)歷的，是我從課堂和老師那里得不到的。什么是“實踐出真知”？你的理論再好，實踐能力差了也沒用。相信經(jīng)過這次鉗工實習(xí)，很大意義上為我接下來的“車工”和“焊工”實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
基本鉗工培訓(xùn)報告3
實習(xí)目的:
經(jīng)過培訓(xùn)，熟悉模具制造過程中模具(工具)裝配工的具體操作流程、基本加工工藝及其他相關(guān)工作的使用，并通過技能鑒定取得了工具裝配工中級資格證書。
實習(xí)要求:
經(jīng)過實踐，了解一般簡單模具的加工，熟練操作磨床、銑床、線切割等機(jī)床。和常用的加工工藝。學(xué)習(xí)一般工件加工的工藝安排和加工過程的控制。熟練操作實踐中使用的各種機(jī)械設(shè)備、工具和量具。能夠獨立完成加工過程中的測量和基本的質(zhì)量控制方法(手段)。最后，獨立處理集成的'零件。
20xx年暑假金工實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院組織了20xx年暑假工具鉗工培訓(xùn)和考證。
現(xiàn)將20xx年度實習(xí)場景報道如下:(分為安全法規(guī)和綜合零件加工裝配兩部分)
本次培訓(xùn)研究主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工流程。通過簡單模具加工過程的實際操作，對模具(工具)鉗工有本質(zhì)的了解，掌握必要的模具加工方法、工藝、測量、過程控制和基本設(shè)備(機(jī)床)的使用。最后能獨立完成簡單模具的加工。并經(jīng)過技能培訓(xùn)和考核。
實習(xí)涉及的工種有:磨、銑、鉗工、WEDM等。
安全規(guī)定:
鉗工的操作規(guī)則和安全事項:
1、工件必須牢固地夾在臺鉗上，并且必須有足夠的夾緊部位。
2.不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀、錘子、刮刀等工具。
3.安裝擰緊文件手柄時，一手拿著，一手拿著，以免文件掉落傷人。
4.鑿工件時(不涉及)，先觀察周圍有無安全因素。注意不要在鉗口上鑿(平鏟)，以防異常。待鑿工件的碎屑在破碎時應(yīng)輕敲，鑿的方向只能朝著隔離安全網(wǎng)的方向，以防飛出傷及自己或其他同學(xué)。
5.攻絲或攻絲時，用力要均衡，不能過猛，以防絲錐或板牙折斷。
6.練習(xí)手搖鋼鋸時，不允許用力按壓和扭曲鋸片。當(dāng)被鋸材料將要折斷時，用力要輕，以免折斷的鋸片彈出傷人。
7、鉆孔時不要戴手套，銼鐵粉時不能用嘴吹。
8.工具和量具要放置得當(dāng)，不能用來指人或打架。下課后交給工具和量具保管員，統(tǒng)一保管。
9.每天實習(xí)結(jié)束時，虎鉗應(yīng)處于非工作狀態(tài)，鉗口不允許合并，手柄應(yīng)垂直向下。工件和材料要放在夾面上，鐵屑和工作臺要清理干凈。擦拭虎鉗的棉紗要放在鉗口內(nèi)，工作臺和地面要保持清潔。
二、線切割操作程序及安全事項:
1.操作人員必須經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)并考試合格后才能獨立操作。
2.操作室內(nèi)禁止一切明火和吸煙，并應(yīng)提供撲滅油火的滅火設(shè)備。
3、檢查機(jī)械、脈沖電源、控制旋鈕、顯示儀表、排氣扇，應(yīng)堅持完整性和可靠性。
4.裝卸工件、定位校準(zhǔn)電極、擦拭機(jī)床時，必須切斷脈沖電源。
5.工作液面應(yīng)高出工件表面50 ~ 60mm，以免液面過低而引起火災(zāi)。
6.不要用手觸摸電極。操作人員應(yīng)站在絕緣橡膠或木制踏板上。
7.及時排除分解的有害氣體，排風(fēng)機(jī)故障時采取措施或停止工作。
8、電氣參數(shù)、加工速度必須根據(jù)說明書的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行選擇，不得盲目提高電氣參數(shù)和加工速度。
9.穿線或調(diào)整線軸之前，必須斷開高頻電源。加工過程中禁止換擋和調(diào)整鉬絲運行速度。完成后，在啟動送絲電機(jī)前，必須拆下手柄。
10.設(shè)備使用完畢后，任何人都要整理好工具、量具、材料等物品，做好設(shè)備清潔和日常設(shè)備維護(hù)。
三、銑削操作程序及安全事項:
1、啟動機(jī)床前，必須了解數(shù)控銑床的一般結(jié)構(gòu)，操作面板上各手柄和各按鍵的用途和操作方法。
