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信息道德培養(yǎng)方案

時(shí)間:2022-09-30 09:19:05 方案 我要投稿

信息道德培養(yǎng)方案(精選6篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的信息道德培養(yǎng)方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信息道德培養(yǎng)方案(精選6篇)

  信息道德培養(yǎng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展信息道德教育活動(dòng),廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)安排

  1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際,充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào),班隊(duì)會(huì)等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。

  2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件,利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長(zhǎng)一封信等形式,爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持,努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。

  3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計(jì)劃,有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。

  4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知,增強(qiáng)道德判斷能力,自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

  5.注重總結(jié),形成班級(jí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結(jié),注意樹(shù)立典型,以典型促發(fā)展,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性, .并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及方式

  1.積極開(kāi)展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí).觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷,對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。

  2.以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式,運(yùn)用正反事例,讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

  3.開(kāi)展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng),依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng),用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。

  4.通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信,爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。

  信息道德培養(yǎng)方案2

  主題:

  對(duì)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為的培養(yǎng)。

  信息能力是指運(yùn)用信息知識(shí)、技術(shù)和工具解決信息問(wèn)題的能力.它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集 整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過(guò)程的設(shè)計(jì)等能力.

  目標(biāo)與內(nèi)容:

  1. 合理合法地使用數(shù)字工具和資源.

  2. 在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán).

  3. 尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私.

  4. 養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀.

  5. 理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn),提升鑒別能力.

  6.把學(xué)生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學(xué)、滲透教師的言行.

  對(duì)象:

  1-6年學(xué)生

  活動(dòng)形式:

  結(jié)合設(shè)計(jì)好的演示文稿,與學(xué)生開(kāi)展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課,同時(shí)用教師日常教學(xué)、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成.

  環(huán)境:

  多媒體教學(xué)環(huán)境.

  具體活動(dòng):

  一、 交流

  1.課前任務(wù),收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫等資料.

  2.小組交流討論

  交流討論收集到的資料,小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀,得出結(jié)論時(shí)代不斷進(jìn)步,信息不斷發(fā)展,有些人在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)做的事,在網(wǎng)絡(luò)中會(huì)被無(wú)限擴(kuò)大,因?yàn)槎阍陔娔X、手機(jī)背后的人,自以為事,毫無(wú)底線,說(shuō)話不負(fù)責(zé)任,這種人是不道德的,這種行為是可恥的,無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活中都要時(shí)刻保持良好的行為禮儀,包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀,在大數(shù)據(jù)的時(shí)代,每一個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依、有律可查的.

  3.模擬法庭

  通過(guò)教師準(zhǔn)備的案例,進(jìn)行模擬法庭活動(dòng),有律師、法官、被告、原告等角色,對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力案件,進(jìn)行辯論.

  4.影視作品欣賞

  《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果,引導(dǎo)學(xué)生反思,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性.

  5.總結(jié)

  結(jié)合總結(jié)、分析課前學(xué)生收集的材料,進(jìn)行真實(shí)情景中的應(yīng)用和遷移.

  二、日常教學(xué)

  培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)與工作,引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng)、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等.通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì)、板書廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開(kāi)展常規(guī)教學(xué),潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德.

  信息道德培養(yǎng)方案3

  一、主題

  增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)

  二、活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容

  1、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊,學(xué)會(huì)健康上網(wǎng),規(guī)范上網(wǎng)行為。

  2、增強(qiáng)上網(wǎng)的'文明意識(shí)和安全意識(shí),自覺(jué)構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。

  3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  李海務(wù)中學(xué)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)形式

  以做好的“課件”為依托,加入日堂生活中的事件,與學(xué)生開(kāi)展交流,并目以教師的日堂規(guī)范為學(xué)生起到榜樣引導(dǎo)作用。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容主要包括、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)、個(gè)人品德建設(shè)。

  1.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服

  務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。

  2.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)

  結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  3.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)

  懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心

 。ǘ┮园嗉(jí)為單位宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)和意義:(課件展示)

  (1)講解《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律文件,使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性。

  (2)日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò)信息道德的事例。

 。3)不文明上網(wǎng)、沒(méi)有信息道德的危害。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生信息道德的方法措施。

 。5)討論并明確學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的信息道德,如何文明上網(wǎng)。

 。ㄈ├冒鄷(huì)、板報(bào)、宣傳園地等場(chǎng)合和陣地進(jìn)行宣傳。

 。ㄋ模┻M(jìn)行以“培養(yǎng)信息道德、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽,讓學(xué)生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。

 。ㄎ澹┻M(jìn)行小組討論,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),形成班級(jí)信息道德的倡議書,并在班內(nèi)公示。

  信息道德培養(yǎng)方案4

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞活動(dòng)主題,通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。

  二、活動(dòng)主題

  信息安全意識(shí)培養(yǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月2日-4日

  四、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校全體學(xué)生

  活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學(xué)校要高度重視,精心謀劃、創(chuàng)新形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng),組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。

  (二)突出主題,注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

 。ㄈ┘訌(qiáng)協(xié)作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī),探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),完善信息安全教育工作體系,切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,普及基本的信息安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí),提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下:

  1.開(kāi)展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),從自身做起,文明上網(wǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,確保信息安全,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)。

