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教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案（精選10篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
按照我園20xx年上學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動(dòng)，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
二、活動(dòng)形式：
本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在公開課實(shí)施的過程當(dāng)中，對新教師的成長和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高�；顒�(dòng)選材在本期教參中選擇�；顒�(dòng)順序按照抓鬮排列的先后進(jìn)行。（每天一個(gè)活動(dòng)，特殊情況除外）
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月底到四月底
四、活動(dòng)要求：
1、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評。
2、聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。
3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的'準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽課人員和上課人員必須按時(shí)開始進(jìn)行活動(dòng)不得遲到或隨意缺席。
4、此次公開課的活動(dòng)組織原則上每一個(gè)活動(dòng)要面向一個(gè)班級的全體幼兒，如室外活動(dòng)可酌情減少一部分幼兒參與！
五、公開課組織先后順序
六、評選優(yōu)秀課方法
本學(xué)期我園將采取現(xiàn)場打分的方法，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）
每次活動(dòng)后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)新課程改革，提高學(xué)校教師運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)，通過上課，聽課，評課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的`不斷提高，我校在新學(xué)期伊始，放棄以往的每天聽四五節(jié)課，聽課教師無暇聽課，或進(jìn)行空堂聽課，講課教師無暇準(zhǔn)備，寥寥草草應(yīng)付的進(jìn)行講課的現(xiàn)象，決定開設(shè)8節(jié)骨干教師引領(lǐng)課。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：魏同法
副組長：許振東王興法劉德寶
組員：孫大苓劉佃梅徐中艷凌曉倩張德勁陳文明
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：墩頭小學(xué)各教室
3、活動(dòng)要求：
�。�1）學(xué)校選取各科的骨干教師進(jìn)行教學(xué)。
�。�2）上課教師必須使用普通話教學(xué)，并充分利用電子白板資源，靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備。
（3）其他老師積極聽課，活動(dòng)結(jié)束后以教研組為單位組織教師討論交流，進(jìn)行評課活動(dòng)，并作好記錄。
（4）同學(xué)科教師必須聽課。
（5）上課時(shí)間安排見附表
�。�6）下午4：20進(jìn)行評課。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇3
為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于20xx年xx月xx日-xx日開展校級公開課活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)抓好以園為本的教育教學(xué)工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、參加范圍
全體任課教師。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
游藝室。
四、活動(dòng)時(shí)間
1月7日至8日，上午9：00—10：30，下午：3：00—4：30
五、活動(dòng)安排
六、活動(dòng)要求
1、所有參加公開的.教師在本周六上午（01月6日）上報(bào)公開課課題及電子版教案。
2、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。
3、聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動(dòng)反思。
4、認(rèn)真公正的做好評課打分活動(dòng)。
5、各自輔助教師做好一切后勤工作，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。（如：相機(jī)充電、教具整理等）。
7、要求本學(xué)科組的教師及所有無課教師均要按時(shí)參加聽評課。
8、授課結(jié)束后，要開展扎實(shí)有效的評課活動(dòng)。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果上報(bào)保教處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過程，確�；顒�(dòng)取得預(yù)期效果。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
按照我園20xx年春季教學(xué)計(jì)劃的要求，本月我園將舉行教師園本教研觀摩活動(dòng)，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)形式：
本次公開課選最能凸顯游戲的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，比賽名單排列順序以抽簽的形式?jīng)Q定先后。
參加對象：全園副班老師參賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
音體室
五、活動(dòng)評比內(nèi)容和要求
1、本次活動(dòng)不限領(lǐng)域（以海南版教材為主），參賽老師自選課題，凸顯游戲教學(xué)，參透到每個(gè)環(huán)節(jié)中
2、每天授課的第一位老師9：00前做好課前準(zhǔn)備工作，如：課件準(zhǔn)備、教玩具準(zhǔn)備等。參與聽課的.老師提前到達(dá)聽課地點(diǎn)，聽評課活動(dòng)9：00準(zhǔn)時(shí)開始。
3、授課時(shí)間：小班不超20分鐘，中班不超25分鐘，大班不超30分鐘。
4、授課教師將教案發(fā)給評分老師，讓聽課老師有目的、有針對性的進(jìn)行聽評課，授課時(shí)不再做任何說明。
5、每天聽課結(jié)束后園里安排上完課最后一天下午進(jìn)行評課。授課教師進(jìn)行反思后，參與聽課的老師進(jìn)行評課，評課的重點(diǎn)為目標(biāo)是否體現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)是否凸顯教學(xué)游戲化、是否能促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，活動(dòng)是否體現(xiàn)該領(lǐng)域的核心價(jià)值。
