勞動(dòng)教育總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的勞動(dòng)教育總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)教育總結(jié) 1
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書(shū)本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué) 回歸生活和社會(huì)”，目的就是讓學(xué)生參與社會(huì)生活，使學(xué)生所擁有的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，在 現(xiàn)代”中不知不覺(jué)滲入 未來(lái)”，以改變過(guò)去那種與社會(huì)生活相脫離的教育灌輸。
時(shí)光荏苒，下半學(xué)期的教學(xué)將接近尾聲。本學(xué)期五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著。選擇了“人與自己、人與自然、人與社會(huì)”主題，圍繞這個(gè)主題文明開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己和家人，了解自然，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)生活。學(xué)生通過(guò)交流，與同學(xué)們分享勞動(dòng)成果，在交流、匯報(bào)中學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了理解，獲得了知識(shí)。同時(shí)努力號(hào)召推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己發(fā)展和合作精神意識(shí)。在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。回顧本學(xué)期的工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、走進(jìn)生活，確定主題
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。所以我們四年級(jí)開(kāi)展了以“走進(jìn)生肖”、“有趣的'標(biāo)志”、“巧手縫沙包”、“地震應(yīng)對(duì)與防護(hù)”等為主題的活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)、調(diào)查、采訪等方法收集資料，并進(jìn)行整理總結(jié)匯報(bào)，了解了生活中的常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)，小學(xué)綜合實(shí)踐課要選取貼近生活的課題，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。并強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。
二、自主結(jié)合，科學(xué)合理
綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織是以小組活動(dòng)為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組活動(dòng)的問(wèn)題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請(qǐng)同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議，如：提醒學(xué)生在組建小組時(shí)要注意每組人數(shù)應(yīng)盡量定在5——6人，還要注意小組成員在知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績(jī)、性別、個(gè)性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個(gè)成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動(dòng)中既有利于組員間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，又便于小組間的公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生很快就分好了組。也就是說(shuō)，小學(xué)綜合實(shí)踐課要注重生活時(shí)空的多元，實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)學(xué)的需要，要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，在家庭、社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。
三、關(guān)注活動(dòng)，適時(shí)引導(dǎo)
在活動(dòng)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動(dòng)中把握方向，使活動(dòng)有序順利地開(kāi)展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生也會(huì)遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會(huì)打擊他們對(duì)活動(dòng)的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。因?yàn)樗麄儺吘惯�是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會(huì)使他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中更加充滿信心！
綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐
并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn)，更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，很有必要。
四、活動(dòng)成果：
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得親身參與探索活動(dòng)的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)自然、社會(huì)、自己之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)；學(xué)生積極投入到活動(dòng)中，克服了各種困難，用我們學(xué)生的獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì)，了解學(xué)校、社會(huì)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的責(zé)任感；實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、勞動(dòng)能力、觀察思維能力、人際交往能力、表達(dá)能力等都有了一定的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，初步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成了合作、分享、積極進(jìn)取的良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性健康和諧地發(fā)展。
2、學(xué)生在實(shí)踐中更加注重對(duì)實(shí)踐過(guò)程的記錄。他們?cè)谡{(diào)查、采訪、體驗(yàn)的過(guò)程積累了大量的記實(shí)材料，學(xué)生們能夠很好地利用簡(jiǎn)單的輔助工具使自己的實(shí)踐活動(dòng)留下痕跡。
3、研究任務(wù)基本能獨(dú)立完成，運(yùn)用信息技術(shù)的能力、寫(xiě)作能力和合作交流能力等都得到極大提高。如幻燈片制作，調(diào)查報(bào)告、心得體會(huì)的寫(xiě)作等大部分是學(xué)生自己或合作完成的，少量是在教師輔助下完成的。
4、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。
總之，這學(xué)期里，學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上能真正做到鍛煉綜合能力，實(shí)踐能力，動(dòng)手能力。
勞動(dòng)教育總結(jié) 2
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了勞動(dòng)實(shí)踐教育基地。我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在同一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。下面把五年級(jí)校外勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、積極組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合場(chǎng)所種養(yǎng)項(xiàng)目，根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，合理選擇蔬菜品種，組織學(xué)生到場(chǎng)所松土、鋤草、澆水、施肥。建立評(píng)比制度，對(duì)各班場(chǎng)所內(nèi)蔬菜種植和長(zhǎng)勢(shì)情況進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)，各班勞動(dòng)場(chǎng)所評(píng)比結(jié)果與班主任績(jī)效考評(píng)掛鉤。
2、我們五年級(jí)幾位教師作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的輔導(dǎo)老師，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們把勞動(dòng)場(chǎng)所作為載體，促進(jìn)了他們的發(fā)展，讓教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，充分培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和吃苦耐勞的精神，引導(dǎo)他們通過(guò)觀察、動(dòng)手、動(dòng)腦，以濃厚的興趣，讓他們親身體會(huì)到勞動(dòng)艱辛與快樂(lè)。每當(dāng)他們品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，那種高興、喜悅不言而喻。我們就是本著學(xué)生全面發(fā)展這一目的，讓學(xué)生與自然接觸，在勞動(dòng)中通過(guò)真切的感受，心理體驗(yàn)，獲得對(duì)自己，對(duì)世界，對(duì)生命，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)理解，讓學(xué)生形成樂(lè)觀的生活態(tài)度和美好的生活體驗(yàn)，形成健康的個(gè)性與品格。激發(fā)了他們的潛能，提高他們的積極性。
