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小學消防安全演練方案

時間:2022-10-10 09:02:42 方案 我要投稿

小學消防安全演練方案(精選8篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的小學消防安全演練方案(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學消防安全演練方案(精選8篇)

  小學消防安全演練方案1

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據(jù)上級關于火災突發(fā)應急救援的要求,結合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學校領導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動,具體如下:

  一、演練時間、地點、內(nèi)容:

  1、時間:20xx年3月30日上午

  2、地點:學校操場

  3、內(nèi)容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

  二、消防逃生演練方案

  (一)現(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:x(校長兼黨支部書記)

  副總指揮:x

  報警組:x

  疏散組:x

 。1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:x,西出口:x

  第二排東出口:x,西出口:x

  第三排西出口:x

  救護組:x

  音響組:x

  消防組:x

  場地組:x

 。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒

  (三)演練器材準備:

 。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

  (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

  (四)演練的具體操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

  2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

  ③校領導立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

  6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮并帶領本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

  8、各班清點人數(shù)(各班主任負責)、

  9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結束。

 。ㄈ┤W生觀摩滅火演練

  小學消防安全演練方案2

  一、演練目的

  通過消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發(fā)生時的正確方法,熟悉火災發(fā)生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排內(nèi)容

 。1)緊急疏散演練

 。2)消防安全知識培訓

  (二)對象:

  小學全體師生

 。ㄈ⿻r間:20xx年3月15日

  三、演練準備

  1、下發(fā)實施方案

  2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

  3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進行。

  4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全區(qū)域”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。

  五、組織機構

  總指揮:

  副組長:

  成 員:

  小學消防安全演練方案3

  一、 處置火災事故的組織

  學校安全工作領導小組:

  組 長:梅仕華

  副組長:梅燕歧 陳智敏

  成 員:陳學良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬勝 王 鵬 丁衛(wèi)東 徐萬興 常 洪 孫 越

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領導匯報情況。

  2、劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關閉學?傠娫础

  二、組織實施安排:

  1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云

  新樓右邊樓梯口:周宇

  舊樓左邊樓梯口:吳文榮

  舊樓右邊樓梯口:凌歡遠

  操場秩序指揮:徐繼英 徐國懋

 。ㄈ绠敃r樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班

  主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不

  能離開本班學生)

 。2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

  a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

  b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的.樓道

  口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍;

  c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

 。1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。

 。2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。

  三、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

  3、疏散順序:

  教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  小學消防安全演練方案4

  一、演練目的

  通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力,確保在災害發(fā)生時,學校應急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。

  二、演練原則

  安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。

  三、成立疏散演練指揮部

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:年級組長、班主任、護導員

  2、演練人員職責分工

  負責監(jiān)督疏散全過程,兼顧四樓護導。

  負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。

  負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。

  負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。

  負責后勤保障,及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.

  負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。

  負責切斷電源。

  班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。

  護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)

  四、演練安排

  1、內(nèi) 容:緊急安全疏散演練;

  2、演練時間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。

  五、演練程序

  演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結。

 。ㄒ唬┚o急疏散

  1、疏散順序、線路另附

  2、疏散要求

 。1)當聽到疏散報警或發(fā)生火災時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

 。2)疏散時,如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。

  (3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。

 。4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。

 。5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領導,要切實協(xié)助護導員做好護導工作。

 。ǘ┘斜茈U(操場)

  1、各班到達預定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應立即清點人數(shù),并向卞國哲主任報告。

  2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關部門報告。

  3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。

 。ㄈ┭菥毥Y束后,各班有序返回。回班后,班主任老師及時總結經(jīng)驗,不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。

  六、演練前各班要做好充足的相關安全教育。事先做足做好相關安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。

  小學消防安全演練方案5

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:x校長

  成員:x

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:x負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:x負責學生人員疏散和搶救。

  后勤:x負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:x

  宣傳攝像:x

  特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員

  四、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40

  (二)、午間活動做好演練預演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學樓:

  北樓梯:x、中間樓梯:x、南樓梯:x、教學樓前:保安1人、教學樓后:保安1人

  (三)疏散路線及順序安排

  按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,

  五、正式演練

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

  3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  活動總結,領導講話。

  小學消防安全演練方案6

  一、指導思想:

  根據(jù)上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、演練目的:

  “火災猛如虎”,為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  三、災害預設:

  當學校某處突然失火時,電路造成短路。在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構:

  總指揮:宋杰

  指揮:郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

  后勤保障:郭修會

  成員:全體教師

  五、形式:

  實地操練

  六、時間:

  20xx年11月9日

  七、地點:

  本校校園內(nèi)

  八、疏散路線:

  后樓:

  學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上,二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

  前樓:

  四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

  學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學樓,來到安全區(qū)。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),及時匯報。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:

 、儆鍪虏换牛^腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  九、組織實施安排:

  1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生,學前班室內(nèi)由張艷明、謝學風負責,室外由王春梅、徐欣紅負責,其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學生疏散。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)樓梯口疏散指揮員安排:

  后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭

  前樓樓梯口:郭修會

  西水泥路:王偉

  東水泥路:楊勇

  操場秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香

  3、救護組人員安排:

 。1)宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師,則立即參加救護組工作。

  小學消防安全演練方案7

  為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。

  一、處置火災及突發(fā)事故的組織:

  學校安全工作領導小組:

  組長:x

  副組長:x

  組員:x。

  二、報警程序:

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號,發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領導匯報情況。

  2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關閉學?傠娫。

  三、組織實施安排:

  1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)樓梯口疏散指揮員安排:

  南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x

  南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x

  南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x

  北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x

  北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x

  操場秩序指揮:x。

  (如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

  (2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

  a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

  b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));

  c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

  (1)總務處xx,衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員

  (2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

  四、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

  3、疏散順序:

  教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  小學消防安全演練方案8

  為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神,進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校突發(fā)緊急情況下,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,特制定本安全教育方案。

  一、時 間:

  XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

  二、內(nèi) 容:

 。ㄒ唬┫捞由R講座(直播);

 。ǘ┠M火災逃生緊急疏散演習(從教學樓到運動場)

 。ㄈ缁鹌鳒缁鹧菥

  三、工作分工:

  1、場地劃分與監(jiān)督,由體育組負責;

  2、演播現(xiàn)場的拍照、攝錄,由張聰華、劉鞠負責;

  3、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),由管理處陳師傅負責;

  4、管理處負責會場橫幅:“寶城小學消防安全教育暨安全逃生疏散演練”;

  5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤,由管理處陳思梅負責;

  6、滅火演練:在升旗臺上進行,部分中高年級學生和部分教師、管理處工作人員動手參與。

  7、主 持:李國鋒副校長

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