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大學(xué)生求職心得體會(huì)（精選15篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的大學(xué)生求職心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 1
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和完善，經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)技能的要求日益提高，大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對(duì)性和時(shí)效性，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。
職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)上從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
我們身為一名大學(xué)生，對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)是客觀存在的大問題，對(duì)職業(yè)認(rèn)知不夠，從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，不能從自我認(rèn)識(shí)出發(fā)，不能從興趣、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn)，選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)的目的性，方向性不足。或許，在考大學(xué)的時(shí)候，很多人能明確的認(rèn)識(shí)到自己喜歡什么，知道將來選取哪個(gè)專業(yè)。但這并不意味著隨著高考?jí)毫毫獬�，接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的環(huán)境，每個(gè)人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對(duì)學(xué)習(xí)感到很茫然，要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天，才認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年的時(shí)間并沒有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候，不清楚職業(yè)的具體要求。對(duì)選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽，或者沒有獲得所擇職業(yè)要求的能力，在升遷的路途中并不順利。
通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家，各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生實(shí)在的，自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層，到艱苦的地方，到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。同時(shí)，高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準(zhǔn)則，他將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷的調(diào)整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇時(shí)，他們經(jīng)常無所適從，而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確的選擇職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說，對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的.一個(gè)重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用，人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說，這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想，教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。
大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息的傳播，就是大學(xué)生通過書信，上網(wǎng)，登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求職的意愿，大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有四個(gè)方面：
自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。
2.能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。
3.要具備一定的求職技能。
4.要有一定的抗干擾能力。
大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國(guó)外已經(jīng)有百余年的歷史，而在我國(guó)卻僅有幾十年的發(fā)展。可見，發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當(dāng)代有用，還在今后有重要的影響。所以，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和，擇業(yè)觀念明確奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)能力，掌握求職技巧。同時(shí)，還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度，掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法，明確奮斗目標(biāo)，提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說明對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的，其重要性也是不言而喻的。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 2
面試：說十個(gè)用你的理由
好人才必須德才兼?zhèn)?/p>
華碩在選拔人才時(shí)，注重五大指標(biāo)——謙、誠(chéng)、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會(huì)把謙、誠(chéng)、勤、敏、勇的考察指標(biāo)放進(jìn)去。
給出十個(gè)非用你不可的理由
比如他在面試時(shí)，最問一個(gè)問題是：請(qǐng)給出我十個(gè)非用你不可的理由。
應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很勤快。”
“請(qǐng)問你怎么證明？”
應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人反應(yīng)很快。”
“請(qǐng)問你怎么證明？”
應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很敬業(yè)�！�
“請(qǐng)問你怎么證明？”
許佑嘉說，就這么反復(fù)問來問去，一些應(yīng)聘者開始否定自己，開始他認(rèn)為自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但一個(gè)一個(gè)證明下來，他把自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問到第五六個(gè)問題的時(shí)候，有的應(yīng)聘者就沒有繼續(xù)的勇氣和能力了。其實(shí)就用這么一個(gè)問題，能測(cè)驗(yàn)一個(gè)應(yīng)聘者。
