上課搗亂檢討書（通用17篇）

　　在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的上課搗亂檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　上課搗亂檢討書 1

尊敬的老師：

　　你好

　　我不應(yīng)該在課堂上搗亂紀(jì)律，經(jīng)過了您的批評(píng)教育我認(rèn)識(shí)到自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我決定以后上課認(rèn)真聽講，不再搗亂紀(jì)律，專心聽課這次上課我搗亂課堂紀(jì)律而被罰寫檢討，我認(rèn)真反思了自己的行為這種行為不僅影響了自己也影響了他人，更影響了老師講課的效率。我對(duì)自己的行為感到深深的后悔與自責(zé)，希望我同學(xué)一我為戒。在以后的上課中我一定會(huì)認(rèn)真聽講及時(shí)復(fù)習(xí)有不會(huì)的問題及時(shí)的向同學(xué)老師請(qǐng)教全神貫注的聽課而不再做一些和聽課無關(guān)的事情希望老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好珍惜希望全班的同學(xué)和老師一起監(jiān)督我督促我�？炫R近期末了，而因?yàn)槲业男袨榈⒄`了老師您的教學(xué)，也耽誤了同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間，在此我深深的感到歉意。

　　經(jīng)過您的教導(dǎo)和自我的反省，我已經(jīng)深刻的意識(shí)到我所犯下的錯(cuò)誤。我心甘情愿的接受老師您的處罰。

　　我向老師您保證今日我所做的事情您以后再也不會(huì)見到了，以后我在課堂上認(rèn)真聽課、積極回答，絕對(duì)不會(huì)再次“造反”。

　　我會(huì)以我的成績(jī)和作業(yè)的“質(zhì)量”來體現(xiàn)我的懺悔。

　　最終感想：我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的.班集體里，健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝您的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的樹苗，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學(xué)生xx，寫下這篇檢討書的事后，我已經(jīng)深深的知道自己的錯(cuò)誤了，原來我是這么的不懂事。

　　還記得您在辦公室里對(duì)我說的話，您很難相信，像我這樣看起來特別乖巧懂事的學(xué)生，竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時(shí)候，我非常的傷心，也不知道該怎么去解釋。我知道，我沒有資格去解釋，因?yàn)槲义e(cuò)了就是錯(cuò)了，而且事實(shí)擺在這里，這件事情確實(shí)是我做的，而且錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，我還能解釋什么。

　　面對(duì)您的質(zhì)問，我啞口無言，我知道，此刻我說什么，都是為自己的一種辯解，但是我沒有任何的'理由去為自己辯解，我只得沉默。是的，如您所說，在所有人看來，包括其的家長(zhǎng)還有親戚，在你們的眼中，我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子，一直以來，我都是這樣被夸獎(jiǎng)的。

　　我的父母也是經(jīng)常教導(dǎo)我要講文明懂禮貌，并且要懂事，搗亂的小孩子是不受歡迎的，那樣就是不乖。在以前的時(shí)候，我也很喜歡被家長(zhǎng)親戚們，還有老師們夸贊我是個(gè)非常懂事乖巧的孩子，但是漸漸地，我覺得這樣的自己很無趣，很沒有意思。我被掛上了一個(gè)乖巧的頭銜，從此，我就只能是這樣的人了嗎？

　　反觀過去的時(shí)間里，我都是按照父母的指導(dǎo)一步一步走的，確實(shí)非常順利，可是我沒有感覺到真正的開心，每次看到大人們說的哪些“調(diào)皮，搗蛋”的孩子，我看著他們臉上洋溢著的笑容，是那樣的開心，很多的時(shí)候，我都被他們的笑容所感染，我覺得他們的生活是那樣的美好，那樣的真實(shí)。

　　我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下，在我的童年，我希望自己是快樂的，無憂無慮的，我不想再被這些禁錮所困擾，我想做自己，我想真正的讓自己開心，而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。

　　我知道這次上課搗蛋是我不對(duì)，我也很對(duì)不起老師，在和您的談話中，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在我以后的自我改變中，一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，打擾了別人，那也是不符合我本意的。

　　請(qǐng)老師重新看待我，其實(shí)，我也是一個(gè)很活潑開朗的學(xué)生呢！

　　對(duì)于這次的錯(cuò)誤，我向您說聲對(duì)不起，請(qǐng)您原諒，我以后再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 3

