2022年幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書范文（精選11篇）
在生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編收集整理的2022年幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇1
同學(xué)們：
10月16日是“世界糧食日”。
我們國家將“世界糧食日”所在的那周定為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。
實際上，我國人均占有糧食還不足400千克，與發(fā)達國家相比，差距很大，況且我們還面臨著耕地面積不斷減少、人口卻在不斷增加的威脅。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實告訴我們：中國還是一個缺糧的國家，糧食是不能浪費的。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
讓我們在“節(jié)糧宣傳周”里，開展愛惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳活動，節(jié)約糧食就是拯救耕地;節(jié)約糧食就是愛護環(huán)境;節(jié)約糧食就是珍愛資源。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，愛惜每一粒糧食，珍惜他人的勞動成果，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。
我們要從自身做起，節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管有滴漏水現(xiàn)象，及時報告;多學(xué)習(xí)、摸索一些節(jié)約的小竅門、金點子。
在生活中不亂花錢，使用學(xué)習(xí)用品要節(jié)約，一張紙寫錯了字，擦掉還可以用;學(xué)會利用廢舊物品。
比如可用易拉罐做個花籃，作業(yè)紙寫完后背面接下去寫等等，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
節(jié)約糧食就是拯救耕地，節(jié)約糧食就是愛護環(huán)境，節(jié)約糧食就是珍愛資源。為解決我國糧食危機問題，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。
2、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
3、跟隨家長到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，減少浪費糧食的現(xiàn)象。
5、對垃圾進行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。
6、積極參加田間勞動，在家中幫助家長做自己力所能及的事情。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，節(jié)約糧食，節(jié)約他人的勞動成果。祖國的未來在我們手上，讓我們共同把中華民族勤儉節(jié)約的美好傳統(tǒng)傳承下去！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約、文明禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現(xiàn)。我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、勤儉節(jié)約，倡導(dǎo)“光盤行動”。一粥一飯當(dāng)思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。
二、文明就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。
三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，保持良好秩序。
四、講究舉止，愛護餐廳設(shè)施。自覺愛護餐廳公共設(shè)施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。
五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔(dān)，文明禮貌，以平和心態(tài)、微笑臉龐面對他人。
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約，文明就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們積極行動起來，切實增強責(zé)任意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節(jié)約，反對浪費，攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
針對愛惜糧食這一話題，學(xué)校發(fā)出以下倡議：
1、爭做節(jié)約糧食的倡導(dǎo)者。在日常生活中，要以高度的責(zé)任感和使命感，從大處著眼、從小事做起，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
2、爭做節(jié)約糧食的示范者。為了把"節(jié)糧愛糧"活動引向深入，學(xué)校食堂推出了面食半份半價、主副食套餐等多項服務(wù)。我們要樹立節(jié)約意識，從我做起、從現(xiàn)在做起，一日三餐吃飽吃好，適量購買飯菜，避免剩余、杜絕浪費，以"光盤"為榮，以"剩飯"為恥。
3、爭做節(jié)約糧食的踐行者。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，一菜一飯來之易。愛糧節(jié)糧既是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是對勞動者的一份尊重。"愛惜糧食、節(jié)約糧食"既是我們的責(zé)任，更是應(yīng)盡的義務(wù)。我們要知行統(tǒng)一，認真實踐。
4、爭做節(jié)約糧食的宣傳者。對食糧的浪費是對資源的的浪費。當(dāng)前，資源環(huán)境問題倍受全世界關(guān)注，節(jié)約糧食就是對資源的節(jié)約、不浪費糧食就是對環(huán)境的'保護。我們要積極宣傳"節(jié)糧愛糧"知識，增強節(jié)約意識，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)尚。還要充分尊重他人的提醒，大家共同營造氛圍、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇5
親愛的各位家長朋友們：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首古老的詩歌我們都曾經(jīng)作為童謠為孩子而吟誦，相信您比我更能夠品味詩歌的內(nèi)在含義，咀嚼糧食收獲的艱辛！
為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們在幼兒園也展開了“光盤”行動，提倡老師和幼兒根據(jù)自己的食量來添加飯菜數(shù)量，做到不剩飯剩菜，老師和孩子們都能夠積極參與。現(xiàn)我們向全體家長也發(fā)出倡議：讓我們共同參與“光盤”行動，從我做起，從今天做起。
一、在家用餐或外出聚餐時，要根據(jù)全家人食量來準(zhǔn)備飯菜數(shù)量。
二、不挑食不偏食，吃多少盛多少，并努力將盤中餐吃光光，杜絕傾倒食物及浪費食物的現(xiàn)象。
三、做節(jié)約宣傳員，提醒身邊的親人和朋友。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節(jié)約意識，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
同時希望家長朋友們多收集一些孩子及家人在用餐中的光盤行為照片發(fā)給班級老師，我們會把這些素材在幼兒園宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站上進行宣傳展示，一帶動和影響更多的人們參與到“光盤”行動中來。
“光盤”行動體現(xiàn)的是我們的基本素質(zhì)和責(zé)任，讓我們共同參與，從現(xiàn)在做起，從改變習(xí)慣做起，彼此相互影響與督促，為孩子們做出表率，共同對浪費現(xiàn)象說“不”。為共同創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境，從我做起！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
我們發(fā)出以下倡議：
以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥；增強勤儉節(jié)約的。自覺性、主動性，不浮夸不空談，將節(jié)約落到實處。
從我做起，拒絕剩餐，爭當(dāng)“光盤行動”的示范者。點菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
推己及人，互相提醒，成為“光盤行動”的傳播者。監(jiān)督身邊同學(xué)，及時制止浪費行為；向親人、朋友宣傳“光盤行動”，勸說他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約，從“光盤”做起，不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節(jié)約型和諧校園。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。與此同時，糧食浪費現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，我國每年的糧食損失浪費量大約相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量，比第一產(chǎn)糧大省黑龍江省一年的產(chǎn)量還要多。節(jié)約糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，浪費糧食是對勞動的踐踏，是對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的背棄。為此，我們向全社會發(fā)出以下倡議：