第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于堅(jiān)持；
第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)；
第三，看他是不是夠機(jī)敏，反應(yīng)夠靈敏，一旦一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進(jìn)行下去；
第四，看他是不是誠(chéng)實(shí)，特別是在業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)方面，應(yīng)聘者在面試過程中談到任何一個(gè)有關(guān)問題，都會(huì)被記錄下來，會(huì)被調(diào)查；
第五，看他是不是謙遜，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后，有的.應(yīng)聘者就開始急了，其實(shí)那只能說明他不是一個(gè)合格的人。要但不能自大
許佑嘉認(rèn)為，面試時(shí)，應(yīng)聘者需要和謙虛，但不能過于夸大。他說自己曾經(jīng)面試過一個(gè)很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績(jī)和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結(jié)果在面試結(jié)束后，該應(yīng)聘者對(duì)許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了，我的業(yè)績(jī)一直很好，你不知道，其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命，之所以市場(chǎng)占有率那么高，都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好，如果到了華碩，業(yè)績(jī)肯定會(huì)更好。”“這樣的員工，打死我們也不能用，因?yàn)樗揪蜎]有精神。”
大學(xué)生求職心得體會(huì) 3
在xx年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著和美好的希望來到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。
記得剛來這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(zhǎng)們說，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門，搭上了去青島haier（國(guó)際）有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì)。在haier的一年多的實(shí)習(xí)，給了我很多的'東西：
第一次發(fā)工資，打開工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月，我一直不習(xí)慣，總是很浮躁，很想離開這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來到了我們的車間，并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng)。xx年，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我便回到了家鄉(xiāng)安徽，來到省城合肥開始我的事業(yè)生涯，因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車。
從安徽理工到江淮汽車，這一步，似乎讓我開始了我真正的成長(zhǎng)和成功的開始。也許，很多人不理解，電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見的，在剛剛開始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問題才老是給老師打電話訴苦。到今天，走進(jìn)jac已經(jīng)一年多，我很快樂。jac的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí)，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的早晨，看見同事微笑的說聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體，集體唱《jac之歌》，開晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作，接下來，我們新的一天工作就正式開始了……
走進(jìn)車間，不管學(xué)歷如何？都要從零開始，通過成長(zhǎng)路徑，然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律，是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫�、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì)，走進(jìn)了單位，才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線，正確穿戴工作服和上崗證等，說文明話，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止，績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī)。
走進(jìn)jac，身著紅色工裝，標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫道：“自強(qiáng)不息，堅(jiān)定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng)業(yè)激情；令行禁止，建立嚴(yán)明紀(jì)律；學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記��！
走進(jìn)jac，不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的，在我們車間有這樣兩句話：“件件無小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話，意思是說我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的�！皹淙似罚拍艹鼍�！”告訴每一位jac人，只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。
從安徽理工到江淮汽車，這才是我的第一步，我們還有很長(zhǎng)的路程去走，所面臨的困難會(huì)更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)。我們時(shí)刻要欣榮的說自己是從這里走出來的！
大學(xué)生求職心得體會(huì) 4
我的老同學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)軟件公司，富的流油。今天他到這個(gè)城市來后馬上打電話給我：“還好吧？我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生，要呆上五天，咱哥們趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好聚一聚，我做東。”
既然他要做東，我理所當(dāng)然順?biāo)浦邸?/p>
來到他下榻的賓館，看見一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學(xué)說：“我這里有個(gè)魔方，你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色？”那個(gè)大學(xué)生拿著魔方，面有難色。
