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給胡老師的一封信(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的給胡老師的一封信，歡迎大家分享。
給胡老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
您教我們的一年多時(shí)間里，我既怕您，又愛您。怕您是因?yàn)槟車?yán)厲。記得有一次，我上課在玩橡皮。您發(fā)現(xiàn)了，定睛瞪著我，您的眼睛仿佛在訓(xùn)斥：“如果你再玩，我就把這些給扔進(jìn)垃圾桶！”我嚇了一跳，雖然表面上裝作若無其事，其實(shí)心已經(jīng)快蹦出來了，整節(jié)課我都在冒冷汗，再也不敢做小動(dòng)作了。
愛您，是因?yàn)槟P(guān)心我們。前幾天，您出差回來了，居然給我們帶回來了美味可口的椰片。下午第二節(jié)課，您走進(jìn)教室就笑瞇瞇地對(duì)著我們，拿出兩個(gè)棕色的'袋子，說：“我有兩袋椰片，一包是甜的，加了蜂蜜；一包是原味的�！蹦呏高呎f，其實(shí)我已經(jīng)在暗暗地吞口水了。說完，就開始分發(fā)給我們了。見著椰片一點(diǎn)點(diǎn)變少了，我有些失落。突然，您響亮地說：“沒領(lǐng)到的請(qǐng)起立，上來領(lǐng)。”哈哈，我也領(lǐng)到了！我一片片大口吃，還沒仔細(xì)品嘗就被我“一掃而空”了。我抬起頭來，看了看四周的同學(xué)，汪煜在那兒一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地吃，看來看去，椰片好像絲毫沒有少。我再看了看同桌，他的椰片放在桌子上，先聞聞，再啃一點(diǎn)，就慢悠悠地品嘗。我看他比汪煜還會(huì)“節(jié)食”！
在我們表現(xiàn)好的時(shí)候，您會(huì)夸我們，每學(xué)期結(jié)束還會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)品，如果可以的話，我真希望我是您的孩子。
胡老師，有時(shí)，我也怨您。假如在那一個(gè)節(jié)日里，其他班沒有語文作業(yè)，而我們卻有。我會(huì)怪您對(duì)我們要求太高，同學(xué)們背后也在嘀咕，那天一點(diǎn)也開心不起來。
總而言之，我時(shí)而怕您，時(shí)而敬您，時(shí)而還會(huì)怪您�？墒菍�(duì)您的恨，又會(huì)變成內(nèi)心深深的愛意，因?yàn)槲覀冎酪磺卸际且驗(yàn)槟鷲畚覀儯x謝您的愛！
祝您
身體健康！
寫信人：
時(shí)間：
給胡老師的一封信2
親愛的胡老師：
您好！
我是您曾澆灌的一朵花，一朵用文學(xué)的蜜泉培育綻開的花。
給您講個(gè)故事吧，請(qǐng)您耐心地看下去。
有一個(gè)小女孩，她并不是班級(jí)里最漂亮的，也不是班級(jí)里最聰明的，她覺得自己就要淹沒在茫茫人海中，除了父母外，不會(huì)再有人發(fā)現(xiàn)她，欣賞她。她把心里話講給媽媽聽，媽媽說，孩子，你很優(yōu)秀呀！她又將心里話說給爸爸聽，爸爸道，你還小，哪懂什么平凡和渺�。∈前�，她知道她小，可她還是能感覺自己的微不足道。直到有一天，一個(gè)新的老師來到她身邊，她只覺老師很寬和，待她也很溫柔。她要給新老師一個(gè)好印象。于是改變從前的不良習(xí)慣，漸漸進(jìn)步超前。終于，她聽到這個(gè)新的語文老師夸她作文寫的好。她當(dāng)時(shí)有多么興奮。這個(gè)老師讓她心中埋藏了許久的文學(xué)種子產(chǎn)生了悸動(dòng)，開始悄悄萌發(fā)生芽。她開始瘋狂地閱讀積極響應(yīng)老師上的每一節(jié)語文課。一段時(shí)間后。她在筆尖上凝結(jié)了第一部她自己想寫的小說。老師很會(huì)鼓勵(lì)她，將她所寫的文字改動(dòng)后發(fā)表在了校園網(wǎng)上。從此，她有了信心，逐步受到了各科老師的青睞，和幾個(gè)成績好的同學(xué)結(jié)成了閏蜜，并且考上了理想的學(xué)校。
胡老師，您知道嗎？故事里的女孩就是我呀！是哪個(gè)纏著你學(xué)詩，嚷著要你評(píng)價(jià)作文，讓你拍過照的女生呀！
我記得您上過一節(jié)童話錄像課，我努力準(zhǔn)備，甚至把您寫的文章中的`任何一個(gè)字，一個(gè)詞都理解透了。就是為了能讓您認(rèn)可我。記住我。而果不其然，那節(jié)課上，被您第一個(gè)叫出來發(fā)言的就是我。
我記得您給我解析過一首有關(guān)雨的詩歌，讓我第一次看到詩的美。我當(dāng)時(shí)覺得雨像一個(gè)溫柔的灰美人，她冰冰的玉手在屋頂拂弄著無數(shù)黑鍵呀灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。
我記得……我還記得很多很多，多到寫都寫不完，說也說不盡。
