2022年教師教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后,好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編收集整理的2022年教師教育實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
2022年教師教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在這周的實(shí)習(xí)中,我主要是以聽(tīng)課為主。聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,對(duì)自己進(jìn)行換位思考。同時(shí)也完成線上實(shí)習(xí)任務(wù),進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把聽(tīng)課時(shí)的收獲進(jìn)行應(yīng)用。此外,在學(xué)科教研中,也會(huì)錄制自己的講課視頻,總的說(shuō)來(lái),錄課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,但仍然感覺(jué)自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧。
首先,時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。錄課時(shí),總想把盡量多的內(nèi)容錄進(jìn)視頻,但結(jié)果卻不盡人意。后來(lái)我總結(jié),主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn),備課不充分。所以以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中,都要特別注重這個(gè)問(wèn)題。其次,在錄課的過(guò)程中,我遇到了許多困難:不知道什么時(shí)候應(yīng)該和學(xué)生互動(dòng),總是找不到切入點(diǎn)。抓不住課上的重難點(diǎn),不知道應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)哪里,幫助學(xué)生加強(qiáng)注意。不了解學(xué)生的語(yǔ)言水平,不知道該用漢語(yǔ)強(qiáng)調(diào)什么……這些問(wèn)題都是需要要以后的聽(tīng)課過(guò)程中著重學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)老師們的解決方法。
通過(guò)最近的聽(tīng)課學(xué)習(xí),不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足,更重要的是接觸了很多優(yōu)秀的老師,從他們那里收獲了很多。通過(guò)聽(tīng)課我發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的教師在許多方面都很厲害,不管是教學(xué)還是課堂管理,他們都非常優(yōu)秀。教學(xué)上,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在教學(xué)細(xì)節(jié),重點(diǎn),難點(diǎn),教學(xué)方法都有很好的把握,對(duì)于每節(jié)課都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。這讓我體會(huì)到了一堂好課,不僅要有完整的教學(xué)結(jié)構(gòu),更重要的還要注意教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。所以。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),學(xué)好解題思路研究真的很重要。課堂管理上,教師在學(xué)生面前樹立了嚴(yán)威形象,而作為實(shí)習(xí)生的我們對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)大多都沒(méi)有威嚴(yán)感,這給課堂管理帶來(lái)了很大的困難。針對(duì)這些問(wèn)題,對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),學(xué)好課堂管理也很重要。
對(duì)于成為一名優(yōu)秀的教師,我們需要學(xué)習(xí)的還有很多。這也要求我們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)生活中,要善于發(fā)現(xiàn)不足并解決問(wèn)題,不斷的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,使自己向優(yōu)秀教師靠近。
2022年教師教育實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的《小狗包弟》終于亮相講臺(tái),雖然老師和同學(xué)的反響還是不錯(cuò)的,可是自己覺(jué)得還是有很多地方值得學(xué)習(xí)和改正的。認(rèn)真是一種能力,在不斷的自我鞭策,自我認(rèn)知中完善自己,讓實(shí)習(xí)贏得最大的價(jià)值收益。
我自己覺(jué)得不足主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
一、上課不夠自然,略顯緊張。
真實(shí)和模擬的差別在一次的鍛煉中就能明顯的體會(huì)出來(lái)。沒(méi)上講臺(tái)之前,告訴自己已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,完全不需要緊張,可是在站上講臺(tái)的那一刻,內(nèi)心的`緊張還是撲面而來(lái)。這次在17班上課,沒(méi)有完全的收放自如,略顯緊張反而讓人不知不覺(jué)的語(yǔ)無(wú)倫次。同學(xué)們還是很包容的,誠(chéng)懇的提出了建議,也給予我很大的鼓勵(lì)。所以,還是需要多多聯(lián)系。
二、節(jié)湊稍快,沒(méi)有充分的展示給學(xué)生。
這次的PPT我在下面自己順了很多次,也一遍一遍的修改,盡量做到完善?墒窃谏险n的時(shí)候,明顯課堂的開(kāi)頭節(jié)奏太快,學(xué)生沒(méi)來(lái)得及消化就翻到了下一頁(yè),而課堂的后半部分就比較好。所以課堂整體的節(jié)奏是不均衡的,一方面是緊張?jiān)斐傻,另一方面還是鍛煉少的緣故。
針對(duì)上述問(wèn)題,作為一個(gè)第一次登上講臺(tái)的實(shí)習(xí)老師,是很正常的。指導(dǎo)老師給我耐心的交流了好長(zhǎng)時(shí)間,告訴我遇到上課突發(fā)問(wèn)題,該怎么處理。盡管是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,還是得要自信,儲(chǔ)備的知識(shí)層面其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以應(yīng)對(duì)高中生,只是經(jīng)驗(yàn)這方面不足,所以還是要相信自己,可以做的很好。
這一周,實(shí)習(xí)生陸陸續(xù)續(xù)的都開(kāi)始講課了,我也去聽(tīng)了其他實(shí)習(xí)生的課,大家都有很大的進(jìn)步,有老師的范兒,雖然我們?cè)诿鎸?duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的一中老師,顯得還是很稚嫩,很羞怯,可是給予我們舞臺(tái),就會(huì)有更廣闊的天空,我們就會(huì)綻放更加美麗的姿態(tài)。
中文的實(shí)習(xí)生們,在河南最好的高中,我們要學(xué)習(xí)的還有很多很多,所以,遇到問(wèn)題,千萬(wàn)不要?dú)怵H,不要迷茫,不要被動(dòng)地坐等教導(dǎo),在該吃苦該奮斗的年紀(jì)和時(shí)光里,就不能選擇退縮和偷懶。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)。雖然在這里我們講課的機(jī)會(huì)不多,可是執(zhí)著的付出和抓住機(jī)會(huì)的最大綻放就是我們對(duì)自己的最好交代。加油吧,中文實(shí)習(xí)生,用內(nèi)心對(duì)實(shí)習(xí)的篤定來(lái)讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧!
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