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小學綜合實踐活動課程安排計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的小學綜合實踐活動課程安排計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、 指導思想:
綜合實踐活動是國家教育部頒布的小學必修課程。它以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,其目的是密切學生與生活的聯(lián)系,推進學生對自然、社會和自我之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質。因此,我們在設計活動方案的時候,盡可能地充分注意體現(xiàn)實踐活動的實踐性、開放性、自主性、生成性等特點,努力發(fā)展學生的全面素質,滿足學生成長的需要,培養(yǎng)學生成為社會需要的人才,并提高教師適應新課程的能力及專業(yè)水平,進行校本開發(fā)和實施的課程,促進辦學特色的形成。
二、活動目標:
根據新課程改革實施綱要中有關綜合實踐活動課程目標,結合本校特點,我校把目標設定為:
1、通過了解、接觸社會中需要幫助的人群,教育學生關心社會,奉獻愛心。
2、與學科教學有機結合,有效提高學生學習素養(yǎng)和學習能力,培養(yǎng)學習的興趣。
3、了解各行各業(yè)的工作情況,懂得尊重他人的勞動成果。
4、學會選擇適合自己的閱讀書目,合理安排自己的休息時間。
5、通過創(chuàng)編節(jié)目、模擬表演,培養(yǎng)學生的審美情趣,提高學生的藝術鑒賞能力。
三、活動內容及時間安排:
1、以校本課程綜合實踐活動和藝術教育為重點,每周安排一節(jié)課的教學活動時間,進行長線活動。
2、根據各學科的特點在教學過程中滲透綜合實踐活動,通過專題學習、動手實踐、科學探究等形式實施。要求至少每月活動一次。
3、班主任老師結合少先隊主題教育,利用班隊活動時間組織學生開展豐富多彩的綜合實踐活動。
四、具體安排:
1、校領導分工負責,落實到具體年級。
2、每次活動之前,教師和學生達成共識,并做好上課的準備工作。
3、要做好每次活動的記錄,保存過程性資料。
五、活動主題(附小學綜合實踐活動安排表)
六、注意事項:
1、學生利用雙休日在校外開展活動的時候,要讓父母知道,最好有家長陪同,保證安全。
2、本計劃以中高年級學生為主,低年級任課教師應根據學校主題,結合學生特點,在課內開展相應活動。
3、課程表上安排的綜合實踐活動課要充分利用,讓學生進行活動情況的交流,方案的調整,教師進行指導、點撥。
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