但我最終還是離開了您和母校，跨入初中。心中有喜悅也有惆悵，向來不肯承認(rèn)自己多愁善感，這一次，自己真的愁了。
我怕和舊日的伙伴分別，怕不能適應(yīng)新的生活。集體，我還怕我會(huì)再度被淹沒，再度變得平凡，真的，好怕。
而后，在畢業(yè)典禮上，我跳了在小學(xué)里的最后一支舞，在舞臺(tái)上，我看見您一貫淡然的淺笑。我突然覺得，我所經(jīng)歷的一切都是必然，我所要走的路早已被前輩們踏足無數(shù)，就像天空始終蔚藍(lán)，生活也總會(huì)繼續(xù)。
胡老師，您教會(huì)了我這樣多，我無以回報(bào)，只能默默敬您，懷念您。
我是李妍珩，那個(gè)愛笑的女生，請(qǐng)您一定要記得：
我是您曾經(jīng)澆灌的一朵花，一朵永遠(yuǎn)會(huì)把芳菲的笑靨朝向您的花。
此致
敬禮！
您曾經(jīng)的學(xué)生
20xx年12月7日
給胡老師的一封信3
親愛的胡老師，
您好！
您最近怎么樣了？我在校園里生活得很好。我們班換了媒體設(shè)備，老師上課經(jīng)常用。接著春節(jié)快到了，我送您一個(gè)小禮物吧。我們家要掛春聯(lián)了，我想著大年初一，我穿得一身紅通通的.衣服，街上到處喜氣洋洋。處處要發(fā)紅包吃糖果，晚上還能吃到香噴噴的飯菜，讓我十分期待過年。
我想和你分享關(guān)于校園生活的事。老師您教的學(xué)生聽話乖巧嗎？我們班就是紀(jì)律不太好，其它方面很不錯(cuò)。我們期中考全班成績還得年段第一呢。告訴您一個(gè)好消息，就是陳靜寫的《我和悟空過一天》上報(bào)了。你聽了高興嗎？
最后說說我的生活吧。我最近喜歡看《偶像練習(xí)生》您以后有時(shí)間看看。您平時(shí)都看什么節(jié)目呢？有沒有好的名著推薦給我呀？
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
給胡老師的一封信4
敬愛的胡老師：
您好！
在這小學(xué)六年中，我得到了許多人的關(guān)愛和幫助。我要感謝的人有很多，您便是其中的一位。
在六年中，您如春雨般滋潤著我，讓我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六年級(jí)上半學(xué)期，您對(duì)我說，愿不愿意寫一部長篇小說，我感到了無窮的新奇，看著您鼓勵(lì)的眼神，我毫不猶豫地答應(yīng)了。記得當(dāng)時(shí)，陽光和煦地照在草坪上，透著無限的希望。
于是，從那天開始我便開始履行我的諾言，發(fā)奮地寫。將腦中一絲絲的憧憬化作一點(diǎn)點(diǎn)的墨汁記錄下了我的成長。開始的'1到2萬字進(jìn)行得出奇順利，每天好像都有靈感，也許那只是憑著好奇與單純，卻并未了解到8萬字對(duì)于我來說是多么得艱巨。
從3萬字開始，我便有些力不從心了。每次都督促自己要多寫點(diǎn)，每次都給自己指定一個(gè)目標(biāo)，卻每每都達(dá)不到要求。更有些風(fēng)言風(fēng)語如同涼水般澆透了我的心扉。我開始退縮，我害怕了，怕?lián)?fù)不起8萬字的責(zé)任。可您依舊鼓勵(lì)著我，每天都給我指導(dǎo)點(diǎn)撥，還將學(xué)校中未向同學(xué)開放的圖書館都允許我借書。您說，我寫得很好，楊紅櫻像我這么大時(shí)，連作文都寫不通，還說我是寫作的料。盡管我知道，我絕對(duì)沒有像您說得那么好，也知道，您想讓我堅(jiān)持下去。但我還是大受鼓舞，立誓，絕對(duì)不能辜負(fù)您對(duì)我的期望。
每次在本子上打完草稿后，我都把它們一個(gè)字一個(gè)字地輸進(jìn)電腦傳給您。連晚上做夢(mèng)，都在想，這個(gè)故事該怎樣編下去。媽媽看到我這樣，有些心疼，總是問我累不累。我說累也要堅(jiān)持下去。那個(gè)諾言與您的鼓舞，使我堅(jiān)信能完成一切。
功夫不負(fù)有心人，我的8萬字小說快要結(jié)稿了�？晌医憬愕囊痪湓捠刮业男念D時(shí)涼了半截。她說，她根本看不懂我在寫些什么。我的自信，在瞬間被擊碎了�？赡f，您將我快要結(jié)稿的小說看后，認(rèn)為寫得很感人。我相信您的話，也許只是在騙自己，但我堅(jiān)持了下來直到寫完。
當(dāng)我再一次回顧我的小說是，感到很欣慰，盡管其中的歷程太過于苦澀——我曾經(jīng)為它掉過眼淚，為它失過眠，為它絞盡腦汁。盡管我知道，我的文筆跟那些大作家根本無法比較，但我堅(jiān)持了下來，并履行了自己的諾言。
媽媽說，我真應(yīng)該好好謝謝您，沒有您，沒有您的鼓舞，也許我不會(huì)堅(jiān)持下來，也不會(huì)有我的小說。
那么在這里，我再一次向您所為我付出的心勞表示真摯的感謝。
謝謝您，胡老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
給胡老師的一封信5
胡老師：