6、參與聽課的老師依據(jù)園里制訂的評分表進(jìn)行評分。
六、評選優(yōu)秀課的方法：
1、評分人員由本園主班老師進(jìn)行評分
2、實(shí)行現(xiàn)場觀摩評分，評分按項(xiàng)目分值打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，累計(jì)總數(shù)，除以評分人數(shù)得出平均分，按照層次排出名次前后，最后評出等級，一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（5名）
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“抓住關(guān)鍵、守住三線、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展“人人公開課、天天公開課”活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
此次活動(dòng)將以公開課、示范課、觀摩課為載體。突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”，在全校教師范圍內(nèi)形成人人都上公開課，校校提倡公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求
（一）參加公開課活動(dòng)范圍
全體小學(xué)部主副課教師
參與公開課活動(dòng)的科目：語文、數(shù)學(xué)、母語、音樂、體育、美術(shù)、品德等。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1、全體教師公開課。
2、骨干教師示范課。
�。ㄈ┗顒�(dòng)要求
1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好公開課。
2、教師需要按照學(xué)生的基本情況制作教案與幻燈片
3、公開課活動(dòng)開展期間，沒有課程安排的教師參加聽課活動(dòng)。
4、公開課期間，聽課領(lǐng)導(dǎo)小組成員在沒課的情況下必須參加聽課活動(dòng)，并為講課老師評分。
5、各教研組長在自己組員講公開課的時(shí)間，必須參加聽課，有課調(diào)課。
（四）、保障措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識�！叭轿还_課”活動(dòng)是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)的重大舉措，是教師崗位大練兵活動(dòng)的重要組成部分。各教研組要充分認(rèn)識活動(dòng)的重要的意義，狠抓落實(shí)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各位講課教師要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，充分準(zhǔn)備，教務(wù)處教研室制定詳細(xì)的.活動(dòng)日程安排，將各項(xiàng)工作落實(shí)到周、具體到天、責(zé)任到人，保證每項(xiàng)活動(dòng)有人管，項(xiàng)項(xiàng)工作有人抓，確�；顒�(dòng)的扎實(shí)開展。
3、要做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，避免流于形式、走過場。
4、加強(qiáng)考核工作，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。為將此次公開課活動(dòng)引向深入，調(diào)動(dòng)各位教師的工作積極性，應(yīng)加強(qiáng)考核工作，建立獎(jiǎng)懲制度。
6、注重反思，常抓不懈�；顒�(dòng)過程中，要認(rèn)真總結(jié)，針對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施，加快課堂教學(xué)改革的步伐，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)我校“卓越課堂”建設(shè)工作的實(shí)施，規(guī)范我校青年教師的課堂教學(xué)行為，提升青年教師的專業(yè)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，發(fā)現(xiàn)青年教學(xué)能手，根據(jù)學(xué)校本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，舉行我�！暗诹鶎们嗄杲處焹�(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了確保此項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)校成立“第六屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
三、參賽對象
我校35周歲及以下（1980年1月1日以后出生）、任教一年以上的所有任課教師（注：①2011年9月后參加我校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者、區(qū)級及以上教育主管部門或教育科研部門舉辦的課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者可不再參賽；②今年參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”優(yōu)課錄制的教師不參加初賽，直接進(jìn)入決賽）。
四、具體安排
1、分組：
初賽原則上根據(jù)年級、學(xué)科及人數(shù)情況進(jìn)行分組（具體分組情況另發(fā)），各組按不超過參賽人數(shù)的30%選拔進(jìn)入決賽。決賽時(shí)分語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、理化組、政史組、體育組、生地組、音美組、綜合組進(jìn)行。
2、競賽日程。
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：2015年春期第1周
�。�2）撰寫教案及準(zhǔn)備階段：第2周—3周
�。�3）年級學(xué)科組初賽階段：第4周--第5周
�。�4）決賽準(zhǔn)備階段：第5-6周
�。�5）學(xué)校決賽階段：第7-8周
五、相關(guān)要求
1、凡符合參賽條件的在校教師必須全部參加初賽，不得無故缺賽。
2、參加初賽的老師在自己所任教的班級上課，參加決賽的老師在學(xué)校統(tǒng)一安排的.班級和地點(diǎn)上課。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)要求：
�、俳贪笐�(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的的課改理念。
�、诮贪敢c本學(xué)科組構(gòu)建的重點(diǎn)課型要求相符。
�、郦�(dú)立設(shè)計(jì)，不能抄襲或者原文下載。
④課件能與教學(xué)設(shè)計(jì)配套（無課件的除外）。
初賽、決賽的教學(xué)設(shè)計(jì)按《川巴中學(xué)精品教學(xué)設(shè)計(jì)》的要求撰寫，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)交教務(wù)處。
4、初賽由年級組、學(xué)科組具體組織實(shí)施。初賽結(jié)束后，各評委組長要組織本組教師進(jìn)行點(diǎn)評。本學(xué)科組人員賽課，其余組員須參與聽課、評課，學(xué)科組長做好考勤記載。教務(wù)處加強(qiáng)過程督察。
