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關于學校課后托管致家長的一封信（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于學校課后托管致家長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校課后托管致家長的一封信 1
尊敬的家長：
你們好！
根據上級要求，按照“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，結合學校實際，開展課后服務工作，現(xiàn)將有關課后服務的相關內容說明如下：
1、服務對象：有課后服務需求的全體學生。
2、服務時間：
課后服務時間學校根據不同季節(jié)進行實時調整，原則上周一—周五每天不少于2小時，當前延時至17：30。
3、服務場所：課后服務教室。
4、服務內容：遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的`活動，包括作業(yè)輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動，以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。
值班教師由全校安排各年級優(yōu)秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統(tǒng)一授課。
xxx
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 2
尊敬的家長朋友：
您好！為幫助您解決無法按時接孩子放學的困難，為進一步滿足新時代中小學生和您對課后托管服務的`迫切需求，幫助您解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳[2017]2號）等文件精神，結合我校實際，制定本實施細則。
基本原則
堅持自愿原則：課后延時服務和周末校內托管主要是解決家長接送難、學生周末托管、以及學生拓展興趣特長等問題。堅持家長自愿、學生自愿為原則。對有個性化需求的學生，套餐配送。
堅持公平公開原則：公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受社會監(jiān)督。
堅持減負提質原則：我校將課后延時服務與“學生課業(yè)減負”相結合，與體育活動、藝術實踐有機融合，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。
服務對象
xxx小學全體學生，凡是有需求的學生都納入課后延時托管服務。
服務時間
周一至周五作業(yè)輔導（含社團活動）延時服務
每周一至周五學習日放學后16：05—17：30（將根據季節(jié)進行微調），每天2個課時。
雙休日（節(jié)假日）興趣班
上午班8：30—10：10；10：20—12：00
下午班14：40—16：40
�。ㄉ险n時間將根據季節(jié)變化進行適當調整，會及時告知家長）
服務場所
學校內教室、操場和功能室
具體安排
�。ㄒ唬┲芤恢林芪逭n后延時安排
以學科素養(yǎng)輔導為主、兼顧學校社團活動（益智游戲、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑、采茶戲、合唱、電子琴、杯子舞、舞蹈、朗誦、鼓號隊等）。
�。ǘ╇p休日興趣班活動安排
1、基本原則：應開盡開、能開盡開、自愿參加、辦出精品、力創(chuàng)特色。
2、時間安排：
分為三個時段：
周六上午（8：30—10：10）
周六上午（10：20—12：00）
周六下午（14：40—16：40）
3、課程設置
xxx
收費標準
每周一至周五課后延時服務收費標準
收費標準為3元/生每課時。本學期服務時間為9月5日—1月6日，共計85天，每天2課時，合計510元/學期。
xxx
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 3
尊敬的家長朋友：
您好！
開展中小學生課后服務，是減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生健康成長，進一步增強教育教學服務能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感的重要舉措，根據中省市“雙減”工作要求，自20xx年秋季學期起，我市全面啟動課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序、有效開展，現(xiàn)將有關事項告知如下：
一、文件依據：
《xx市教育局課后服務工作實施方案》（韓教發(fā)〔2021〕99號）強調：
1、支持中小學校普遍開展課后服務工作，采取服務型收費方式，為學生提供豐富多彩的課后服務內容；