今天是九月十日，是第三十一個(gè)教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對(duì)您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時(shí)，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時(shí)，沒有先讓我們寫，而是讓我們?cè)囈辉嚹姆N鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的`。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當(dāng)我們不聽話時(shí)，您嚴(yán)厲可怕，似乎變了一個(gè)人。課間活動(dòng)時(shí)，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時(shí)候要好好玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)”。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地指出我的錯(cuò)誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會(huì)寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我很開心。為了獲得你的表揚(yáng)，我每次作文都很認(rèn)真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會(huì)盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。
給胡老師的一封信6
敬愛的胡老師：
您好！
今天，我來介紹一下我的家庭。其實(shí)，我的家是一個(gè)豐富多彩的動(dòng)物園，有著許多可愛的小動(dòng)物。
首先，我來介紹一下動(dòng)物園之父——公雞，也就是爸爸（因?yàn)槔习质だ飳俟u）。動(dòng)物園里的.事他每天都要念叨好幾遍，真不愧是只大公雞��！離不開他那嗓子。
我還要介紹一下動(dòng)物園之母——馬，也就是媽媽。她是我們的廚師，每天給我們準(zhǔn)備“飼料”、洗澡水等東西。這就是馬的性格：踏踏實(shí)實(shí)工作，讓別人得到幸福。
第三個(gè)登場(chǎng)的自然是我的姐姐——猴子了。她十分聰明，特別是在語言方面。我的姐姐能說會(huì)辯，外語考試幾乎每次都是全班前三，我都不得不佩服得五體投地。
當(dāng)然，還有動(dòng)物園里最小的主人——我，一只活蹦亂跳的兔子，做作業(yè)也不踏實(shí)。有時(shí)，大人在聊天，我也會(huì)插上幾句。爸爸媽媽一直教導(dǎo)我，說插嘴的習(xí)慣不好，可我就是改不了這壞習(xí)慣。
我為自己生活在溫馨的動(dòng)物園之中而感到快樂。
敬祝
工作順利！
您的學(xué)生：吳澤華
20xx年1月9日
給胡老師的一封信7
敬愛的胡老師：
您還記得我嗎？一個(gè)胖乎乎的小丫頭。也許6年的時(shí)光讓我變得有些成熟，也許6年的歲月無情地在您的臉上留下了痕跡。但成熟中我永遠(yuǎn)都含著稚嫩，永遠(yuǎn)有一顆記著您的童心。
還記得六年前的9月，我第一次來到這個(gè)陌生校園時(shí)的情景：見到老師就像耗子見到貓一樣，調(diào)頭就跑，媽媽把我“抓”了回來，我嚇得“哇哇”大哭。是您看到后走過來，把我摟著，哄我，叫我不哭，并把我領(lǐng)進(jìn)教室，安頓在靠近您的一個(gè)座位上。正是您慈祥的面容和親切的話語使我克服了緊張害怕，漸漸喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
還記得那次去紅山動(dòng)物園春游。我因很少看到過這么多動(dòng)物，所以興奮的有些發(fā)狂了：一會(huì)兒跑去看獅子，一會(huì)兒奔去看老虎，一會(huì)兒鬧著要去摸長頸鹿，一會(huì)兒要去看狼的眼睛……這下可把您嚇壞了，生怕出什么事，跟著我到處跑，惹得其他同學(xué)都有些嫉妒了。可您卻微笑著看著我，沒有一點(diǎn)兒埋怨�；貋淼穆飞�，我因?yàn)橥娴奶哿�，歪在座位上睡著了。后來聽同學(xué)說，為了好讓我睡得更舒服、安您把我從座位上抱起來，摟在懷里，一直到學(xué)校。
一轉(zhuǎn)眼，6年過去了。今天，我就快要畢業(yè)了，回想著您慈祥的'笑容，溫暖的擁抱，親切的教誨，真讓我戀戀不舍，這些都將成為我小學(xué)階段留最難忘、最溫暖的回憶。
您的學(xué)生：顏可潔
20xx.xx.xx
給胡老師的一封信8
親愛的胡老師：
您好！
六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，即將成為中學(xué)生的我回首過往：我摔跤過，那是因?yàn)槲覜]有努力，從那個(gè)人人都遙望的位置跌了下來；我喜悅過，那是因?yàn)槔蠋煹馁澝雷屛业淖旖侨滩蛔∫粡潱幕ㄅ�；我自�?zé)過，那是因?yàn)榻o予我的厚望我卻辜負(fù)……