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我要向您道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不該在語(yǔ)文課上搗亂的，因?yàn)槲业男袨樽尳裉焐衔绲恼Z(yǔ)文課一團(tuán)糟，導(dǎo)致語(yǔ)文老師非常沒有面子，這堂課基本上就是被我一手給毀了，對(duì)不起，我給你添麻煩了，對(duì)不起，我耽誤大家上課的進(jìn)度了，對(duì)不起，我沒有尊師重道！還請(qǐng)您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇的份上，原諒我這一次吧。

　　我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，因?yàn)椴幌肼犝n，并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇，我就肆無忌憚的開始玩起來，開始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍，后面我覺得依舊很無聊，我就把課本撕了，卷揉成一個(gè)個(gè)的小球，瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的腦袋就扔了過去，后來我們兩個(gè)就在那互扔，但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候，才扔的，但是我們難免會(huì)傷及無辜，波及到附近的人，他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”，就這樣沒有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來，語(yǔ)文老師也是聽到下面有很大的動(dòng)靜，也是警告過我們，但是我們那會(huì)管她啊，等到她在黑板上寫東西的時(shí)候，我們就開始，就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘，最后不知道誰眼力見那么差，直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了，老師我在此向您發(fā)誓啊，絕對(duì)不是我扔的，我膽子再大，我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊，她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的，后來語(yǔ)文老師忍無可忍就把班主任您給叫來了，我直接跟您承認(rèn)了，我就是那個(gè)帶頭的人，我覺得就算不說最后還是會(huì)被一些膽小的供出來，我還不如跟您直接承認(rèn)。

　　老師，我知錯(cuò)了，語(yǔ)文老師那么專心的給我們上課，誰又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊，就這么被我搞砸了，這樣下來我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了，讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺，我現(xiàn)在是萬分的后悔啊，我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽老師授課，我搗什么亂啊，我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過，老師這點(diǎn)覺悟我還是有的，我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的'，不得到她的原因我絕對(duì)不回來見您，說到做到，要是因?yàn)檫@事，她不愿意再來我們班給我們上課了，那可就完了，那我的罪過就更大了，這不是我所能承受的。

　　老師您放心，我在今后的學(xué)習(xí)中，一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上課的時(shí)候絕對(duì)專心致志的聽老師講課，不開小差，不搗亂，做老師眼中的好學(xué)生，我一定不會(huì)再讓您失望了。

此致

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天上xx課的時(shí)候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作，這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽課，還干擾了到老師您的教學(xué)，好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現(xiàn)，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會(huì)有越來越的多同學(xué)效仿我，這樣的話會(huì)嚴(yán)重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評(píng)之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想?yún)s上升了不少，我明白自己的行為實(shí)在是太不應(yīng)該了，完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情，所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯(cuò)誤。

　　還記得我從幼兒園開始就是一個(gè)調(diào)皮的孩子了，在家里我就是比較任性的`存在，在學(xué)校里我自然也是如此，很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時(shí)候的確會(huì)引起周圍人的不滿，甚至和周圍同學(xué)發(fā)生一些口角，這些問題原本我早就應(yīng)該改掉了，但是這些習(xí)性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對(duì)的，可我短時(shí)間里卻改正不了，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí)，班級(jí)里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍，不少的同學(xué)都在交頭接耳的談?wù)撝�，這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧，老師您看到這種情況后當(dāng)然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說話了，可我卻大膽了起來，不僅和身邊的同學(xué)說起了小話，還趁著老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作，這也讓我身邊變的越來越吵鬧了，原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。

　　沒過一會(huì)兒，我就被老師您給點(diǎn)名了，因?yàn)槲业穆曇艉蛣?dòng)作實(shí)在是太惹人注目了，等到我站起來了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。站在自己位置上的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢看周圍人的眼睛，更不敢和老師您長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，我實(shí)在是心虛的不行，這種滋味確實(shí)不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺。經(jīng)歷了老師您這次批評(píng)后，我已經(jīng)深刻反思了自己許久，相信這次教訓(xùn)會(huì)讓我銘記終身，以后在犯錯(cuò)前我一定會(huì)提前考慮一下后果！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對(duì)不起x老師，這次我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔，我知道自己不應(yīng)該這么做，可我仍是這么做了，面對(duì)這次錯(cuò)誤，我也已經(jīng)反省了自己好多次了，這封檢討書希望您能夠看完，并且原諒我的過錯(cuò)，非常感謝您！

