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如何寫(xiě)六一活動(dòng)策劃
如何寫(xiě)六一活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶;顒(dòng),為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí),培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的'環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
塑膠廣場(chǎng)。參加活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)反思
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽(tīng)孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng),取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。
六、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
如何寫(xiě)六一活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)內(nèi)容
邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂(lè),增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┙M織家長(zhǎng)和幼兒入座。
。ǘ┗顒(dòng)開(kāi)始:
(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程。
(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。
(3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容:
1、水果色拉;
2、彩色的三名治;
3、美味的果汁;
4、包餛飩,餃子;
5、搓團(tuán)圓;
6、水果拼盤(pán);
7、涼拌菜;
8、家長(zhǎng)的'拿手菜。
五、活動(dòng)結(jié)束
發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。
開(kāi)場(chǎng)白:
1、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎?對(duì)了六月一號(hào)是兒童節(jié),是你們的節(jié)日,今天我們和爸爸,媽媽?zhuān)棠桃黄饋?lái)過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié),好嗎?
2、你們看,老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容),你們想吃嗎?不過(guò),它們還沒(méi)做好呢,還不能吃呢。所以想請(qǐng)小朋友和你的爸爸,媽媽?zhuān)棠桃黄鹱龊贸缘模热孔鐾炅,我們(cè)僖黄饋?lái)分享,好嗎?
3、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求那你們?cè)谧龅臅r(shí)候能不能吃呢?對(duì)了,都是乖寶寶。請(qǐng)你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),懂了嗎?還有請(qǐng)小朋友把垃圾都放在垃圾盤(pán)里,做一個(gè)愛(ài)干凈的好寶寶。
4、幼兒品嘗
(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)做了哪些食品?
(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗
5、結(jié)束語(yǔ):小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!
如何寫(xiě)六一活動(dòng)策劃3
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、搞笑有味的“六一”國(guó)際兒童節(jié),也為了讓七彩陽(yáng)光體操在我校全面推廣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)文藝的情感,為學(xué)生帶給表現(xiàn)自我的.舞臺(tái),讓學(xué)生用心參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。
一、活動(dòng)時(shí)間
1、xx年5月31日星期天
上午:8:00—11:30《七彩陽(yáng)光》體操比賽(全班參加)
下午:2:00—5:30文藝匯演
2、xx年6月1日舉行慶!傲弧被顒(dòng)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)操場(chǎng)。
三、活動(dòng)資料
(一)《七彩陽(yáng)光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)
總負(fù)責(zé)人:xx
評(píng)委:xxx
以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)部?jī)和】迪蛏系木耧L(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
節(jié)目形式:
、俑栉桀(lèi):獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
、谇囶(lèi):相聲、小品、英語(yǔ)劇等。
主持人:xxx
(三)“六一”活動(dòng)(6月1日上午:8:00—11:30)
1、校園領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(xxx校長(zhǎng)講話)
2、少先隊(duì)活動(dòng):
①發(fā)展一批新隊(duì)員,壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
、诒碚脙(yōu)秀少先隊(duì)員:各中隊(duì)4名。
3、游行(龍泉負(fù)責(zé))
主持人:xxx
以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、投乒乓球、投籃球等;
(除后勤外,每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng))
四、活動(dòng)要求
(1)、認(rèn)真組織,注意安全;
(2)、面向全體,關(guān)注個(gè)別;
(3)、講禮貌、講衛(wèi)生、講紀(jì)律;
(4)、通力合作,及時(shí)總結(jié);
(5)、校園活動(dòng)并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。
如何寫(xiě)六一活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步推進(jìn)我校書(shū)香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。
2、營(yíng)造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、祥和的六一兒童節(jié)。
3、使隊(duì)員們?cè)谟眯牡膮⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動(dòng)會(huì)。
(1)群眾活動(dòng):跳繩拔河比賽
(2)自由活動(dòng):①投球②捶球③點(diǎn)鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚(yú)
三、時(shí)間安排
5月31日下午2:30—4:00
四、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排
(一)自由活動(dòng):
(1)投球比賽:四~六年級(jí)。(地點(diǎn):南面球場(chǎng))
(2)捶球比賽:一~三年級(jí)。(地點(diǎn):北面球場(chǎng))
(3)拋乒乓球:低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級(jí)在一年級(jí)教室,高年級(jí)在四年級(jí)教室
(4)吹蠟燭:低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級(jí)在二年級(jí)教室,高年級(jí)在五年級(jí)教室
(5)摸鼻子:低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級(jí)在三年級(jí)教室,高年級(jí)在六年級(jí)教室
(6)釣魚(yú):低年級(jí)和高年級(jí)分開(kāi)。
(地點(diǎn):低年級(jí)在車(chē)庫(kù)旁,高年級(jí)在原先的文化長(zhǎng)廊處)
(二)群眾活動(dòng):
①跳繩:一~二年級(jí)每班選出10人,三~四年級(jí)每班選出12人,五~六年級(jí)每班選出15人。(男女各一隊(duì))
、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝唬堪噙x出男女各15人,分高、中、低年級(jí)進(jìn)行比賽。
(全體老師負(fù)責(zé))
五、注意事項(xiàng)
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的.安排,按要求活動(dòng)。
2、講禮貌:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假
5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)職責(zé)心,確保無(wú)事故。
六、備注說(shuō)明
1、六一當(dāng)天的活動(dòng),要求正副班主任全程參與,隨班管理;
2、校園為每位隊(duì)員帶給35元的六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購(gòu)買(mǎi)游園活動(dòng)獎(jiǎng)品等。如購(gòu)買(mǎi)食品,請(qǐng)各班主任要保證所購(gòu)買(mǎi)的食品質(zhì)量安全,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,并開(kāi)具正規(guī)發(fā)票到__老師處報(bào)銷(xiāo),發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級(jí)為單位統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),并開(kāi)具統(tǒng)一發(fā)票。
3、請(qǐng)各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動(dòng)當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。
如何寫(xiě)六一活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,透過(guò)開(kāi)展"六一"慶;顒(dòng),使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有好處、能回味的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
四、組織形式
以校園為單位組織開(kāi)展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、5月18日校園進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;
6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)資料
(一)慶六一征文活動(dòng)
1、寫(xiě)作時(shí)間:5月18日——5月21日
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己此刻對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)完后,各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在校園的`《__報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:xx年5月22日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn):校園展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、校園或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選取畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。
(三)慶六一書(shū)法展
1、活動(dòng)時(shí)間:5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn):校園展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一張最漂亮的字,寫(xiě)得好的,在校園展板上展覽;一二年級(jí)寫(xiě)鉛筆字,三四五年級(jí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字;資料不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午第1、2節(jié)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):校園教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目資料要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。
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