5、決賽由教務(wù)處組織實(shí)施。各組決賽結(jié)束后，評委組長要組織本組教師進(jìn)行集中點(diǎn)評，并把點(diǎn)評情況形成簡略文本交教務(wù)處。決賽前，各學(xué)科組要安排專人進(jìn)行集體磨課，提高參賽質(zhì)量。本學(xué)科人員參賽，該學(xué)科其他教師必須參加聽課、評課，教務(wù)處將嚴(yán)格考勤，教師參與聽課情況將作為學(xué)科組年度考核的依據(jù)之一。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、參加決賽的人員，根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)及上課情況評定一、二、三等獎(jiǎng)，其中一、二等獎(jiǎng)人數(shù)分別不超過該組總?cè)藬?shù)的20%、40%。如果參賽水平不高，某獎(jiǎng)項(xiàng)可以不評或少評。
2、對獲獎(jiǎng)人員按學(xué)校教學(xué)專項(xiàng)表彰相關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)情況計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，納入“雙評”活動(dòng)，并計(jì)入學(xué)科組業(yè)績。如果無故不參賽，“雙評”活動(dòng)降檔處理。
重慶市川巴中學(xué)校
二0xx年三月
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能較充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，注重人的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的主體性；能較好的體現(xiàn)新課程綱要的核心精神，緊緊圍繞學(xué)生“自主、探究、合作”等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變組織教學(xué)；能較充分的'體現(xiàn)教師自身的教學(xué)特點(diǎn)；恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育媒體。
二、參賽對象
各學(xué)科教師（不受年齡限制，省、市教壇新秀、縣飛龍獎(jiǎng)教學(xué)一等獎(jiǎng)獲得者除外）
三、評選程序
1．組內(nèi)初評
以教研組為單位自行組織初評，推選出一至二名優(yōu)勝者參加校級的復(fù)評，名單于本月20日之前上報(bào)教導(dǎo)處。
2．校級復(fù)賽
◇時(shí)間：10月下旬組織復(fù)評。
◇內(nèi)容：上課內(nèi)容自選。
◇賽程：分說課（稿子打印成文）、上課二部分，先說課后上課。
四、評獎(jiǎng)設(shè)獎(jiǎng)
分學(xué)科按參賽選手的人數(shù)比例設(shè)立一、二等獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)選手予以表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)鼓勵(lì)。
五、評委組成
評委人員主要由校務(wù)成員、骨干教師組成，適當(dāng)聘請校外人員。同時(shí)，對每位參賽選手的說課、上課實(shí)行全程攝像。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。
二、參賽對象：
全園所有進(jìn)班教師
三、參賽時(shí)間：
20xx年10月15日起
四、比賽內(nèi)容及要求
1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二、正文宋體小四，1.5倍行間距）。
2、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班25—30分鐘。
五、評委組：
姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬
六、評課要求
1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。
2、準(zhǔn)備充分：課堂教具、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分，有一定的操作性。
3、教師表現(xiàn)：教師精神面貌、教態(tài)、語言表現(xiàn)。
4、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對該活動(dòng)保持一定的興趣。
5、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的`接受度如何。
6、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新。
7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效，流程是否清晰。
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案。
二、參賽對象：
全園教師
三、比賽時(shí)間：
20XX年4月19—20日
四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)基本要求
1、活動(dòng)的選材要新穎，本次活動(dòng)主要以教師所教領(lǐng)域?yàn)橹鳎溥x材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng)。
2、活動(dòng)的`準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精。
3、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明、過渡自然。
3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主、合作、探究并重視體驗(yàn)過程，讓幼兒積極參與活動(dòng)。
五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組
教師優(yōu)質(zhì)課大賽方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。
二、參賽對象：
全鎮(zhèn)所有帶班教師
三、參賽時(shí)間：
20xx年3月15日開始
四、比賽內(nèi)容及要求
1、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議，先由各園進(jìn)行評比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報(bào)時(shí)間3月18號。
2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域，執(zhí)教班級為教師自己所在班級。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的.詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名、班級。
3、格式：字體標(biāo)題4號，正文小四，頁邊距左3cm，右上下各2cm，固定值20。
4、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘；大班30分鐘。
五、評委組：
王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳
注意事項(xiàng)：
請各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊，第一名老師上完課后，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間。
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