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小學生違反紀律檢討書

時間:2024-08-17 12:20:42 曉麗 檢討書 我要投稿
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小學生違反紀律檢討書(通用12篇)

  在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學生違反紀律檢討書,希望能夠幫助到大家。

小學生違反紀律檢討書(通用12篇)

  小學生違反紀律檢討書 1

尊敬的xx:

  您好!

  我們生活在學校之中,就像在家里一樣,有些事情是不能做的,有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會限制我們看電視的時間,是為了讓我們有一個更好的勞逸結(jié)合,不會因為毫無克制而消遣時光,在學校,老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個好的學習作風,盡量不在這個集體中惹是生非,影響大家,讓這個集體也受到不好的影響。此次我違反了班級紀律,違反了學校規(guī)定,是我全部的責任,也許這個責任我承擔不起,但是我愿意花自己最大的力氣去做一次彌補,希望老師可以感受到我這份真誠,再原諒我一次。

  昨天下午放學之后,我和同學一起路過操場,結(jié)果有一個高年級的直接把球踢到了我的頭上,但是非常痛,就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個高年級的過來之后也沒有對我說一聲抱歉,加上我當時真的心情很不好,我就爬上去抓住他,問他什么意思,沒看見有人嗎。他當時候語氣非常強硬,直接沒理我,我當時就有點忍無可忍了,上前就去打他。他也不甘示弱,和我扭打了起來。我們就這樣在學校的大操場里打了一架,后來老師前來制止我們才愿意放開對方。對于這件事情,的確是我太過沖動了,可是我真的很委屈,被那顆球打到頭,原本是他的不對,但他卻沒有任何表示,他如果當時愿意說一聲對不起,安慰一下,我也不會再做出這樣的舉動了。我但是太生氣了,所以才沒控制住自己,他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎?所以我才沒忍住打了起來。

  對于這件事情,我真的感到非常抱歉,我不應(yīng)該如此沖動,他道不道歉是他個人品德問題,但是如果我先動手打人了,就是我的不對。我也到現(xiàn)在才明白這一點,我就是因為自己太過沖動了,所以才把自己引入了一個錯誤的'缺口中。通過這件事情,讓我明白了很多,有時候我們真的會遇到各種各樣的人,有些人是無法用道理解釋清楚的,而我也要學會忍耐,用理智解決問題。這是一種最好的解決方式,也是一種能夠維護公平的方式。所以以后無論出現(xiàn)什么情況,我都不會再這么沖動了,我會提前找老師解決,我不會自己用暴力解決問題了,這件事情我知道自己錯了,希望老師可以原諒我這一次,我定能夠徹底改正自己的,請您相信我一次!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 2

尊敬的英語老師:

  對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后,我聽取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進一步得深刻認識。

  此次我上英語課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作為一名初中學生,平時晚上帶英語書本回家復(fù)習是理所應(yīng)當?shù),也是其他同學都在做的事情,可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這么厚的書,平時擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學習習慣,在家里可能就是隨意亂放書本了,F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。

  親愛的英語老師,盡管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是愿意好好學習英語的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復(fù)強調(diào)了英語的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的.口語發(fā)音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

  真的十分得感謝您,我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學習習慣,養(yǎng)成良好規(guī)范的學習方式方法,不說其他的,首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 3

尊敬的語文老師:

  遵照您的指示,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼。經(jīng)過您的嚴肅批評教育以后,我深刻得認識到了自己的問題:

  漢字是我們中華民族的'主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育,語文又是主課,理所應(yīng)當學好語文,寫好漢字。同時,您經(jīng)常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,并且在語文學習中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。

  我想正因如此,當近期我的作業(yè)字跡潦草,您才會如此嚴肅得批評我,F(xiàn)在經(jīng)過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了。現(xiàn)在我只是一名小學生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學好語文,寫好漢字,那么對于我今后學習任何科目都有障礙。

  在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓(xùn)。以后認真對待每期作業(yè),把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文,飽讀詩書,今后踏入社會也要做一名品行端正,表里如一的好人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 4

敬愛的老師:

  對不起。

  作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的`學習目的。

  首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 5

尊重的老師:

  您好!

  今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的'期望,一定會努力做個好學生。

  下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 6

尊敬的班主任老師:

  我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財,向同學的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

  錯誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認識:

  首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是因為自己貪欲作祟,更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認識,沒有意識到這類行為的嚴重危害,沒有想到嚴重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

  其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財,取之有道”。錢財本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財?shù)姆绞骄头稚茞。其中偷盜屬于侵取強占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學錢財?shù)臅r候,竟沒有仔細想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認真學習提高學習成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時給予一定的物質(zhì)獎勵。同時我也可以通過業(yè)余時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對于年紀小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

  再有,我年紀尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反復(fù)推敲,不去結(jié)合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學進取,摒棄妖邪才算真正為善,F(xiàn)實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的'孩子。因此在平時課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導(dǎo)致自身良知的削潰,導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。

  親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅持美好,就會美好。若不求進取,美好就會消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤經(jīng)驗教訓(xùn),努力學習各方面優(yōu)秀文化學識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 7

尊敬的xxx:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

  回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學急需用筆的`一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

  紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自己的要求,松懈了作為一名小學生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴重違反了《小學生日常行為規(guī)范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  小學生違反紀律檢討書 8

尊敬的老師:

  對不起!