　　今天您上課的時(shí)候講了一個(gè)很有趣的故事，也讓我聯(lián)想起了很多的小故事，于是我就開始和同桌講故事了，也就忘記了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越激動(dòng)，完全沒有注意到這是在上課了，所以就有點(diǎn)過分了，影響到了班級(jí)的上課秩序，也影響到了老師您的上課風(fēng)氣，對(duì)于這一點(diǎn)，我真的不知道該怎么去批評(píng)自己。我明明知道上課是不能夠亂說話，做小動(dòng)作的。結(jié)果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課進(jìn)程，對(duì)于這一點(diǎn)，也許很多同學(xué)都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學(xué)們能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我愿意當(dāng)面向全班道歉，并且承諾以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了，我也不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會(huì)做一個(gè)讓班級(jí)同學(xué)討厭的人了。

　　我知道平時(shí)我就是一個(gè)比較調(diào)皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時(shí)候搗亂，不知道為什么，我一直就是沒有聽進(jìn)去。我總以為老師會(huì)無數(shù)次的原諒我，我也總以為同學(xué)們會(huì)無數(shù)次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我，我感到非常的難過，這也讓我知道我一定是真正的做錯(cuò)了事情。我更清楚了，平時(shí)大家包容我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這個(gè)喜歡搗亂的毛病已經(jīng)很久了，通過這次事情，我也知道了自己最大的缺點(diǎn)，我不會(huì)再縱容自己去犯錯(cuò)了，我一定會(huì)好好的'管著自己。上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，玩耍的時(shí)候就開心的和同學(xué)們玩耍，不會(huì)再不顧場(chǎng)合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠(chéng)心，能夠再原諒我一回！

　　以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)擺正自己的心態(tài)，也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的努力，不再辜負(fù)老師一次次對(duì)我的原諒和包容。我一定會(huì)向一個(gè)好學(xué)生的方向發(fā)展，我也一定會(huì)表現(xiàn)好自己，證明給老師您看！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是三年級(jí)xx班里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谏蟼�(gè)星期的星期五里，我在上進(jìn)行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說一聲對(duì)不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子，我更應(yīng)該要遵守班級(jí)里的`課堂紀(jì)律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽(yù)感。

　　而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒有集體榮譽(yù)感的行為。因?yàn)槲矣绊懙牟粌H僅是我個(gè)人，我還影響的是我們整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班紀(jì)問題。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了，我還要拉著其他同學(xué)下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級(jí)的成績(jī)有所下降，我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會(huì)帶來更大的影響和后果。所以面對(duì)老師的批評(píng)，面對(duì)家長(zhǎng)的教育，我開始反思這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行為，開始檢討自己，開始嘗試改變自己。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)是三年級(jí)的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué)，甚至打擾別的同學(xué)聽課。這樣只會(huì)讓同學(xué)更加的討厭我，遠(yuǎn)離我，只會(huì)讓老師和家長(zhǎng)一次又一次的對(duì)我感到失望，而我的成績(jī)也會(huì)一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次，做出改變，來彌補(bǔ)我之前所犯下的錯(cuò)誤。

　　我要向班級(jí)里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級(jí)的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候，我要做到認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話，不開小差，不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，來讓老師和同學(xué)們對(duì)我有所改觀。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　關(guān)于我這次在課堂上和我的同桌搗亂的事情，我知道錯(cuò)了！先給您說一聲“對(duì)不起！”老師，如果不是您的大人有大量，我想我們搗亂的事情就會(huì)被傳到我爸爸媽媽耳朵里了，那我那為我的學(xué)習(xí)操心勞累的爸爸媽媽肯定得非常難過了！謝謝您給的這次機(jī)會(huì)！謝謝您！

　　回想我們這次上課搗亂的事情，我發(fā)現(xiàn)我們倆真是太無聊了，更沒有好好聽課。作為一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)間里和同桌一起搗亂，不僅影響了老師的課堂紀(jì)律，也嚴(yán)重打攪了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。您昨天還在批評(píng)教育我們的時(shí)候提到我們這樣的行為也是沒有尊重我們作為一個(gè)學(xué)生的自己。這一點(diǎn)讓我想了很久，的確，我作為一個(gè)學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我這么和同桌在課堂搗亂，雖然是影響了別人，但其實(shí)影響最深的是對(duì)我們自己！因?yàn)槲覀冞@樣搗亂，是在不尊重自己，是在對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。是這次搗亂事情讓我在您的批評(píng)下懂得了如何尊重自己，學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