我的老同學(xué)看了看我，對(duì)大學(xué)生說：“如果你沒有考慮好，可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走�！钡饶莻�(gè)大學(xué)生走了以后，我問老同學(xué)：“這是你獨(dú)創(chuàng)的考題？”
“咳！這個(gè)人有后臺(tái)，我不好意思不要他，所以出個(gè)題考他，以便到時(shí)候安排個(gè)合適的'職務(wù)�！� “要是我，”我說：“會(huì)把魔方拆開，然后一個(gè)個(gè)安上去�！薄叭绻@樣做就好了，這就說明他敢作敢為，就可以從事開拓市場(chǎng)方面的工作�！�
“那其他做法呢？”“如果他拿漆把六面刷出來，說明他很有創(chuàng)意，可以從事軟件開發(fā)部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來，說明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來，說明他請(qǐng)教了人，也就是說他很有人緣，可以去客戶服務(wù)部工作；如果在我走之前拿回來，說明他勤勞肯干，從事低級(jí)程序員的工作沒問題；如果他最終拿回來說他還是不會(huì)，那說明他人很老實(shí)，可以從事保管或財(cái)物方面的工作；如果他拿不回來，那我就愛莫能助了�！�
第二天晚上，我的老同學(xué)又請(qǐng)我吃飯。在飯桌上，我又問起魔方的事。這一回，老同學(xué)有些得意洋洋：“那個(gè)大學(xué)生我要定了，他今天早上把魔方還給了我，你猜怎么著？他新買了一個(gè)魔方！他還說‘你的魔方我扳來扳去都無法還原，所以，我新買了一個(gè)，比你那個(gè)更大、更靈活！’”
“這說明什么？”我問。我的老同學(xué)壓低了聲音：“他絕對(duì)是做盜版的好材料！
大學(xué)生求職心得體會(huì) 5
求職過程中我前后試了三家學(xué)校，面試了三次，試講了三次，第三次才成功。其實(shí)看著其他同學(xué)一試就簽約了，心里確實(shí)挺著急，不知道自己的問題出在哪里。特別是經(jīng)歷了兩次失敗的試講后，最后一次參加滄州一中的面試都沒有信心了，再加上這是一所確實(shí)很不錯(cuò)的學(xué)校，想要去的人也非常多，相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)也很大，感覺自己真的沒有什么希望。但是我還是勇敢的去試了，因?yàn)樵诿嬖嚬贈(zèng)]有否定我之前，我絕對(duì)不能夠先自己把自己否定，我一定要抓住每次機(jī)會(huì)，敢于展示自己！
面試的時(shí)候，我先做了自我介紹，并明確的說明我的專業(yè)成績(jī)很不錯(cuò)，以及他們的各項(xiàng)要求我都符合，最后面試的老師又問了我有關(guān)對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)，我結(jié)合自己在任丘一中實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和平時(shí)所學(xué)到和積累的知識(shí)，給了老師一個(gè)較全面的回答。當(dāng)最后我看到老師對(duì)我相當(dāng)贊許的點(diǎn)頭和微笑時(shí)，我知道這次面試一定是成功的。
接到老師通知試講的電話，我既興奮又忐忑，因?yàn)榻酉聛淼奶魬?zhàn)更加激烈，我一定要好好表現(xiàn)。結(jié)果到了試講現(xiàn)場(chǎng)給了我兩個(gè)出乎意料：
一、參加試講的人只有我是本科生，其他四個(gè)都是研究生，這讓我感到壓力很大。
二、試講的題目居然是“細(xì)胞中的元素和化合物”，是相當(dāng)基礎(chǔ)并且講起來相當(dāng)簡(jiǎn)單的一節(jié)，這讓我一下子慌了起來，其實(shí)這一節(jié)真的沒有什么可講的，但是一定要講出自己的特點(diǎn)和風(fēng)格，這樣才能吸引到下面老師的目光。
我靈光一現(xiàn)：從書上的材料和餅狀圖入手，先培養(yǎng)同學(xué)們看圖識(shí)圖的能力，然后多聯(lián)系生活中的實(shí)例來幫助學(xué)生記憶各種元素和化合物，如：廣告語中“聰明的媽媽會(huì)用‘鋅’（心），說明Zn元素在人體中有重要的作用；《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉說“女兒都是水做的”，其實(shí)人，無論是男人還是女人，體內(nèi)含量最多的都是水；講脂質(zhì)的時(shí)候，簡(jiǎn)單介紹了一下脂肪的保暖作用等等�？吹街v臺(tái)下各個(gè)招聘老師驚奇并贊許的眼神，我知道這是一節(jié)成功的試講，是一堂生動(dòng)有趣、貼近生活的`課。
結(jié)合自己求職的經(jīng)歷，我總結(jié)了以下一些經(jīng)驗(yàn)：
1、準(zhǔn)備的一定要充分，不打無準(zhǔn)備的仗。準(zhǔn)備的越好，成功的幾率就會(huì)越大。如:做好簡(jiǎn)歷，多看看有關(guān)的書籍，多了解一下應(yīng)聘單位的信息。
2、時(shí)刻都要保持自信。不要在乎競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng)大，不到最后誰也不知道贏家是誰，把自己最自信的一面展先出來，讓面試官看到自己最閃亮的一面就是成功了。
3、機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來的，路是自己走出來的，一定要抓住任何機(jī)會(huì)，不能錯(cuò)過。
回想起來，求職的過程很艱難，但確實(shí)能給我們帶來很大的鍛煉，這需要我們從自身完完全全的打造自己，需要我們有不怕輸?shù)挠職�，有禁得起考�?yàn)的耐力，有敢于挑戰(zhàn)的魄力，有善于表現(xiàn)自我的能力。
在面試和求職過程中，我感到自己也在慢慢的成熟。一方面，我漸漸的學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，用坦然豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)生活中的喜與悲；另一方面，我重新的認(rèn)識(shí)了自己，定位了自己，在不斷否定的過程中，我又從全方位對(duì)自己進(jìn)行了一次徹底的體檢。在面試的過程中，通過對(duì)比，通過被否定，我清楚地看到自己需要完善的東西還有太多太多。
以后的路還有很長(zhǎng)，我也相信未來并不平坦，這僅僅是我邁出的第一步，自己心中也一直懷著那份期望和憧憬。相信只要能夠抓住任何機(jī)會(huì)，敢于挑戰(zhàn)和展示自己，就一定會(huì)在求職的道路上越走越好。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 6
做學(xué)生助理一段時(shí)間了，每天負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開招聘會(huì)，感觸很多，趁著還記得順便寫寫，怕時(shí)間長(zhǎng)了就淡了、忘了。
一、來學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了，各行各業(yè)都有，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是專業(yè)財(cái)經(jīng)類學(xué)校，所以招聘的崗位也很對(duì)口。
有的企業(yè)規(guī)模比較大，所以排場(chǎng)搞得很闊氣，像三洋，總監(jiān)級(jí)別的人物就來了好幾個(gè)，西裝革履的，宣講人也很專業(yè)；有的小公司就不行了，HR們沒那個(gè)職業(yè)的味道，穿得沒那么正式，宣講會(huì)也很平淡。不管是大公司還是小公司，除非你是很有名的企業(yè)，只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種，比如美菱，HR穿個(gè)夾克，背個(gè)書包，念了念PPT，照樣吸引了幾百人過來遞簡(jiǎn)歷。有的企業(yè)就不行了，穿得不正式，公司名氣又小，宣講會(huì)還很枯燥，結(jié)果就來十幾個(gè)人，后來面試的也就十來個(gè)，而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗(yàn)的，搞得HR問我是不是學(xué)校沒搞好宣傳，我當(dāng)時(shí)尷尬不已，只能告訴他，我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的，其他企業(yè)也是有冷又熱的，主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以，不管公司是大還是小，HR們形象好，宣講內(nèi)容生動(dòng)，肯定能給吸引人去看，像會(huì)通材料，公司規(guī)模和名氣都不怎么樣，但是給人的感覺是很正規(guī)，宣講會(huì)照樣爆滿。學(xué)生們呆在學(xué)校對(duì)公司的了解有限，看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內(nèi)部的環(huán)境一樣，HR面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺，同樣，學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺。