2、運行加工前，先檢查工件和刀具是否夾緊牢固，確認(rèn)操作安全，檢查數(shù)控銑床各部位潤滑是否正常，各運轉(zhuǎn)部分是否正常。
3.在操作控制面板上的各種功能按鈕時，您必須清楚地識別它們并正確確認(rèn)，然后才能操作它們。不要盲目操作它們。
4.在機(jī)床運行過程中，不要將身體的任何部位靠近數(shù)控銑床的運動范圍，不要將物體通過機(jī)床，更不要試圖用嘴吹切屑、抓切屑或用手清除切屑。
5、換刀、調(diào)速、夾緊工件必須停止。
6.機(jī)床運轉(zhuǎn)時，操作者不能離開崗位。如有異常情況(如工件松動、設(shè)備異響或程序錯誤等。)，他應(yīng)立即停車，關(guān)閉電源，并向指導(dǎo)員或有關(guān)管理人員報告。
7.在實習(xí)過程中，同組同學(xué)要注意工作場所環(huán)境，互相照顧，互相提醒，防止發(fā)生人員或設(shè)備的安全事故。
8、不得使數(shù)控銑床運行速度超過其最大允許范圍。在操作銑床的范圍內(nèi)，不應(yīng)有任何障礙物。
9.任何人使用后都要將刀具、工具、材料等物品整理好，做好清潔和日常維護(hù)。
10、每天下班前，必須做好防火和安全工作，檢查門窗是否關(guān)閉，以及相關(guān)設(shè)備和照明電源開關(guān)是否關(guān)閉。
基本鉗工培訓(xùn)報告4
基礎(chǔ)鉗工培訓(xùn)報告(第一部分)
一、實習(xí)時間：20xx、04、08—20xx、4、12
二、實習(xí)地點：
學(xué)院鉗工實訓(xùn)室
三、實習(xí)任務(wù)：
用一根鐵棒做一個長15±0.1毫米，寬15±0.1毫米的立方體。
四、實習(xí)目的：
1、了解和掌握鉗工的基本操作步驟。
2、了解和掌握鉗工工具的使用和基本維修知識。
動詞（verb的縮寫）實習(xí)流程：
鉗工主要從事手工操作，使用各種工具完成零件的加工、裝配和修理。與機(jī)械加工相比，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，可以完成機(jī)械加工不便或困難的工作。同時設(shè)備簡單，所以仍然是機(jī)械制造和修理中不可缺少的重要工種。鉗工常用的設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍包括劃線、鑿、鋸、銼、刮、磨、鉆、鉸、鉸、锪孔、攻絲、攻絲、裝配和修理等。其中，鉗工的實習(xí)安全技術(shù)是
1.夾鉗臺應(yīng)放置在便于工作且光線適宜的地方。一般鉆孔機(jī)和砂輪要放在田邊，操作者要踩在上面。
2.使用機(jī)床和工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。經(jīng)常檢查，不要用它來修復(fù)和重新使用任何發(fā)現(xiàn)的損壞。
3.臺虎鉗夾緊工具時，禁止錘擊臺虎鉗手柄或鋼管施加夾緊力。
4.使用電動工具時，應(yīng)采取絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時，請戴上防護(hù)眼鏡。夾具臺上應(yīng)有操作和加工用的防護(hù)網(wǎng)。
5.毛坯和加工好的零件要放在規(guī)定的位置，排列整齊，放置平穩(wěn)，以保證安全，方便取放，避免磕碰加工面。
6.鉆孔、鉸孔、鉸孔、沉孔、攻絲、攻絲時，工件必須夾緊。加工通孔時，工件要墊好或刀具要對準(zhǔn)工作臺槽。
7.使用鉆孔機(jī)時，不要戴手套或用棉紗操作。更換鉆頭等工具時，應(yīng)使用專用工具。不要用錘子敲打鉆夾頭。這些都是一個鉗工必須知道的基礎(chǔ)知識。
第一天，當(dāng)我們來到車間時，老師讓我們做的第一個零件是螺母。聽了老師的要求，看著黑板上看似簡單的圖案，我們開始了實習(xí)。首先，在一塊鐵塊上測量并畫線。畫線，這個工作不能馬虎。一旦你犯了一個錯誤，你就會使你的零件尺寸不合格。還好聽了老師的話，我按照老師說的把尺寸做大了一點。然后，就有了我這輩子都不會忘記的拉鋸。我以為鋸鋸子，只是來回拖著它。沒什么大不了的。但事實在鋸，訣竅也在鋸。鋸不僅僅是拖來拖去。如果是這樣，一個人再堅強，手也會麻木，眼睛也會發(fā)慌。首先要調(diào)整好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向用力。抬鋸時，要用左手拇指握住鋸片，防止鋸片側(cè)向滑動，右手穩(wěn)穩(wěn)地推手柄。