　　過去，我和我的同桌也不是不愛學(xué)習(xí)的，我們倆的成績(jī)也還算可以，可我們倆對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，特別是我，好像依然不是很大，相比玩來說，學(xué)習(xí)對(duì)我的吸引力實(shí)在太小了。不知道經(jīng)過這次的事情之后，我會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)增加一些興趣，這一點(diǎn)到現(xiàn)在還是一個(gè)謎。我可以做到上課不搗亂，按時(shí)完成課堂作業(yè)和課下作業(yè)，積極的應(yīng)對(duì)每一次小考大考期中考期末考，但我應(yīng)該怎么樣提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢？我依舊覺得學(xué)習(xí)是苦的，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)也是很辛苦的。老師，我有這樣的想法會(huì)不會(huì)很讓您失望呢？

　　老師，其實(shí)我知道您之所以那么耐心地教導(dǎo)我，是因?yàn)槟�覺得我雖然調(diào)皮搗蛋，但我還是一個(gè)樂觀積極的`聰明小孩，對(duì)不對(duì)？您有很多次都想幫我把成績(jī)提上來，可我都忽略了那些機(jī)會(huì)，現(xiàn)在想想也的確是挺傻的�？墒�，老師，我還是希望您能夠教教我怎么樣琢磨到學(xué)習(xí)的樂趣，不然按我的性格，我沒搞幾天就又會(huì)開小差，上課走神，想要調(diào)皮搗蛋了……雖然我現(xiàn)在是知道錯(cuò)了，可我對(duì)我這種半吊子性格，真有些擔(dān)心，過幾天之后還會(huì)不會(huì)又重蹈覆轍，卷土重來。

　　老師，我可以跟您討教學(xué)習(xí)的趣味嗎？只要您肯教，我一定會(huì)好好學(xué)的，我也不希望我這種半吊子的性格一輩子，雖說“江山易改本性難移”，但我還是希望可以改變自己，我想成為一個(gè)學(xué)霸！這樣我就可以在未來報(bào)答我的爸爸媽媽了！您說是不是！

　　好了，這封檢討書到這里也就寫得差不多了，希望老師給我討教學(xué)習(xí)趣味的機(jī)會(huì)，等您的答復(fù)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是xxx，我今天做了一件非常對(duì)不起老師的事情，我在上課時(shí)間搗亂，影響力老師的教學(xué)質(zhì)量，也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不好的影響，所以寫下了這份檢討書來表示我的懺悔。

　　在今天上第四節(jié)課的時(shí)，大概是由于上完這節(jié)課就可以下課去吃飯了，所以我的心思稍微有寫飄了，上課時(shí)無法靜下心來，一而再再而三的違反了課堂紀(jì)律。x老師平常是個(gè)非常隨和的人，喜歡在上課的時(shí)候用一些有趣的東西來吸引我們的注意力，因此他受到了很多同學(xué)的喜愛，同學(xué)們都與他非常親近，我也是其中的一員。上課時(shí)，我的座位坐在教室的最前方，也就是講臺(tái)旁邊，這是個(gè)和別人稍微說一兩句話就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的位置。

　　老師在前方講課，我在下面聽了沒一會(huì)兒就和別人講話，打鬧起來，剛開始講話老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，他看了我一眼，敲打了一下黑板來提醒我。我也知道老師發(fā)現(xiàn)我了，但老師平常與我們關(guān)系很好，讓我覺得這不是一件嚴(yán)肅的事情，開始挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。終于，在老師看了我三次之后他忍不住了，直接開口提醒我不要講話了，但是這依然沒有引起我的重視，我還是在違反課堂紀(jì)律，并且內(nèi)心覺得老師一定不會(huì)懲罰我。

　　由于我不斷的違反紀(jì)律，老師叫我站了起來，他走到我旁邊，張了張嘴，卻沒有說出話來，我注意到他的眼里滿是失望，那種恨鐵不成鋼的眼神讓我感到十分的愧疚，同學(xué)們的目光也集中在我身上，我感到臉上一陣火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓，讓我站著上完了那一堂課，受到了懲罰，我的內(nèi)心稍微好受了一些。這時(shí)我已經(jīng)意識(shí)自己的.錯(cuò)誤有多大，初中生就公然違反課堂紀(jì)律，那長(zhǎng)大后違法的可能就是法律了，不從現(xiàn)在就好好改正的話，以后的人生可能就往另一條道路上了，這怎么對(duì)得起我的父母。

