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給老師的一封信作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的給老師的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文1
尊敬的石老師:
您好!
回想當年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因為老師這個名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時要在您的'身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。
石老師您在我們身上花費了多少心血。
石老師您為了我們?nèi)找共賱,您那誠摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R海洋的奧秘,人生征程的真諦……
給老師的一封信作文2
敬愛的老師:
您好!
周六我和爸爸去查干湖游玩,現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的`是查干湖的蘆葦,他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東,時而向西在微風(fēng)的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的水像一條長龍,翻不停翻滾著,呼嘯著,流來流去,魚兒在水中游來游去,湖面上有著飛來飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風(fēng)吹撫沙沙的響,樹高2.3米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停,好像說你們來到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月2日
給老師的一封信作文3
敬愛的劉老師:
您好!光陰似箭,日月如梭!一轉(zhuǎn)眼間我就在您的培養(yǎng)下,跟您度過了難忘的一年!當我生病時,您就像我的母親一樣照顧我;當我傷心難過時,您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開心;當我犯錯誤時,您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯
記得有一次,我發(fā)了燒38.2,您就像在鍋上的'螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長,我還記得您是那么著急、擔心。⒗蠋,你可能已經(jīng)完了這件事,但這件事我永遠都不會忘記!
祝您
天天開心
工作順利!
翁詩敏
20xx年12月13日
給老師的一封信作文4
親愛的黃老師您好:
我是您一、二年級的學(xué)生,我是李xx。
現(xiàn)在我在三年十一班讀書,我交到了許多知心的好朋友,還有一位很帥氣又英俊的老師。雖然,三年級的功課變難了,但是,我的老師還是把我們教到會為止。
我們班有許多的高手,個個身懷絕技。像扯鈴高手──張xx、作文高手──吳xx、跳繩高手──陳xx。而且他們都是我的`朋友呢!
現(xiàn)在,讓我來介紹我最要好的朋友──吳xx,他長得高高瘦瘦的,他常常會去永福公園跟我玩戰(zhàn)斗陀螺,有時,還會一起打籃球?梢哉f他是我最要好的朋友呢!
我祝您平安快樂
您最用功的學(xué)生xx敬上
五月五日
給老師的一封信作文5
親愛的楊老師:
您好,您暑假過的.好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學(xué)習(xí)計劃每天按計劃進行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。
暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫,我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭,而且畫的可漂亮了,開學(xué)時我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會高興的。最后祝您暑假快樂。
給老師的一封信作文6
李老師:
您好!
李老師您知道嗎?上個星期我去了山東老家。那里山綠綠的,還有放羊的人,有的羊身上的顏色是棕色,還有的.是白色和棕色。要是我騎著自行車去山上,那該多好呀!我很喜歡那里的山,要我的家住在那里該多好呀!
祝您平平安安!
李老師的學(xué)生
給老師的一封信作文7
老師,你好:
雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學(xué)生,我敬愛您。
都說老師是辛勤的園丁,哺育祖國的花朵,不知疲倦,但是,你做的`到嗎?
我心目中的好老師擁有異常獨特的教學(xué)方法,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生,最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少,可以保護學(xué)生的視力,可以讓學(xué)生輕松,可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間,促進祖國的進步......
愿你身體健康!
六年級:崔雪瑤
給老師的一封信作文8
敬愛的老師:您好!一兩年不見了,我特別想您。老師我現(xiàn)在學(xué)會寫信了,這算不算個好消息呀?我想您會替我感到高興的。這是我第一次給您寫信,不知道寫的好不好! 您知道嗎?當您走的那一刻我心里事多么痛苦!因為您不再教我們了,當您走的時候我一直埋愿您干嗎要走!現(xiàn)在我長大了,懂得了您為什么要走,原來老師也不愿意走。現(xiàn)在我懂得知識越來越多了,現(xiàn)在的我也長高了,要是比起以前我還是個小丁點。老師只不過我的'數(shù)學(xué)成績讓您失望了,不過我一定會努力的,不會再讓您失望了。老師我想你,一定要給我回信呀!祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。
給老師的一封信作文9
親愛的媽媽:
您好!
今天是您的節(jié)日。祝您節(jié)日快樂!