2、實行屬地管理、學校主導、非營利性、自愿選擇、因地制宜的原則；
3、指導學生的'作業(yè)在學校內完成，幫助學有困難的學生在校完成好作業(yè)，指導學有余力的學生拓展學習空間，積極開展豐富多彩的硬筆書法、閱讀、足球、籃球、繪畫、跳繩、手鼓、電子琴、剪紙等多種社團活動。
二、服務原則
遵循非營利性原則和學生自愿原則。
三、服務對象：
自愿參加服務的在校學生。
四、收費標準：
每生2.0元/課時，每天兩課時，即每天4.0元/天·生。以一學期為固定周期，不跨學期收費，學期末根據學生實際參加課時據實結算。
五、服務時間：
課后服務從今年九月份起全面實施。時間：為工作日內每天下午放學后每天2課時，每課時60分鐘。（節(jié)假日或學校臨時性重大活動調整除外）。
六、服務內容
1、培優(yōu)輔差
對學生進行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等指導；對學生進行作業(yè)個別答疑；對有困難的學生加強幫扶；對學有余力的學生給予指導。
2、開展特長培訓活動。
開展豐富多彩的社團活動，舞蹈、繪畫、足球、籃球、乒乓球、音樂等社團活動，幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，促進學生全面發(fā)展。
七、服務流程
家長申請、班級審核、學校統(tǒng)籌安排。有課后服務需求的學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請，并經審核同意后，與學校簽訂相關協(xié)議。
八、相關說明
1、如遇特殊情況不能參加當天課后服務的，需提前向班主任請假。
2、家長要教育子女遵守紀律，課后服務期間因私自離校發(fā)生安全事故的責任由家長負責。
各位家長朋友們，服務好學生學習生活，促進孩子健康成長，是我們共同的責任。希望各位家長結合自身家庭實際情況，慎重考慮，自愿參加。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。謝謝您的配合！
xxx
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 4
尊敬的學生家長：
您好！根據《廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》粵教基函[2021]17號及《連南瑤族自治縣教育局關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》精神，為著力解決雙休日學生“看護難”民生問題，引導學生遠離手機、發(fā)展特長，提高學生的藝術素養(yǎng)，擬從9月17號開始，開展雙休日的`興趣班活動，具體安排如下：
服務內容：籃球、舞蹈、電鋼琴、繪畫、古箏
服務方式：由有資質的第三方組織開展雙休日校內課后素質托管服務工作，聘請專業(yè)對口，教學經驗豐富的教師擔任指導教師。
課程安排：
時間安排：
上午：9：00—11：30
下午：2：30—5：00
注意事項：學生上下學由家長接送，路上的安全由家長負責。
開展時間：9月17號開始，第一期每個項目開展5次，在雙休日開展，但遇到特殊情況會有所調整，具體時間會提前通知。
收費標準：每個課程項目每次20元（半天），第一期5次，合計100元，多個項目就累加，一人兩天最多只能報三個服務項目。
報名時間：9月12日至9月14日三天
xxx
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 5
尊敬的各位家長：
為了貫徹落實國家關于推進教育體制機制改革的部署要求，進一步提高教育服務能力，緩解學生家長的后顧之憂，增強人民群眾的獲得感，根據教育部辦公廳《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和省教育廳等五部門《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》《區(qū)推進小學和幼兒園開展課后延時服務工作實施意見（試行）》等文件精神，現(xiàn)就有關事項向各位家長朋友做以說明：
一、開展課后服務的目的？
課后延時服務是利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，在規(guī)定教學任務之外開展的便民服務，是減輕學生過重課外負擔、促進學生健康成長、積極回應廣大家長對學生課后服務的迫切需求、幫助家長解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務、政府為民辦實事的民生工程。開展中小學課后服務工作是黨中央、國務院著眼教育事業(yè)發(fā)展實際作出的決策部署，也是全社會特別是學生家長的熱切期盼，更是整治校外培訓機構亂象，減輕學生過重課外負擔、促進學生健康成長、增強人民群眾獲得感和幸福感的重要舉措。