3、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。收獲花生、絲瓜、南瓜、豆角等，學(xué)生在品嘗成果中感受東勞動(dòng)的快樂(lè)。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果：
�。�1）鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。
�。�2）消除了勞動(dòng)可恥觀念，怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的.思想煙消云散。
�。�3）擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野，免戴“五體不勤，五谷不分”的高帽。大自然的課堂，讓學(xué)生不再是魯迅先生描述的生活在封閉的環(huán)境中只知四角天空里的“少爺”，而是各種能力得到發(fā)展，各種實(shí)踐得心應(yīng)手，知事甚多的“少年閏土”。
（4）快樂(lè)生活，享受生活。農(nóng)活雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是除去雜草，保護(hù)莊稼，看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使師生有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)。
總之，通過(guò)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，使學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，還培養(yǎng)了他們對(duì)現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的興趣，樹(shù)立對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，具有一定的創(chuàng)造能力。
勞動(dòng)教育總結(jié) 3
校外勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。因此我校勞動(dòng)教育過(guò)程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣。
培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此我們?cè)诮M織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，都具有集體活動(dòng)。
二、 讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展
皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的'掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行，也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實(shí)踐，也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等。
�。�1） 在實(shí)踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀，展開(kāi)豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒(méi)想到，這時(shí)，我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
�。�2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì)，通過(guò)嘗試和探索，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。
�。�3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。
在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成，使學(xué)生不以自己為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。
（4）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。”每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見(jiàn)，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。
在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中，教師能盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。例如，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。
總之，只要教師意識(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一"，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開(kāi)不敗。
勞動(dòng)教育總結(jié) 4
三中在開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)上，領(lǐng)導(dǎo)重視，定位明確，組織管理到位，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。王校長(zhǎng)和班子成員集體研究辦學(xué)方向，改革教學(xué)環(huán)節(jié)，重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，重視學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的教育和培養(yǎng)，以培養(yǎng)健全人格樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀為宗旨；以培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。以多層次、多渠道和多種形式在學(xué)生中開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。同時(shí)使學(xué)生的思想作風(fēng)、意志品質(zhì)、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣都有了很大改觀，為社會(huì)輸送大量品學(xué)兼優(yōu)、身體強(qiáng)壯的合格人才。
一、定位明確
多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng)、不善勞作，自理和自立能力較差，同時(shí)缺乏組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅(jiān)定、信心和勇氣不足。因此，勞動(dòng)教育效果的高低，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動(dòng)教育納入教育，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風(fēng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育，學(xué)校每年定期由主管校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組、年級(jí)組負(fù)責(zé)人及全體班主任參加的勞動(dòng)教育專題會(huì)議。研究制定教育計(jì)劃、方法、途徑，分析近期勞動(dòng)教育存在的問(wèn)題，確定教育的重點(diǎn)，并將勞動(dòng)教育納入教學(xué)計(jì)劃，取得了顯著效果。
三、組織嚴(yán)密，管理嚴(yán)格
我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐之前都要召開(kāi)專門的準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)一些具體問(wèn)題進(jìn)行研究和部署，合理安排學(xué)生的勞動(dòng)內(nèi)容，老師們帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校各處打掃衛(wèi)生，每到一處老師都耐心細(xì)致地為學(xué)生講勞動(dòng)光榮知識(shí)并親自做示范，自始至終與學(xué)生在一起。夏初的太陽(yáng)雖稱不上驕陽(yáng)似火，卻也已有些酷熱難當(dāng)，但在老師的帶領(lǐng)下，大家干得仍是熱火朝天，在勞動(dòng)的大課堂，正是老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己辛勤的`汗水，給學(xué)生上了既生動(dòng)而又非常有意義的一課，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)的苦與樂(lè)中鍛煉了身體，提高了勞動(dòng)技能；培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)；磨練了堅(jiān)韌不拔意志。親身勞動(dòng)的體驗(yàn)，讓同學(xué)們不僅更多地接觸自然，感受自然的氣息，而且意識(shí)到學(xué)習(xí)生活的寶貴。再次回到校園，他們會(huì)以更加充沛的精力，更加刻苦的精神，投入到學(xué)習(xí)中去，分秒必爭(zhēng)，努力向上，為自己的理想而拼搏。嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的管理，勞動(dòng)教育能夠落實(shí)的保證。
三中青年志愿者服務(wù)隊(duì)，每年清明節(jié)，五四青年節(jié)，勞動(dòng)節(jié)都要到陵園、社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃，開(kāi)學(xué)后開(kāi)展校園除草勞動(dòng)教育，動(dòng)天進(jìn)行鏟雪勞動(dòng)教育等。三中青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員換了一茬又一茬，可“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的宗旨始終沒(méi)變。
四、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、將勞動(dòng)教育納入課表：
