關(guān)于“翰墨之韻”書畫大賽的策劃書 -策劃

為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續(xù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，展示書畫藝術(shù)的魅力，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼，

關(guān)于“翰墨之韻”書畫大賽的策劃書

。

一. 主辦單位：學(xué)工處  院團(tuán)委
　　 二. 承辦單位：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系
　　 三. 參賽對象：
　　 四. 參賽作品要求：
　　 1.作品內(nèi)容與大賽主題相關(guān)
　　 2.為方便評選，大賽設(shè)：
　　 a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
　　 b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
　　 3.作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業(yè)、聯(lián)系電話
　　 4.投稿截止時(shí)間：2009年12月5日
　　 5.投稿地點(diǎn)及工作時(shí)間：逸美樓309室:00
　　··    11：30—12：30或17：30—18：00
　　 6.比賽規(guī)則：
　　 a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證
　　 作品的覆蓋面。
　　 b.嚴(yán)禁盜用他人作品參賽，一經(jīng)查出將取消參賽資格，全院通報(bào)并給予
　　 相應(yīng)處分。監(jiān)督電話：0737-4110131
　　 五. 作品評比
　　 1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
　　 每組各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)
　　 總?cè)藬?shù)不超過參加比賽人數(shù)的20%
　　 2.評獎(jiǎng)辦法及細(xì)則：
　　 a.初評：初評委員會選出入圍作品，

策劃

《關(guān)于“翰墨之韻”書畫大賽的策劃書》(http://www.oriental01.com)。
　　 b.復(fù)評：由復(fù)評委員會對初評入圍作品進(jìn)行最終評定，評出獲獎(jiǎng)選手。
　　 3.評比細(xì)則如下：
　　 作品整體效果：·   40分
　　 作品創(chuàng)意：·· 20分
　　 作品內(nèi)容：·· 20分
　　 作品所表現(xiàn)的藝術(shù)功力： 20分
　　 六.展評及頒獎(jiǎng)
　　 網(wǎng)絡(luò)專欄：所有優(yōu)秀作品均拍照、掃描、上網(wǎng)，建立藝術(shù)作品資料庫。
　　 媒體報(bào)道：推薦獲獎(jiǎng)作品登載于《旖旎風(fēng)暴》、《益陽城市報(bào)》等媒體。
　　 集中展示：所有優(yōu)秀作品均將集中展覽。

本次大賽由裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)習(xí)部和宣傳部組織，具體工作安排如下：
　　 ⑴總負(fù)責(zé)人：汪長庚、鄭知
　　 　職 責(zé)：負(fù)責(zé)做好指揮和協(xié)調(diào)工作。

⑵采購組：張婷、尹亞文、汪長庚
　　 職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系、接收各班送來的藝術(shù)作品，并做好記錄工作，此工作
　　必須非常嚴(yán)謹(jǐn)，不能有任何差池。

⑶宣傳組：①黃震、鄭毅華
　　  ②黃璇、李奕坦
　　  ③何威、任長庚
　　  ④任麗、程蓉、雷美玲
　　  ⑤龍志燕、鄭知、
　　 職責(zé)：負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作，①組負(fù)責(zé)6棟  ②組負(fù)責(zé)尚美樓男生宿舍
　　···    ③組負(fù)責(zé)3棟  ④組負(fù)責(zé)5棟
　　···    ⑤組負(fù)責(zé)1棟

⑷藝展、場景設(shè)計(jì)組：郭歡、劉藝
　　 職責(zé)：藝展的宣傳海報(bào)及展廳設(shè)計(jì)和營造校園氣氛。

⑸攝影組：劉藝、李奕坦
　　 職責(zé)：活動展示的資料采集整理和拍攝照片并做好網(wǎng)上宣傳工作。

⑹后勤保障組：黃震、鄭毅華
　　 職責(zé)：負(fù)責(zé)標(biāo)好作品的班次名稱及編號，保障藝展所需全部物品及時(shí)到
　　位；各種臨時(shí)性維修工作；確保畫展暢通開展；現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生和布置。

另外，在評審方面，評審人員必須有深厚的藝術(shù)功底，不得有外行人員攙雜。
　　在評審過程中必須要有監(jiān)督委員會批評監(jiān)督。反對包庇，和不真實(shí)的藝術(shù)作品，
　　真正達(dá)到公正、公開、公平。

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