　　回想起自己這次犯錯(cuò)的經(jīng)歷，我覺得自己還真是愚蠢，在課堂上挑戰(zhàn)老師的耐心，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還讓老師失望。雖然老師后來沒有再提起這件事，但我想了很久，最后還是覺得寫下了這份檢討書，保證我以后上課一定好好聽課，希望老師能對(duì)我重拾信心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 9

尊敬的老師：

　　首先我要向您道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不該在課上搗亂的，因?yàn)槲业男袨樽尳裉焐衔绲恼Z(yǔ)文課一團(tuán)糟，導(dǎo)致語(yǔ)文非常沒有面子，這堂課基本上就是被我一手給毀了，對(duì)不起，我給你添麻煩了，對(duì)不起，我耽誤大家的進(jìn)度了，對(duì)不起，我沒有尊師重道！還請(qǐng)您看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度這么誠(chéng)懇的份上，原諒我這一次吧。

　　我今天在上語(yǔ)文課的，因?yàn)椴幌肼犝n，并且也正是抓住了語(yǔ)文老師不怎么兇，我就肆無忌憚的開始玩起來，開始我還只是自顧自個(gè)的在玩耍，后面我覺得依舊很無聊，我就把課本撕了，卷揉成一個(gè)個(gè)的小球，瞄準(zhǔn)我一個(gè)朋友的腦袋就扔了過去，后來兩個(gè)就在那互扔，但是都是等到語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候，才扔的`，但是我們難免會(huì)傷及無辜，波及到附近的人，他們也漸漸的假如了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”，就這樣沒有什么心思上課的同學(xué)們都被我調(diào)動(dòng)了起來，語(yǔ)文老師也是聽到下面有很大的動(dòng)靜，也是警告過我們，但是我們那會(huì)管她啊，等到她在黑板上寫東西的時(shí)候，我們就開始，就這樣起碼持續(xù)了十多分鐘，最后不知道誰眼力見那么差，直接扔到語(yǔ)文老師頭上去了，老師我在此向您發(fā)誓啊，絕對(duì)不是我扔的，我膽子再大，我也不敢瞄著老師的腦袋扔啊，她是我們的師長(zhǎng)這點(diǎn)道理我還是都能的，后來語(yǔ)文老師忍無可忍就把班主任您給叫來了，我直接跟您承認(rèn)了，我就是那個(gè)帶頭的人，我覺得就算不說最后還是會(huì)被一些膽小的供出來，我還不如跟您直接承認(rèn)。

　　老師，我知錯(cuò)了，語(yǔ)文老師那么專心的給我們上課，誰又能知道這堂課她花了多少的時(shí)候去備課啊，就這么被我搞砸了，這樣下來我們班的語(yǔ)文課又得比別人班慢了，讓我有種我們班比別人班學(xué)習(xí)能力差的感覺，我現(xiàn)在是萬分的后悔啊，我作為一個(gè)學(xué)生不好好的聽老師授課，我搗什么亂啊，我也太不知道尊重老師的教學(xué)成果了。我難以想象這時(shí)候語(yǔ)文老師該有多難過，老師這點(diǎn)覺悟我還是有的，我會(huì)自己去語(yǔ)文老師的辦公室道歉的，不得到她的原因我絕對(duì)不回來見您，說到做到，要是因?yàn)檫@事，她不愿意再來我們班給我們上課了，那可就完了，那我的罪過就更大了，這不是我所能承受的。

　　老師您放心，我在今后的學(xué)習(xí)中，一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在上課的時(shí)候絕對(duì)專心致志的聽老師講課，不開小差，不搗亂，做老師眼中的好學(xué)生，我一定不會(huì)再讓您失望了。

此致

敬禮

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 10

尊敬的老師：

　　我是五年級(jí)二班的學(xué)生張三，今天由于上課不專心聽講，還搗亂同學(xué)，背老師發(fā)現(xiàn)后罰站，在這里我發(fā)自內(nèi)心的檢討一下我的過失。

　　第一， 作為學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，沒有壞學(xué)生，只有不努力的學(xué)生，功課學(xué)不好，最重要的原因是自己不用功，不勤奮，以后，我要試著努力去學(xué)習(xí)，不會(huì)的問題可以向老師同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取先把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)會(huì)，在向高層次進(jìn)步。