老師，這一切都是我在116班所經(jīng)歷過的。我雖不是您親手帶上來的學(xué)生，但我通過這一年的相處，知道了您是一位熱愛學(xué)生的好老師。
我記得，六年級(jí)上學(xué)期那次發(fā)燒。那天，是您在百忙之中抽空帶我到醫(yī)生那兒打針。我的.心里特別暖：這個(gè)世界上有很多的職業(yè)，但待別人家的孩子如親生，只有“老師”這一偉大職業(yè)。
平日，您辛辛苦苦地為我們講課，可我們并不領(lǐng)情。每當(dāng)舉手回答問題時(shí)，全班鴉雀無聲，只有寥寥數(shù)人舉手，您氣壞了吧。我在這里跟您說一聲“對(duì)不起”。
雖然學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，但您經(jīng)常跟我們說一些人生道理，讓我們明白什么是團(tuán)結(jié)，什么是友愛……我想對(duì)您說“謝謝”。
畢業(yè)典禮結(jié)束之際，奶奶忽然對(duì)我說“胡老師好像哭了�！蔽衣犃�，只是微微一笑。雖然我不知道奶奶說的孰是孰非，但我知道您一定是舍不得我們的。我想輕輕告訴您：“我也舍不得您�！�
花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以這封信向您報(bào)以感恩。
祝：
身體健康，快樂每一天。
您的學(xué)生：xx
7月7日
給胡老師的一封信9
尊敬的胡老師：
您好！
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時(shí)，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因?yàn)槟菚r(shí)是下雨，蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話，你當(dāng)時(shí)看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯(cuò)了方向�；氐浇淌液�，你當(dāng)著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯(cuò)路了！”
接著，全班哄堂大笑，我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的`嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里，你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對(duì)不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭
給胡老師的一封信10
敬愛的胡老師：
您好！
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)成為一名初中生了，小學(xué)生活慢慢離我遠(yuǎn)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶也漸漸變得有些模糊了……唯一銘記于心的，是您美麗的笑容和辛勤的身影
老師您還記得嗎？有一次我沒完成作業(yè)，您說讓我下課后去辦公室，老師，您知道當(dāng)時(shí)的我嚇得心驚膽顫，走在路上就想：“我好歹也是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，在那么多老師的面前被批評(píng)，多丟人啊！”時(shí)間一分一秒的過去了，我總算到了辦公室。一進(jìn)門，我那忐忑不安的心又跳動(dòng)起來。您把我叫到跟前，拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“你怎么沒有寫完作業(yè)?"我吞吞吐吐的說：“我……我忘記帶書了。”然后把頭深深地埋在胸前，不敢看您。而您卻對(duì)我說：“老師相信你不是那樣的孩子，一會(huì)去補(bǔ)上吧�！蹦@簡單的話語，卻深深的印在我的心田…
當(dāng)然，更多的時(shí)候，您就像是我們的媽媽。
記得有一次，您把我們班的衛(wèi)生小組留了下來打掃課室，我也是其中的一位，有的同學(xué)很不情愿：“唉，又叫我們掃地！天空都快下雨了�！痹颇苏麄�(gè)天空，忽然，那明亮的光線變成了黑暗，就像是個(gè)大魔鬼正向我們撲來。“哎呀！要下雨了！大暴雨！”有一位女同學(xué)說。最后我們還是把課室打掃完了，正當(dāng)我要去和你匯報(bào)，您卻無影無蹤了。這時(shí)，天空打起了很大的.雷，把我的膽子都給嚇破了。而且我們這個(gè)小組誰也沒帶傘，只好躲在課室里面。“喂！快點(diǎn)過來，同學(xué)們�！币话焉硢〉穆曇粲�?zhèn)鱽�。原來是老師！在我面前的您全身濕透了，顯得特別狼狽不堪。您給我們買了傘，還接送了我們回家。當(dāng)我看到您揮著手說再見，我的心里很難受。您為我們付出了太多太多，我多么想叫你一聲媽媽啊