二、如何開展課后服務？
（一）服務對象課后服務的對象為我校在校就讀學生。
優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學生等群體。
�。ǘ┓⻊諘r間課后服務的時間為正常上學日，每天下午放學后，我校初步擬定為：學校正常教學日星期一至星期五的16：30—18：10，最遲不超過18：30。
如因節(jié)假日或學校重大活動臨時調整，則以調整后的教學日為準。
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1、延時托管
地點：各班教室
內容：
�。�1）自主復習、預習、課外閱讀。
（2）個別答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。
服務人員：各班語文、數學教師。
注：堅決禁止集體教學或補課、考試等。
2、集體活動
地點：各功能教室、運動場
內容：
以發(fā)展學生興趣與愛好，增強學生體魄為宗旨。根據學校設施設備、師資條件，與校外專業(yè)人員攜手，設立足球、籃球、乒乓球、武術、呼啦圈、魔方、航空科技、經典誦讀、演講與口才、口算、象棋、剪紙、布藝、陶泥、石刻、書法、古箏、鼓樂、美術、心理輔導、勞動實踐等。組織豐富多樣的社團活動，培養(yǎng)學生興趣特長，提升學生綜合素質。
服務人員：家長志愿者、大學生志愿者、校外專業(yè)人員以及我校相關教師。
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學校開展課后延時服務的主要場所為本校教室、學校操場及其它功能教室，學校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，盡可能的滿足學生的服務需求。
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調查摸底一家長申請一學校審核一師資安排一重新組班一無縫銜接。
1、調查摸底。通過告家長書等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知的精神。各班主任對有課后延時服務意愿的學生情況進行調查摸底，做好統(tǒng)計。
2、家長申請。家長和學生有意愿參加課后延時服務的，由家長、學生書面向學校申請，學校向有需求的.家長和學生發(fā)放《課后延時服務申請書》。
3、學校審核。根據家長、學生的申請進行審核，認定屬實后與家長簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確服務的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。對無意愿參加課后延時服務的，要在規(guī)定時間按時放學。
4、合理安排。根據家長申請情況，結合學校設立的課后延時服務內容，合理安排每日服務師資力量，充分利用好學校教室、操場、功能教室等設施和人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，科學安排課后服務，提髙課后延時服務的質量和效果。
5、無縫銜接。延時服務結束后，由學校統(tǒng)一組織學生安全離校，家長到指定地點接孩子安全回家。
（六）收費標準
學校嚴格按照發(fā)展和改革局、教育局改發(fā)【2021】22號文件要求執(zhí)行，課后服務收費標準最高不超過2、3元/每課時生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4、6元/天生，此費用由家長承擔，依據相關規(guī)定，對建檔立卡家庭子女免收課后服務費。
三、開展課后服務的原則是什么？
1、非營利性原則課后服務堅持公益普惠性，采取財政補貼、收取服務性收費等方式籌措，不得以營利為目的。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收費用。嚴禁以課后服務名義亂收費。
2、自愿選擇原則由學生和家長自愿選擇是否參加課后服務，學校不得強制或變相強制學生參加。
家長朋友們，課后服務工作一是幫助家長解決不能按時接送學生的困難，二是培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長、促進學生健康成長，是一項民生工程、民心工程，也是一項政治工程、系統(tǒng)工程。希望各位家長結合家庭實際情況，自愿選擇參加！
特此告知。
xxx
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 6
尊敬的xxx：
您好！
根據《廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》粵教基函[20xx]17號及《連南瑤族自治縣教育局關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》精神，為著力解決雙休日學生“看護難”民生問題，引導學生遠離手機、發(fā)展特長，提高學生的藝術素養(yǎng)，擬從9月17號開始，開展雙休日的興趣班活動，具體安排如下：