我校近來(lái)一直將每周一上午的最后一節(jié)課定為主題班會(huì)課或勞動(dòng)教育課，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生清整、整理寢室等力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，每一次，同學(xué)們都非常認(rèn)真，效果很好，受到各方面的肯定。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生：
我們始終堅(jiān)持讓學(xué)生負(fù)責(zé)教室、教學(xué)樓的衛(wèi)生清整，做到一日二清，衛(wèi)生督導(dǎo)組檢查評(píng)比、班級(jí)承包制、個(gè)人責(zé)任制等。學(xué)校對(duì)各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和學(xué)生互查相結(jié)合，成績(jī)記入班級(jí)量化綜合評(píng)定。
3、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)：
我校青年志愿者活動(dòng)，由校團(tuán)委、政教處審批才能成為青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。青年志愿者幫助困難同學(xué)，救助病殘者，幫助軍烈屬孤老戶。工廠、幼兒園、社區(qū)居委會(huì)留下了百中青年志愿者的活躍身影；老人們笑得更開(kāi)心；在“清明節(jié)”和“五一勞動(dòng)節(jié)”開(kāi)展“我勞動(dòng)、我光榮”為主題勞動(dòng)教育——撿拾垃圾——清理口香糖活動(dòng)……
勞動(dòng)教育總結(jié) 5
20xx年我們?cè)诳h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)勞動(dòng)部門的大力支持下，按照省、州就業(yè)服務(wù)工作的總體部署，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)，以貫徹落實(shí)就業(yè)再就業(yè)新政策為主線，以解決就業(yè)困難人員就業(yè)、新增勞動(dòng)力就業(yè)和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)為抓手，精心組織，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)省、州勞動(dòng)保障工作會(huì)議精神，圍繞州勞動(dòng)保障局20xx年度目標(biāo)任務(wù)這一總體要求，緊緊抓住開(kāi)發(fā)崗位、提高就業(yè)率和強(qiáng)化勞動(dòng)技能培訓(xùn)、提高勞動(dòng)者素質(zhì)，抓好再就業(yè)扶持政策落實(shí)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和困難群體再就業(yè)；人力資源市場(chǎng)建設(shè)、基層勞動(dòng)保障所2113116建設(shè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出、就業(yè)再就業(yè)工作取得了一定成效，現(xiàn)將一年來(lái)的工作完成情況和存在的問(wèn)題總結(jié)如下：
一、就業(yè)再就業(yè)主要工作
在努力做好農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)能力，為我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展提供有效的勞動(dòng)力供給。到目前為止實(shí)現(xiàn)新增就業(yè)再就業(yè)人數(shù)169人，完成目標(biāo)任務(wù)的19.88%，其中：下崗人員再就業(yè)83人（包括靈活就業(yè)），完成目標(biāo)任務(wù)的166%，4050人員等困難群體再就業(yè)83人（其中：4050人員4人），完成目標(biāo)任務(wù)的75.45%。城鎮(zhèn)失業(yè)登記率控制在4.3%。轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力2616人，（其中：六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)培訓(xùn)2086人，衛(wèi)生系統(tǒng)農(nóng)家衛(wèi)生員193人，廣電局培訓(xùn)農(nóng)家廣電員168人）預(yù)計(jì)20xx年度勞動(dòng)力技能培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出718800.00元。占目標(biāo)任務(wù)的227.49%。勞務(wù)輸出169人，有序輸出160人，幫帶輸出9人。農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)人數(shù)2447人。城鎮(zhèn)失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)4人，完成目標(biāo)任務(wù)的'57.14%。為全面提升就業(yè)服務(wù)水平積極開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)工作，勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)費(fèi)支出78400.00員元，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所辦公電腦設(shè)備，進(jìn)一步做好就業(yè)再就業(yè)工作，確保了政策落實(shí)到位，保證了就業(yè)和再就業(yè)各項(xiàng)政策措施的落實(shí)，支付下崗職工社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼13953.60元，支付公益性崗位補(bǔ)貼支付129480.00元。目前零就業(yè)家庭有56戶，計(jì)劃下半年零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)清零。
二、小額擔(dān)保貸款
小額擔(dān)保貸款政策是國(guó)家為支持下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)出臺(tái)的一項(xiàng)重要政策，縣委、政府對(duì)小額擔(dān)保貸款工作十分重視。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我縣各方的積極努力，我縣的小額擔(dān)保貸款工作取得了可喜的成績(jī)。
三、在工作中存在的問(wèn)題和困難
一是就業(yè)形式依然非常嚴(yán)峻。因我縣處于邊緣山區(qū)，條件差，交通條件不方便，受環(huán)境的制約勞動(dòng)者的就業(yè)思想觀念意識(shí)轉(zhuǎn)變淡薄，再就業(yè)難度大，4050人員夫妻雙方下崗這些人員受年齡、技能、觀念等因素的影響，就業(yè)能力較弱，扶持再就業(yè)的任務(wù)很重。此外大中專畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題也日益艱巨。二是就業(yè)再就業(yè)資金投入力度不夠大，使用再就業(yè)的資金有所顧慮，制約了我縣就業(yè)再就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)的完成。三是加大對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)失業(yè)人員的技能培訓(xùn)，但再就業(yè)資金已基本支出。
四、下一步工作打算
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、州有關(guān)就業(yè)再就業(yè)工作方面的政策，同時(shí)加大對(duì)就業(yè)再就業(yè)工作的宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)支持和幫助就業(yè)再就業(yè)工作的良好氣氛。進(jìn)一步完善落實(shí)就業(yè)再就業(yè)政策，按照資金使用的管理辦法，使用好再就業(yè)資金，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和下崗失業(yè)人員輸出和再就業(yè)工作。
勞動(dòng)教育總結(jié) 6
11月7日，受強(qiáng)冷空氣影響，濟(jì)南市降溫、大風(fēng)、大雪齊上陣，山東大學(xué)校園內(nèi)道路積雪結(jié)冰嚴(yán)重。為清理積雪、方便師生出行，山東大學(xué)第一時(shí)間發(fā)布《關(guān)于動(dòng)員廣大青年積極參加校園掃雪除冰的倡議》，全校師生立刻積極投入到掃雪除冰工作。此次掃雪除冰活動(dòng)充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員先鋒模范帶頭作用和志愿服務(wù)組織骨干引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面、校院聯(lián)動(dòng)，以“包片劃區(qū)”形式做好分工，高效參加到校園掃雪除冰行動(dòng)中，引領(lǐng)全校青年學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展勞動(dòng)教育，培養(yǎng)勞動(dòng)精神，鍛造勞動(dòng)能力，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。
躬行實(shí)踐，志愿紅點(diǎn)亮山大
掃雪除冰行動(dòng)既是應(yīng)對(duì)極端天氣的有效舉措，也是考驗(yàn)廣大青年參與勞動(dòng)、熱心奉獻(xiàn)的重要時(shí)機(jī)。在掃雪除冰過(guò)程中，穿著紅馬甲的志愿者們成為雪地里一道靚麗的風(fēng)景線。藝術(shù)學(xué)院青年志愿者積極響應(yīng)學(xué)校倡議，對(duì)洪家樓校區(qū)主要干道進(jìn)行雪地清掃，經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的奮戰(zhàn)，志愿者們頂著寒風(fēng)以最快的速度將積雪清理干凈，一條堆滿厚厚的積雪的道路變身為方便行走的“安全通道”。經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)積極發(fā)動(dòng)全院志愿者，熱火朝天地參與到校園掃雪除冰活動(dòng)中。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的.志愿者殷昊表示：“看到自己的勞動(dòng)成果為同學(xué)們帶來(lái)了便利，感到很開(kāi)心。我們身上的志愿紅在源源不斷地傳遞山大溫度。”踐行奉獻(xiàn)精神，在勞動(dòng)中鍛煉自己，這是青年力量凝聚于行的真實(shí)寫(xiě)照。
以勞樹(shù)德，黨團(tuán)先鋒辦實(shí)事