二、投簡(jiǎn)歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷，至少來我們學(xué)校的都是這樣，并且投遞完畢之后立馬篩選。
一個(gè)HR聊天的時(shí)候告訴我篩選簡(jiǎn)歷是他覺得最痛苦的事，他說他們要忍受千奇百怪的格式，還要在文字中找到他們所要的信息，他們都想不能因?yàn)橛憛捵玖拥母袷蕉雎院?jiǎn)歷上的信息，也不能因?yàn)楹?jiǎn)歷格式過于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡(jiǎn)歷，他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實(shí)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，有的企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷需要硬性的指標(biāo)，比如英語四級(jí)必須過，哪些證書優(yōu)先考慮等等，一般來說，工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位，證書優(yōu)先，而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的'考試，比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，遇到過有的人簡(jiǎn)歷寫得充實(shí)，各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，各種各樣的獲獎(jiǎng)等等很多，但是就是沒有看到他寫通過了CET4，沒辦法，你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。
關(guān)于簡(jiǎn)歷怎么寫最好，我不想再多說，因?yàn)榫W(wǎng)上這方面的文章多得是，我只總結(jié)一些錯(cuò)誤的地方。有的人簡(jiǎn)歷做得很花哨，還用相片紙打了封面，結(jié)果一天一個(gè)HR在旁邊跟我說：“瞧，我還得翻一頁才能看到他“；大部分人的簡(jiǎn)歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板，然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫，但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的，看到那么多人在簡(jiǎn)歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等，我不禁想到，如果我是個(gè)HR，我要知道那些有什么用呢；很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多，獲獎(jiǎng)證書也很多，但是寫的太簡(jiǎn)單，通常對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話，”某年某月在某某干過某事“，試想，如果你是HR，你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。簡(jiǎn)歷就是HR認(rèn)識(shí)你的第一道門檻，你得讓他們看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是選美，所以不需要那么多個(gè)人信息，能力是通過你做事的過程和結(jié)果體現(xiàn)出來的，所以盡量在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)你是如何做事的，事情做的結(jié)果如何等等，一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己，這條是不是能體現(xiàn)你的能力！
在我看來，簡(jiǎn)歷寫得怎么樣，不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度，而且能反映這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。表明態(tài)度不需要多說，一份好的簡(jiǎn)歷，尤其是針對(duì)某某公司某某崗位寫得特定簡(jiǎn)歷，肯定是用心的表現(xiàn)，我自己做的簡(jiǎn)歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫，因?yàn)檫@不明擺著讓HR知道，這是一份通用的簡(jiǎn)歷，顯得我不夠真心；簡(jiǎn)歷其實(shí)還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力，我也看過上千份的簡(jiǎn)歷，也幫班級(jí)同學(xué)修改過簡(jiǎn)歷，我最郁悶的是，我們從來沒有做過簡(jiǎn)歷，而到做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就隨便下個(gè)模板，按照自己的想法寫進(jìn)去，也不思考簡(jiǎn)歷是不是這樣做的？什么樣的簡(jiǎn)歷是HR們喜歡看的等等問題，他們?nèi)绱俗孕诺囊詾樽约和瓿闪饲舐毜牡谝徊�。就算是考試，我們也知道要先看看書才上考�?chǎng)，然而我們做簡(jiǎn)歷的時(shí)候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài)，如果簡(jiǎn)歷那幾張紙是結(jié)果，那么我們是如何做準(zhǔn)備得出這個(gè)結(jié)果的呢？這只能說我們很多人不具備學(xué)習(xí)思考的能力，對(duì)此我只能無語。
三、接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。
幾乎每場(chǎng)招聘會(huì)，不管是宣講還是面試、筆試我都會(huì)在旁邊看著，面試很有意思、但也很無聊。大體上看，不管是什么崗位、什么公司，招聘學(xué)生的時(shí)候第一會(huì)看他的溝通交流能力。我見過大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用，也見過很多學(xué)習(xí)成績(jī)好得很，獎(jiǎng)勵(lì)寫了一大塊的同學(xué)，因?yàn)樽晕医榻B支支吾吾而第一面就被刷下來了；當(dāng)然，有的公司崗位特殊一點(diǎn)，比如財(cái)務(wù)崗位，大部分都要求學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生，當(dāng)然這只是例外，你想想，如果你是公司的老板，你肯定喜歡會(huì)說話、會(huì)表達(dá)的人，就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人，他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在以后的工作中，只要積極主動(dòng)，溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以，如果同學(xué)們覺得自己溝通能力不好，就覺得適合去找一些財(cái)務(wù)、行政之類的崗位就大錯(cuò)特錯(cuò)了，任何一個(gè)崗位對(duì)溝通交流能力都很重視，技術(shù)不會(huì)可以學(xué)，但是最主要的是你能與別人交流，讓別人能教你。