鋸片要向工件傾斜10 ~15度左右的鋸角。如果鋸口太大，鋸齒就容易折斷。如果鋸口角度太小，鋸齒就不容易。同時，鋸切時，右手握住鋸柄，左手輕輕握住弓架前端。鋸弓應(yīng)沿直線往復(fù)運動，不得擺動。向前推的時候，壓力會比較均勻。返回時，鋸片會輕輕滑過工件。往復(fù)速度不能太快，在鋸切開始和結(jié)束前應(yīng)降低壓力和速度，以免傷臂和折斷鋸片。也可以加入少量的油。剛開始拉鋸的時候，我真的吃了大虧，因為我總是使勁拉，使勁推！完全是硬鋸。結(jié)果一個鋸片壞了，第二天吃什么都成問題。我的右手像一條裂縫。真的很慘！幸運的是，我終于學(xué)會了如何鋸東西。鋸?fù)炅诉�要銼。歸檔也是一個又累又辛苦的工作，但是掌握方法并不難。首先，要正確持檔。銼刨時保持銼直是關(guān)鍵。銼力有兩種：水平推力和垂直壓力。銼刀前進(jìn)時，前手壓力逐漸減小，大時后手壓力減小。當(dāng)銼刀推到中間位置時，雙手的壓力是一樣的。當(dāng)文件繼續(xù)推進(jìn)時，前手的壓力逐漸減小，然后增大。文件返回時不施加壓力。這將使我們更容易歸檔。
六、經(jīng)驗：
如同時間之劍，轉(zhuǎn)眼間，一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了。至于我的整體感覺，只能用八個字來概括“雖然辛苦，但是很充實”。
在這一周的時間里，我學(xué)到了很多有用的知識，也深深體會到了工人們的辛苦和偉大。鉗工實習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各專業(yè)的必修課之一。也許我們以后不會真的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這一周留下的寶貴經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會忘記，會是我終身受用的財富。剛開始的時候，感覺時間很長，兩個星期。我們什么時候能度過這個實習(xí)？然而轉(zhuǎn)眼間，最后一周已經(jīng)到來，最后一天即將向我們招手。不知為何，那是我們一直期待的最后一天，但當(dāng)這一天真的到來時，我們突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種強烈的難以割舍的感覺，我們真的不想和你分開——鉗工實習(xí)，你讓我們在快樂中收獲了無盡的知識。實習(xí)期間，我深有感觸。非常感謝學(xué)校給我們提供這次實習(xí)機(jī)會。它讓我們提前體驗到了學(xué)習(xí)工科的不易，獲得了在課堂上得不到或期待不到的知識。也許以后我們不會走這個崗位，但是我們現(xiàn)在學(xué)到的知識和感受是難忘的。雖然又臟又累，但是沒關(guān)系。重要的是我們已經(jīng)獲得并取得了成果。剛走的時候看到那里的環(huán)境那么差，感覺來錯地方了。我很不滿意，也不忍心向老師學(xué)習(xí)。我以為我是一個開放的大學(xué)生，要趕上這么又臟又累的工作。我上大學(xué)不是白上了嗎？我反復(fù)這樣想，被老師發(fā)現(xiàn)了。最后經(jīng)過老師的耐心講解，和一些有幾十年工作經(jīng)驗的老師的交談，我才真正明白。有哪些有成就的人、有深厚功底的人，經(jīng)過長期的努力沒有變成那樣？所以，剛開始工作的時候，不要總看自己的工作好不好，而是要腳踏實地的學(xué)習(xí)自己的工作經(jīng)驗和技術(shù)技能。這是我們工作的目的。一周看似漫長，其實很短。課間休息時，師生們一起歡笑，工作時也有嚴(yán)肅的面孔。一天五個小時很快就過去了。直到下班才覺得累，心里卻豐富了許多。雖然一天只有五個小時，但卻讓我感受到了工作的氛圍，這是我以前從未感受過的。
每個人每天都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，在5個小時的實習(xí)中完成從對各種工種一無所知到做出成品的過程。在老師們耐心細(xì)致的講解和我們的積極配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，順利完成了一周的實訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們制作了自己設(shè)計的手工藝品。鉗工是最耗體力的。通過使用銼刀和鋼鋸等工具，將鐵塊手工打磨成所需形狀，然后通過打孔和攻絲等步驟最終制成工件。