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單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-09 12:05:00 秀雯 方案 我要投稿
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單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案(精選11篇)

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 1

  因?qū)W校發(fā)展需要,為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu),激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱情,促進(jìn)學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化,全面提高管理層的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,經(jīng)校黨支部、行政會(huì)研究,制定本方案。

  一、競(jìng)聘原則

  1、本著公平、公正、公開的原則,本校符合條件的教師自主申報(bào),競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)聘用。

  2、探索與建立符合人才管理規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的選聘機(jī)制,將品行好、干勁足、能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)、富有開拓創(chuàng)新意識(shí)的教師選拔到學(xué)校管理崗位。

  二、競(jìng)聘組織與領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立管理崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、成立競(jìng)聘考評(píng)小組,成員由校支部、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成。

  三、競(jìng)聘崗位與職數(shù)

  根據(jù)學(xué)校管理需要,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,本次擬聘年級(jí)主任3名。

  四、競(jìng)聘條件與要求

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心,有責(zé)任感。樂(lè)于吃苦,甘于奉獻(xiàn),勤于工作,任勞任怨。

  2、具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)能力和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見(jiàn),能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

  3、清正廉潔,為人師表,作風(fēng)民主、正派,辦事公道,事業(yè)心、使命感和全局觀念強(qiáng),善于集中正確意見(jiàn),善于團(tuán)結(jié)老師一道工作,群眾威信高。

  4、具有競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)管理知識(shí)、政策理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)能力,具備一定的文字處理和口頭表達(dá)能力。

  5、工作兩年,具有本科及以上學(xué)歷,年齡在45周歲以下。獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),特別優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬。

  6、近三年年度考核為合格及以上等次,且未受過(guò)黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

  五、競(jìng)聘時(shí)間和程序

  1、6月20日在學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公布競(jìng)聘方案。

  2、6月21日至24日自主報(bào)名。參加本次競(jìng)聘的教師必須在24日15︰00前將《祿口小學(xué)xx年9月管理崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》交至馬小燕處。

  3、6月25日至27日競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘者的資格進(jìn)行審查,28日公示競(jìng)聘者基本情況。

  4、6月30日召開全體教師會(huì),對(duì)參加競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

  5、8月1日,公示競(jìng)聘結(jié)果。(請(qǐng)關(guān)注祿口小學(xué)網(wǎng)站)

  六、管理與待遇

  1、競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限履行職責(zé),并享受相關(guān)津貼。

  2、在競(jìng)聘中,一些德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)好但因職數(shù)限制等原因未能上崗的'人員,列入學(xué)校后備干部隊(duì)伍加以培養(yǎng)。

  3、競(jìng)聘成功后,所聘人員須根據(jù)學(xué)校需要,服從學(xué)校對(duì)其競(jìng)聘崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

  七、紀(jì)律和監(jiān)督

  1、參加競(jìng)聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,一經(jīng)查實(shí),立即取消資格。

  2、工作人員必須認(rèn)真履行職責(zé),客觀公正,不得在工作中徇私舞弊,違者給予紀(jì)律處分。其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)中有違紀(jì)行為,一經(jīng)查實(shí),也要給予紀(jì)律處分。

  3、學(xué)校黨支部紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,接受群眾投訴。

  八、其他說(shuō)明

  凡與本實(shí)施方案矛盾的學(xué)校有關(guān)規(guī)定,以本方案為準(zhǔn)。本方案的解釋權(quán)在競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 2

  為進(jìn)一步深化教育人事改革,建立科學(xué)規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度,加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制,深化學(xué)校人事制度改革,優(yōu)化教師隊(duì)伍,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性,形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

  三、崗位設(shè)置

  學(xué)校共設(shè)45名崗位:

 、僦行男S袓37個(gè):行政2名,財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名,計(jì)算機(jī)1名,體育1名,英語(yǔ)2名,后勤工作8名,教學(xué)崗20名;

  ②幼兒園4名(大班小班各2個(gè));

 、鄞逍5名(雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門、xx各1個(gè))。

  四、競(jìng)聘對(duì)象

  學(xué)校全體教職工(每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘(分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求)。

  五、競(jìng)聘順序:

  第一輪后勤人員競(jìng)聘→第一輪村校班主任競(jìng)聘

  →專職教師競(jìng)聘→中心校幼兒園班主任競(jìng)聘

  →中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘

  →第二輪村校班主任競(jìng)聘

  競(jìng)聘程序

  (一)召開全體教師大會(huì),進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員,組織學(xué)習(xí);選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。

  (二)競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位,不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位:

  競(jìng)聘崗位如下

 。ㄈ┙搪毠じ鶕(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表;

 。ㄋ模└(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表,審查參加競(jìng)聘的教師的資格,確定候選人。

 。ㄎ澹┤w教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次(按崗位設(shè)置順序)對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

 。└(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的老師打分。

 。ㄆ撸└(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮,依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。

 。ò耍┤缬邪嘀魅螎徫粵](méi)有聘滿,則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。

 。ň牛⿲W(xué)校在初步確定了班主任人選后,即開展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作,班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣,對(duì)競(jìng)聘上崗過(guò)程出現(xiàn)的'問(wèn)題,由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商,作出微調(diào)。

 。ㄊ┳詈蟾(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次(按崗位設(shè)置順序)對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來(lái)確定勤人員的崗位。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 3

  根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際情況,經(jīng)中心校研究,決定實(shí)行小學(xué)幼兒園校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,通過(guò)校園長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,增強(qiáng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)活力,提高工作績(jī)效,逐步形成校園長(zhǎng)優(yōu)勝劣汰的長(zhǎng)效機(jī)制。

  二、基本原則

  1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

  2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)、注重工作?shí)績(jī)的.原則。

  3、堅(jiān)持工作需要為主,兼顧個(gè)人意向的原則。

  三、競(jìng)聘上崗職位

  北煙莊小學(xué)校長(zhǎng)、袁窯小學(xué)校長(zhǎng)、高村小學(xué)校長(zhǎng)、中心幼兒園園長(zhǎng)

  四、競(jìng)聘上崗的基本條件和資格

 。ㄒ唬┗緱l件

  1、政治思想素質(zhì)好、處事公道、群眾基礎(chǔ)好。

  2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、工作熱情高。

  3、中專以上學(xué)歷。

  4、具有爭(zhēng)任崗位所具備的專業(yè)知識(shí)和政策理論水平。

  5、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和文字、口頭表達(dá)能力,以及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),能積極貫徹上級(jí)指示精神,并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

 。ǘ┗举Y格

  1、現(xiàn)職中小學(xué)班子成員;

  2、必須前三年考核為合格以上等次。

  3、未受過(guò)黨政紀(jì)處分或處分期限已滿。

  五、競(jìng)聘上崗的工作程序

 。ㄒ唬﹦(dòng)員

  7月1日召開競(jìng)聘動(dòng)員會(huì),公布崗位職數(shù)以及有關(guān)要求。

 。ǘ﹫(bào)名與資格審查

  1、競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名采取個(gè)人自薦和組織推薦的辦法,符合條件者,填寫競(jìng)爭(zhēng)上崗申請(qǐng)表,每人只能競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位;(7月2日-7月3日)