具備良好溝通交流能力的人，不一定就是那些很活躍，看上去很張揚(yáng)的人，說一個(gè)人具備良好的溝通交流能力，是看這個(gè)人是不是能傾聽別人的意見、并且認(rèn)真思考后給出好的提議，看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭(zhēng)取留下好的印象，也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來，很少去交流，在找工作面前就會(huì)發(fā)現(xiàn)那全是在裝；也有一些貌似滔滔不絕，但是不注意傾聽別人的意見，不給別人說話的機(jī)會(huì)、不采納其他意見的人，同樣是沒辦法溝通交流的人�？傊�，人是社會(huì)人，意思就是我們是群居動(dòng)物，如何與別人相處的更好，不是你可以選擇的，是你在任何角落都逃避不了的事。
溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重，我接待的一些企業(yè)HR們，從到校門口接他，在路上聊幾句，還不到教室，他就問我工作找好了嗎，沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等，搞得我受寵若驚；如果有單位來招聘，你真的想進(jìn)去工作的話，我建議你們?cè)谡衅笗?huì)上努力充當(dāng)工作人員，為他服務(wù)，不要遞完簡(jiǎn)歷、面完試就抬腳走人，你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠(chéng)。說來說去，這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理，當(dāng)你把HR們當(dāng)姥爺一樣供起來時(shí)，他就給你機(jī)會(huì)了，所以，為人處世才是第一的。
四、說完了溝通交流能力，就要看其他的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。
無領(lǐng)導(dǎo)小組是最普遍的，很多人為此頭疼，我也為之頭疼，我頭疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的隊(duì)友。在我們這樣的學(xué)校里，參加社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)，還能讓你有機(jī)會(huì)參加團(tuán)隊(duì)討論，在課堂上就少見了，關(guān)鍵是我們平時(shí)的討論大都不用得出一致的結(jié)果，沒有時(shí)間限制的壓力，也不用關(guān)心自己為得出結(jié)論貢獻(xiàn)了多少力量，更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時(shí)如何解決，這都是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的事情；在我看來，現(xiàn)在的學(xué)生團(tuán)隊(duì)里面，想成為領(lǐng)導(dǎo)的人少了，成為領(lǐng)導(dǎo)之后刻意去提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的人更少了，偽民主和潛規(guī)則倒是學(xué)了個(gè)精透。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 7
最難找工作的八類人！
以下八類人在求職過程中，很難找到的工作，希望你不要成為其中之一；假如你有如下所說的特征之一，也希望你能夠及時(shí)改正，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。
情商低下的人
智商顯示一個(gè)人做事的本領(lǐng)，情商反映一個(gè)人做人的表現(xiàn)。在未來的社會(huì)里，不僅要會(huì)做事，更要會(huì)做人，做人有時(shí)比做事更重要。
脆弱的人
隨著的加劇，企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的會(huì)有來自各方面的，尤其是的.，脆弱將使你挑不起企業(yè)的重?fù)?dān)，積極鍛煉強(qiáng)健的身心才能在未來是贏家。
知識(shí)陳舊的人如今是資訊快速發(fā)達(dá)的時(shí)代，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的周期越來越短，要想靠早些時(shí)候?qū)W的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了。
技能單一的人
要想避免在中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學(xué)幾招，一專多能。這就是為什么復(fù)合型人才受歡迎的原因。
反應(yīng)遲鈍的人
“遲鈍”就會(huì)“遲緩”，落后就要挨打，“敏捷”才是勝利的根本。單獨(dú)打斗的人
協(xié)作，協(xié)調(diào)，合作共事是今后的必然形式，眾人拾柴火焰高。
目光短淺的人
有句話說得好，“你能看多遠(yuǎn)，你便能走多遠(yuǎn)”。同樣，一個(gè)人的需要不斷地規(guī)劃設(shè)計(jì)，要注重生涯規(guī)劃，及早發(fā)現(xiàn)自己的錨，并盡可能匹配自己的工作。
不善學(xué)習(xí)的人
在當(dāng)今學(xué)習(xí)型社會(huì)里，人與人之間的差異主要是學(xué)習(xí)能力的差異，人與人之間的“較量”在學(xué)習(xí)能力的“較量”，要做“學(xué)而知之”的人，學(xué)而不知或不知如何學(xué)的人是早晚會(huì)被淘汰的。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 8
成功就業(yè)的三大法則
法則
對(duì)于每一位求職者來說，他們都希望自己能找到一個(gè)能發(fā)揮自己特長(zhǎng)、待遇又很高的工作。然而在實(shí)際擇業(yè)的過程中，這樣兩全其美的好事確實(shí)很難如愿。這其中的原因固然很多，但有一個(gè)很重要的原因就是：求職者能否客觀看待擇業(yè)。
小毛驢的猶豫。許多人在選擇職業(yè)，成就時(shí)，都會(huì)存在“小毛驢的猶豫”：一頭小毛驢，在干枯的茫茫草原上好不容易找到了兩堆草，但是一再遲疑反復(fù)不知道吃哪一堆更好，結(jié)果活活餓死了。這就告誡我們：人的期望值不可太高，在選擇中要痛下決心，絕不可以左顧右盼而坐失良機(jī)。魚和熊掌不可兼得，這是一般的規(guī)律。
總想撿個(gè)大西瓜。求職者往往在擇業(yè)時(shí)挑肥揀瘦，這山望著那山高。到頭來卻兩手空空，一事無成。因此，求職者在擇業(yè)前，應(yīng)把自己的專業(yè)特長(zhǎng)與用人單位的需求實(shí)際結(jié)合起來，對(duì)照衡量后再去擇業(yè)。
觀念法則
看重工作發(fā)展前景勝于薪水。隨著的加劇和收入的普遍提高，個(gè)人的發(fā)展和前途已成為擇業(yè)者關(guān)注的焦點(diǎn)。選擇工作時(shí)，薪水不再是員工擇業(yè)的首要考慮因素，位置已下降到第二三位，取而代之的是個(gè)人發(fā)展和企業(yè)前景。
先就業(yè)后擇業(yè)。盡管經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)各國(guó)有所不同，但對(duì)于求職者擇業(yè)而言，受工作經(jīng)驗(yàn)等多種因素的'制約，要想找到一份的工作還有一定的難度。所以，“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念正開始流行。選擇其他個(gè)人發(fā)展形式。例如潛心學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考研繼續(xù)深造；學(xué)英語，考托福、GRE或者雅思，準(zhǔn)備出國(guó)；自主，籌備資金創(chuàng)辦公司；做自由職業(yè)，即SOHU一族。
追求熱門不如看好潛力。盡管IT業(yè)等行業(yè)很吸引人，但這些行業(yè)激烈，技術(shù)更新快，從業(yè)者并不輕松。于是，許多人開始將目光轉(zhuǎn)向醫(yī)藥、環(huán)保、保險(xiǎn)等潛力行業(yè)。
行為法則