服務內容：籃球、舞蹈、電鋼琴、繪畫、古箏
服務方式：由有資質的第三方組織開展雙休日校內課后素質托管服務工作，聘請專業(yè)對口，教學經驗豐富的教師擔任指導教師。
課程安排：
時間安排：
上午：9：00-11：30
下午：2：30-5：00
注意事項：學生上下學由家長接送，路上的'安全由家長負責。
開展時間：9月17號開始，第一期每個項目開展5次，在雙休日開展，但遇到特殊情況會有所調整，具體時間會提前通知。
收費標準：每個課程項目每次20元（半天），第一期5次，合計100元，多個項目就累加，一人兩天最多只能報三個服務項目。
報名時間：9月12日至9月14日三天
xx市x鎮(zhèn)x學校
20xx年9月2日
學校課后托管致家長的一封信 7
尊敬的各位家長：
您好！
為進一步滿足新時代中小學生和家長對課后托管服務的迫切需求，幫助家長解決實際困難，促進中小學生健康成長，增強教育公共服務能力，根據《教育部辦公廳關于支持探索開展課后托管服務的通知》及省、市、縣相關文件精神，研究決定，我校于本學期開展課后托管服務工作。
一、服務對象
我鎮(zhèn)1-6年級確有需求的家庭和學生提供服務，由學生家長自愿報名參加。
二、服務原則和內容
1、遵循“自愿參加、公益普惠、服務公開、安全實效”原則，認真按照上級要求做好課后托管服務工作。
2、課后托管服務以基本看護為主，合理提供一些課后作業(yè)輔導、文體和游戲活動、閱讀活動、綜合實踐和興趣拓展等服務內容。根據參與學生實際情況，適當組織學科基礎較弱的學生進行補習輔導，對部分學有余力的學生進行拓展學習，但不講授新課，不超前教學。在做好學生安全防范工作和取得家長支持同意前提下，適當組織學生到學校周邊開展形式多樣、豐富多彩的'校外綜合實踐教育活動。
3、實施托管服務人員以學校精心選撥的優(yōu)秀教師為主。
三、服務時間
20xx年10月-20xx年1月（不含雙休日），服務時間分為兩種：每天提供服務2個課時（作業(yè)輔導及特長培養(yǎng)）或每天提供服務1個課時（作業(yè)輔導）。
四、收費標準
根據《關于興國縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》文件規(guī)定，本次課后托管服務收費標準是每生120元/月或每生420元/學期，選擇每天一課時的每生60元/月或每生210元/學期。
五、報名流程
1、報名：10月3日前在班主任處預報名
2、簽訂協(xié)議：在開班之前學生家長填寫紙質申請表并簽訂托管。
六、安全管理
1、服務期間，學校和家長共同做好學生安全教育和管理工作。校內安全由學校負責，校外安全由監(jiān)護人負責。
2、學生站路隊回家，如特殊情況由家長接送。
七、工作咨詢
如有疑惑，請聯(lián)系班主任咨詢。
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 8
尊敬的各位家長：
大家好！
寒假，又稱年假。這是一個多么令人期盼神往的假期��！孩子們再也不用披星戴月地等校車，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實中鮮有童話發(fā)生。
這是一個功利性的社會，我們也不用避諱什么。每個家長都期盼著自己的孩子考個好成績，于是家長都希望自己的孩子學習學習再學習；老師們也是如此，誰不希望自己教的學科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來。家長們倒也默認，老師們如此盡職盡責，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊�？晌覀兌纪浟艘稽c：我們都曾經是孩子！生活才是最好的教育。千萬別看到孩子一玩就憂心忡忡，就發(fā)雷霆。讓孩子適當地放松，勞逸結合，這是必須的。
我說這些話的目的，就是想讓我們做人的明白別一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費力不討好，也根本達不到我們想要的效果。