  2、資格審查。依據(jù)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查(7月4日)。

 。ㄈ├碚摽荚嚕7月5日)、競(jìng)職演講(7月5日)、民主測(cè)評(píng)、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)

  1、理論考試(滿分30分)。競(jìng)聘者參加中心校組織的業(yè)務(wù)理論考試。

  2、競(jìng)職演講(滿分30分)。競(jìng)爭(zhēng)者在全體中心校成員及部分教師代表大會(huì)上進(jìn)行競(jìng)職演講,內(nèi)容包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、自身優(yōu)勢(shì)、工作思路、工作目標(biāo)等,競(jìng)爭(zhēng)演講的順序采取抽簽的辦法確定,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(7月2日)

  3、民主測(cè)評(píng)(滿分20分)。6月17日——21日,中心校對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估時(shí)已經(jīng)對(duì)全區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了民主評(píng)議,此次測(cè)評(píng)就依據(jù)上次結(jié)果。

  4、中心校領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)價(jià)(滿分20分)。中心校領(lǐng)導(dǎo)組采取無(wú)記名投票方式對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)項(xiàng)評(píng)價(jià)。

  按以上三項(xiàng)總成績(jī)確定擬任人選,若出現(xiàn)一個(gè)崗位有多人競(jìng)爭(zhēng)情況,中心校將按照成績(jī)?nèi)?yōu)勝者聘任。若一個(gè)崗位只有一人競(jìng)聘,那么中心校將進(jìn)行民主評(píng)議后直接聘任。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 4

  為提高基層班組長(zhǎng)工作積極性,夯實(shí)基層班組管理,根據(jù)廠關(guān)于印發(fā)《關(guān)于基層班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作安排意見(jiàn)》采五〔20xx〕29號(hào)的通知精神,特制定班組長(zhǎng)競(jìng)聘實(shí)施方案,望遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)班組長(zhǎng)競(jìng)工作的嚴(yán)肅性,成立班組長(zhǎng)競(jìng)聘工作小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘過(guò)程中問(wèn)題的協(xié)調(diào)與處理,并對(duì)員工競(jìng)聘上崗考核評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在經(jīng)營(yíng)組,由趙金彩全面負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)競(jìng)聘工作的具體實(shí)施。

  職責(zé):負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作及競(jìng)聘上崗考核評(píng)價(jià)工作的組織實(shí)施。服從廠班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排,接受工作監(jiān)督和指導(dǎo)。

  各基層單位領(lǐng)導(dǎo),是本單位班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作的具體實(shí)施者,競(jìng)聘答辯過(guò)程,接受大隊(duì)工作小組的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。

  二、班組長(zhǎng)競(jìng)聘崗位設(shè)置及要求

 。ㄒ唬└(jìng)聘崗位設(shè)置:

  全大隊(duì)共設(shè)置11個(gè)班組,競(jìng)聘11個(gè)班長(zhǎng)崗位,競(jìng)聘崗位名稱見(jiàn)附表1。

 。ǘ└(jìng)聘程序:

  1、個(gè)人申請(qǐng)

 。1)人員范圍:我大隊(duì)所有員工,可以跨單位報(bào)名進(jìn)行競(jìng)聘。

  (2)競(jìng)聘條件:

 、僮袷亟M織紀(jì)律、崗位紀(jì)律、安全生產(chǎn)紀(jì)律和其他工作紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

 、谏眢w健康,堅(jiān)持學(xué)習(xí),具有較高的專業(yè)素質(zhì),工作技能和工作效率。

 、劬礃I(yè)勤勉、誠(chéng)實(shí)守信,具有良好的道德修養(yǎng),較強(qiáng)的法紀(jì)觀念,無(wú)違法、違紀(jì)和違反油田規(guī)定、違反社會(huì)公德的行為。

 、芊细(jìng)聘崗位應(yīng)具備的條件(見(jiàn)《崗位說(shuō)明書》)。

  符合競(jìng)聘條件的人員,由個(gè)人提出申請(qǐng),按競(jìng)聘要求向競(jìng)聘崗位所在工作組提交《班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘申報(bào)表》和《競(jìng)聘報(bào)告》1份(其內(nèi)容包括:崗位工作業(yè)務(wù)介紹、崗位工作目標(biāo)、完成目標(biāo)措施、下步工作打算以及自身優(yōu)勢(shì))。

  2、資格審查

  小組工作辦公室整理匯總?cè)藛T上報(bào)的有關(guān)材料,對(duì)申報(bào)人員的競(jìng)聘條件進(jìn)行審查,并按申報(bào)人員競(jìng)聘崗位的不同進(jìn)行匯總。

  3、個(gè)人能力考核

  由大隊(duì)競(jìng)聘工作小組,考核競(jìng)聘人員的工作能力,采取崗位考試與競(jìng)聘答辯相結(jié)合的`方式。崗位競(jìng)聘答辯主要內(nèi)容包括:競(jìng)聘人員對(duì)應(yīng)爭(zhēng)崗位業(yè)務(wù)掌握情況、崗位工作目標(biāo)情況、完成目標(biāo)措施是否切實(shí)可行以及競(jìng)聘人員自身?xiàng)l件等。

  4、確定人選

  大隊(duì)競(jìng)聘工作小組按照班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)分,匯總考核結(jié)果,按所得分的高低進(jìn)行排序,按崗位設(shè)置數(shù)額確定競(jìng)聘上崗人選。

  5、提名公示

  大隊(duì)競(jìng)聘工作小組對(duì)上崗人員情況在本單位公示欄內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為1天。公示期間反映的問(wèn)題,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),并妥善解決。公示無(wú)異議,報(bào)廠人力資源科審核。

 。ㄈ└(jìng)聘時(shí)間安排:

  1、宣傳動(dòng)員階段:20xx年4月23日——20xx年9月28日;

  2、提交競(jìng)聘資料階段:20xx年9月29日——20xx年10月20日;

  3、資格審查階段:20xx年10月21日——20xx年10月21日;

  4、個(gè)人能力考核階段:20xx年10月22日——20xx年10月22日;

  5、考核階段:20xx年10月23日——20xx年10月23日;

  6、競(jìng)聘公示階段:20xx年10月24日——20xx年10月24日

  7、聘任上報(bào)備案階段:20xx年10月25日。

 。ㄋ模┖炗喩蠉弲f(xié)議

  根據(jù)考核競(jìng)聘結(jié)果確定上崗人員,組織競(jìng)聘上崗員工簽訂上崗協(xié)議,協(xié)議一式三份,單位及員工各持一份,人力資源科存檔一份。班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗后,享受相應(yīng)的崗位待遇。

  一般情況下,無(wú)特殊原因班組長(zhǎng)不調(diào)整更換,確需調(diào)整更換的,需報(bào)大隊(duì)工作小組同意,進(jìn)行競(jìng)聘或者經(jīng)組織提名后,按考核程序聘任,并上報(bào)備案。

  三、幾點(diǎn)要求

  (一)各單位要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,穩(wěn)妥操作,做好政策的正面宣傳和引導(dǎo),增強(qiáng)考核評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)管理工作的透明度,確保工作的公平、公正、公開。