“大格局”思考。再大的總有切實(shí)可行的辦法達(dá)到。這不是要你在27歲而且又超重的情況下去拿奧運(yùn)金牌，而是要敢于想象�！按蟾窬帧彼伎嫉亩x是，運(yùn)用你最強(qiáng)的、可靠的精力，你的方向。要有自己的準(zhǔn)備。當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，的教授會(huì)對(duì)你說：如果你的職業(yè)沒辦法找到，那么，你就要問自己是否愿意自己。這有一個(gè)好處，搞清楚自己想干什么。
保持平靜、準(zhǔn)備逆來順受。你照常上班，沉著應(yīng)對(duì)你的同事，并且盡量服務(wù)于他們，即使一時(shí)無法跳槽，你也可以將減到最低程度，并保留可貴的精力。
采訪各式精彩人物。先找出從事你心目中職業(yè)的人，問他們是怎么走過來的，現(xiàn)況又如何，這有助于理清你心中的“職業(yè)圖”，也有可能結(jié)交幾個(gè)助你上進(jìn)的盟友。丟棄“我家是藍(lán)領(lǐng)階級(jí)”的悲情。你沒上過哈佛，照樣可以上圖書館、上互聯(lián)網(wǎng)、使用電話，建立跟“他們”一樣完整的知識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 9
面試時(shí)別這樣說話
語言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具，更是求職者敞扉，展示自己知識(shí)、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語言無疑會(huì)增強(qiáng)你的力，幫助你獲得，反之，不得體的語言會(huì)損害你的形象，削弱你的力，甚至導(dǎo)致求職面試的。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語呢？
缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)？”對(duì)用人單位來講，招一個(gè)是招，招10個(gè)也是招，問題不在于招幾個(gè)，而是你有沒有這1/100或1/2或獨(dú)一無二的實(shí)力和力�！澳銈円灰模俊边@樣詢問的，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對(duì)已露怯意的，用人單位正好“順?biāo)浦邸�，予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹，反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮�！巴獾厝艘灰�？”一些外地人出于坦誠(chéng)，或急于得到“兌現(xiàn)”，一見招聘人員就說這么一句，弄得人家無話可說。因?yàn)橐话闱闆r下，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要，這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口，讓人家覺得很有必要接納。
急問待遇“你們的.待遇怎么樣？”“工作還沒干就先提條件，何況我還沒說要你呢！”談?wù)搱?bào)酬待遇，無可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。
不合邏輯考官問：“請(qǐng)你告訴我你的一次經(jīng)歷。”“我想不起我曾經(jīng)過�！比绻@樣說在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”“我可以勝任一切工作�！边@也不符合實(shí)際。
報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的xx”，“我和xx是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽了會(huì)反感，如果主考官與你所說的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問求職者：“請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎？”這位求職者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請(qǐng)問你們的規(guī)模有多大？中外方的比例各是多少？請(qǐng)問你們董事會(huì)成員中外方各有幾位？你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何？”參加求職面試，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
不當(dāng)反問主考官問：“關(guān)于工資，你的期望值是多少？”應(yīng)聘者反問：“你們打算出多少？”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。
拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國(guó)求職的機(jī)電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向，臨別時(shí)也回敬了他一句：“請(qǐng)回去等消息啦！
大學(xué)生求職心得體會(huì) 10
在最初畢業(yè)出來找工作的時(shí)候忙碌于找房子租房子，所以對(duì)于找工作并不是十分的上心，總覺得社會(huì)這么大公司這么多總不至于找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費(fèi)在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上自己相關(guān)專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了，當(dāng)我去一個(gè)個(gè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)矶嗌俚脑龇�，因�(yàn)檫@個(gè)社會(huì)本科真的可是說是一把抓的地步了，自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的學(xué)校，但是這都是次要的，不行的不是學(xué)校，而是我自己。
在找工作面試的時(shí)候，公司對(duì)于一個(gè)人的學(xué)歷雖然很看重，因?yàn)橐粋�(gè)工作簡(jiǎn)歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞，要是自己是一個(gè)普通的學(xué)校的話簡(jiǎn)歷都投不出去。但是這知識(shí)公司考察的一個(gè)方面，更多的還是看的你的工作能力，所以我在找工作面試的時(shí)候沒少碰壁，就是因?yàn)楹?jiǎn)歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結(jié)果，在學(xué)校里面沒有什么多的社會(huì)實(shí)踐精力，自己也沒有跟我專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作。
所以在這一塊，我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點(diǎn)，就是學(xué)歷很重要，但是我們千萬不能覺得有學(xué)歷了就能夠高枕無憂了，自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行，自己優(yōu)秀才是自己的根本。
還有很重要的一點(diǎn)，無論是什么樣的工作，人事在面試的時(shí)候都會(huì)看重你的表達(dá)能力和人際交往能力，因?yàn)樵诿嬖嚨腵時(shí)候，公司對(duì)你的了解是并不多的，大部分都是來自與你的簡(jiǎn)歷，所以我們除了簡(jiǎn)歷要寫的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達(dá)能力，讓面試官覺得你是一個(gè)性格開朗、人際交往很不錯(cuò)的求職者這是很加分的表現(xiàn)。
這些都是我在這段時(shí)間求職經(jīng)歷中的出來的血的教訓(xùn)，有些是我已經(jīng)錯(cuò)過很難不會(huì)來的，但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓(xùn)，做的更好。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 11