  我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反班級紀律和法律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。

  從開學正式上課起,我就經(jīng)常違反紀律,例如在上課時開小差,和旁邊的人聊天,扔小紙條。在座位被調(diào)到講臺旁邊后,我仍經(jīng)常在課堂上走神,玩文具,有時老師在上面講,我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業(yè),就對老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子、用新申請的QQ號發(fā)的作文,在撒完謊后還一而再再而三的繼續(xù)騙老師,而且在老師給了我機會后還根本不回家補作業(yè),第二天老師沒有提起就以為老師已經(jīng)忘了,完全沒有感覺到這是老師給我的機會而不是老師真的`相信了我的謊言。最近,我還由于一個同學在放國慶時邀請我去電玩城里玩過一次,就在非國家法定的節(jié)假日里進出于電玩城這些不太適合未成年人進出的場所,對此,我覺得自己對不起老師還有自己的父母,所以,我做出以下檢討——

  ①:我會努力改正過去的缺點,在上課時管好自己,不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。

 、冢何也粫M入一些未成年人不得進入的場所,例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等

 、郏何視诠芾砗米陨淼耐瑫r提醒身邊去過這些場所的同學不再做這些危險的事。

  請老師再給我一次機會,我一定好好學習,努力改正缺點,不斷的提高和完善自己,不辜負老師和家長對我的期望。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責,也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時候,我也還是感覺很自責,這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧,作為一名中學生,我已經(jīng)不再是向小學階段那般了,很多時候應(yīng)該要對自己有比較明確的認識,各方面也應(yīng)該要認真嚴肅一點,今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅5牟缓茫疑险n和同學講話,影響了旁邊的同學上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀律,這樣的行為是非?蓯u的,身為學生我需要做出反省。

  今天上英語課的時候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時候經(jīng)常性的違反紀律,現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯誤,我沒有及時的反省自己,隨著時間越來越長,我的這種習慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學習不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學生應(yīng)該要有的態(tài)度。

  在這段時間以來的`學習當中,我各方面的表現(xiàn)確實是不好,特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會有問題,這實在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時候還是應(yīng)該要堅持去維持下去,今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗,現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會再這樣消耗下去了,我個人的問題還是比較多的,我需要對自己負責一點,不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯的機會的,像今天這樣的情況是很不好的。

  課堂紀律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學生我也還是需要好好去端正好的,學生的本職工作就是學習,這樣的情況我還是應(yīng)該要堅定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗,對自己各方面更加嚴肅一點,并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會好好的遵守課堂紀律,樹立好榜樣。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作為一個正在讀小學的學生,我很抱歉我上課的紀律很差,影響到您和其他同學上課,因此現(xiàn)在我在認識自己錯誤之后,向您遞上檢討書檢討。

  今天的課上,我一上課,就表現(xiàn)出了不認真的樣子,心也沒有在教室,就想著早點下課出去玩,因此在您課堂上,我沒有安靜的上課,身體跟有多動癥一樣,那里動動,這里動動,就是不能把自己固定在座位上,不是跟這個同學講講話,就是跟另外一個同學玩小游戲,在您沒有去制止之前,我一直覺得這樣很正常,所以才沒有去顧忌到是上課的時間,也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產(chǎn)生的影響是怎樣的,就在課上做著自己的事情。已經(jīng)是個四年級的小學生了,也讀了有那么久的書,可是我非但沒有一點學生的.樣子,更是對自己不夠嚴格,進入學校,就應(yīng)該去遵守校內(nèi)的所有規(guī)定和規(guī)則,我上課紀律如此差,已經(jīng)是違反到了校規(guī)的。如若不是老師您看不下去了,想要我知道自己的行為是紀律差的樣子,我都可能不會去察覺到。

  為此我后面就去反省了,我首先就是沒有意識到自己是個學生,而且是在學校里,在校就必須去遵守我們學校的各種規(guī)章制度,而不是去違反它;第二,上課是多么嚴肅的事情,您那么認真且努力的教學,可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重,而且嚴重的冒犯到了您的威嚴,您不是沒有看見我是那樣的紀律差,只是希望我可以去意識到自己的情況,可惜我讓您有些失望了,一直到您對我進行批評,我才知曉自己上課的所有做的與學習無關(guān)的事情都是紀律差的表現(xiàn);第三,我自己在課上不學習,還去影響他人的學習,這更加不對了,不論從哪方面去說,那都是自私的行為,我連最基本的安靜都不能去保持,可見我紀律差到什么樣了。

  在此還是要跟老師您說聲“抱歉”,是學生我不懂事,也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響,F(xiàn)在在您的一個批評下,我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現(xiàn),我有了這次的教訓(xùn),定不會再有同樣事情發(fā)生,請老師給予學生信任,我希望得到您的原諒,讓我去改正,以后一定認真的上個課聽課,不去做其他與課堂和學習無關(guān)之事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 11

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

  回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的`學習方式,以后我一定改正錯誤。

  關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態(tài)度不夠端正。

  從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生違反紀律檢討書 12

尊敬的xx老師

  作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的....

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的.正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。

  我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。 

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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