 。ǘ┌嘟M長(zhǎng)崗位競(jìng)聘一年組織一次,為提高辦公效率,競(jìng)聘工作與員工年度績(jī)效考核工作同步進(jìn)行,根據(jù)崗位空缺情況和工作需要也可隨時(shí)組織。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘程序,班組長(zhǎng)崗位競(jìng)聘工作納入單位季度人力資源管理考核。

 。ㄋ模┐箨(duì)競(jìng)聘工作組定期對(duì)班長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,各單位要積極配合,通過(guò)班長(zhǎng)競(jìng)聘工作,提高班組長(zhǎng)工作積極性。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 5

  為合理配置和有效利用我校人力資源,實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化,調(diào)動(dòng)工作積極性,提高工作效率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,根據(jù)陽(yáng)人社發(fā)(20xx)1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,制訂范海中學(xué)教師崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案。

  一、崗位競(jìng)聘的原則

  1、按需設(shè)崗原則。根據(jù)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué),F(xiàn)有教職工數(shù)量,科學(xué)合理設(shè)置管理、教學(xué)、教輔、工勤崗位。按崗聘任,按崗定責(zé),按責(zé)考核。

  2、雙向選擇原則。聘任遵循學(xué)校和教職工“平等自愿、協(xié)商一致”的原則,學(xué)?梢云溉位虿黄溉危搪毠た梢詰(yīng)聘或拒聘。

  3、優(yōu)化組合原則。堅(jiān)持合理組合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高整體效益,崗位競(jìng)聘要有利于學(xué)校教學(xué)循環(huán)制的實(shí)施。

  4、陽(yáng)光操作原則。人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,規(guī)范操作,實(shí)施方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局批準(zhǔn)。堅(jiān)持公開公正公平,公開編制、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)任務(wù)、崗位聘任條件、聘任程序、聘任結(jié)果,對(duì)申報(bào)崗位人員擇優(yōu)聘任。

  5、統(tǒng)籌兼顧原則。既任用年富力強(qiáng)的中年教師,又重視培養(yǎng)使用青年教師,同時(shí)維護(hù)老年教師的權(quán)益。

  6、循序漸進(jìn)原則。按照縣教育局《意見(jiàn)》精神,正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,穩(wěn)妥做好人事改革工作,為崗位競(jìng)聘工作深度實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。

  二、崗位設(shè)置與聘任

  校級(jí)干部由教育局等上級(jí)主管部門實(shí)施聘任管理,中層干部由學(xué)校聘任管理,年級(jí)主任由校長(zhǎng)聘任管理,班主任、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師經(jīng)雙向選擇由年級(jí)主任實(shí)施聘任管理,技能科專職教師由教務(wù)處聘任,委托綜合組教研組長(zhǎng)管理,教輔后勤經(jīng)雙向選擇由總務(wù)處實(shí)施聘任管理,教研組長(zhǎng)由教務(wù)處實(shí)施聘任管理。

 。ㄒ唬┬姓肮芾砣藛T:

  校級(jí)干部由上級(jí)主管部門聘任管理,中層干部由學(xué)校聘任管理,任期三年。

 。ǘ┠昙(jí)主任:

  1、年級(jí)主任由校長(zhǎng)聘任管理,任期兩年。

  2、崗位設(shè)置:3人,三個(gè)年級(jí)主任各1人;

 。ㄈ┌嘀魅危

  1、雙向選擇,由年級(jí)主任聘任管理,任期一年。

  2、崗位設(shè)置:12人;其中每年級(jí)4人。

  (四)學(xué)科教師:

  1、雙向選擇,由年級(jí)主任、教務(wù)處聘任管理,任期一年。

  2、崗位設(shè)置:32人

  語(yǔ)文:8人

  數(shù)學(xué):8人

  英語(yǔ):6人

  體育:3人

  音樂(lè):1人

  美術(shù):2人

  科學(xué):2人

  勞技:1人

  信息:1人

 。ㄎ澹┙梯o、后勤:

  1、雙向選擇,由總務(wù)處聘任管理,任期一年。

  2、崗位設(shè)置:6人

  圖書室管理員:1人

  檔案資料、文印:1人

  門衛(wèi);2人

  衛(wèi)生管理:2人

  三、工作量:

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)數(shù)英每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)1.2;其他學(xué)科每課時(shí)折基礎(chǔ)課時(shí)1.0

 。ǘ┢渌o助崗位折算成工作量

  衛(wèi)生室:3課時(shí);心理咨詢室:4課時(shí);體育器材室:2課時(shí);科學(xué)室:2課時(shí);多媒體室:1課時(shí);勞技室:1課時(shí);美術(shù)室:1;課時(shí)音樂(lè)室:1課時(shí);電腦、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站維護(hù):2課時(shí);資產(chǎn)管理:1課時(shí)。

 。ㄈ┢渌麔徫坏墓ぷ髁看(jī)效工資方案出臺(tái)后由學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究制訂,全體教師會(huì)通過(guò)后實(shí)施。

  四、崗位職責(zé)、聘任條件

 、甯(jìng)聘人員基本條件

  1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針。能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),承擔(dān)規(guī)定的法律責(zé)任。

  2、遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī),具有良好的職業(yè)道德,堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

  3、取得初中或以上《教師資格證》,具備相應(yīng)崗位職務(wù)所要求的學(xué)歷、工作能力、專業(yè)知識(shí)水平。顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,服從分配,認(rèn)真履職,能完成崗位職責(zé)和任務(wù)。

  4、身體健康,能堅(jiān)持正常工作,能承擔(dān)并完成所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  5、20xx年度考核合格及以上。

 、婺昙(jí)主任職責(zé)與競(jìng)聘條件

  1、年級(jí)主任職責(zé)

  學(xué)校實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制。年級(jí)主任是年級(jí)師生的領(lǐng)導(dǎo)者,是本年級(jí)教育教學(xué)的組織者。其工作應(yīng)向校長(zhǎng)負(fù)責(zé),接受教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等部門對(duì)教育教學(xué)工作的組織指導(dǎo)。

 、湃尕(fù)責(zé)并具體貫徹執(zhí)行本年級(jí)師生、教育教學(xué)管理與各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)年級(jí)師生、使年級(jí)具有凝聚力,爭(zhēng)取年級(jí)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。

 、聘鶕(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn),制定年級(jí)工作計(jì)劃.使全年級(jí)師生有目的、有步驟地落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃和年級(jí)的管理工作。

 、嵌酱俦灸昙(jí)班主任、任課教師及時(shí)做好各項(xiàng)計(jì)劃,總結(jié),按時(shí)上交有關(guān)材料,并負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

 、葏⒓訉W(xué)校行政例會(huì),按月主動(dòng)向?qū)W校有關(guān)處室匯報(bào)本年級(jí)工作情況,負(fù)責(zé)處理年級(jí)日常事務(wù)。

 、山M織開好每學(xué)期的年級(jí)段家長(zhǎng)會(huì),督促班主任、任課教師開展家訪與家長(zhǎng)溝通工作。

 、蕝f(xié)助教務(wù)處,協(xié)調(diào)教研組,做好教學(xué)教研工作,配合抓好師生教學(xué)常規(guī),配合做好課務(wù)協(xié)調(diào)、學(xué)籍管理等工作,維護(hù)本年級(jí)正常的教育教學(xué)秩序。