我的老同學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)軟件公司，富的流油。今天他到這個(gè)城市來后馬上打電話給我：“還好吧？我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生，要呆上五天，咱哥們趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好聚一聚，我做東。”
既然他要做東，我理所當(dāng)然順?biāo)浦邸?/p>
來到他下榻的賓館，看見一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學(xué)說：“我這里有個(gè)魔方，你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色？”那個(gè)大學(xué)生拿著魔方，面有難色。
我的老同學(xué)看了看我，對(duì)大學(xué)生說：“如果你沒有考慮好，可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走�！钡饶莻�(gè)大學(xué)生走了以后，我問老同學(xué)：“這是你獨(dú)創(chuàng)的考題？”
“咳！這個(gè)人有后臺(tái)，我不好意思不要他，所以出個(gè)題考他，以便到時(shí)候安排個(gè)合適的職務(wù)。” “要是我，”我說：“會(huì)把魔方拆開，然后一個(gè)個(gè)安上去�！薄叭绻@樣做就好了，這就說明他敢作敢為，就可以從事開拓市場(chǎng)方面的工作。”
“那其他做法呢？”“如果他拿漆把六面刷出來，說明他很有創(chuàng)意，可以從事軟件開發(fā)部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來，說明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來，說明他請(qǐng)教了人，也就是說他很有人緣，可以去客戶服務(wù)部工作；如果在我走之前拿回來，說明他勤勞肯干，從事低級(jí)程序員的工作沒問題；如果他最終拿回來說他還是不會(huì)，那說明他人很老實(shí)，可以從事保管或財(cái)物方面的工作；如果他拿不回來，那我就愛莫能助了�！�
第二天晚上，我的'老同學(xué)又請(qǐng)我吃飯。在飯桌上，我又問起魔方的事。這一回，老同學(xué)有些得意洋洋：“那個(gè)大學(xué)生我要定了，他今天早上把魔方還給了我，你猜怎么著？他新買了一個(gè)魔方！他還說‘你的魔方我扳來扳去都無法還原，所以，我新買了一個(gè)，比你那個(gè)更大、更靈活！’”
“這說明什么？”我問。我的老同學(xué)壓低了聲音：“他絕對(duì)是做盜版的好材料！
大學(xué)生求職心得體會(huì) 12
20xx年7月26日XX大學(xué)（威海）社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)采訪組成員在肯德基對(duì)商學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生徐XX做了關(guān)于如何提高貧困生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的專項(xiàng)采訪。
上午，我們采訪小組提早來到采訪地點(diǎn)，并在約好的時(shí)間進(jìn)行了采訪。徐XX校友畢業(yè)于山東大學(xué)（威海）商學(xué)院金融專業(yè)，目前在XX市XX百貨公司負(fù)責(zé)銷售管理。從采訪中，我們知道在大學(xué)的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的，并且也了解到許多求職經(jīng)驗(yàn)和其中出現(xiàn)的問題。
首先，徐XX校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中，她談到：對(duì)于她學(xué)習(xí)金融專業(yè)的，首選工作是銀行，并且她也向多家銀行投過簡(jiǎn)歷。而，在進(jìn)行綜合考慮后，她選擇了韓資企業(yè)XX百貨。她說道，選擇這個(gè)工作與她所學(xué)專業(yè)沒多大關(guān)系，但這個(gè)工作卻是她擅長(zhǎng)的、喜歡的，并且還擁有去韓國(guó)深造的機(jī)會(huì)。
接下來，她還介紹了目前的就業(yè)形勢(shì)和結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她講到，XX的大企業(yè)不是很多，并且還有一些排外的傾向。而且，就威海來說，XX市不是一線城市，相對(duì)的就業(yè)崗位還不是很多，因此很多人還是選擇去濟(jì)南或者青島找工作。但是，她也說到，XX大學(xué)（威海）的畢業(yè)生在XX還是比較容易找到工作，而且學(xué)校的影響和幫助也很大。她告誡我們，在求職時(shí)要注重細(xì)節(jié)，還要有目的的尋找，并且結(jié)合自己的能力和性格認(rèn)真考慮自己的就業(yè)方向。
然后，我們問了她有關(guān)對(duì)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)拓展的看法。她講到，在大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學(xué)習(xí)要弄扎實(shí)，社會(huì)實(shí)踐要多參加。比如在學(xué)校，她就參加過禮儀協(xié)會(huì)，并在社團(tuán)之夜表演過。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了她的心理素質(zhì)和交流能力，并且與模特公司的.簽約也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，因此在面試過程中有著超乎常人的優(yōu)勢(shì)。
最后她談到，畢業(yè)并不意味著實(shí)業(yè)，每個(gè)人自己要對(duì)自己有信心，并且告誡學(xué)弟學(xué)妹要好好珍惜在大學(xué)的時(shí)光——且學(xué)且珍惜。在校友寄語中她這樣寫道：“多了解自己，多接觸社會(huì)。”最后我們采訪小組和她合了影，她也期待我們的調(diào)研能給貧困生的就業(yè)帶來一些幫助，并且希望在大學(xué)期間我們能夠完成自我的蛻變，在未來綻放我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>
大學(xué)生求職心得體會(huì) 13
作為一個(gè)剛剛從學(xué)校拿到畢業(yè)證的大學(xué)生，面臨著從學(xué)生到社會(huì)工作者的身份轉(zhuǎn)變，這就是跟玩游戲一樣，到了要轉(zhuǎn)職的時(shí)候，慢人一步后面就必須要花費(fèi)更多的時(shí)間才能夠追趕上來。因?yàn)楫厴I(yè)后的那段時(shí)間大量的畢業(yè)生涌入社會(huì)，有非常多的人都在很找工作，而工作崗位是非常有限的，所以待到找工作的時(shí)機(jī)錯(cuò)過了，社會(huì)上可選的崗位就會(huì)少很多。到時(shí)候就是還在招人的工作你不想去，你想去的工作不招人了，就算能夠勉強(qiáng)找到一個(gè)合適的崗位了，你身邊的同學(xué)都已經(jīng)轉(zhuǎn)正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核，所以畢業(yè)后的求職非常重要，而我，就恰好就剛剛經(jīng)歷了這個(gè)尷尬的求職歷程，也有了一些個(gè)人的心得感悟。