那我們這個寒假該如何度過？那就是要過一種充實而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來，說說心里話，和孩子拉近情感距離。然后著孩子制定出“假期生活計劃”，里面要有四部分內容：一是作息安排，例如：幾點睡覺，幾點起床，要讓孩子過一種有規(guī)律的生活。二是，學習時間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學習時間，也要保障這個時間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時的點滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長時間，但我們要關注孩子的學習時間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時間鍛煉什么；四是準備玩什么，如果上網或看電視，玩多長時間。如果孩子和同學朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網上玩手機、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個網絡時代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網絡，但一定要有度，也要讓孩子心中有數。一般情況下在網上不能超過2個小時，時間長了，對孩子的身體危害很。如果孩子玩起來任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計劃書讓他自己再讀一讀，問他說話算不算數。實在不行，您也可以給我打個電話，我再著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時，建議觀看一些勵志電影，好電影也是一本書啊。
這是最重要的一個環(huán)節(jié)，請各位家長務必重視，千萬做好計劃。讓孩子保留著，您簽上字，開學時交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺得您孩子的身體夠棒嗎？在學校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，多數孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑�？纯次覀兊暮⒆�，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調健康的孩子不是很多。這怪誰��？怪就怪我們當老師的，怪就怪我們做家長的，平時只重視學習，誰真正地關心過孩子的身體成長？
我們這一代人過去有勞動鍛煉，現(xiàn)在的孩子多五谷不分、四體不勤，哪有一點鍛煉的機會？現(xiàn)在放假了，機會來了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關鍵是每天都要堅持。
開學后，我們級部準備開展一次“身體素質比拼”的活動。比拼項目有：在規(guī)定的時間內繞操場跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個，胖子不少于10個；女生跳繩；男女生都立定跳遠。
另外，建議一般孩子的'體重在原基礎上增重不能超過2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關于體重，我們將作為身體比拼的一個項目。
3、讀書寫作要堅持。
在這個喧囂的時代中，人心浮躁。很多人不思進取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過光怪陸離，太具誘惑性。作為一個孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學會讀書。學會讀書最起碼的就是要有讀書的興趣，要天天讀書。有一句話說得好：要么讀書，要么鍛煉，思想和身體，總有一個要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫作就是寫日記，一個人在想寫東西的時候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫作的過程也是自我思自我教育的過程。當然，讀書和寫作，如果不是發(fā)自內心的，只是被迫地去做，將毫無意義。
為了提高同學們讀書寫作的興趣，開學后，我們將評出“讀書小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長推薦、學生自薦和教師評審相結合。孩子是否喜歡讀書，家長最有發(fā)言權；孩子是否讀過書，讀了多少書，自己心里最有數。關于日記，千萬不要寫流水賬，如果寫流水賬，你就不要寫了。最佳日記獎就是看誰寫的又多又好。如果孩子能堅持天天寫，又不是流水賬，就能獲獎。
4、請各位家長認真閱讀，并按要求去做。男生家長在臘月22這天，女生家長在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實情況。過了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請各位家長根據學生的在家表現(xiàn)，分別作出評價。已專門給各位家長印制了一份“學生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請各位家長如實按時填寫。