 、藚f(xié)助團(tuán)委抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與日常常規(guī)管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),組織、開展年級(jí)有意義的集體活動(dòng),配合做好學(xué)生獎(jiǎng)懲、考評(píng)等工作。

 、讨匾暷昙(jí)內(nèi)師生安全法制教育與管理,協(xié)助處理年級(jí)學(xué)生中的突發(fā)事件。

 、蛥f(xié)助學(xué)校做好年級(jí)教師考核考績(jī)、評(píng)優(yōu)等工作,對(duì)任課教師、班主任考評(píng)提出意見(jiàn)。

  ⑽關(guān)心年級(jí)全體教師的工作和生活,真誠(chéng)傾聽教師的意見(jiàn),充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,努力成為溝通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任與教師的橋梁。

  2、年級(jí)主任任職條件:

 、庞辛己玫膸煹滦摒B(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),有奉獻(xiàn)精神,責(zé)任感強(qiáng),敢挑重?fù)?dān),勇于創(chuàng)新。

  ⑵知識(shí)面寬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力和組織管理能力,具有縣以上骨干教師稱號(hào)或受到縣以上表彰者優(yōu)先。

 、巧眢w健康,熱愛(ài)并善于做教師和學(xué)生的管理工作,有部門工作管理經(jīng)驗(yàn)、教研組長(zhǎng)經(jīng)歷或班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,所帶教研組或班級(jí)有較好的績(jī)效。

  3、年級(jí)主任待遇與權(quán)力

 。1)享受學(xué)校中層副職待遇,并定期參加學(xué)校行政會(huì)。

 。2)年級(jí)主任負(fù)責(zé)并主持本年級(jí)的全面工作,對(duì)本年級(jí)教育教學(xué)管理等方面有指揮權(quán)。(3年級(jí)主任對(duì)學(xué)校行政管理和涉及本年級(jí)的學(xué)校安排的工作有建議權(quán)和協(xié)調(diào)權(quán)。

 。4)由年級(jí)主任組建本年級(jí)的教師隊(duì)伍,對(duì)所屬年級(jí)的教師有選擇權(quán)。

 。5)學(xué)校中層干部競(jìng)聘,優(yōu)秀年級(jí)主任可優(yōu)先考慮,年級(jí)主任在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中,享有與班主任同等的優(yōu)先待遇。

  4、年級(jí)主任業(yè)績(jī)考核

 、拍昙(jí)主任每學(xué)年需要做全年級(jí)工作總結(jié),組織召開年級(jí)總結(jié)大會(huì)。

 、瓢匆(guī)定,年級(jí)主任兩年一聘,但每學(xué)年均需述職,采用全年級(jí)教師民意測(cè)驗(yàn),學(xué)校相關(guān)部門考核相結(jié)合的辦法,對(duì)年級(jí)主任工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)不同的等級(jí)。校務(wù)會(huì)根據(jù)考核結(jié)果并參考年級(jí)主任聘任條件決定是否繼續(xù)聘任該年級(jí)主任。㈢班主任職責(zé)與競(jìng)聘條件

  1、班主任職責(zé)

  班主任工作的根本職責(zé)是帶好班級(jí)、管好學(xué)生,主要職責(zé)參照學(xué)校教師管理考核細(xì)則和班級(jí)綜合評(píng)估辦法。

  2、班主任競(jìng)聘條件

 、庞懈呱械乃枷氲赖滤刭|(zhì),豐富的科學(xué)文化素質(zhì),良好的身體素質(zhì),健康的心理素質(zhì)。

 、朴休^強(qiáng)的法制觀念,做到依法執(zhí)教。愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,為人師表。

  ⑶有積極、自覺(jué)、主動(dòng)的工作態(tài)度,能夠關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。要有較強(qiáng)的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

 、瓤紤]學(xué)科課時(shí)分配與人力資源有效利用,鼓勵(lì)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合各學(xué)科教師競(jìng)聘班主任崗位

 、蔀楸WC專任教師的班主任經(jīng)歷,鼓勵(lì)并優(yōu)先考慮年輕教師、晉級(jí)晉優(yōu)教師競(jìng)聘班主任;

 、示哂邢铝星樾沃徽卟坏酶(jìng)聘班主任:嚴(yán)重違法違紀(jì)行為者;有體罰或變相體罰學(xué)生者;有亂收費(fèi)、亂推銷行為者。上一學(xué)年班主任工作不稱職者。

  3、班主任待遇、考核

 、沤(jīng)考核,按月發(fā)放班主任津貼,按學(xué)期發(fā)放學(xué)期考核獎(jiǎng)。

  ⑵按學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任,另行獎(jiǎng)勵(lì)。

 、前嘀魅卧跁x級(jí)評(píng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮。

 、绕渌凑照吆蛯W(xué)校規(guī)定應(yīng)有的待遇和權(quán)利。

 、煽己宿k法另見(jiàn)《范海中學(xué)班級(jí)創(chuàng)優(yōu)考核辦法》。

  4、如班主任崗位經(jīng)競(jìng)聘未滿,崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組可以從未申報(bào)班主任崗位教師中,根據(jù)班主任競(jìng)聘條件,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組表決確定符合崗位需要的教師擔(dān)任班主任。如符合條件的教師拒絕崗位應(yīng)聘,在晉級(jí)評(píng)優(yōu)中不予考慮。

 、鑼W(xué)科教師職責(zé)與競(jìng)聘條件

  1、學(xué)科教師職責(zé)

  執(zhí)行《教師法》中對(duì)教師提出的各項(xiàng)要求,主要職責(zé)參照學(xué)校綜合考評(píng)考核辦法。

  2、學(xué)科教師競(jìng)聘條件

 、艑W(xué)科教師應(yīng)具有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)科教學(xué)法知識(shí),學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

  ⑵語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教師要?jiǎng)偃螌W(xué)科教學(xué),具有一定的教學(xué)教研能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力,能按照教學(xué)五認(rèn)真要求認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作;保證教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)先聘任教學(xué)質(zhì)量高的`教師。

  ⑶音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)與信息專職教師要具備專業(yè)技能素質(zhì),勝任學(xué)科教學(xué);

 、葘W(xué)科教師能勝任學(xué)科興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)。

 、蓢(yán)格遵守學(xué)校工作紀(jì)律,對(duì)嚴(yán)重違反“三要八不準(zhǔn)”等師德要求與教育教學(xué)行為規(guī)范、不遵守校紀(jì)校規(guī)、家長(zhǎng)有效投訴3次以上的教師不予聘任。

 、噬硇慕】,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表。

  五、競(jìng)崗程序

  1、成立學(xué)校崗位競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。通過(guò)教師大會(huì)選舉產(chǎn)生學(xué)校行政代表3名、教師代表4名,組成20xx年學(xué)校人事管理制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)人事管理制度改革方案研究制定與崗位聘任工作的實(shí)施。

  2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)核定的編制,結(jié)合工作實(shí)際科學(xué)設(shè)置崗位,制訂崗位職責(zé)、待遇、聘任條件等。

  3、向外公布所設(shè)崗位、職責(zé)、競(jìng)聘條件、待遇和競(jìng)聘辦法。由教職工權(quán)衡個(gè)人工作能力,自愿申報(bào)1--2個(gè)工作崗位,并提出申報(bào)理由和達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)等,也可在其他實(shí)行崗位競(jìng)聘的學(xué)校申報(bào)崗位。