　　第二， 作為班級(jí)成員，其他每一個(gè)同學(xué)都想把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提高上去，上課時(shí)我不學(xué)習(xí)，還搗亂其他同學(xué)學(xué)習(xí)不成，這是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)，我們這個(gè)年齡正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的'時(shí)候，如果現(xiàn)在基礎(chǔ)打不好，以后即很難在進(jìn)步，學(xué)習(xí)其他知識(shí)也會(huì)很吃力，以后，我要做到不搗亂其他同學(xué)，讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 最后，我保證，類似于這樣的問題不會(huì)出現(xiàn)了，請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督，我要好好學(xué)習(xí)，慢慢的吧自己成績(jī)提上去，慢慢的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，做一個(gè)好學(xué)生。

檢討人：xx

　　20xx年11月21日

　　上課搗亂檢討書 11

尊敬的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　首先我很抱歉，因?yàn)槲覀�(gè)人在學(xué)校的犯錯(cuò)，導(dǎo)致你們被叫去學(xué)校了，這對(duì)您來說是很丟面子的事，我現(xiàn)在也對(duì)我上課搗亂一事感到十分的后悔，不僅自己沒好好聽課，還不尊重老師，影響了同學(xué)們上課，我現(xiàn)在都有點(diǎn)想不明白我當(dāng)時(shí)為什么要做出這種事，讓我最難過的是，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，被叫家長(zhǎng)，看著你們給班主任賠禮道歉的樣子，我真的覺得我做事太不過腦子了，你們放心都到現(xiàn)在了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，這點(diǎn)思想覺悟我還是有的。

　　我相對(duì)于大多數(shù)的孩子來說，我是一個(gè)很不聽話的孩子，首先我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，各科的成績(jī)都不怎么樣，只有語(yǔ)文能靠著作文勉強(qiáng)及格，并不是那種值得你們拿出去炫耀的孩子，每當(dāng)你們的朋友或者是家里的`親戚問到我的學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們都挺尷尬的，都不知道怎么回答他們，我也挺慚愧的，特別是經(jīng)過這次請(qǐng)家長(zhǎng)之后，我把我整個(gè)人整個(gè)人從頭到尾的審視了一遍，我覺得我好像真的挺差勁的，有我這么一個(gè)孩子，你們一定挺失望的吧？學(xué)習(xí)不行就算了，上課還不老實(shí)，影響課堂秩序，上課搗亂，這件事可能真的觸犯到你們的底線了，我也是第一次看媽媽你那么的生氣，我仔細(xì)的反思了我的這次錯(cuò)誤：

　　1、首先，現(xiàn)在接近期末了，每堂課基本上都是開始了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每一分每一秒都顯得格外的重要，而這次因?yàn)槲疑险n搗亂，多吃勸阻不聽，導(dǎo)致老師一節(jié)課光在處理我的事情去了，那里還有時(shí)間上課，一定程度上耽誤了大家的學(xué)習(xí)。

　　2、你們工作那么忙，爸爸每天要見那么多客戶，可能因?yàn)槲疫@么一次請(qǐng)家長(zhǎng)，就導(dǎo)致他工作受到影響，媽媽也是，花店的生意那么好，離開一下都不行的，我知道今天你過來學(xué)校，一定是把店關(guān)了才過來的吧。

　　3、為什么別的同學(xué)都可以認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，就唯獨(dú)我一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思都沒有呢？都說環(huán)境影響一個(gè)人，我們班的學(xué)習(xí)氛圍不好嗎？基本上都在學(xué)習(xí)，我怎么就顯得那么格格不入呢。

　　4、現(xiàn)在老師也覺得我不在狀態(tài)，要我回家反省兩天，等想清楚之后再回去上課，可是我沒想過要離開學(xué)校的，我只是上課覺得無聊，上課的時(shí)候，到處找同學(xué)說話，然后還挑逗女同學(xué)�；丶曳词【鸵馕吨�我這兩天不能上課了，那我的期末考試，怎么可能還能有突破。

　　你們放心，我這次不需要你們?cè)俳o我做思想教育了，我已經(jīng)知錯(cuò)了，我這兩天不會(huì)在家閑著，我已經(jīng)把我的教材都帶回來了，我這兩天就在家好好的學(xué)習(xí)，你們不用在家監(jiān)督我，好好上你們班，你們的兒子，好像在這次事情過后就長(zhǎng)大了，已經(jīng)知道自己此時(shí)此刻應(yīng)該做什么了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比愧疚和深刻反省的心情，向您提交這份檢討書。對(duì)于我在最近一次課堂上所表現(xiàn)出的搗亂行為，我深感自責(zé)與懊悔。我的不當(dāng)舉動(dòng)不僅干擾了課堂秩序，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更是對(duì)您辛勤教學(xué)的不尊重，我對(duì)此深感抱歉。