全校各黨支部、團(tuán)支部（團(tuán)總支）積極響應(yīng)，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，一同行動(dòng)起來(lái)投入到掃雪除冰工作中，第一時(shí)間到積雪現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到，劃片區(qū)合理分工，齊心協(xié)力清除了公教樓、圖書(shū)館、餐廳、主干道等校園內(nèi)人流量較大區(qū)域的積雪，在出力流汗中切實(shí)將“我為群眾辦實(shí)事”落在實(shí)處。機(jī)械工程學(xué)院身著黨員先鋒崗綬帶的同學(xué)們堅(jiān)持奮斗在風(fēng)雪一線，沖鋒在前帶領(lǐng)大家投身到熱火朝天的掃雪除冰工作中，用最樸實(shí)的行動(dòng)詮釋著勞動(dòng)是黨員的責(zé)任和義務(wù)。文學(xué)院各團(tuán)支部在文理館前開(kāi)展校園除雪志愿服務(wù)活動(dòng)，盡管凜冽的寒風(fēng)和結(jié)冰的路面大大增加了清掃的難度，但全體團(tuán)員主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，終于將文理圖書(shū)館門前整條道路的積雪清理完畢，讓廣大師生的出行更加安全便利。
以人為本，堅(jiān)實(shí)后盾保安全
除雪工作的快速有序完成離不開(kāi)全校各單位凝聚的共識(shí)合力，校團(tuán)委聯(lián)合公安處、后勤保障部以及多個(gè)學(xué)生工作部門迅速形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的掃雪除冰勞動(dòng)教育工作體系。提前考察研判，及時(shí)發(fā)布警示通知，提醒師生不去道路、主要建筑的出入口、大理石路面、車庫(kù)進(jìn)出口、小樹(shù)林、積雪嚴(yán)重的大樹(shù)周邊等危險(xiǎn)地帶；科學(xué)高效活動(dòng)，成立應(yīng)急工作小組，潑灑融雪劑，清掃校門區(qū)域積雪，對(duì)被積雪壓斷樹(shù)枝影響通行的路段進(jìn)行封閉和設(shè)置警戒標(biāo)志；合理安排時(shí)間，搶先清理校園進(jìn)出口和有坡度的車庫(kù)出入口，為師生日常生活和參與掃雪除冰的師生提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。
深入群眾，實(shí)事求是；以勞樹(shù)德，知行合一。此次掃雪除冰行動(dòng)是一堂真實(shí)而生動(dòng)的勞動(dòng)教育實(shí)踐大課，青年學(xué)生出力流汗、磨煉意志，培養(yǎng)了正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)；同時(shí)也是一次切實(shí)為群眾辦實(shí)事的黨史教育，黨團(tuán)先鋒奮斗在前，勇?lián)?zé)任，在勞動(dòng)中充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用。山東大學(xué)始終堅(jiān)持勞動(dòng)教育實(shí)施，充分挖掘可利用資源，拓寬勞動(dòng)教育途徑，讓勞動(dòng)成為山大學(xué)子的生活方式，牢固樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，發(fā)揮“三全育人”綜合改革成效，共謀共促學(xué)生成長(zhǎng)成才，逐步形成鮮明時(shí)代特點(diǎn)、扎實(shí)育人內(nèi)涵、突出山大特色的勞動(dòng)教育格局。
勞動(dòng)教育總結(jié) 7
回顧20xx年，在金荷社區(qū)黨總支、工作站的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大工作人員樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，通過(guò)自己不懈的努力，樹(shù)立積極向上的工作態(tài)度和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，社區(qū)勞動(dòng)保障圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
一、全年完成
對(duì)轄區(qū)安全工作經(jīng)常下去排查，尤其對(duì)轄區(qū)5家煙花炮竹經(jīng)營(yíng)戶加大安全宣傳，認(rèn)真督察，消除安全隱患，到目前為止沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。只有這樣，才能做到干一行、愛(ài)一行、專一行，努力成為本行業(yè)的行家里手，始終具有高昂的工作熱情和干勁，在接待服務(wù)對(duì)象時(shí)，要做到語(yǔ)言文明、態(tài)度溫磬、要熱情服務(wù)居民，竭盡全力地把本職工作做好#。履行好自己的職責(zé)、在辦理業(yè)務(wù)事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)該辦的、要趕快辦，不該辦的，說(shuō)明情況，承諾的事情要堅(jiān)決落實(shí)。要不斷探索創(chuàng)新，從為開(kāi)展業(yè)務(wù)出發(fā)，提供服務(wù)。
二、摸清情況抓住重點(diǎn)事事有回應(yīng)
克服浮躁心態(tài)，珍惜自己的崗位。始終把“今天工作不努力，明天努力找工作”當(dāng)作自己的座右銘。摸清情況，抓住重點(diǎn)，在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如果心浮氣躁，這山望著那山高，不珍惜現(xiàn)在的崗位那勢(shì)必會(huì)影響自己的工作積極性和工作才能的.發(fā)揮，就有被淘汰出局的危險(xiǎn)。x員要帶頭克服這種心態(tài)，并影響和帶動(dòng)周圍的同志樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的思想，任何職業(yè)都有無(wú)窮的奧秘，哪行哪業(yè)都有施展才華的舞臺(tái)，服務(wù)居民就要做到事事有回應(yīng)。
三、展望20xx年我將做好如下工作：
1、拓寬渠道，廣開(kāi)門路，促進(jìn)就業(yè)工作。就業(yè)是民生之本，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我將從網(wǎng)格的實(shí)際情況出發(fā)，按照資源共享、共駐、共建的原則，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位、挖掘潛力，全面做好就業(yè)與再就業(yè)工作，把各項(xiàng)優(yōu)惠政策落實(shí)到位。
2、明確職責(zé)和任務(wù)，作好勞動(dòng)保障工作，作為社區(qū)工作者和網(wǎng)格責(zé)任人，要始終把黨和政府的各項(xiàng)優(yōu)惠政策宣傳、落實(shí)、服務(wù)到居民的橋梁和紐帶，我將努力做好廣大下崗失業(yè)人員、退休人員及各類弱勢(shì)群體的管理與服務(wù)，做到“三六、三有、五送”�！叭�、即：“六清、六必須、六本帳”�！叭小奔词I(yè)人員、退休人員進(jìn)入社區(qū)“有人問(wèn)”、“有人管”、“有人幫”�！拔逅汀奔矗簽槭I(yè)人員“送政策”、“送觀念”、“送服務(wù)”、“送技能”、“送崗位”。尤其為廣大就業(yè)困難人員實(shí)施重點(diǎn)援助，多渠道搜集社區(qū)就業(yè)崗位，拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)其再就業(yè)。
3、及時(shí)掌握退休人員的動(dòng)態(tài)信息，了解退休人員的需求，為其有的放矢地提供服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)退休人員的社會(huì)化管理，使他們真正享受到“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所托”。
4、努力做好低保和醫(yī)保工作，進(jìn)一步加強(qiáng)城鎮(zhèn)低保工作，一是加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)做到低保對(duì)象有進(jìn)有出，實(shí)現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正和應(yīng)保盡保，嚴(yán)格按照以收入確定低保對(duì)象，按支出實(shí)施分類施保的原則，對(duì)低保對(duì)象中有重病、高殘等喪失勞動(dòng)能力人員的特困家庭給于重點(diǎn)保障，提高救助標(biāo)準(zhǔn)，努力將低保邊緣的全部納入，做到應(yīng)保盡保，積極開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，提供醫(yī)保在居民中的影響力，使這項(xiàng)惠民政策真正深入人心，人人受益。
總之，在今年的工作中，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，以服務(wù)社區(qū)居民謀利益為己任，充分發(fā)揮社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)，搞好就業(yè)再就業(yè)服務(wù)方面的基礎(chǔ)作用，大力實(shí)施再就業(yè)援助，本著為居民解憂，真情服務(wù)的工作理念，扎實(shí)開(kāi)展工作，認(rèn)真做好勞動(dòng)保障工作，使社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
勞動(dòng)教育總結(jié) 8
按照公司的安排要求，項(xiàng)目部掀起了勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。成立了比安全、比質(zhì)量、比進(jìn)度、比效益、比文明施工的勞動(dòng)活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合施工實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)收到了良好的效果。
一、建立機(jī)構(gòu)，宣傳發(fā)動(dòng)，抓好落實(shí)
為把公司勞動(dòng)競(jìng)賽精神落到實(shí)處，同時(shí)也為了更好地完成業(yè)主和公司下達(dá)的以施工為中心的各項(xiàng)任務(wù)，項(xiàng)目部高度重視。一是對(duì)項(xiàng)目部室以上領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，工地堅(jiān)持項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)輪流值班制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，與職工群眾同時(shí)考核評(píng)比。二是召開(kāi)了全體職工動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)會(huì)議形式把開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的目的`、意義、要求和獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真的傳達(dá)到每一個(gè)員工，大大激發(fā)和調(diào)動(dòng)了員工參與競(jìng)賽的積極性，為開(kāi)展好活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是成立了由經(jīng)理為組長(zhǎng)、書(shū)記為副組長(zhǎng)，各部室為成員的項(xiàng)目勞動(dòng)競(jìng)賽競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，以安排部署各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，要求領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)及時(shí)的定期檢查評(píng)比，至上而下，層層抓落實(shí)，以確保項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)的規(guī)范有序開(kāi)展。在決戰(zhàn)二季度的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī)，完成施工產(chǎn)值達(dá)x萬(wàn)元，獲得公司獎(jiǎng)勵(lì)x萬(wàn)元。
