2022學(xué)校文化與課程文化建設(shè)實(shí)施方案

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的2022學(xué)校文化與課程文化建設(shè)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022學(xué)校文化與課程文化建設(shè)實(shí)施方案1

　　為樹立典型、以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書寫技能及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定在11月上旬舉行里集中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生評(píng)比活動(dòng)，希各班認(rèn)真組織評(píng)選。

　　一、評(píng)比辦法：

　　先由班級(jí)評(píng)比，然后選學(xué)校進(jìn)行布展及張榜。

　　二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、作業(yè)本面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。

　　2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

　　3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨(dú)特的.解題思路。

　　4、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書寫格式規(guī)范。

　　(二)課堂常規(guī)示范生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備充分包括學(xué)習(xí)用品、思想準(zhǔn)備;

　　2、課堂學(xué)習(xí)：上課坐姿端正，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事。

　　3、測(cè)試考試：誠實(shí)守信，實(shí)事求是，不弄虛作假。

　　4、實(shí)驗(yàn)操作：嚴(yán)守操作規(guī)程，細(xì)心觀察分析。寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，節(jié)約實(shí)驗(yàn)器材，按時(shí)歸還實(shí)驗(yàn)用品，做好清洗工作。

　　5、早晚自習(xí)：遵紀(jì)守規(guī)，自覺認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí)鞏固、預(yù)習(xí)新知)任務(wù)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　優(yōu)秀作業(yè)：

　　1、設(shè)優(yōu)秀語文作業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀英語作業(yè)獎(jiǎng)、優(yōu)秀物理作業(yè)獎(jiǎng)(八、九年級(jí))、優(yōu)秀化學(xué)作業(yè)獎(jiǎng)(九年級(jí))。

　　2、由學(xué)科教師負(fù)責(zé)評(píng)選，常規(guī)班各評(píng)出3名(可交叉評(píng)選)、其他班各評(píng)5名，學(xué)校頒發(fā)證書。

　　3、各班每學(xué)科上交一份優(yōu)秀作業(yè)到教學(xué)處展出。

　　課堂常規(guī)示范生：由班主任及任課教師負(fù)責(zé)評(píng)選，常規(guī)班每班評(píng)選3人，其他班每班評(píng)選5人，學(xué)校頒發(fā)證書并張榜表彰。

　　四、評(píng)比展覽日期安排

　　11月12日(星期一班會(huì)課)：班級(jí)評(píng)比優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生;

　　11月13日：上報(bào)評(píng)選結(jié)果名單及優(yōu)秀作業(yè)到教學(xué)處;

　　11月22日(星期四)：優(yōu)秀作業(yè)展覽、課堂常規(guī)示范生張榜表彰。

2022學(xué)校文化與課程文化建設(shè)實(shí)施方案2

　　為加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教育教學(xué)改革中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)，根據(jù)《泰州醫(yī)藥高新區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選管理暫行辦法》要求，區(qū)科技局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展骨干課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　充分展示骨干教師先進(jìn)的教育思想、方法、手段和教學(xué)智慧，發(fā)揮發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、科研方面的骨干示范作用，深化課程改革，構(gòu)建有效、高效的課堂，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核，促進(jìn)我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。

　　二、活動(dòng)主題

　　優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推進(jìn)有效教學(xué)

　　三、參與對(duì)象

　　市、區(qū)級(jí)骨干教師

　　四、活動(dòng)辦法

　　凡50周歲(截至20xx年12月31日)以下的市、區(qū)級(jí)骨干教師均要參加課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)，本次活動(dòng)由教研室統(tǒng)一安排，各名師(骨干教師)工作室、各中心教研組具體負(fù)責(zé)展示活動(dòng)方案的實(shí)施，相關(guān)學(xué)科工作室核心成員、中心教研組成員、各校各學(xué)科教師代表參加觀摩，針對(duì)每一位骨干教師的課堂教學(xué)組織教師進(jìn)行專題研討。

　　五、匯報(bào)展示活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月-12月

　　六、匯報(bào)展示活動(dòng)安排

　　1.時(shí)間安排

　　月份學(xué)校學(xué)科姓名類別備注

　　2.活動(dòng)程序：教研室安排→骨干教師常態(tài)課匯報(bào)展示→組織研討→活動(dòng)小結(jié)→資料歸檔

　　七、活動(dòng)要求

　　1.各校要高度重視本次課堂教學(xué)展示活動(dòng)，要把本此活動(dòng)作為師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革的一項(xiàng)重要舉措，結(jié)合本次活動(dòng)促進(jìn)全校教師整體素質(zhì)的提升和教學(xué)觀念的.改變，推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程。

　　2.各參加展示的教師要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，發(fā)揮自己的聰明才智，充分展示自己的才華，真正成為我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的排頭兵。

　　3.各校要做好評(píng)課研討的充分準(zhǔn)備，讓全校相關(guān)學(xué)科教師參加一次高層次、高水平聽課、評(píng)課和研討，確保全校教師都能得到最大程度的業(yè)務(wù)水平提升和教學(xué)觀念的最大轉(zhuǎn)變，以確保本次活動(dòng)的科學(xué)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。

　　4.各校將骨干教師展示課全程錄像后交教研室，教研室將視頻上傳至科教局網(wǎng)站“課堂實(shí)錄”欄。

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