在最初畢業(yè)出來找工作的時(shí)候忙碌于找房子租房子，所以對(duì)于找工作并不是十分的上心，總覺得社會(huì)這么大公司這么多總不至于找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費(fèi)在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上自己相關(guān)專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了，當(dāng)我去一個(gè)個(gè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)矶嗌俚脑龇�，因�(yàn)檫@個(gè)社會(huì)本科真的可是說是一把抓的地步了，自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的學(xué)校，但是這都是次要的，不行的不是學(xué)校，而是我自己。在找工作面試的時(shí)候，公司對(duì)于一個(gè)人的學(xué)歷雖然很看重，因?yàn)橐粋�(gè)工作簡(jiǎn)歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞，要是自己是一個(gè)普通的學(xué)校的話簡(jiǎn)歷都投不出去，但是這知識(shí)公司考察的一個(gè)方面，更多的還是看的你的工作能力，所以我在找工作面試的時(shí)候沒少碰壁，就是因?yàn)楹?jiǎn)歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結(jié)果，在學(xué)校里面沒有什么多的社會(huì)實(shí)踐精力，自己也沒有跟我專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作，所以在這一塊，我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點(diǎn)，就是學(xué)歷很重要，但是我們千萬不能覺得有學(xué)歷了就能夠高枕無憂了，自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行，自己優(yōu)秀才是自己的根本。
還有很重要的一點(diǎn)，無論是什么樣的工作，人事在面試的時(shí)候都會(huì)看重你的`表達(dá)能力和人際交往能力，因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候，公司對(duì)你的了解是并不多的，大部分都是來自與你的簡(jiǎn)歷，所以我們除了簡(jiǎn)歷要寫的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達(dá)能力，讓面試官覺得你是一個(gè)性格開朗、人際交往很不錯(cuò)的求職者這是很加分的表現(xiàn)。
這些都是我在這段時(shí)間求職經(jīng)歷中的出來的血的教訓(xùn)，有些是我已經(jīng)錯(cuò)過很難不會(huì)來的，但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓(xùn)，做的更好。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 14
一、轉(zhuǎn)變心態(tài)，找工作是自己推銷自己的過程。
近年來由于高校的擴(kuò)招以及社會(huì)需求的逐年飽和，畢業(yè)生與用人單位之間供大于求的處境一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)，用人單位處于優(yōu)勢(shì)地位，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。如果自己不積極不主動(dòng)勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)。直到現(xiàn)在我依然不理解當(dāng)時(shí)一些同學(xué)的做法，當(dāng)我為簡(jiǎn)歷絞盡腦汁冥思苦想為爭(zhēng)取一個(gè)崗位跑遍大半個(gè)北京的時(shí)候，這些同學(xué)依舊在宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)陳老師很著急，每當(dāng)有相關(guān)單位來招人，陳老師都會(huì)群發(fā)短信群發(fā)郵件甚至直接打電話通知，這時(shí)很多同學(xué)才把簡(jiǎn)歷遞過去。也可能一部分同學(xué)早已心里有數(shù)，但是確實(shí)有很多同學(xué)因?yàn)橄麡O就業(yè)的態(tài)度沒能找到合適的工作甚至沒找到工作。
二、迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷是四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的縮影，對(duì)就業(yè)會(huì)起到至關(guān)重要的作用。我畢業(yè)于水環(huán)學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)，就業(yè)方向是有關(guān)巖土或者水文水資源的單位。在爭(zhēng)取巖土方向職位時(shí)，我的.簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)方向以水文地質(zhì)為主，在爭(zhēng)取水文方向職位時(shí)，我的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)以水文水資源為主。這不是欺騙，同一個(gè)專業(yè)不只有一個(gè)就業(yè)方向，并且行業(yè)需求差別很大。迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷，所學(xué)專業(yè)與單位招生要求相一致，對(duì)自己是非常有利的。
三、有機(jī)會(huì)登門的單位最好親自上門，少用電子郵件投簡(jiǎn)歷。
我一共投了6份簡(jiǎn)歷，6份簡(jiǎn)歷都是自己親自送到用人單位的，并且都找了有關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交談。不要嫌麻煩，親自送上簡(jiǎn)歷再進(jìn)行一些交談會(huì)讓用人單位覺得你很親近、隨和、真誠(chéng)。用人單位對(duì)畢業(yè)生品德的要求高于對(duì)專業(yè)技能的要求，僅憑一張A4紙簡(jiǎn)歷是無從對(duì)畢業(yè)生的品德進(jìn)行估量的。而真誠(chéng)的上門交談是展示自己品德的一個(gè)很好的途徑，不要祈求一切都在面試會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)，那時(shí)恐怕晚了，你的機(jī)會(huì)很有可能被之前數(shù)次登門的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手奪走。
四、實(shí)實(shí)在在的同用人單位的交流
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的程度足以搜索到任何想得到的信息，我們要好好利用。盡早上網(wǎng)搜索相應(yīng)單位的信息，越詳細(xì)越好，這樣在同用人單位交流過程中可以最大程度的避免因相互不了解而產(chǎn)生的麻煩與尷尬。同時(shí)保持謙虛真誠(chéng)的心態(tài)是必需的，你只經(jīng)歷過幾個(gè)考官而已，可面試你的考官經(jīng)歷過太多的求職者，閱人方面的經(jīng)驗(yàn)是我們所不能及的，所以我們實(shí)在一些很重要。
大學(xué)生求職心得體會(huì) 15
大學(xué)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：
一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài)：
1、依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無主見的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。
2、依附心態(tài)：自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。
3、膽怯心態(tài)：，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的.人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。
4、鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。
5、保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。
我們?cè)谡夜ぷ髦�，要找�?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。
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