二、抓好安全工作，強(qiáng)化競(jìng)賽組織管理
項(xiàng)目部從上場(chǎng)伊始就把安全工作作為重中之重來(lái)抓。一是健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的安全工作小組。二是完善安全規(guī)章制度，結(jié)合項(xiàng)目管理和施工特點(diǎn)，制定出項(xiàng)目安全管理辦法，從制度上杜絕事故隱患。三是認(rèn)真組織危險(xiǎn)源辨識(shí)，按照“四不放過(guò)”原則，開(kāi)展隱患排查活動(dòng)，堅(jiān)持“隨時(shí)排查，及時(shí)處理”，力求不遺漏每一個(gè)危害因素。四是組織開(kāi)展了安全知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看隧道防坍塌視頻、進(jìn)行消防演練和防坍塌演練，達(dá)到了安全教育、普及安全知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)的目的。項(xiàng)目部為充分發(fā)揮勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)在調(diào)動(dòng)參建員工積極性，促進(jìn)施工生產(chǎn)中起的積極作用，項(xiàng)目部把競(jìng)賽活動(dòng)滲透到施工生產(chǎn)的每一道工序，每月對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行安排、布置、檢查、總結(jié)，起到了振奮士氣，鼓舞斗志的重要作用。
三、認(rèn)真落實(shí)競(jìng)賽考核方案，獎(jiǎng)優(yōu)罰差
勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，項(xiàng)目部就與施工隊(duì)伍制定相關(guān)施工生產(chǎn)目標(biāo)，明確獎(jiǎng)罰金額。勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)完成后，項(xiàng)目部堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則實(shí)行考核，由項(xiàng)目部計(jì)劃、技術(shù)、安質(zhì)、財(cái)務(wù)、物資設(shè)備等主管部門，從安全、質(zhì)量、進(jìn)度、文明施工等指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核。根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)通過(guò)各種會(huì)議對(duì)先進(jìn)隊(duì)伍、人物事跡進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。項(xiàng)目部在施工生產(chǎn)的實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用勞動(dòng)競(jìng)賽的杠桿作用，激勵(lì)作用，掀起了一個(gè)又一個(gè)施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊(duì)伍，帶動(dòng)了項(xiàng)目部整體工作不斷上臺(tái)階。
四、存在問(wèn)題和下階段打算
項(xiàng)目的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是施工現(xiàn)場(chǎng)管理力度不夠，缺乏責(zé)任感、緊迫感。二是進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)度、質(zhì)量，嚴(yán)格施工計(jì)劃任務(wù)，確保工期。三是勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)應(yīng)長(zhǎng)期性、持續(xù)性，不斷掀起施工生產(chǎn)熱潮，使勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)切實(shí)收到良好的效果。下階段，我們決定在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，充分利用好勞動(dòng)競(jìng)賽這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步細(xì)化工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全等各項(xiàng)指標(biāo)，緊密結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，把開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽作為加強(qiáng)項(xiàng)目管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，僅僅圍繞施工生產(chǎn)，適時(shí)掀起大干高潮，努力爭(zhēng)取社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，為公司不斷發(fā)展立新功。
勞動(dòng)教育總結(jié) 9
xx車間認(rèn)真吸取x月x日溜車事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻分析事故原因，積極查找工作中存在的漏洞，進(jìn)一步理順工作流程，完善各項(xiàng)制度。大檢修期間，車間開(kāi)展了短距離勞動(dòng)競(jìng)賽，現(xiàn)將勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，樹(shù)立一盤棋思想
事故發(fā)生后，針對(duì)工廠的處理決定，部分職工思想波動(dòng)大、有情緒，有的職工認(rèn)為工廠處罰過(guò)于嚴(yán)厲，有的認(rèn)為裝車班的事與工藝班無(wú)關(guān)等等，甚至出現(xiàn)了群體上訪的苗頭。車間班子掌握了這些信息后，一方面積極向工廠反應(yīng)，一方面積極做職工思想政治工作，要求職工正確對(duì)待工廠處理決定，既然發(fā)生了事故，就說(shuō)明我們工作中還有要完善的地方，車間要以制度層面進(jìn)行細(xì)致梳理，查缺補(bǔ)漏，把工作做細(xì)做實(shí)。
二、組織好安全生產(chǎn)工作
此次大檢修，xx車間停車晚，開(kāi)車早，檢修開(kāi)始后，仍有部分儲(chǔ)罐未清空，繼續(xù)進(jìn)行裝車作業(yè)，車間克服邊生產(chǎn)邊檢修的困難，加強(qiáng)裝車前改線確認(rèn)工作，加強(qiáng)裝車過(guò)程控制，勞動(dòng)競(jìng)賽期間車間共裝汽車車xxx車，裝車量xxxx噸，裝火車xx節(jié)，裝車量xxxx噸，無(wú)一起差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)了安全平穩(wěn)生產(chǎn)。
三、扎實(shí)做好大檢修工作
本年度大檢修，車間共完成施工29項(xiàng)，截止至x月x日，除甲醇管線技改沒(méi)有完成外，其余項(xiàng)目均已完成。檢修期間各項(xiàng)作業(yè)嚴(yán)格按照工廠要求執(zhí)行，項(xiàng)目、責(zé)任落實(shí)到人頭，每車間各管理人員每天7點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行工作布置和票正書(shū)辦理工作，到當(dāng)日施工全部結(jié)束后才離廠回家。檢修施工中涉及到電氣儀表的安裝，工藝流程的技改，儲(chǔ)罐內(nèi)浮盤的`加裝，機(jī)泵的移裝使用，罐區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)的新增，操作信號(hào)和控制系統(tǒng)的遷移等幾大項(xiàng)目的施工。每天的緊張工作，交叉作業(yè)，為車間的管理、質(zhì)量檢查、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)帶來(lái)了很大難度，為避免施工中的意外發(fā)生，車間職能人員每天堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo)施工的進(jìn)行，每一點(diǎn)工作的完成，均能確認(rèn)施工是正確的、質(zhì)量是合格的，也是為施工結(jié)束后直接生產(chǎn)而沒(méi)有返工和安全隱患打下了良好的基礎(chǔ)。
四、職工培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行
結(jié)合工廠的發(fā)展形勢(shì)和要求，在大檢修前后，對(duì)全體員工做出針對(duì)性的培訓(xùn)工作。檢修前，車間結(jié)合了本次檢修中的技改施工項(xiàng)目、票證書(shū)的使用管理、停車后的物料存儲(chǔ)等實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)了細(xì)致的培訓(xùn)；檢修后，對(duì)于本次檢修中的技改項(xiàng)目對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容涉及到儲(chǔ)罐的調(diào)整、工藝管線的技改、流程的變化、實(shí)際運(yùn)行中的操作和操作中的要點(diǎn)等細(xì)致化交代給員工，目的是讓每一位員工都能掌握并熟知操作過(guò)程。車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于檢修前后的培訓(xùn)工作高度重視，培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容也是反復(fù)修改后最終落定，張主任每日親抓培訓(xùn)工作，并與工藝員分項(xiàng)對(duì)員工培訓(xùn)，理論上由生產(chǎn)主任親自授課，現(xiàn)場(chǎng)由工藝員帶領(lǐng)職工每一條管線、閥門進(jìn)行實(shí)際講解。這些工作的努力，在檢修開(kāi)車后得到了驗(yàn)證，員工業(yè)務(wù)水平均有了很大的提高，在實(shí)際生產(chǎn)中肯定了領(lǐng)導(dǎo)班子的努力取得的效果。