一天下午，雖然很多同學(xué)的手都起了水泡，酸痛，但當(dāng)他們有生以來第一次看到工廠里做出來的成品時，還是忍不住有一種成就感。我從這次培訓(xùn)中得到的體會是:第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和強化了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。其次，培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀、質(zhì)量觀和經(jīng)濟(jì)觀，增強了我們遵守勞動紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護(hù)國家財產(chǎn)的意識，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。再次，在整個培訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時強化了填寫實習(xí)報告、清潔工作臺、遵守各工種安全操作規(guī)程等要求。，對學(xué)生綜合工程素質(zhì)的培養(yǎng)起到了良好的促進(jìn)作用。第四，培訓(xùn)老師向我們公布了我們加工產(chǎn)品的評分標(biāo)準(zhǔn)，讓我們對自己的產(chǎn)品評分有了清晰的認(rèn)識，對提高我們的質(zhì)量意識起到了一定的作用。我們會逐一考察我們鉗工的培訓(xùn)成果，這樣才能認(rèn)真對待每一個工種，每一個練習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實戰(zhàn)訓(xùn)練對自己來說都是非常有意義和實用的。他們?yōu)槲业拇髮W(xué)生活增添了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活，增長自己的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。一年后我們就業(yè)，用人單位不會像老師一樣一點一滴告訴我們要做的工作，而是需要我們自己多觀察，多學(xué)習(xí)。沒有這種能力，就很難勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會有很多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，看起來就是簡單的銼磨，需要我們仔細(xì)觀察，反復(fù)練習(xí)。失敗了就從頭再來，會培養(yǎng)挫敗感等等。一周的訓(xùn)練帶給我們的并不是所有我們接觸過的操作技能，也不僅僅是我們需要通過幾個工種鍛煉出來的能力。更需要我們每個人在培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)自己的情況去感受和反思，去勤奮和自勵，去有所收獲，讓這次培訓(xùn)達(dá)到了他真正的目的。總而言之，雖然這十幾天的實習(xí)所學(xué)到的對于技術(shù)人員來說只是一點擦傷，但是任何事情都有一個過程。我們所學(xué)的都是基礎(chǔ)，技術(shù)人員是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”出來的。很快實習(xí)結(jié)束了，最后大家都很開心，因為大家都學(xué)到了實實在在的東西，不管是不是學(xué)的很好，是不是真的全部掌握了，至少讓我們知道了工人們都做了什么，對以后的工作有幫助。我覺得這次鉗工實習(xí)很有意義。雖然我們有點累，但是我們確實學(xué)到了很多鉗工知識。在和鉗工老師聊天的同時，我們也學(xué)到了工作經(jīng)驗。我們年輕人剛參加工作的時候，不管工作多辛苦，都要有耐心，要沉住氣。不要一看到工作的優(yōu)勢就辭職，馬上跳槽。這樣做是不明智和不正確的。首先，年輕人要學(xué)會掌握工作經(jīng)驗，學(xué)會真正的技術(shù)知識，這才是最重要的。所以非常感謝學(xué)校和老師給我們這么難得的實習(xí)機(jī)會，鍛煉我們的意志。說實話，有這個實習(xí)機(jī)會很有必要。我們明年去工作。通過這次實習(xí)，我明白了，想通了。不管我在哪里工作，不管我的工作有沒有我想象的那么好，我都會堅持下去，努力學(xué)好技術(shù)知識。
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