其實關于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點家務，學會自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細說了，還請各位家長仔細斟酌！
最后提前祝各位家長：春節(jié)快樂、闔家幸福！
寫信人：
日期：
學校課后托管致家長的一封信 9
尊敬的家長：
你們好！
根據上級要求，按照“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則，結合學校實際，開展課后服務工作，現(xiàn)將有關課后服務的相關內容說明如下：
1、服務對象：有課后服務需求的.全體學生。
2、服務時間：
課后服務時間學校根據不同季節(jié)進行實時調整，原則上周一-周五每天不少于2小時，當前延時至17：30。
3、服務場所：課后服務教室。
4、服務內容：遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括作業(yè)輔導、自主閱讀、體育活動、美術、音樂、古詩文誦讀等活動，以及拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等。
值班教師由全校安排各年級優(yōu)秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統(tǒng)一授課。
xx市x鎮(zhèn)x學校
20xx年9月2日
學校課后托管致家長的一封信 10
各位家長：
你們好！為了更好地促進學生全面的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合素質，落實立德樹人根本任務，瑤海區(qū)中小學三點半課后服務個性化課程將在本學期繼續(xù)開展。我校為提升學生全面發(fā)展、挖掘學生潛能、促進學生多元成長，按照“政府統(tǒng)籌、學校主體、平臺管理、多元參與、學生自愿”的原則開展普惠托管+個性化課程相結合的課后服務。請家長們根據學生需求選擇適合學生時間段的個性化課程及普惠托管課程。
為了進一步提高中小學課后服務質量，20xx年春季學期學校課后服務將根據實際情況推進三段式課后服務，即“1+X+1”的'模式：
第一時段“自主學習”，學生自主完成家庭書面作業(yè)，確保小學生作業(yè)不出校，初中生難題不出校。
第二時段“X”，學生可自主選擇參加學校社團、“個性化課程”、作業(yè)輔導等，滿足學生拓展興趣愛好、補差補缺等多種需求。
第三時段“溫馨陪伴”，有特殊需求的學生繼續(xù)在學校接受延時托管服務。
�。ㄗⅲ焊魑患议L請謹慎操作，報名過程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長將已報名成功的A課程點擊退課了，事后再想報A課程是報不了的。此設置是為了保證選課名額不被惡意占用導致浪費。）
現(xiàn)通知如下：
本次報名開始時間為：2月10日中午12:00，截止時間為：2月12日12:00，請家長在規(guī)定時間內完成報名。
1、個性化課程系統(tǒng)會根據提交訂單的時間先后順序自動選擇每門課程的入選同學，報滿截止；
2、個性化課程是由教體局遴選且通過審查的第三方校外培訓機構所提供，請家長報名時確認好課程是否為學生需求且想要學習的，并了解清楚課程收費和教具、教材費用；
3、具體選課報名請下載“課后三點半家長端”APP，上學期使用過APP報名普惠托管的家長無需重新下載；
4、請家長在選課開始前先登錄APP熟悉操作流程及課程介紹，報名開始后直接進入“個性化課程”、“托管班”、“社團”模塊即可報名。
x學校
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 11
尊敬的家長：
您好！
為認真貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函（20xx）28號）和省、市、縣有關文件精神，我校將于20xx年秋季全面開展課后托管服務工作，現(xiàn)將學校課后托管服務工作相關安排告知于您，請您根據家庭實際情況確定是否參與，并做好學生的接送安排，協(xié)助學校順利開展本項工作。
一、服務對象
我校一至六年級有課后托管服務剛性需求的學生。
二、服務原則
堅持“自愿有償、公益普惠、安全第一”的原則。由學生、家長自愿選擇參加，充分利用學校設施、設備的'有利條件，科學規(guī)范管理，堅持安全第一、以人為本、服務至上，竭誠為家長、學生做好服務。
三、服務時間與課程內容
1、服務時間：從20xx年9月1日開始（實際以班主任通知為準），每周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
�、佟拔缤小保ㄉ衔绶艑W至下午上學前）：“午托”重點是午餐、自主閱讀、作業(yè)輔導、組織班級休息等；
�、凇八狞c半托”（下午正常放學至當地正常下班時間后半小時內或校內晩餐前）：重點是組織開展各類社團活動（如學校特色項目女生腰鼓、男生軍鼓等）、作業(yè)輔導、體育運動等；