胡老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢...
胡老師，謝謝您！
您的學(xué)生：
給胡老師的一封信11
胡老師：
你好！我是希望小學(xué)三（1）班的xx，十天前，我收到了你的信。其實(shí)，關(guān)于貴報(bào)投的稿并非是為了稿酬，而是想鍛煉自己的能力。能在周報(bào)上刊登文章是我的榮幸，同時(shí)也是老師你對(duì)我們的肯定。
今年三月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾給過我一份《小學(xué)生周報(bào)》的版面內(nèi)容介紹，對(duì)周報(bào)這多姿多彩的內(nèi)容和風(fēng)格非常贊賞，紛紛表示要參與到“描繪周報(bào)多彩藍(lán)圖”的行列中來，因此我們積極投稿，享受“貴在參與”的樂趣。
謝謝你，老師給了我們支持和鼓勵(lì)。我在閑暇時(shí)寫了兩篇作文，希望老師多加指導(dǎo)。
一篇是《飯桌上的'沉默》，另一篇是《分別、回首》一并夾在信封里。
最后�！缎W(xué)生周報(bào)》越辦越好，豐富多彩，成為小學(xué)生的好老師。
xx小學(xué)三（1）班xx
20xx年4月25日
給胡老師的一封信12
尊敬的胡老師：
您好！
聽說您說要給您寫一封信，一開始我還真的有些為難，真不知道該怎么寫才好。不過這樣也挺好的，我準(zhǔn)備說說我的看法，如果語言有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤�，還請(qǐng)您見諒！
其實(shí)我真的覺得您是我從懂事，到上學(xué)以來，您是我遇到的最好的'一個(gè)老師。您認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的父母都說，您是一個(gè)十分熱愛自己工作的人。
現(xiàn)在也已經(jīng)考完試了。考試前，咱們班其實(shí)聽混亂的，也不知道，等著新學(xué)期開學(xué)時(shí)，也不知道會(huì)不會(huì)很亂。我覺得咱們班的班干部體制有些問題。以前您應(yīng)該也發(fā)現(xiàn)過咱們班有段時(shí)間有些亂。希望到初三時(shí)咱們班的秩序只需能更上一層樓。本來有很多話要說的，但是，坐在電腦前，又覺得沒有什么可說的。真不知道是為什么，您雖然曾經(jīng)打過我，雖然當(dāng)時(shí)十分的不理解，也賭氣，但是到后來，仔細(xì)想想，您的做法還是對(duì)的。
還有個(gè)事情我曾經(jīng)想說，但是一直沒有機(jī)會(huì)。您還記得嗎？新生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候的考試，我的考試成績那是差的不得了，特別是英語成績，聽說你們都很擔(dān)心。我要說的是，要不是您沒有按照那次成績當(dāng)作評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，還是沒有把我放棄，讓我走到現(xiàn)在，說實(shí)話，我真的很感激您，要不是您，我還真的不知道我會(huì)變成一個(gè)怎樣的學(xué)生。這次考試成績我并不敢說會(huì)進(jìn)步，我覺得這次考試退步的可能性很大。人生就是這樣，有起有伏��！并不是總是會(huì)進(jìn)步的，如果這次真的退步了，也希望您能原諒我……如果進(jìn)步了，我們皆大歡喜！
最后祝您工作順利，事事如意！
xxx
給胡老師的一封信13
敬愛的胡老師：
您好！最近您身體好嗎？工作順利嗎？學(xué)弟學(xué)妹們聽話嗎？
六年的時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個(gè)月了。今年的教師節(jié)，很遺憾沒有去看一下您，不知道您現(xiàn)在怎么樣？
五個(gè)月前的一天，是一個(gè)畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮，高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會(huì)知道，我們好象忘記了給老師您告別。
最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群，有說有笑，完全忘了有校長在臺(tái)上講話。我當(dāng)時(shí)和我最要好的朋友范偉楗坐在一起。突然，范偉楗用手指指了我，讓我把頭向后看�！霸趺蠢玻俊蔽覇柗秱ラ��！澳阕屑�(xì)看一下�！狈秱ラフf。哦，原來是您。您在后排一個(gè)人坐著，是不是在思考什么呢？是不是您也傷感了？