  4、學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和校內(nèi)各學(xué)科的崗位數(shù)額、工作量、聘任條件和競(jìng)聘者的實(shí)際情況,按照一管理二教學(xué)三教輔后、勤的順序組織競(jìng)爭(zhēng)上崗。

  (1)校長(zhǎng)聘任年級(jí)主任。

  (2)年級(jí)主任聘任班主任、語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師。

 。3)技能科專職教師由教務(wù)處聘任。

 。4)總務(wù)處聘任教輔后勤人員。

  (5)教務(wù)處聘任教研組長(zhǎng)。

  5、上崗人員名單公示,公示時(shí)間為5個(gè)工作日。

  6、若前輪未聘滿,學(xué)?梢暻闆r組織空缺崗位下輪續(xù)聘。

  7、落聘人員按(意見(jiàn))文件精神調(diào)整為臨時(shí)崗位。

  六、聘期合同簽訂

  1、班主任、教學(xué)崗位聘期為一年,由校長(zhǎng)委托年級(jí)主任簽訂,技能科專職教師由校長(zhǎng)委托教務(wù)處主任簽訂。教輔后勤崗位由校長(zhǎng)委托總務(wù)處主任簽訂。年級(jí)主任崗位聘期原則上為三年,由校長(zhǎng)與年級(jí)主任簽訂。

  2、應(yīng)聘者與學(xué)校簽訂聘任合同后,在聘期內(nèi)雙方均應(yīng)嚴(yán)格履行合同規(guī)定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。教職工違背聘任合同有關(guān)規(guī)定者,學(xué)校可以解聘,被聘人員也可以辭聘。

  3、崗位聘任期滿,聘任合同自行解除,再次聘任需重新履行程序。

  七、考核分配

  1、考核與機(jī)制。

 、沤⑼晟平處煃徫宦呢(zé)與績(jī)效評(píng)價(jià)制度(另見(jiàn)《范海中學(xué)教師管理考核細(xì)則》),每學(xué)年對(duì)教職工履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、解聘、調(diào)資、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

 、仆晟啤⒄{(diào)整學(xué)校各項(xiàng)績(jī)效考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,形成工作過(guò)程考核與學(xué)期績(jī)效考核相結(jié)合、個(gè)人奮斗進(jìn)取與年級(jí)團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)相結(jié)合的一套科學(xué)完善的教師評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步提高考核管理的功效,發(fā)揮機(jī)制導(dǎo)向作用,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,形成良好的學(xué)校組織文化。

  2、分配。

  具體分配方案待績(jī)效工資實(shí)施方案出臺(tái)后,根據(jù)新的收入分配制度改革精神,由領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂并經(jīng)全體教師大會(huì)通過(guò),報(bào)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施崗位績(jī)效工資?(jī)效工資的分配重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn),向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜,合理拉開崗位待遇檔次,體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干壞不一樣。

  八、對(duì)落聘人員的處理

  在本校的落聘人員可參與其他實(shí)行聘任制的學(xué)校的競(jìng)聘,也可申請(qǐng)教育主管部門調(diào)整到其他缺編學(xué)校任教。不愿意參加學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)上崗、不愿與學(xué)校簽訂聘用合同的教職工,陽(yáng)人社發(fā)(20xx)1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  九、人事爭(zhēng)議處理

  學(xué)校成立由行政和教職工代表組成的人事爭(zhēng)議調(diào)解小組,負(fù)責(zé)調(diào)解和處理人事爭(zhēng)議,做到及時(shí)公正合理的處理,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教職工雙方的合法權(quán)益。校內(nèi)調(diào)解無(wú)效的,向縣教育主管部門(人事科、教育工會(huì))申請(qǐng)調(diào)解。

  十、其他

  1、本方案經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)縣教育局審查批準(zhǔn)后實(shí)施。

  2、本方案未盡事宜按陽(yáng)人社發(fā)(20xx)1號(hào)文《關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競(jìng)聘上崗的實(shí)施意見(jiàn)》及上級(jí)部門有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

  3、本方案由學(xué)校人事管理制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。

  各位老師對(duì)以上方案有任何意見(jiàn)或建議,請(qǐng)以書面形式遞交校長(zhǎng)室,自公示之日起兩日內(nèi)有效。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 6

  一、競(jìng)聘目的

  為推進(jìn)公司人事制度改革,不斷拓寬選人用人渠道,建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的員工能進(jìn)能出的用人機(jī)制,以“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方式的員工能上能下的管理機(jī)制。通過(guò)改革,規(guī)范用人制度,全面提高公司干部隊(duì)伍的素質(zhì)。以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì),從而激發(fā)管理者(員工)的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)公司的全面發(fā)展,F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施原則

  (一)堅(jiān)持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則;

  (二)堅(jiān)持既注重學(xué)歷,更注重工作經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)的原則;

  三、成立競(jìng)聘評(píng)審組(以下簡(jiǎn)稱“評(píng)審組”)

  負(fù)責(zé)對(duì)參加競(jìng)聘人員任職能力的推薦和綜合評(píng)審。

  四、競(jìng)聘崗位

  (一)競(jìng)聘部門行政中心:5人;

  (二)主任1人、人事專員2人、行政專2人;

  (三)工作職責(zé)和崗位要求見(jiàn)(附件一)。

  五、競(jìng)聘流程

  (一)公布競(jìng)聘方案

  通過(guò)公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競(jìng)聘崗位、聘任條件、競(jìng)聘程序等信息,鼓勵(lì)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才踴躍參加競(jìng)聘。

  (二)競(jìng)聘條件

  1、思想政治素質(zhì)好,有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),工作勤奮積極,實(shí)績(jī)比較明顯,在群眾中有較高的公認(rèn)度;

  有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力,具備擔(dān)任本職崗位和中層職務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn);工作作風(fēng)扎實(shí),公道正派,廉潔自律,善于團(tuán)結(jié)同志。身體健康,精力充沛;嚴(yán)以律己,清正廉潔;具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力;保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作關(guān)系,工作具有開拓創(chuàng)新能力,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題具有較好的決策能力;

  2、參加競(jìng)聘者具有大專以上文化程度,身體健康,德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)突出。

  (三)公開報(bào)名

  1、所有自愿和推薦報(bào)名的.員工須填寫《天佑、信息監(jiān)理公司崗位競(jìng)聘報(bào)名表》(見(jiàn)附件二),并附個(gè)人自薦材料,不少于1000字(自薦材料內(nèi)容:包括個(gè)人業(yè)務(wù)技能、管理知識(shí)、能力自述、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等),附學(xué)歷證書和專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件;《報(bào)名表》可向公司行政中心索取。

  2、《報(bào)名表》須于20xx年xx月xx日前直接交公司行政中心。

  (四)資格審查

  1、公司行政中心按照競(jìng)聘崗位的要求,對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘的人員進(jìn)行資格審查,初步確定參加競(jìng)聘人選,并公布。

  2、資格審查應(yīng)在x月x日前結(jié)束。

  (五)競(jìng)聘面試:

  1、競(jìng)聘演講時(shí)間:20xx年xx月xx日;