  2.開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位,開(kāi)展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,并以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。

  3.開(kāi)一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間,學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  4.利用LED屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單,滾動(dòng)宣傳,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

  5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群,增加信息安全宣傳知識(shí),宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。

  信息道德培養(yǎng)方案5

  為了推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力,文明上網(wǎng),促進(jìn)“和諧校園”建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,制定活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、主題:

  學(xué)生信息道德培養(yǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生良好的信息道德意識(shí)與信息道德責(zé)任感,樹(shù)立正確的信息道德行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀,培養(yǎng)平等、互助、合作的精神增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  三、活動(dòng)環(huán)境:

  今天,信息以前所未有的迅猛之勢(shì)滲透于社會(huì)的方方面面,影響著我們的生活。作為信息傳播的重要媒介,為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí),也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng),特別是對(duì)中小學(xué)生,年齡較小,辨別是非能力差,自制力弱,很容易受負(fù)面信息的影響。因此,在中小學(xué)生信息技術(shù)課程中開(kāi)展相應(yīng)的道德教育,讓學(xué)生明確是非觀念、規(guī)范行為,是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  信息道德的發(fā)展史,上網(wǎng)文明公約,職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè)和個(gè)人品德建設(shè)。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生。

  六、活動(dòng)形式:

  1、通過(guò)廣播、視頻等形式向?qū)W生宣傳講解信息道德的發(fā)展史,讓學(xué)生真正理解“信息道德”的重要性。

  2、在日常教學(xué)中主動(dòng)對(duì)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為的培養(yǎng),從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信息道德觀;

  3、開(kāi)展“信息道德”主題班會(huì)。

  (1)學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》(要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息:要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人:要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。)

  (2)合理合法地使用數(shù)字工具和資源:在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán);

  (3)尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私;養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀;

  (4)學(xué)習(xí)信息道德的發(fā)展史,正確理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn),提升鑒別能力;

  (5)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲,恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。

  4、推舉“班級(jí)道德”宣講員,每周讓學(xué)生講一個(gè)親身經(jīng)歷或者所見(jiàn)所聞的信息道德小故事,讓信息道德在每一個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽。

  5、每月舉行一次以“信息道德”為主題的手抄報(bào)比賽,并進(jìn)行評(píng)選。

  信息道德培養(yǎng)方案6

  隨著互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)移動(dòng)端、數(shù)字云、人工智能為代表信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。網(wǎng)絡(luò)不但隨時(shí)可以讓我們了解到外面更廣闊的世界,而且還能極大的方便我們的生活。人們?cè)谙硎芑ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種便利的同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)也產(chǎn)生了很多負(fù)面影響和效應(yīng)。青少年學(xué)生由于年齡關(guān)系他們好奇心強(qiáng),也最容易受到影響,因而開(kāi)展信息道德教育讓學(xué)生明確是非觀念、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

  為教育和培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng),引導(dǎo)他們正確地使用互聯(lián)網(wǎng),知曉國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,合理有效地利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)。特組織開(kāi)展校園信息道德培養(yǎng)專題活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育,抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的工作方案》為指導(dǎo),在廣大師生和家長(zhǎng)中宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,維護(hù)學(xué)生身心健康構(gòu)建文明、健康、和諧校園。

  二、目標(biāo)與內(nèi)容

  1、培養(yǎng)學(xué)生信息道德,合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)。引導(dǎo)學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)與工作,知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等。

  2、做好學(xué)生教育和指導(dǎo)。首先要做好示范,在引用他人觀點(diǎn)時(shí)清楚、科學(xué)地標(biāo)注資料來(lái)源,學(xué)會(huì)規(guī)范引用文獻(xiàn)的方法、注重對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校全體學(xué)生

  四、活動(dòng)形式

  1、利用班會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息宣傳學(xué)習(xí)

  2、通過(guò)信息技術(shù)課培養(yǎng)學(xué)生信息道德

  3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽

  五、學(xué)習(xí)環(huán)境

  校園網(wǎng)絡(luò)+互聯(lián)網(wǎng)

  六、實(shí)施過(guò)程:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段。

  本階段主要工作有:

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育的通知及國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)。

  2、利用校園網(wǎng)站、班級(jí)微信群等形式,向全校師生廣泛宣傳開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)的意義。

  3、建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)校班級(jí)網(wǎng)絡(luò)的防范和管理,屏蔽有害信息,刪除不良信息。

 。ǘ┚唧w實(shí)施階段。

  分四個(gè)階段,主要工作有:

  1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育:各班級(jí)結(jié)合實(shí)際,充分利用道法課、信息課及黑板報(bào),班隊(duì)會(huì)等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。

  2、向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議書;開(kāi)展“上網(wǎng)做什么”的線上專題大討論;召開(kāi)“小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的線上班會(huì)。

  3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。同時(shí)學(xué)校還安排名師教學(xué)答疑、道德教育專題討論、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生對(duì)話等方面的內(nèi)容。

  4、開(kāi)展信息道德競(jìng)賽活動(dòng):在活動(dòng)結(jié)束前各班推選代表學(xué)校舉辦的信息道德競(jìng)賽活動(dòng)。作為對(duì)本次活動(dòng)效果的檢驗(yàn)也是對(duì)優(yōu)勝班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

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