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幼兒大班下學(xué)期家長會(huì)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的幼兒大班下學(xué)期家長會(huì)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒大班下學(xué)期家長會(huì)總結(jié)1
周六我們大班組的兩個(gè)班級(jí)首先召開了家長會(huì),結(jié)束這次家長會(huì)對我和班級(jí)的老師內(nèi)心都有很大的觸動(dòng)。像以往只要是談起家長會(huì),給我們老師的感覺或多或少的都會(huì)有些緊張的情緒,對于有些家長也可能會(huì)覺得家長會(huì)是很漫長的等待、、、、、、、所以,在這次召開家長會(huì)之前,我就在班級(jí)里和班里的兩位老師們商量著籌劃著,在家長會(huì)開始之前是否能添加上一些我們和孩子們玩的游戲和家長門互動(dòng)。有了這個(gè)想法之后,我們?nèi)焕蠋煴阕谝黄鹕塘客媸裁从螒蚋m合我們和家長朋友玩,并能通過游戲讓家長們盡快熟悉起來,的融入到班集體的氛圍里,最終確定下了三個(gè)游戲,“泡泡糖”、”兩人三組“和現(xiàn)在電視上收視率較高的”撕名牌“游戲。我們?yōu)檫@個(gè)游戲籌劃著游戲時(shí)所需要的一些道具,同時(shí)我也在心中預(yù)想著和家長們玩游戲時(shí)的情景。
終于盼到周六了,因?yàn)樾睦锏呐瓮越裨缡堑谝粋(gè)來到幼兒園的。我先將今天需要的一些物品準(zhǔn)備好。沒過多久,中三班的胡老師也趕過來了,幫忙整理著班級(jí)里的物品,又下樓去打的開水?吹剿η懊蟮臉幼游液芨袆(dòng),我感覺到了我們幼兒園的團(tuán)隊(duì)意識(shí)特別的強(qiáng)烈,充滿了“正能量”。有了同事們的幫助,我們很快準(zhǔn)備好物品,準(zhǔn)備下樓迎接我們的家長朋友。八點(diǎn)班的時(shí)候家長們基本到齊了,我們便以第一個(gè)“泡泡糖”的游戲開始了今天的活動(dòng),F(xiàn)場的氣氛因?yàn)橛螒蛞沧兊没钴S起來,原本我還很擔(dān)心家長朋友會(huì)放不開,但是現(xiàn)場情況出乎我的'意料。淑媛奶奶雖然年齡很大了,但是仍舊積極并快樂地參加到游戲活動(dòng)中,還有每個(gè)家長朋友們臉上洋溢的快樂表情,使我們老師感到很高興。接下來的“撕名牌”游戲讓參賽的選手都體會(huì)到了奔跑的感覺。我們在一起是一個(gè)團(tuán)隊(duì),也更像是朋友。我非常喜歡和家長們的這種互動(dòng)活動(dòng),如果有機(jī)會(huì)以后會(huì)更多的開展。
之所以要和家長們玩游戲,就是想讓家長們了解我們幼兒園通過游戲的教學(xué)模式。作為一名媽媽的我的感受就是,我們幼兒園的孩子要比一些幼兒園的孩子童年快樂許多。沒有一些強(qiáng)迫性的學(xué)習(xí);沒有老師太多的干涉;有的是更多適合孩子們玩的游戲,并且通過游戲使孩子或多多少的掌握一些知識(shí)和技能,也許這種將教學(xué)模式不會(huì)立竿見影的得到成績,但是游戲的意義卻是深遠(yuǎn)的。有的更多的是讓孩子們創(chuàng)造,孩子們可以發(fā)揮自己的想象去繪畫。我通過PPT照片記錄了孩子們在幼兒園里的一些游戲、區(qū)域、及其我們教學(xué)活動(dòng)的照片。其中在這個(gè)環(huán)節(jié)我們也和家長朋友們進(jìn)行了互動(dòng),請家長朋友們也分享了在家里是如何陪著孩子們游戲?qū)W習(xí)的。星宇媽媽分享了兒子回家后教他做游戲和陪著孩子一起讀書的故事,政宇媽媽通過視頻分享了兒子是如何回家后教他寫數(shù)字、玩游戲及其通過博客記錄孩子點(diǎn)滴成長的故事。我們想做的就是想通過這次游戲式的家長分享交流會(huì)讓我們的的家長不要太急躁,因?yàn)榧磳⑸胍荒昙?jí)而過分的焦慮,而過多的讓他們?nèi)W(xué)習(xí),給他們太大的壓力,我們要相信我們的孩子,并將適合的教育用合適他們地方法交給他們,成績好,只能證明他有一定的學(xué)習(xí)能力?墒牵粋(gè)人在成長過程中,需要學(xué)習(xí)的能力不單純只有學(xué)習(xí)能力,還有生活能力、溝通能力、交往能力、處理事件的能力等各方面的能力。我們希望他成長為一個(gè)全面發(fā)展,各方面能力都學(xué)習(xí)與鍛練,身心健康的一個(gè)健全的人。
現(xiàn)在很多家長眼中只有學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)成績好了就是孩子的一切。是,在現(xiàn)有的高考制度下,有個(gè)好成績,才可以考上好學(xué)校?墒,考上了好學(xué)校后,就是一切嗎?就可以保證孩子一生衣食無憂,幸福安康嗎?現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì),只有能力強(qiáng)的人才能立足好于這個(gè)社會(huì)。我們做家長的是要努力為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,但我們一定還要記。簩W(xué)習(xí),不單純只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,最重要的還有各方面的能力。
幼兒大班下學(xué)期家長會(huì)總結(jié)2
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,它起著一個(gè)承上啟下的作用。
開學(xué)至今有快2個(gè)月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學(xué)以來的第一次家長會(huì)。家長會(huì)應(yīng)到家長36人,實(shí)到24人, 5位家因種種原因提前向老師請假?梢姡议L對本次會(huì)議還是比較重視的
在家長會(huì)上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級(jí)調(diào)整安排以及班級(jí)幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級(jí)優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時(shí),很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個(gè)需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵(lì)措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,老師請他們當(dāng)值日生、獎(jiǎng)勵(lì)紅花等,讓家長從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進(jìn)餐習(xí)慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會(huì)正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的.兒歌,幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì),來逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會(huì),而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個(gè)孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師都讓家長有所了解,以增強(qiáng)家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.
通過這次家長會(huì),我們教師與家長們達(dá)成共識(shí),共同配合做好各項(xiàng)工作,會(huì)后,許多家長表達(dá)了這樣的心聲:通過家長會(huì)學(xué)到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。這次家長會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。相信家長會(huì)后,班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,家校溝通會(huì)更和諧。
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