  2、競(jìng)聘演講內(nèi)容:個(gè)人基本情況、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),對(duì)競(jìng)聘崗位認(rèn)識(shí)與工作思路、具體目標(biāo)與落實(shí)措施等。

  3、要求:資格審查合格的應(yīng)聘人員,在競(jìng)聘會(huì)議上做限時(shí)7分鐘的崗位應(yīng)聘陳述。然后由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)問(wèn)答;著重考察申報(bào)人對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及邏輯思維能力等。

  4、綜合考核:競(jìng)聘評(píng)審組依據(jù)競(jìng)聘者報(bào)名材料、競(jìng)聘演講情況、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者,具體考核辦法:

 、賳T工綜合素質(zhì)考核占50%;

 、谄綍r(shí)工作情況30%

  ③競(jìng)聘面試成績(jī)占20%

  (六)確定聘任人選

  1、評(píng)審結(jié)束過(guò)后,行政中心向評(píng)審組通報(bào)評(píng)審情況,并提出擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示,其他員工可于公布之日起2日內(nèi)提出異議;

  2、異議期屆滿,行政中心將擬聘任名單報(bào)送董事長(zhǎng)最終審核確定。

  3、名單最終確定后,由行政中心行文發(fā)布正式任命書及期限,對(duì)未競(jìng)聘上上崗的員工,由公司對(duì)其崗位重新進(jìn)行崗位調(diào)整,員工不服從安排者,按照勞動(dòng)合同法相關(guān)規(guī)定,辦理離職手續(xù)。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 7

  根據(jù)公司工作需要,擬在采購(gòu)部增加技術(shù)工程師3名,崗位配置采用全公司公開競(jìng)聘的方式,具體實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立競(jìng)聘評(píng)審小組,負(fù)責(zé)采購(gòu)部技術(shù)工程師崗位競(jìng)聘的組織領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)聘工作。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、競(jìng)聘原則

  1、“五公開”。即工作崗位公開、任職條件公開、競(jìng)聘過(guò)程公開、錄用辦法公開、錄用結(jié)果公開。

  2、擇優(yōu)聘用。根據(jù)競(jìng)聘評(píng)審小組評(píng)分按量化成績(jī)擇優(yōu)聘用。

  三、參加競(jìng)聘條件

  1、全日制本科及以上學(xué)歷;

  2、本公司工作年限2年以上;

  3、滿足崗位說(shuō)明書中的任職資格;

  4、身體健康,能保證正常工作;

  5、業(yè)績(jī)突出、特別優(yōu)秀者,經(jīng)組織推薦,公司批準(zhǔn),可不受上述條件限制。

  四、競(jìng)聘細(xì)則

  1、公布競(jìng)聘實(shí)施方案及崗位說(shuō)明書

  2、申請(qǐng)報(bào)名

  申請(qǐng)競(jìng)聘者在本方案下達(dá)后,填寫《競(jìng)聘報(bào)名表》(附件1),按規(guī)定時(shí)間報(bào)競(jìng)聘評(píng)審小組辦公室。

  3、資格審查

  競(jìng)聘評(píng)審小組辦公室根據(jù)競(jìng)聘條件對(duì)申請(qǐng)競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查,確定競(jìng)聘人員,并在公司OA網(wǎng)上公告。

  4、撰寫競(jìng)聘報(bào)告

  競(jìng)聘候選人要撰寫競(jìng)聘報(bào)告。競(jìng)聘報(bào)告包括四部分內(nèi)容:

  1、競(jìng)聘崗位工作的現(xiàn)狀分析。

  2、工作目標(biāo)。

  3、下一步擬采取的.措施。

  4、勝任該崗位的優(yōu)勢(shì)分析(過(guò)去工作主要業(yè)績(jī)、自身素質(zhì)和優(yōu)勢(shì))。報(bào)告格式見(jiàn)《競(jìng)聘報(bào)告模板》(附件2)。

  競(jìng)聘候選人要在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將競(jìng)聘報(bào)告交到競(jìng)聘評(píng)審小組辦公室,不交者視為自愿放棄。

  5、競(jìng)聘答辯。

  競(jìng)聘候選人必須按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加競(jìng)聘答辯會(huì),遵守答辯會(huì)議的各項(xiàng)規(guī)則,按順序進(jìn)行答辯,到時(shí)不參加答辯者視為自動(dòng)棄權(quán)。

  答辯開始后,尚未輪到的候選人應(yīng)主動(dòng)回避,不準(zhǔn)聽取他人答辯,答辯完畢者也不準(zhǔn)旁聽他人答辯。

  競(jìng)聘評(píng)審小組對(duì)競(jìng)聘候選人的競(jìng)聘報(bào)告和答辯按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,詳見(jiàn)《競(jìng)聘報(bào)告評(píng)分表》(附件3)和《競(jìng)聘答辯評(píng)分表》(附件4)。

  競(jìng)聘候選人陳述時(shí)間7分鐘,答辯時(shí)間8分鐘。

  6、競(jìng)聘評(píng)分方法

  競(jìng)聘評(píng)分由競(jìng)聘報(bào)告得分、競(jìng)聘答辯得分兩部分組成,總分為100分,競(jìng)聘報(bào)告評(píng)分50分和答辯評(píng)分50分。

  7、競(jìng)聘上崗資格

  候選人競(jìng)聘評(píng)審小組評(píng)分必須超過(guò)75分(含75分),方具備上崗資格。

  8、競(jìng)聘評(píng)審小組將競(jìng)聘者分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,最終按得分多少排出順序,予以公示。

  9、確定上崗人員

  由評(píng)審小組根據(jù)競(jìng)聘評(píng)分擇優(yōu)聘用上崗。如遇分?jǐn)?shù)相同時(shí),按競(jìng)聘報(bào)告分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先聘用。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 8

  一、內(nèi)部競(jìng)聘目的

  1、開拓內(nèi)部晉升渠道,能者上 庸者下,促進(jìn)現(xiàn)在崗人員對(duì)所在崗位職責(zé)有更清晰的認(rèn)識(shí),有進(jìn)一步的規(guī)劃;對(duì)其他人員,可以通過(guò)競(jìng)聘,讓有能力有意愿的人員有機(jī)會(huì)走上管理崗位,利于團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)的建設(shè)。

  2、對(duì)公司整體風(fēng)氣是一次大的.整頓,人人有上進(jìn)意識(shí),建立學(xué)習(xí)型組織,強(qiáng)化企業(yè)文化。

  二、內(nèi)部競(jìng)聘原則

 。ㄒ唬┕_原則:有關(guān)競(jìng)聘崗位的任職資格,崗位數(shù)量及競(jìng)聘的內(nèi)容、流程均向全體員工公開。

 。ǘ└(jìng)爭(zhēng)原則:即通過(guò)個(gè)人自薦、資格審定、競(jìng)聘答辯等競(jìng)爭(zhēng)手段確定崗位人選。

 。ㄈ⿹駜(yōu)原則:深入了解、全面考評(píng)、謹(jǐn)慎篩選、擇優(yōu)錄用。

 。ㄋ模┤藣徠ヅ涞脑瓌t:個(gè)人能力與競(jìng)聘崗位相匹配。

  三、競(jìng)聘范圍

  1、參聘人員為在公司轉(zhuǎn)正工作滿半年的非技術(shù)崗位人員,性別不限,年齡要求為男不超過(guò)55周歲女不超過(guò)50周歲,個(gè)別人員經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議可破格參加。