本次短距離勞動(dòng)競(jìng)賽能夠取得明顯效果，源于領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理，同時(shí)也離不開(kāi)每一位員工的努力。當(dāng)企業(yè)把生存、財(cái)富、榮譽(yù)給了員工的時(shí)候，員工也會(huì)以自己的勤勞、拼搏、奉獻(xiàn)回報(bào)給企業(yè)，體現(xiàn)出企業(yè)與員工的和諧。在今后的工作中，我們將不斷創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)出智慧和力量。
勞動(dòng)教育總結(jié) 10
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照上級(jí)的指示精神，我校以“做文明、快樂(lè)、健康的學(xué)生”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織開(kāi)展學(xué)生硬筆書(shū)法比賽。
為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫(xiě)字能力，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)。1—6年級(jí)的學(xué)生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、 養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
寫(xiě)字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從上學(xué)期我校開(kāi)展“每天下午寫(xiě)字30分鐘，培養(yǎng)寫(xiě)字好習(xí)慣”的活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校各班積極響應(yīng)，紛紛開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如的寫(xiě)字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2、寫(xiě)字能力大有提高。
從學(xué)生的`作品看，學(xué)生的寫(xiě)字能力大有提高�？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎(jiǎng)學(xué)生作品中看不見(jiàn)書(shū)寫(xiě)不工整、寫(xiě)字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。
3、學(xué)生寫(xiě)字興趣較濃。
本次競(jìng)賽方式是全部學(xué)生參賽，據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫(xiě)字的興趣很濃。
在欣喜地同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)不正確依然存在。
從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)不正確。這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，缺少對(duì)學(xué)生寫(xiě)字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。良好的寫(xiě)字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫(xiě)字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。
當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開(kāi)展。提高學(xué)生寫(xiě)字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會(huì)取得更出色的成績(jī)。
二、組織跳繩比賽
4月24日上午我校舉行了學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩：練好個(gè)人跳，集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起我校體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
勞動(dòng)教育總結(jié) 11
本次啟動(dòng)儀式調(diào)動(dòng)了銷售人員的積極性，鼓舞了士氣，增強(qiáng)了信心，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力，構(gòu)成了一種內(nèi)部相互競(jìng)爭(zhēng)、相互比拼的良好氛圍，參與競(jìng)賽的選手中都是多年在經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)線上脫穎而出的銷售精英，他們把多年來(lái)積累的銷售管理經(jīng)驗(yàn)與技巧通過(guò)競(jìng)賽發(fā)揮表現(xiàn)出來(lái)，最終體現(xiàn)了本次競(jìng)賽全面參與的精神!舞臺(tái)已在你的眼前展開(kāi)，秀出你的實(shí)力!你必將成為金沂蒙化工事業(yè)的銷售典范!
一、勞動(dòng)競(jìng)賽考核資料“六比六賽”
勞動(dòng)競(jìng)賽考核資料為“六比六賽”。一是比監(jiān)理工作效率、賽工程施工進(jìn)度;二是比優(yōu)質(zhì)監(jiān)理服務(wù)、賽工程質(zhì)量水平;三是比依法嚴(yán)格監(jiān)理、賽安全監(jiān)管成效;四是比按章辦理變更和計(jì)量，賽造價(jià)和費(fèi)用監(jiān)理到位;五是比禮貌監(jiān)理，賽內(nèi)部科學(xué)管理;六是比遵紀(jì)守法、賽廉潔監(jiān)理。為確保勞動(dòng)競(jìng)賽順利實(shí)施，省咨詢監(jiān)理公司要求在競(jìng)賽活動(dòng)中結(jié)合本部門、本項(xiàng)目的工作實(shí)際，切實(shí)把勞動(dòng)競(jìng)賽與監(jiān)理工作“四管一建”、“監(jiān)理企業(yè)樹(shù)新風(fēng)、監(jiān)理人員講職責(zé)”、“提高全員素質(zhì)、樹(shù)立先進(jìn)典型”、“比學(xué)趕幫超，提高工作效率”緊密結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)公司又好又快發(fā)展。
二、勞動(dòng)競(jìng)賽與監(jiān)理實(shí)際工作“四管一建”緊密結(jié)合
1、各參賽部門、監(jiān)理項(xiàng)目要進(jìn)一步加強(qiáng)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、投資管理。一是工程進(jìn)度管理。要切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目前期工作的.監(jiān)管，加快推進(jìn)施工技術(shù)咨詢工作，縮短咨詢成果報(bào)告交付時(shí)間，建立完善監(jiān)理項(xiàng)目進(jìn)度管理體系，嚴(yán)格實(shí)行監(jiān)理項(xiàng)目進(jìn)度目標(biāo)化管理，加強(qiáng)在建監(jiān)理項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)督檢查，實(shí)行月進(jìn)度計(jì)劃考核通報(bào)制度，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)為工程建設(shè)帶給決策依據(jù)。
2、工程質(zhì)量管理。健全監(jiān)管體系和工作機(jī)制，執(zhí)行質(zhì)量職責(zé)登記制度和質(zhì)量終身職責(zé)制度，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量事故職責(zé)追究制度;認(rèn)真編制監(jiān)理工作指南，推進(jìn)項(xiàng)目精細(xì)化管理;要落實(shí)監(jiān)管職責(zé)，抓好“事前預(yù)防、事中控制、事后驗(yàn)收”三個(gè)關(guān)鍵階段，對(duì)工程項(xiàng)目關(guān)鍵部位、主要工序?qū)嵤┤轿弧⑷^(guò)程的嚴(yán)格監(jiān)控;圍繞建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)儉型社會(huì)，加強(qiáng)對(duì)施工環(huán)境、施工條件、施工強(qiáng)度等方面的監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)施工管理體系、安全保證體系及禮貌生產(chǎn)、環(huán)保健康措施等資料的審查。
3、工程安全管理。堅(jiān)持統(tǒng)一監(jiān)管、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，全面落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)督職責(zé)，加快推進(jìn)安全生產(chǎn)管理制度建設(shè)，督促各業(yè)務(wù)部門、項(xiàng)目建立健全安全生產(chǎn)管理體系。加強(qiáng)事前對(duì)施工的部位、條件、環(huán)境、氣候、難度的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善安全質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，抓好各類安全質(zhì)量事故應(yīng)急處理預(yù)案的制定、實(shí)施和安全隱患的組織排查工作，盡力減少人為因素給工程或人員帶來(lái)的安全質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。要開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，協(xié)助施工單位加強(qiáng)對(duì)橋梁、隧道、高邊坡等重點(diǎn)工程施工安全的監(jiān)督與指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)高空作業(yè)安全措施，確保高空作業(yè)安全萬(wàn)無(wú)一失，建立健全相應(yīng)的生產(chǎn)安全預(yù)警和應(yīng)急救援機(jī)制。
勞動(dòng)教育總結(jié) 12
今年以來(lái)，我街道辦的勞保工作在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人勞局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，圍繞20xx年勞動(dòng)保障目標(biāo)任務(wù)、圍繞社保擴(kuò)面、勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)維權(quán)這個(gè)中心，充分發(fā)揮管理、服務(wù)的職能作用，較好完成了勞動(dòng)保障各項(xiàng)工作。