�、邸巴聿凸芾怼保褐攸c是做好學生就餐管理與服務；
2、其他類服務：如“晩托”“周末托”“寒暑假托”暫時沒推行，今后視實際情況而定。
四、收費標準
中小學幼兒園學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展校內課后托管服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施�？h財政按基層統(tǒng)計報表在校生數對所在學校每生每年增加核撥公用經費30元；同時，向家長進行服務性收費，根據上級文件，向家長收取服務性費用標準如下：
1、周一至周五學習日收費標準：
“午托”初中、小學每生每月80元x4.5個月=360元；（午餐費按實際開支另行收取，每學期預收800元，學期末多還是少補。）
“四點半托”小學一、二年級每生每月40元×4.5個月=180元，小學三至六年級每生每月30元×4.5個月=135元；
“晚餐管理”小學每生每月20元x4.5=90元；（晚餐費按實際開支另行收取，每學期預收700元，期末多還少補。）
“晚托”小學每生每月60元。
家長和學生根據需求選擇種類繳納，每學期繳納1次（按4.5個月計算）。學生午餐、晚餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
2、周末收費標準：每個周末提供托管服務1天，分上午、下午兩個類別，學生及學生家長可根據自身需求選擇“上午、下午”的一個或兩個類別參加托管服務，每生每個類別每學期收取服務費180元。
課后托管服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，是學校工作的一項重要內容。目前，此項工作處于起步與探索階段，需要得到每一位家長的支持與配合。我們將不斷優(yōu)化課后托管服務工作，滿足學生全面發(fā)展和個性化需求，促進學生身心健康發(fā)展。再次感謝您的支持！
x學校
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 12
尊敬的家長：
您好！
根據《浙江省教育廳等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》（浙教基〔20xx〕38號）文件精神，結合我校實際，特組織開展放學后校內托管服務工作�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、托管服務工作定位
放學后校內托管服務是指在學校完成正常的教育教學任務之外，基于學生家長自愿，針對確實有接送困難的'家庭，由學生所在學校為主，具體承擔的具有公益性、非普遍性的托管服務。校內托管服務不屬于基本公共服務范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務，政府為民辦實事的一項重要舉措。
二、托管服務時間
托管服務時間為工作日，每天托管服務時間不少于2小時。
三、托管服務對象
托管對象為對托管有需求的學生。
四、家長申請程序
1、自愿申請
根據自愿原則，由家長向班主任報名，原則上參加托管的時間為一學期。
2、班級初審
班主任對班級內自愿申請參加托管服務的學生進行資格初審，將符合申請條件的學生名單匯總上報學校。
3、簽訂安全
符合條件的學生由家長與學校簽訂托管服務安全責任書，明確責任與義務。
五、托管服務內容
校內托管服務內容采取“1+x”的模式進行（“1”指課后作業(yè)輔導，“x”指體藝等拓展課程）。
六、收費標準
參照上級文件執(zhí)行。
七、托管服務具體安排
9月1-2日（周三、四）學生家長到班主任處預報名。
9月3日（周五）托管學生家長與學校簽訂托管服務安全責任書。 9月6日校內托管服務正式實施。
x學校
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 13
尊敬的家長朋友：
為緩解課后部分家庭無法及時接孩子、孩子在家無人照料、孩子課后作業(yè)無法指導完成、孩子參加各種培訓課業(yè)負擔過重等問題，更好地為學生和家長服務，讓家長的“操心事”變成“暖心事”，根據教育部《關于做好中小學課后服務工作的指導意見》和《興國縣中小學生課后托管服務實施細則（試行)》的精神，經討論研究決定，我校自本學期第三周起開始實施課后托管服務。為確保此項工作的順利進行，現(xiàn)將相關事項告知如下：
一、基本原則
1、家長自愿報名參與。課后托管服務，以學生家長和學生自愿報名為主，學生家長如有需求必須向學校提出申請，經學校審核通過后方可參與。
2、公開服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費事項等服務事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。