  2、熟悉競(jìng)聘崗位工作職責(zé),有勝任力和執(zhí)行力。

  3、有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè);

  4、連續(xù)工作期間內(nèi),無(wú)重大責(zé)任安全事故及重大違紀(jì)問(wèn)題。

  本次競(jìng)聘涉及崗位如下:

  1、競(jìng)聘演講5分鐘;

  2、答辯15分鐘;

  參與競(jìng)聘人員應(yīng)熟悉所競(jìng)聘崗位的崗位職責(zé),并能結(jié)合公司具體情況,提出創(chuàng)造性思路,合理化、可操作性方案;

  四、競(jìng)聘流程

  1、將競(jìng)聘方案5月8日早公布,競(jìng)聘人員將報(bào)名表于20xx年5月8日下午下班前上報(bào)至企劃部;

  2、參與競(jìng)聘人員經(jīng)初審后合格后,于20xx年5月9日下午2點(diǎn)開始應(yīng)聘。

  4、競(jìng)聘結(jié)果由競(jìng)聘評(píng)委小組考核,于20xx年5月10日進(jìn)行公示。

  5、崗位變動(dòng)人員在公示后2日內(nèi)上崗并交接完畢(管理部經(jīng)理及主管交接由經(jīng)理主持;

  6、競(jìng)聘上崗人員薪酬按新的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;

  7、有關(guān)人員的責(zé)任狀重新簽訂,原責(zé)任狀按執(zhí)行時(shí)間與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)酌情兌現(xiàn);

  五、競(jìng)聘評(píng)委小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 9

  一、競(jìng)聘目的

  為推進(jìn)公司管理機(jī)制,拓寬選人用人渠道,建立以“全員聘用、分層拼人”為主要內(nèi)容的干部能進(jìn)能出的用人機(jī)制,以“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方式,全面提高公司干部隊(duì)伍的素質(zhì),以競(jìng)爭(zhēng)促激勵(lì),從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)公司的全面發(fā)展。結(jié)合公司實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施原則

  1、堅(jiān)持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則。

  2、堅(jiān)持以工作能力、管理能力、工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀擇取原則。

  三、評(píng)審小組

  成立競(jìng)聘評(píng)審組,對(duì)參加競(jìng)聘人員能力進(jìn)行綜合評(píng)審。由總經(jīng)理、所辦公室主任、人力資源主管、人力資源專員、各組組長(zhǎng)共同組成。

  四、競(jìng)聘崗位

  檢測(cè)應(yīng)用組長(zhǎng)

  五、競(jìng)聘條件

  1、工作勤奮積極,有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力,工作具有開拓新能力工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀。

  2、參加競(jìng)聘者應(yīng)在25周歲以上,具有本科及以上學(xué)歷,群眾測(cè)評(píng)優(yōu)良以上。

  六、競(jìng)聘流程

  1、通過(guò)公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競(jìng)聘崗位、拼人條件、競(jìng)聘程序等信息,鼓勵(lì)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員踴躍參加。

  2、所有資源和推薦報(bào)名的`員工需填寫《競(jìng)聘報(bào)名表》,附個(gè)人自薦資料

  3、評(píng)審小組對(duì)參加報(bào)名的人員進(jìn)行資格審查及群眾測(cè)評(píng),確定參加競(jìng)聘人選,并公布。

  4、競(jìng)聘演講,主要針對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)、管理知識(shí)、能力自述、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等多方面進(jìn)行陳述。

  5、綜合考核,評(píng)審組依據(jù)報(bào)名資料、演講情況、日常表現(xiàn)、群眾測(cè)評(píng)等多方面綜合考慮確定聘任者。

  七、任職待遇

  按照公司薪酬管理體系規(guī)定,給予相應(yīng)崗位工資待遇。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 10

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)公司20xx年整體規(guī)劃目標(biāo),建立良好的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和使用機(jī)制,最大限度調(diào)動(dòng)公司員工的工作積極性和主動(dòng)性,本著公平、公正、公開的原則,特在公司各部門、項(xiàng)目舉辦“崗位競(jìng)聘活動(dòng)”,活動(dòng)具體要求及實(shí)施細(xì)則如下:

  一、競(jìng)聘原則

  1.公平原則

  崗位競(jìng)聘面向公司所有在職正式和非正式員工,競(jìng)聘人憑個(gè)人能力參加競(jìng)聘,任何人不得推薦、阻撓或暗示。

  2.公開原則

  務(wù)必做到競(jìng)聘實(shí)施方案、競(jìng)聘實(shí)施流程、考核細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)聘結(jié)果在全公司范圍內(nèi)的“四公開”。

  3.公正原則

  成立由公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)的,由公司高管層、中基層管理者代表、員工代表、控股總公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的競(jìng)聘評(píng)審小組和監(jiān)督小組,確保競(jìng)聘公正性。

  4.適用原則

  競(jìng)聘人經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,將統(tǒng)一組織進(jìn)行相關(guān)技能的理論考試和實(shí)踐考核,經(jīng)理論考試和實(shí)踐考核合格后,正式任命上崗。

  二、競(jìng)聘類別

  本次競(jìng)聘分為管理崗位競(jìng)聘與基層員工崗位競(jìng)聘兩種。管理崗位競(jìng)聘包括項(xiàng)目或部門經(jīng)理、主管、領(lǐng)班三類崗位,其余崗位為基層員工崗位競(jìng)聘。

  三、競(jìng)聘適用范圍

  本次競(jìng)聘活動(dòng)適用于山東xxxx管理有限公司所有在職員工。

  四、競(jìng)聘報(bào)名時(shí)間

  報(bào)名自通知下發(fā)之日起至20xx年2月25日17:00止,逾期無(wú)效。

  五、競(jìng)聘評(píng)審時(shí)間

  競(jìng)聘評(píng)審分外地項(xiàng)目與濟(jì)南本地項(xiàng)目?jī)深。外地?xiàng)目崗位評(píng)審于20xx年2月27日―28日舉行,濟(jì)南本地項(xiàng)目評(píng)審于2月29日―3月2日舉行,若規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成評(píng)審,評(píng)審時(shí)間將順延。

  六、競(jìng)聘崗位明細(xì)

  競(jìng)聘崗位明細(xì)見(jiàn)附表。

  七、崗位競(jìng)聘條件

  1、管理崗位競(jìng)聘條件:

  1)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉本崗位職責(zé)和工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn),熟知xxxx相關(guān)知識(shí)技能;

  2)有較好的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任感和集體榮譽(yù)觀念,能夠?qū)⒐纠、集體利益放在個(gè)人利益之上;

  3)愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),具備良好的溝通、協(xié)調(diào)等基本管理能力;

  4)具備所競(jìng)聘崗位需要的良好的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和相應(yīng)的'工作經(jīng)驗(yàn);

  5)身體健康,品行端正,無(wú)不良嗜好或任何經(jīng)濟(jì)、作風(fēng)問(wèn)題;

  6)能密切聯(lián)系基層員工,聽取民主意見(jiàn),不拉幫結(jié)伙或搞小團(tuán)體;

  7)其它所競(jìng)聘崗位任職需要的條件。

  2、基層員工崗位競(jìng)聘條件:

