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幼兒園緊抓消防預(yù)案的策劃
幼兒園緊抓消防預(yù)案的策劃1
為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的安全意識(shí),熟悉掌握?qǐng)?bào)警、接警、查警、出警程序和方法,會(huì)使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會(huì)疏散客人和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排,20xx年X月X日X時(shí)X分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。在酒店領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目,但也存在了很多不足之處。
具體情況如下:
一、主要特點(diǎn)及做法:
A、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí),保安部制定了較為詳細(xì)的行動(dòng)方案,并對(duì)方案反復(fù)修改最后由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,組織消防技能知識(shí)培訓(xùn),準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序,為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
B、演習(xí)得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。
C、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習(xí)從15:00分開始,15:40分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評(píng),層次分明有序。義務(wù)消防員技能動(dòng)作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請(qǐng)示報(bào)告、下達(dá)命令、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動(dòng),廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
二、存在不足:
通過這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。
A、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。
B、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,緊張,未能通過形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)的'緊張氣氛。
C、個(gè)別部門和員工在沒有啟動(dòng)疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),部分員工不懂得引導(dǎo)客人疏散。
D、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。
三、改進(jìn)措施:
A、保安部將制定酒店全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識(shí)培訓(xùn)。
B、加強(qiáng)員工對(duì)酒店整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。
C、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。
通過此次演習(xí)保安部將進(jìn)一步完善酒店消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高酒店員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
幼兒園緊抓消防預(yù)案的策劃2
我部為提高全員消防意識(shí),增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力,自我防護(hù)潛力,使每個(gè)員工掌握必須的消防知識(shí)、消除火災(zāi)隱患,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題,在xx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
一、取得的成績(jī)。
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握必須的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力,自我防護(hù)潛力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛煉;旧系竭_(dá)了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),職責(zé)心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表此刻行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級(jí)管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的'狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。
項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改善,進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作,增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性,確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
幼兒園緊抓消防預(yù)案的策劃3
為了進(jìn)一步提高項(xiàng)目全體員工的消防意識(shí),熟悉消防應(yīng)急預(yù)案的程序,會(huì)使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會(huì)快速有序的疏散客戶和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排,20xx年8月23日15時(shí)許,由秩序部組織,項(xiàng)目各部門員工積極參與完成了xxX售樓部消防應(yīng)急疏散演練。演習(xí)具體情況如下:
一、主要特點(diǎn)及做法:
1、演習(xí)準(zhǔn)備充分。
為了達(dá)到實(shí)戰(zhàn)演練效果,我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的布置非常的逼真,秩序維護(hù)部對(duì)本次演習(xí)制定了詳細(xì)的行動(dòng)方案,并對(duì)方案進(jìn)行反復(fù)修改,各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動(dòng)指揮程序,為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、演習(xí)得到了項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
為組織好此次演習(xí),秩序部組織項(xiàng)目各部門參加消防安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),介紹了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生方法和消防器材使用方法,強(qiáng)調(diào)了本次演習(xí)的重要性和嚴(yán)肅性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。
二、通過這次演習(xí),暴露了以下不足之處:
1、部分員工在演習(xí)過程中未能嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,沒有完全投入到演習(xí)緊張的`氣氛中。
2、消控室值班員對(duì)處理突發(fā)事件流程不夠熟悉,在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)向上級(jí)匯報(bào)情況和電話模擬報(bào)火警時(shí)語(yǔ)言表達(dá)不到位,稍顯緊張,如一旦遇到真正的火災(zāi),難以應(yīng)對(duì)自如,很可能造成不可估量的后果。
3、各救援組到達(dá)疏散地點(diǎn)后,未能及時(shí)清點(diǎn)本組人員并向救援總指揮匯報(bào)。
三、改進(jìn)措施:
1、秩序維護(hù)部將制定部門全體員工消防培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)前期培訓(xùn)不到位、掌握程度不夠的員工進(jìn)行二次培訓(xùn),加強(qiáng)員工對(duì)消防應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),提高部門員工快速有效處理突發(fā)事件的能力。
2、加強(qiáng)秩序維護(hù)部消控中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序等方面的培訓(xùn)。
通過此次演習(xí),秩序維護(hù)部將進(jìn)一步完善售樓部消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高部門員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)整體自防自救和相互協(xié)作能力,從而為售樓部客戶創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
幼兒園緊抓消防預(yù)案的策劃4
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,上午9:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)場(chǎng)地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開的'。
1、每次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一、確保有序;責(zé)任明確,落落細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求提前告知了演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓個(gè)部門明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做演練宣傳,明保演練成功。
3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練,演練結(jié)束后,林園長(zhǎng)對(duì)此演練活動(dòng)作了總結(jié)。她要求:鳴響活警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號(hào);演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)及匯報(bào)。
4、各班返回教室后,各班班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力。
幼兒園緊抓消防預(yù)案的策劃5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點(diǎn)30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與園長(zhǎng)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長(zhǎng)召集了全體教職開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、3月28日上午9點(diǎn)30分,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關(guān)消防知識(shí)的錄像。
活動(dòng)結(jié)束后,各班班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒再次進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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