胡老師，還記得那一天嗎？那天中午，我一個(gè)人去建設(shè)銀行吃飯，在回來的途中，扶了一下木扶手，我就被一個(gè)木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊(duì)部辦公室找老師，老師說學(xué)校醫(yī)藥條件太差，為防傷口感染，讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被同學(xué)扶到了您的.辦公室，您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來，當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)。
現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，這全靠老師您！胡老師，我們跟您是多么難分難舍。
我保證，有時(shí)間一定會(huì)去看您，感謝您，這些年來的培養(yǎng)。
胡老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
您的學(xué)生 賈如濤
給胡老師的一封信14
您好！
想起與您共同度過的那段日子，真好！我們雖然相片時(shí)間不長，但是佻的身影卻早已刻入我的心里。想起您時(shí)，我總會(huì)不由地想起您那慈祥和藹的笑容。
老師，您還記得那第一堂課嗎？小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我可真笨，連自己的名字都不會(huì)寫，害得您一個(gè)數(shù)學(xué)老師教了一節(jié)課的語文。老師，您還記得您的“小鬧鐘”嗎？您和小孫女一塊兒生活，經(jīng)常起得很晚。于是我們那群小不點(diǎn)兒便在大早便爭先恐后地叫您起床，但往往會(huì)吵醒你的小孫子。而您卻絲毫沒有怪我們的意思，反而謝謝我們讓您 的小孫子養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。記得那次“鬧鈴”行動(dòng)很失敗，被校長堵在了門口，后面的同學(xué)都跑到一個(gè)屋后面躲起來了，而我們這幾個(gè)“前鋒”卻站成了一排接受審訊。是您，在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出，把責(zé)任全都攬到了自己的.身上，從而促使了我們這幫調(diào)皮鬼兒。
還記得嗎？星期六我們經(jīng)常結(jié)伙到您家去聽故事。那些千奇百怪的故事不知勾起了我們多少的好奇心，給了我們多大的動(dòng)力！
時(shí)間過得真快，后來您退休了，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的小臉蛋上哪個(gè)沒有晶瑩的淚花？您撫摸著我們的小腦瓜，安慰著我們說：“這又不是什么生離死別，哭什么？想見我就去看看我，我又不搬家！”老師您說完后便笑著走了。
現(xiàn)在想來，我真幸福，能有機(jī)會(huì)與您相遇。這可能就是人們所說的緣分吧！時(shí)光抹不掉我心中的記憶，這段美好的記憶就像太陽一樣照著我勇往直前。老師，感謝您，真的，您的笑容我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。最后，我要把最真摯的祝福送給您：老師，起床啦……
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛著您的學(xué)生
王哲
給胡老師的一封信15
胡老師：
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時(shí)，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因?yàn)槟菚r(shí)是下雨，蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話，你當(dāng)時(shí)看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯(cuò)了方向�；氐浇淌液�，你當(dāng)著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯(cuò)路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的'嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里，你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對(duì)不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個(gè)知錯(cuò)的小丫頭
三年級(jí):蔣嘉霖
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