  1)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉本崗位職責(zé)和工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn);

  2)有一定的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任感和集體榮譽(yù)觀念,能夠?qū)⒐纠、集體利益放在個(gè)人利益之上;

  3)具備一定所競(jìng)聘崗位所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn);

  4)身體健康、品行端正,愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),能夠服從工作安排和必要的工作調(diào)動(dòng);

  5)能夠及時(shí)提出合理化建議,并積極改善工作方法,提高工作效率;

  6)其它所競(jìng)聘崗位任職需要的條件。

  八、崗位競(jìng)聘流程

  崗位競(jìng)聘流程分為競(jìng)聘報(bào)名、資格審查、崗位陳述、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、評(píng)審結(jié)果、綜合考核六大步驟。

  1.競(jìng)聘報(bào)名

  采取個(gè)人自愿方式,報(bào)名者根據(jù)競(jìng)聘崗位填寫《xxxx管理崗位競(jìng)聘表》或《xxxx基層員工崗位競(jìng)聘表》,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將有關(guān)個(gè)人資料與填寫好的崗位競(jìng)聘表一起上交人力資源部。

  同職位最多只能選擇兩個(gè)崗位報(bào)名。

  2.資格審查

  競(jìng)聘資格審查小組按照崗位競(jìng)聘條件、任職資格、報(bào)名者相關(guān)資料和崗位競(jìng)聘表,對(duì)報(bào)名者進(jìn)行嚴(yán)格資格審查,并及時(shí)將審查結(jié)果通知報(bào)名者。

  3.崗位陳述

  競(jìng)聘者按照現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取的順序號(hào)進(jìn)行崗位陳述,陳述內(nèi)容包括競(jìng)聘崗位、個(gè)人基本情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、崗位工作設(shè)想、工作目標(biāo)和措施等幾方面,陳述時(shí)間為3至5分鐘,為保證會(huì)議順利進(jìn)行,請(qǐng)競(jìng)聘者嚴(yán)格控制陳述時(shí)間。

  4.現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

  競(jìng)聘者崗位陳述完畢后,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),提問(wèn)內(nèi)容包括專業(yè)理論、實(shí)踐知識(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)、情景問(wèn)答、管理能力等,提問(wèn)時(shí)間為2至3分鐘。

  5.評(píng)審結(jié)果

  競(jìng)聘者崗位陳述和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)完畢后,由評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,評(píng)審意見(jiàn)分為同意、反對(duì)、棄權(quán)三種;評(píng)審小組評(píng)審?fù)戤吅髮⒃u(píng)審意見(jiàn)交競(jìng)聘監(jiān)督小組,由監(jiān)督小組審查無(wú)誤后由評(píng)審小組填寫最終評(píng)審結(jié)果。

  6.綜合考核

  競(jìng)聘者經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后,進(jìn)入綜合考核期,綜合考核期內(nèi)被考核人將在所競(jìng)聘的崗位上接受工作考核,考核內(nèi)容包括崗位職責(zé)的履行、工作目標(biāo)執(zhí)行情況、組織管理的實(shí)施、上下級(jí)意見(jiàn)等。綜合考核期為二至八周,綜合考核通過(guò)后,正式下發(fā)上崗或任命通知。

  九、競(jìng)聘組織分工

  1.競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)競(jìng)聘活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排等工作,確保競(jìng)聘客觀公正合理。

  2.競(jìng)聘工作小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)本次競(jìng)聘活動(dòng)的報(bào)名、組織、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)主持等工作。

  3.競(jìng)聘資格審查小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘報(bào)名者的資格進(jìn)行審查。

  4.競(jìng)聘評(píng)審小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)競(jìng)聘者崗位陳述情況進(jìn)行評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等。

  5.競(jìng)聘監(jiān)督小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  主要職責(zé):全面監(jiān)督崗位競(jìng)聘實(shí)施過(guò)程,并負(fù)責(zé)監(jiān)督競(jìng)聘結(jié)果的公正性和真實(shí)性。

  單位崗位競(jìng)聘實(shí)施方案 11

  為了公司中層骨干競(jìng)聘方案能夠更好地遵循公開、公平、公正原則,現(xiàn)將公司中層骨干競(jìng)聘方案(討論稿)公布如下,請(qǐng)廣大職工認(rèn)真履行主人翁的職責(zé),積極提出寶貴意見(jiàn),完善公司中層骨干的競(jìng)聘方案,為公司的改革與發(fā)展大業(yè)共同努力。

  一、部門設(shè)置

  xx發(fā)電有限責(zé)任公司共設(shè)置八個(gè)二級(jí)部門:

  1、發(fā)電部(一正職二副職);

  2、生技部(一正職一副職);

  3、綜合部(一副職,辦公室與人事部合并組成);

  4、財(cái)務(wù)部;

  5、工會(huì)辦;

  6、水利工程管理部(工程部與防汛辦合并組成);

  7、保衛(wèi)部;

 。浮⒙糜伍_發(fā)公司籌備組(旅游開發(fā)部拓展成二級(jí)子公司)。

  二、任職條件

  1、在公司工作五年以上工作經(jīng)歷;

  2、高中(含高中)及同等以上學(xué)歷;

  3、原則上年齡在45周歲以下,特殊人才可考慮適當(dāng)放寬;

  4、各職位的.招聘條件見(jiàn)《任職條件說(shuō)明》;

  三、產(chǎn)生辦法

  本著自愿報(bào)名的原則,報(bào)名者在職代會(huì)上發(fā)表競(jìng)職演說(shuō),由職工代表投票推薦,按得票多少入選,最后結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)班子集體確定。

  四、說(shuō)明

  1、工會(huì)主席與副主席職位不在競(jìng)聘之列;

  2、職工代表不改選,由現(xiàn)任職工代表投票表決,現(xiàn)任職工代表至法定改選條件出現(xiàn)時(shí)再進(jìn)行改選。

  五、時(shí)間

  意見(jiàn)征求截止時(shí)間:20xx年1月10日中午12時(shí);

  競(jìng)聘報(bào)名截止時(shí)間:20xx年1月15日中午12時(shí)。

  六、聯(lián)系方式

  聯(lián)系人:

  電話:

  任職條件說(shuō)明

  發(fā)電部:在發(fā)電部連續(xù)工作10年以上,對(duì)發(fā)電設(shè)備性能相當(dāng)熟悉。

  生技部:對(duì)發(fā)電設(shè)備及電網(wǎng)熟悉,業(yè)務(wù)技能良好。

  綜合部:熟悉人事行政相關(guān)業(yè)務(wù)及流程,懂得相關(guān)的法律知識(shí),有一定的文字功底,有良好的社交能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);有法律、文秘文憑者優(yōu)先。

  財(cái)務(wù)部:有5年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),具有會(huì)計(jì)師職稱。

  水利工程管理部:具有水利工程管理或相關(guān)專業(yè)文憑或水利工程管理中級(jí)職稱;從事本崗位工作5年以上。

  保衛(wèi)部:懂得國(guó)家的法律法規(guī),具備消防等方面的知識(shí)。

  旅游開發(fā)公司籌備組:具有一定的開拓精神,熱愛(ài)旅游事業(yè),有良好的奉獻(xiàn)精神。

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