近期，我校正在進行新校服征訂工作，感謝各位家長的大力配合！

　　校服，是學生成長的見證，是校園靚麗的風景，是一所學校的形象，是一個時代的印記。培育和塑造良好的氣質(zhì)，需要從小培養(yǎng)學生的衣著形象、禮儀規(guī)范和文明修養(yǎng)。松江是上海之根，海派之源，從松江開始，打造具有濃厚中國元素、上海風格的校服體系，展現(xiàn)中國文化的傳承與創(chuàng)新，從而培養(yǎng)學生民族自信與歸屬感。

　　現(xiàn)將本次校服征訂工作中的一些問題告知各位家長：

　　一、關于款式選擇

　　原則：區(qū)域整體風格一致與學校個性化設計相統(tǒng)一。區(qū)徽在背后反光印花等形式呈現(xiàn)。

　　主體：中小學校家委會、學校領導、教師與學生代表參與，與校服生產(chǎn)商共同協(xié)商決定。

　　款式：我校本次選擇的校服款為春秋裝（亞洲潮流風格）和冬裝（經(jīng)典國際風格），圖片參考如下：

　　二、關于校服價格

　　原則：不高于松江區(qū)校服審價的限高價，全區(qū)同款提供價格參考。

　　主體：學校家委會、學校與教育局統(tǒng)一招標的校服制作廠商洽談最終價格。

　　價位：中/小學春秋裝235/210元 （套）中/小學冬裝550/495元（套）。

　　三、關于尺碼登記

　　原則：客觀記錄學生的身體各方面的尺寸，不要刻意放大。

　　內(nèi)容：校服生產(chǎn)商提供學生校服登記表，協(xié)助學校組織家長和學生登記學生的尺碼；其中主要的數(shù)據(jù)是身高和體重，學校下發(fā)校服尺寸的參數(shù)表，給家長參考。校服生產(chǎn)商根據(jù)尺碼和專業(yè)制作，生產(chǎn)合適的校服。由于填報尺碼產(chǎn)生校服不合身的，由家長自行承擔；由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)導致校服不合身的，由生產(chǎn)商承擔。

　　四、其他注意事項

　　1、所有的校服征訂的事項，以學校家委會和學校為主體，征訂過程中廣泛聽取其他家長的意見和建議。尊重廣大家長的意愿，自愿訂購。

　　2、在整體、有序、穩(wěn)步的原則下，推出新時代校服，如家長有任何疑問，請及時與學校、班主任取得聯(lián)系，進行溝通，保障此項工作的順利進行。

寫信人：

日期：

　　您好！

　　首先，感謝您對我校工作一貫的理解與支持。龍新小學建校歷史悠久，積淀深厚，具備了自己獨有的校園文化品位，為進一步推進校園文化建設，突出學校特色，我校準備征訂校服，現(xiàn)將有關事宜通過此信與您溝通交流，期望達成共識。

　　經(jīng)過學校精心挑選，決定向?qū)�業(yè)制作校服的生產(chǎn)廠家訂購校服。我們的校服有冬裝、夏裝兩種款式，讓我們先一睹為快，看看我們的版型經(jīng)典、配色得體的校服�，F(xiàn)在讓我們的“小模特”們展示一下校服的風采吧！

　　在校上課學習，穿好校服和穿戴整齊，培養(yǎng)的是學生愛整潔的好習慣，增強回校的儀式感，更強化了規(guī)則意識。

　　對班級而言則有利于形成良好的班風班貌。同時還有利于培養(yǎng)學生的.團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

　　菁菁校園，無處不張揚著春潮熱力；年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體，是校園里永遠流動的風景。親愛的家長們，心動了嗎？快快向您的班主任老師訂購吧！

寫信人：

日期：

　　您好！首先感謝您對學校工作的理解與支持，正是由于您的積極配合，我校各項工作才得以順利開展。我們的學校校園環(huán)境優(yōu)美，校園文化品位穩(wěn)步提升，師生精神面貌煥然一新，教師愛崗敬業(yè)，可愛的孩子們朝氣蓬勃。為進一步推進校園文化建設，根據(jù)xxx教育體育局統(tǒng)一部署，我校本學期準備為學生量身定制春秋、夏裝各一套，經(jīng)家長委員會投票決議選出春秋、夏套裝款式，小學春秋套裝（包含春秋裝及夏裝）xxx元/套；中學春秋套裝（包含春秋裝及夏裝）xxx元/套。將有關事宜與您溝通交流，期望達成共識。

　　校服是校園文化的重要標志，也是學生身份的象征，他對學生有一種無形的約束力，增強學生對學校的歸屬感，時時刻刻提醒學生，規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的良好形象，培養(yǎng)學生的團隊精神，便于今后學校組織大型文體活動。學生身著校服進出學�；騾⒓蛹�體活動，有利于培養(yǎng)學生的自尊心及集體意識，增強學生的`集體榮譽感，消除當前學生越來越突出的講穿著、重外表的心理和風氣，對青少年學生的健康成長和加強社會主義精神文明建設等都具有重要意義。

　　現(xiàn)廣泛征求學生和家長的意見，在取得絕大多數(shù)學生和家長同意的基礎上，堅持學生和家長自愿訂購的原則，最終達到讓家長放心，讓學生喜愛。請家長在下表中簽署您的意見或建議，沿虛線剪下，讓學生帶回學校。

寫信人：

日期：

　　您好!

　　優(yōu)雅統(tǒng)一的校服是學校團隊精神，精神風貌的直接體現(xiàn)。一直以來，我校一以貫之地推進學校文化建設，創(chuàng)建學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經(jīng)過長時間的選擇，我校選定同步為歐美生產(chǎn)校服，能按國際標準控制品質(zhì)的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿(mào)易有限公司作為校服的'設計和制作單位。

　　xx英倫國際校服，憑借鮮明的特點，可靠的品質(zhì)和把校服溶入校園文化的理念，在各所名校中獲得熱烈反響。

　　選定xx品牌為此次校服制作方，為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利，特向家長作如下說明：

　　根據(jù)學生及部分家長反饋的信息來看，新校服形象清新，能充分體現(xiàn)當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，受到了普遍認可。

　　根據(jù)上海市教育局“一費制”的相關規(guī)定，特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執(zhí)，并將回執(zhí)及校服款于 9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作!

寫信人：

日期：

尊敬的家長：

　　您好!

　　優(yōu)雅統(tǒng)一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接體現(xiàn)。

　　學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內(nèi)外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統(tǒng)一穿校服。這樣做，有利于培養(yǎng)學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。

　　校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規(guī)范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。

　　而且，對學生來說，穿校服也是安全的，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的`常規(guī)管理，保障校園內(nèi)的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環(huán)境。

　　經(jīng)學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。此次征訂校服價格為100元(含夏、秋裝各一套)。

　　請家長在下表中簽署您的意見(寫同意或不同意，并簽名)讓學生帶回學校，謝謝!

寫信人：

日期：