一、扎實(shí)做好城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)金的征繳工作
在各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下和各村村兩委干部的積極配合下，我街道辦養(yǎng)老金征收工作已大頭落地，目前，正在做好與稅務(wù)部門的清算掃尾工作，預(yù)計(jì)12月初全部完成任務(wù)。
今年，全街道共有繳費(fèi)居民7197人，其中今年新增296人，平時(shí)，我還堅(jiān)持做好居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)的日常管理工作，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真做好到齡老人的養(yǎng)老金申領(lǐng)工作，以真心細(xì)心熱心責(zé)任為老年人提供全方位的服務(wù)，確保做到不發(fā)生一起差錯(cuò)。
二、積極做好就業(yè)和再就業(yè)工作
由于我街道處于市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)內(nèi)，企業(yè)數(shù)量多，就業(yè)人員多，人口流動(dòng)量大，平時(shí)我堅(jiān)持不懈地做好對(duì)轄區(qū)勞動(dòng)力資源的'調(diào)查工作，建立健全勞動(dòng)力資源數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)掌握轄區(qū)各企業(yè)勞動(dòng)力資源狀況，做好動(dòng)態(tài)管理和跟蹤服務(wù)。今年，新增就業(yè)人數(shù)3600人，完成年度任務(wù)的150%。我街道新增就業(yè)工作在全市名列第一名。與此同時(shí)，我街道還創(chuàng)造各種條件，為建檔立卡貧困戶提供公益性崗位，共安排貧困戶18人。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，做好勞保所日常事務(wù)性工作
勞動(dòng)保障工作涉及到千家萬(wàn)戶，日常事務(wù)性工作較多，專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)。因此我積極主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)保障法律法規(guī)，參加市局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，刻苦鉆研并掌握專業(yè)知識(shí)，不斷提高為群眾、為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)。所內(nèi)制訂、健全了一整套規(guī)章制度和內(nèi)部管理制度。今年共接待群眾、職工來(lái)訪咨詢200多人次，對(duì)來(lái)訪人員熱情周到，及時(shí)準(zhǔn)確解答所提出的問(wèn)題，切實(shí)解決他們的后顧之憂。
以上是我街道勞保所今年所做的主要工作，在總結(jié)工作成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到不足之處，主要表現(xiàn)在平時(shí)由于忙于事務(wù)性工作，到企業(yè)走訪巡查、日常監(jiān)管相對(duì)減少，工作上創(chuàng)新精神不夠，企業(yè)用工不規(guī)范現(xiàn)象仍然存在，導(dǎo)致有些企業(yè)頻頻發(fā)生勞資糾紛。因此，我們將在今后工作中逐步改進(jìn)，為建設(shè)更加和諧秀美紅山作出新的更大貢獻(xiàn)。
四、明年
1、集中精力做好20xx年城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療金征收掃尾工作，力爭(zhēng)在全市名列前茅。
2、年底即將來(lái)臨，是勞資糾紛的高發(fā)階段。為此，我們將根據(jù)市局工作安排，對(duì)農(nóng)民工工資支付情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)經(jīng)營(yíng)困難企業(yè)、租賃企業(yè)進(jìn)行走訪排查，及早作好準(zhǔn)備，制訂應(yīng)急預(yù)案，確保企業(yè)職工工資足額到位。
3、繼續(xù)做好新增就業(yè)及再就業(yè)工作，保持先進(jìn)位次。
4、認(rèn)真細(xì)致地做好到齡老年人的養(yǎng)老金申領(lǐng)工作。
5、切實(shí)做好醫(yī)療保險(xiǎn)工作，確保全體居民應(yīng)保盡保，讓他們切實(shí)體會(huì)到黨和國(guó)家醫(yī)療政策的溫暖。
勞動(dòng)教育總結(jié) 13
一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，20xx年在繁忙的工作中已然過(guò)去�；仡欉^(guò)去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，清正廉潔，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的.進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)中，緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針，主要學(xué)習(xí)了黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等，學(xué)習(xí)中做到“五位一體”，即思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。黨的十八大報(bào)告進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的歷史定位，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。
二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職
1、積極落實(shí)就業(yè)政策，把促進(jìn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)放在突出位置認(rèn)真開(kāi)展“就業(yè)援助月活動(dòng)”、“春風(fēng)行動(dòng)”、“求職夜市活動(dòng)”等專項(xiàng)活動(dòng)。2、全力推動(dòng)小額擔(dān)保貸款工作
為照顧下崗失業(yè)人員，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，在大家的共同努力下，為57人辦理小額貸款430萬(wàn)元，超額完成了上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。
3、立足實(shí)際，加快完善社會(huì)保障體系
城鎮(zhèn)居民醫(yī)保做到應(yīng)保盡保，積極做好各種形式的居民醫(yī)保宣傳、登記、申報(bào)工作，共完成居民醫(yī)保3497人，超額完成79人。
4、加強(qiáng)企業(yè)退休人員的社會(huì)化管理
及時(shí)掌握退休人員的動(dòng)態(tài)信息及生存認(rèn)證，了解退休人員的需要，使他們真正享受到“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所托”。
5、做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作
研究制定創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作量化考核指標(biāo)，為60名下崗失業(yè)人員及未就業(yè)大學(xué)生落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。6、貫徹落實(shí)省人社廳靈活就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼工作
充分利用勞動(dòng)保障平臺(tái)，嚴(yán)格審核程序，責(zé)任到人，及時(shí)受理，堅(jiān)持應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)原則，做到辦公透明化、辦事程序化、辦理公開(kāi)化，確保社保補(bǔ)貼工作經(jīng)得起看，經(jīng)得起問(wèn)，經(jīng)得起查。努力把服務(wù)公開(kāi)，以方便群眾，釋疑解難為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)行一站式服務(wù)、一次性辦結(jié)的管理模式，實(shí)現(xiàn)了以最短的流程、最少的環(huán)節(jié)、最高的效率促進(jìn)就業(yè)困難人員就業(yè)，全年為697就業(yè)困難人員辦理發(fā)放靈活就業(yè)補(bǔ)貼資金1，647，216.83元。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)
在生活中，我能自覺(jué)做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)。作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延。紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。
勞動(dòng)教育總結(jié) 14
自接到了上級(jí)工會(huì)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)新促發(fā)展，創(chuàng)效鑄輝煌”立功競(jìng)賽活動(dòng)的安排意見(jiàn)》（xxx工發(fā)20xx〕4號(hào)）文件以來(lái)，我公司由上至下積極貫徹文件精神，結(jié)合本單位實(shí)際，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)將這一階段情況總結(jié)如下：
一、思想重視，做好宣傳動(dòng)員工作
為了把活動(dòng)引向深入xxx公司召開(kāi)了動(dòng)員布會(huì)議，會(huì)議中明確了此次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義。為充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，我們采取櫥窗、宣傳欄等形式宣傳動(dòng)員，營(yíng)造立足崗位做貢獻(xiàn)，降本增效我先行的濃厚氛圍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使競(jìng)賽活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，本公司成立了以公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)、副經(jīng)理以及各車間主任為成員的勞動(dòng)競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)健全，分工明確，確保了活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。