一、爭做一個愛糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，溫飽不忘饑寒，豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費不能浪費。浪費糧食折射出奢華的思想觀念和浮華的社會心態(tài)�！吧菝抑�，危亡之漸”，浪費沖擊的是思想的大堤，社會倫理的防線。反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
二、爭做一個愛糧節(jié)糧的踐行者�！皩幜髑У魏�，不壞一粒糧”，糧食行業(yè)在收購、儲藏、運輸、加工各環(huán)節(jié)提升職業(yè)道德，厲行節(jié)約、科學(xué)儲糧。每個公民，從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐，合理消費;以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”，爭做一個愛糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、爭做一個愛糧節(jié)糧的宣傳者。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！比蛎刻旒s8.7億人挨餓的同時，每年食物總產(chǎn)量中的1/3，約13億噸被浪費。浪費食物令全球經(jīng)濟每年損失約7500億美元。省下一顆糧食，或許可以救活一個人的生命!人人爭做節(jié)糧愛糧宣傳者，影響和帶動身邊的每一個人加入到愛糧節(jié)糧的行動中來，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會風(fēng)尚。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進課堂教育活動。大隊部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。
4、開展“三節(jié)”社會實踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實踐活動，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，做節(jié)約資源的實踐者，做保護環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
厲行節(jié)約反對浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德。為節(jié)能降耗，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，強化節(jié)水節(jié)電意識，樹立科學(xué)使用資源的觀念。
二、日常用水注意調(diào)節(jié)水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的水龍頭，請及時擰緊。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數(shù)，一水多用，避免過量用水。
四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、教室晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)較少時，只開部分照明燈具或主動調(diào)整到人數(shù)較多的教室集中學(xué)習(xí);離開教室時自覺關(guān)閉空調(diào)、照明開關(guān)。
六、減少電腦顯示屏、打印機、復(fù)印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關(guān)閉辦公設(shè)備和其他電器的電源。
七、夏季氣溫在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空調(diào)，使用空調(diào)時，夏季請將空調(diào)溫度調(diào)至26度以上，冬季控制在25度以內(nèi)，并要關(guān)閉門窗。
八、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁在教室、宿舍使用大功率電器。
九、廣泛監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節(jié)約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設(shè)節(jié)約型校園的行動中來，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌，為學(xué)校改革發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習(xí)以為常的過量用水；還是吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種。種的不經(jīng)意，同學(xué)們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)時，可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創(chuàng)造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識。
為此，我們倡議全體師生做到：
1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實，真正樹立節(jié)約意識。
2、節(jié)約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；科學(xué)用電，及時切斷計算機等設(shè)備電源；減少設(shè)備電耗。
4、節(jié)約糧食，合理飲食；
5、珍惜紙張，愛惜書本，循環(huán)使用；
6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園愛糧節(jié)糧倡議書 篇11
同學(xué)們：
節(jié)約是中華民族幾千年歷史傳承下來的優(yōu)秀品質(zhì)，節(jié)約是一種美德，是一種創(chuàng)造，要從每一粒米，每一度電，每一滴水做起，積少成多，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這是我們一生的功課，要做到人人都參與，節(jié)約每一點滴，才能為祖國，為我們的將來貢獻出自己的一份力量。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句回蕩在耳畔;曾幾何時，“一家節(jié)約一度電，萬家節(jié)電度難關(guān)”的標(biāo)語已漸入人心;曾幾何時，“節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋”的宣傳語比比皆是……
在我們身邊，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：食堂里歸于寂靜，獨留雜亂的飯菜無聲哀鳴;教室里人群散去，燈光卻依舊打在旋轉(zhuǎn)的扇葉上;洗手間里細水長流，水花打在大理石上，漫開一汪苦澀……面對這些無處不在，浪費糧食，浪費水電資源的畫面，你是否看到人性丑陋的一面，這些的這些，又將給我們的生存環(huán)境帶來什么樣的滅頂之災(zāi)?
你可知，多少人吃不上飯，多少人生活在黑暗中，又有多少人連口水也喝不上，你的每一點節(jié)約，每一天積累，都將挽救多少人的未來。節(jié)糧節(jié)電節(jié)水刻不容緩!為此，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1、從節(jié)約一粒米，一滴水，一度電開始，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德。
2、節(jié)約每一粒糧食，共同參與“光盤行動”。
3、少開一次空調(diào)，還我們一片遼遠晴空。
4、用水避免長流水，用電避免晝夜燈。
5、點點滴滴匯成節(jié)電洪流，開開關(guān)關(guān)照亮萬家燈火。
6、積極向身邊的人宣傳節(jié)約的意義和方法。
建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費的行為。節(jié)約更應(yīng)該體現(xiàn)在細小的日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，這些看似只是舉手之勞的小事，卻對我們的未來有著深遠的影響。
作為一名中職學(xué)生，節(jié)糧節(jié)電節(jié)水是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任所在，在這盛夏里，相信我們莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生，都能夠始終如一的落實好這項措施，共同構(gòu)建“勤儉節(jié)約，人人參與”的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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