是您帶我去海洋館讓我開開心心的玩,是您給我輔導(dǎo)作業(yè)讓我學(xué)習(xí)學(xué)得越來越好。
如果您累了我會給您干家務(wù)讓您歇歇,如果您生病了我會給您端水端藥,如果您下班晚了我會照顧您把沒做完的`事情做完。讓您開開心心,快快樂樂,平平安安的生活!
給老師的一封信作文10
敬愛的xx老師:
您好!
聶老師,您在東營還好嗎?我們?nèi)?4個學(xué)生日日夜夜都在想念您!盼望您回來繼續(xù)教我們。
自從你走后,我們班主任成了美術(shù)老師楊老師,聶老師您教我們四個年頭,彼此都熟悉了,可是在四年級下冊升五年級時不給我們說一聲就走了,我們?nèi)嗳硕己芟肽,希望你回來?/p>
聶老師您還記得嗎?在二年級時我有一次摔傷了,倒在地上嗚嗚地哭,突然感覺后面有一只纖纖細手搭在我的肩上說:“怎么了?疼嗎?”我回頭一看是您,我哭著說:“疼疼!”您掏出紙來給我擦了擦,抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康,萬事如意,心想事成,工作順利!
您的'學(xué)生:xxx
給老師的一封信作文11
王老師您好!
這是學(xué)生寫給您的第一封信。這次語文期末考試我考的不好,讓老師失望,也讓爸爸和媽媽傷心了,我也十分難過。
其實我一直都是很努力的,我也想考個好成績,但是有時我也有些貪玩,總覺得自己什么都會了,而不去看書。這次我知道錯了。我會更加努力的。
媽媽說過“不想當將軍的`士兵不是好士兵,不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個高的目標,使自己進步!再進步!”
所以我決定從這個寒假開始努力。復(fù)習(xí)學(xué)過的課文,以前不會的題目要多多練習(xí),給自己制定一個嚴格的寒假計劃。我要做一只勤奮的笨鳥,為新學(xué)期做好準備。
最后祝老師:新年快樂!
學(xué)生
給老師的一封信作文12
敬愛的老師:您好!
難忘的小學(xué)生活就要過去了,這六年來您教會了我很多知識!可偏偏時間卻不留我,轉(zhuǎn)眼就要上初中了,我是多麼的舍不得。
老師感謝您多年來的'照顧,我多麼想哭!痛快的哭出來吧!
老師!您就像我的媽媽一樣!我是多麼的愛您啊!您知道嗎?
還記得有一次您對我發(fā)脾氣,我也沒在意,沒想到您真的生氣了,老師我對不起您。∧茉徫覇幔!
給老師的一封信作文13
尊敬的老師:
你好!
我是xx小學(xué)六年級x班的學(xué)生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的.優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。
老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學(xué)正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學(xué)的校園發(fā)生。該多好呀?
未來的老師,我相信能當老師的一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。
祝你工作順利
學(xué)生:吳紅
5月16日
六年級:灰蒙蒙的天空
給老師的一封信作文14
馬上就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧!
您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語文。但是在這個學(xué)校,我開始喜歡語文,后來我就覺得有意思,很有趣,很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來,我的`數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。
張老師,愿我直言。你可愛的時候,像個活潑的小女孩,兇起來的時候,我動都不敢動!我不是說你使用暴力,而是覺的你是一個很盡老師的責(zé)任!
張老師,小樹以它甜甜的果實,來回報種他的農(nóng)民的會報。那我就以我學(xué)習(xí)上的進步,當作是你最欣慰的消息吧!
給老師的一封信作文15
敬愛的陳老師:
您好!
今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!您當我們的班主任只有一個星期,我還是有許多真心話想對您說。
陳老師,雖然你在我們心目中沒有我們對彭老師的印象深,但我們也挺喜歡你,那是因為你獎罰分明?扇绻闵险n的時候幽默一點那就更好了。老師,我還有一個小小的建議,就是您上課的'時候多用多媒體,讓我們走進課文,看看“三潭映月”是怎么的美麗;瞧瞧樹有什么樣的精神,讓我么走進連綿不斷的畫卷中來。這樣我們就可以更深刻的了解課文。
老師,您多么像一根紅蠟燭呀,默默的為我們指引成功的路,給我們溫暖和光明。
祝您工作順利、身體健康。
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