3、發(fā)展學生素質，不加重學生課業(yè)負擔。我校將課后托管服務與“學生課業(yè)減負”相結合，與體育活動、藝術實踐、主題閱讀有機融合，培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生綜合素質提升。
二、服務工作內容
1、服務對象。七、八、九年級凡是有需求的學生都納入課后托管服務。
2、服務主體。校內課后托管服務的`主體是學校教師及熱愛教育事業(yè)、有責任心的教育志愿者。
3、服務時間。每周一至周五下午放學后到18：00前（具體時間學校將根據道路交通、天氣變化等實際情況彈性設置）。學生在校期間，學校將組織專任老師負責管理至約定時間，家長必須在約定時間前按時來接孩子，或由孩子自行回家，路上注意交通安全。
4、服務場所。學校內教室、操場和功能室。
5、服務內容。依據實際情況，學校將以集中組織學生開展自主作業(yè)、體藝活動、藝術實踐、主題閱讀、專題教育等課程，促進學生全面發(fā)展。
6、服務費用。收費120元/生/月或540元/生/學期（學校將依據實際上課情況進行計算，按實收費），對家庭經濟困難學生予以適當減免。
7、服務流程。學校宣傳－班主任調查摸底—家長書面申請—學校審核—簽訂服務協(xié)議—開始課后托管服務。
8、其它說明：
�、偃缬鎏厥馇闆r，學生未能參加當天的課后服務，需提前向班主任請假。在課后服務期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
�、谡埣议L填好回執(zhí)并交回班主任，如果不需要服務，請在每天下午按放學時間（16：40）接回孩子。
x學校
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 14
尊敬的家長：
您好！
為落實國家減負工作，減輕家長負擔，減輕孩子作業(yè)負擔，滿足小學生課后托管需求，我校按上級要求本學期開展課后托管服務。
一、托管服務原則：
我校托管服務遵循“家長自愿”原則，學生是否參加托管，由學生家長與學生自愿選擇。
二、托管服務時間和地點：
本學期每周5天，每天2小時，夏季從18:00-20:00結束。冬季17:30-19:30結束。地點設在本校內。
三、托管服務內容：
一二年級學生30分鐘作業(yè)輔導、鞏固練習，30分鐘課外閱讀，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。三至六年級學生1小時作業(yè)輔導，1小時綜合素質拓展性課程（校級或年級）。
四、托管服務費：
按教育局、物價局審批標準收取。堅持成本收費原則，按照每天參加時長收費，標準為1小時每學期200元。2小時即繳費400元，開學初一次性收取，開具財政統(tǒng)一票據。
五、托管服務報名：
有需求的家長先報名再填寫《課后托管服務協(xié)議書》，參加托管的`學生請家長在夏季20:00、冬季19:30接學生。如孩子不需要參加學校托管服務，請家長按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地點準時接孩子回家，以免學生影響正常的托管秩序和放學時間段后出現(xiàn)任何安全事故，學校已履行告知義務和職責。
六、其他
嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加課后服務，嚴禁不開展課后服務而收費或以課后服務名義亂收費，嚴禁擅自提高收費標準、擴大收費范圍、跨學期預收。
x學校
20xx年xx月xx日
學校課后托管致家長的一封信 15
尊敬的家長：
您好！為進一步增強教育效勞能力，更好地滿足學生課后效勞需求，解決家長實際困難，根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的'意見》和教育部辦公廳《關于做好學生課后效勞工作的指導意見》等文件精神，結合學校實際就相關工作事宜告知如下：
一、效勞對象
本校有需求的學生。
二、參加原則
自愿、有償原則。學生是否參加課后效勞，由學生和家長自愿選擇，自主申請。
三、效勞時間
周一至周五學習日（節(jié)假日除外）下午放學后。如遇重大節(jié)假日或學校重大活動以臨時調整為準。周五放學后學校仍然為有特殊需求的學生提供延時效勞。按照“5+2〞模式，夏令時間我校延時效勞時間至18：00結束。冬令時間延時效勞結束時間另行通知。
四、效勞內容
1、自主完成作業(yè)及輔導答疑。學生在校根本完成書面作業(yè)。
2、參加學生興趣小組和社團活動。
3、自主閱讀交流。
五、收費說明
按照“本錢核算，家長為主，政府補助〞的原則進行實施，應交金額按上級文件規(guī)定收取。
六、平安措施
1、學校每天安排行政人員值班負責管理。
2、課后效勞時間結束，學生由輔導老師整隊送至校門口接送點。
3、接送的平安由家長負責，建議家長為參與課后效勞的子女購置意外傷害險。
xxx
20xx年xx月xx日
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