　　回顧當(dāng)時(shí)，我因一時(shí)貪玩與好奇心作祟，忽視了課堂紀(jì)律的重要性，在課上做出了一系列不應(yīng)有的舉動(dòng)，如隨意交談、傳紙條甚至發(fā)出不必要的聲響，嚴(yán)重破壞了課堂的寧?kù)o與學(xué)習(xí)氛圍。我意識(shí)到，這樣的行為是對(duì)知識(shí)的不尊重，對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，更是對(duì)自己未來的.不負(fù)責(zé)任。

　　通過深刻的反思，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不僅在于表面的行為失當(dāng)，更在于內(nèi)心深處對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正和對(duì)規(guī)則意識(shí)的淡漠。我明白，作為一名學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而良好的課堂紀(jì)律是保障學(xué)習(xí)效率的前提。我應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尊重老師的勞動(dòng)成果，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

　　為了改正我的錯(cuò)誤，我決心采取以下措施：一是加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不再做出任何擾亂課堂秩序的行為；二是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真對(duì)待每一門課程，不辜負(fù)老師的期望和父母的栽培；三是積極向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)與幫助，努力成為一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

　　最后，我再次向您表示最誠(chéng)摯的歉意，并懇請(qǐng)您的原諒。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變，努力成為一個(gè)讓老師驕傲、讓同學(xué)信服的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 13

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我因?yàn)樽约涸谡n堂上的不當(dāng)行為，特此向您提交這份檢討書，以表達(dá)我深深的歉意和悔改之心。我深知，我的搗亂行為給課堂帶來了極大的干擾，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也阻礙了其他同學(xué)的'正常聽講，更是對(duì)您辛勤教學(xué)的極大不尊重。

　　在反思中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我意識(shí)到，課堂是獲取知識(shí)、提升自我的神圣殿堂，而我卻將其視為兒戲，肆意破壞其應(yīng)有的秩序與氛圍。我的行為不僅違背了學(xué)校的規(guī)章制度，更違背了作為一名學(xué)生應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則。

　　我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我已下定決心，從今往后，將嚴(yán)格要求自己，不再讓類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。我將主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們專注聽講、積極思考的精神；同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自我反省，時(shí)刻提醒自己保持對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏之心，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，我愿意接受任何形式的懲罰，并承諾在今后的學(xué)習(xí)生活中，以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的改變。我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

　　最后，我再次向您表示我最誠(chéng)摯的歉意，并請(qǐng)求您的諒解。我會(huì)將這份檢討書作為自己人生道路上的一次警示，時(shí)刻鞭策自己不斷前進(jìn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 14

尊敬的任課老師：

　　您好！

　　對(duì)于我在您的課堂上所表現(xiàn)出的搗亂行為，我深感羞愧與自責(zé)，特此向您提交這份檢討書，以表達(dá)我的悔過之情和改正之決心。

　　在那次課堂上，我由于一時(shí)的沖動(dòng)與無知，做出了許多不恰當(dāng)?shù)呐e動(dòng)，如與同學(xué)交頭接耳、隨意走動(dòng)甚至發(fā)出怪聲，嚴(yán)重?cái)_亂了課堂秩序，影響了您的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我深知自己的行為是不可原諒的，對(duì)此我深感抱歉。

　　經(jīng)過深刻的反省，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤在于對(duì)課堂紀(jì)律的漠視和對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任。我明白，課堂是我們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所，而良好的課堂秩序則是保障這一切順利進(jìn)行的前提。我的行為不僅破壞了這一前提，更辜負(fù)了您和家長(zhǎng)的期望。

　　為了改正我的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不再做出任何擾亂課堂秩序的行為。我將以更加專注的精神投入到學(xué)習(xí)中去，積極思考問題，主動(dòng)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

　　同時(shí)，我也將主動(dòng)向受到我影響的同學(xué)道歉，并承諾用自己的'實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我將以更加積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)讓老師放心、讓同學(xué)敬佩的好學(xué)生。

　　最后，我再次向您表示我最深刻的歉意和最真摯的感謝。感謝您的寬容與教誨，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正它。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念迎接未來的學(xué)習(xí)生活。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比愧疚和深刻的反省之心，寫下這份檢討書，對(duì)我在最近一次課堂上所犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤——上課搗亂，進(jìn)行深刻的自我批評(píng)和反省。