三、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)蓬勃開(kāi)展
為了確保完成本年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，各班組認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《關(guān)于促進(jìn)能源化學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展深入開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競(jìng)賽的`意見(jiàn)》，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心任務(wù)，結(jié)合本班組的實(shí)際情況，制定出了活動(dòng)方案。
1、層層抓落實(shí)，把各項(xiàng)考核指標(biāo)細(xì)化到個(gè)人。
2、創(chuàng)新安全理念，圍繞“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，把“安康杯”活動(dòng)引向深入。針對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行整改，確保了安全生產(chǎn)。
3、堅(jiān)持科技創(chuàng)新，進(jìn)一步優(yōu)化組合各種資源。大力開(kāi)展技術(shù)革新活動(dòng)。充分發(fā)揮員工的聰明才智，今年我公司又新開(kāi)展了xxx項(xiàng)目，現(xiàn)正在落實(shí)中，為降本增效做出了貢獻(xiàn)。
4、堅(jiān)持人本管理，注重企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。在不耽誤生產(chǎn)任務(wù)的情況下我們還參加了由xxx組織的籃球比賽，我公司派出的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取在比賽中取得了第三名的好成績(jī)，此次活動(dòng)不僅豐富了我單位職工的業(yè)余生活還為我公司營(yíng)造了和諧的企業(yè)氛圍。
5、推進(jìn)創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)。按照“敬業(yè)愛(ài)崗、求知?jiǎng)?chuàng)新、關(guān)愛(ài)互助、節(jié)約降本”的要求，充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、創(chuàng)新和激勵(lì)作用。使“工人先鋒號(hào)”成為引領(lǐng)發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)主力軍作用，推動(dòng)企業(yè)建設(shè)的旗。
6、樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，從我做起，從本職崗位做起，從小事做起，珍惜企業(yè)的點(diǎn)滴資源，把節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一張紙的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作細(xì)節(jié)之中，大力開(kāi)展增收節(jié)支和修舊利廢活動(dòng)，努力降低各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，堅(jiān)決杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象，為企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
7、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)提素質(zhì)，鼓舞士氣，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，積極爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)減虧增盈、加快發(fā)展的主力軍和實(shí)踐者。積極開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，圍繞本單位、本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，在提出一項(xiàng)好建議、搞好一項(xiàng)小革新、掌握一門新技術(shù)、創(chuàng)造一項(xiàng)新記錄上出成果、見(jiàn)成效。在企業(yè)控虧增盈、加快發(fā)展中充分展示自己的智慧和力量。
勞動(dòng)教育總結(jié) 15
學(xué)校一直以來(lái)都開(kāi)展著勞動(dòng)周活動(dòng)。上周是第十二周，我們計(jì)算機(jī)兩個(gè)班的勞動(dòng)周。學(xué)校把我們班的同學(xué)分派到校園的各個(gè)角落，讓我們?cè)谛@這個(gè)大實(shí)踐平臺(tái)上，有所感悟，有所啟示。
我和本班的另外六名同學(xué)被分為一個(gè)小組，我們的任務(wù)是打掃服務(wù)中心。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，可是想到清潔阿姨們的辛苦，我們就又咬咬牙繼續(xù)干活。雖然我們很累，但我們還是很高興的，因?yàn)榭吹奖緛?lái)垃圾遍布的院內(nèi)被我們打掃地干干凈凈后，我有一種自豪感。
勞動(dòng)的日子里，我們都很配合，掃走廊，拖地，倒垃圾，拖樓梯。大家都毫無(wú)怨言的做著，而且都是一絲不茍的'干著，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)是我們這一周應(yīng)該完成的任務(wù)，該我們做的事情，我們就得努力地把它們做好。樓上樓下，一天下來(lái)不知要爬多少次，雖然我們只有四個(gè)人，但是我們都爭(zhēng)著干活，如果有誰(shuí)干的少了會(huì)感到很不好意思的。像我們的口號(hào)那樣“我的區(qū)域我負(fù)責(zé)”。這句口號(hào)就是要告訴我們，我們要有責(zé)任意識(shí)，在以后的校園里，不管我們是在自己的宿舍還是在教室，我都要注意保持衛(wèi)生。而且，我要以自己的行動(dòng)去影響他人，為創(chuàng)造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)中，當(dāng)看到別人踐踏我們的勞動(dòng)成果時(shí)，我就感到無(wú)比的氣憤，因此，這次勞動(dòng)讓我懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)也增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格。我要把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。比如我養(yǎng)成的早起的習(xí)慣，以后我要堅(jiān)持早起晨讀，進(jìn)一步提高能力。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。我們學(xué)校的勞動(dòng)周也應(yīng)夠一屆一屆的傳遞下去，讓更多的大學(xué)生參與到勞動(dòng)活動(dòng)中來(lái)。
勞動(dòng)教育總結(jié) 16
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活，勞動(dòng)是每個(gè)人最基本的生活能力；熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促使他們逐步形成良好的個(gè)性品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能立，在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，使學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)長(zhǎng)輩，知道勞動(dòng)是最光榮的，并讓他們掌握一些最基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。
我校在本月開(kāi)展了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)：
一、學(xué)校非常重視，成立了勞動(dòng)系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)中各有分工，各負(fù)其責(zé)。
二、我們?cè)敿?xì)的布置了宣傳教育的各階段任務(wù)；利用國(guó)旗下講話及班會(huì)課開(kāi)展讓勤勞成為習(xí)慣”、讓感恩與勞動(dòng)同行”及用勞動(dòng)創(chuàng)造美好”為主題的專題教育，讓學(xué)生了解活動(dòng)意義，知道活動(dòng)目的.及活動(dòng)主題。
三、開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競(jìng)賽活動(dòng)。在活動(dòng)中各班積極踴躍，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神，收到良好的效果。
四、開(kāi)展社區(qū)、村隊(duì)參加公益勞動(dòng)活動(dòng)。以班為單位組織學(xué)生就近結(jié)組，參加社區(qū)公益勞動(dòng)，宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動(dòng)光榮，讓孝敬之風(fēng)走出校園吹向社會(huì)，讓熱愛(ài)勞動(dòng)成為學(xué)生的良好習(xí)慣；進(jìn)行勞動(dòng)之星、孝道之星”的評(píng)選活動(dòng)，把此次活動(dòng)表現(xiàn)好的學(xué)生評(píng)出來(lái)予以表?yè)P(yáng)，樹(shù)立榜樣，并讓學(xué)生記錄活動(dòng)過(guò)程并寫(xiě)總結(jié)。
五、為把此項(xiàng)活動(dòng)推向高潮，讓學(xué)生加深對(duì)此活動(dòng)的感悟，我校又組織了開(kāi)展勞動(dòng)光榮、孝順可敬”征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，并選出優(yōu)秀國(guó)旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫(huà)作品參加比賽。
在本月的勞動(dòng)教育活動(dòng)中，學(xué)生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動(dòng)成果，體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，提高了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)父母的感恩情懷，懂得勞動(dòng)最光榮；勞動(dòng)創(chuàng)造奇跡，用孝心點(diǎn)亮人生。
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