　　回顧那天的課堂，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩與無知，忽視了課堂紀(jì)律的嚴(yán)肅性，不僅自己未能專心聽講，還通過言語(yǔ)和動(dòng)作干擾了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響了課堂秩序和老師的授課進(jìn)度。我的行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)辛勤授課的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的.同學(xué)們的不尊重。

　　我深知，課堂是知識(shí)的殿堂，是每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。我的搗亂行為，不僅讓自己錯(cuò)失了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也給班級(jí)帶來了負(fù)面影響。對(duì)此，我深感自責(zé)與懊悔。

　　為了糾正自己的錯(cuò)誤，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　1. 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，上課期間保持安靜，不做任何干擾他人或破壞課堂秩序的行為。

　　2. 提高自我約束能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，把心思和精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

　　3. 主動(dòng)向受影響的同學(xué)道歉，并尋求他們的諒解，同時(shí)在學(xué)習(xí)上給予他們力所能及的幫助。

　　4. 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排課余時(shí)間，彌補(bǔ)因上課搗亂而耽誤的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將以此次事件為鑒，時(shí)刻提醒自己保持謙遜和自省的態(tài)度，不斷努力提升自己，爭(zhēng)取在未來的日子里成為一個(gè)守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　最后，我再次向老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的歉意，并懇請(qǐng)老師能夠給予我改過自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 16

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我寫下這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己上課搗亂行為的深刻反省和誠(chéng)摯歉意。我深知我的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校紀(jì)律，給班級(jí)和老師帶來了不必要的麻煩，我對(duì)此深感愧疚。

　　在反思自己的過程中，我意識(shí)到自己的問題主要在于缺乏自我控制能力和對(duì)課堂重要性的認(rèn)識(shí)不足。我錯(cuò)誤地將課堂視為可以隨意放松的場(chǎng)所，忽視了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而導(dǎo)致了課堂上的不當(dāng)行為。

　　我的搗亂行為不僅打斷了老師的講課思路，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。我深知這樣的行為是不可原諒的，因此我決心從現(xiàn)在開始，徹底改正自己的錯(cuò)誤。

　　為了改正錯(cuò)誤，我制定了以下計(jì)劃：

　　1. 認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，不做任何干擾課堂秩序的行為。

　　2. 加強(qiáng)自我約束，提高自我管理能力，確保自己始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　3. 主動(dòng)向受影響的同學(xué)和老師道歉，并承諾以后絕不再犯類似錯(cuò)誤。

　　4. 尋求老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督，共同促進(jìn)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　我深知改正錯(cuò)誤需要時(shí)間和努力，但我將堅(jiān)定不移地按照計(jì)劃執(zhí)行，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的.好學(xué)生。

　　最后，我再次向老師和同學(xué)們表示最深刻的歉意和誠(chéng)摯的感謝。感謝老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的包容理解，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的決心投入到未來的學(xué)習(xí)和生活中去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課搗亂檢討書 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著沉重的心情寫下這份檢討書，對(duì)我之前在課堂上所表現(xiàn)出的搗亂行為進(jìn)行深刻的自我反省和道歉。我深知自己的行為嚴(yán)重違背了學(xué)校的規(guī)章制度，也給老師和同學(xué)們帶來了困擾和不良影響。

　　在那次課堂上，我由于自我約束力不強(qiáng)和注意力分散，未能專心聽講，反而通過一些不當(dāng)?shù)难孕懈蓴_了課堂秩序。我的行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效果，也破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)此我深感愧疚和自責(zé)。

　　通過老師的批評(píng)教育和自我反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。我意識(shí)到課堂是獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所，而我卻未能珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我的錯(cuò)誤行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師和同學(xué)們的不尊重。

　　為了改正自己的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的'決心投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極尋求老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督，共同促進(jìn)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　我深知改正錯(cuò)誤需要時(shí)間和努力，但我將堅(jiān)持不懈地努力下去，直到徹底改正自己的錯(cuò)誤為止。我衷心希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我在未來的日子里以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。

　　最后，我再次向老師和同學(xué)們表示最深刻的歉意和誠(chéng)摯的感謝。感謝老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，也感謝同學(xué)們的包容理解和支持幫助。我將銘記這次教訓(xùn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)和更加優(yōu)秀的表現(xiàn)來回報(bào)大家的期望和信任。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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