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給老師的一封信作文

時間:2022-10-26 11:17:05 書信 我要投稿

給老師的一封信作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信作文通用15篇

給老師的一封信作文1

  馬上就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧!

  您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語文。但是在這個學(xué)校,我開始喜歡語文,后來我就覺得有意思,很有趣,很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來,我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。

  張老師,愿我直言。你可愛的時候,像個活潑的小女孩,兇起來的時候,我動都不敢動!我不是說你使用暴力,而是覺的你是一個很盡老師的責(zé)任!

  張老師,小樹以它甜甜的果實,來回報種他的農(nóng)民的會報。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!

給老師的一封信作文2

  尊敬的老師: 您好! 老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動,。

  您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。

  您給予我們奮斗前進(jìn)的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:老師,您辛苦了!

給老師的一封信作文3

親愛的蔣老師:

  您好!

  大家都說,一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的萌芽生長,一點點吸收你的陽光雨露。

  我還記得四年及的時候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對,于是我想在這封信里跟你說聲對不起。

  隨著時間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因為您為學(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。

  花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝,最后說一聲老師您辛苦了。

  祝您

  青春常在

給老師的一封信作文4

敬愛的老師:

  您好!

  我們再有三個月的時間就要結(jié)束在小學(xué)六年的生活,也將要和教了我們?nèi)甑睦蠋熌謩e,您對我們的關(guān)心于愛護,我們都牢記在心。

  老師你真是一個好心腸的老師,從不訓(xùn)斥我們,即使是訓(xùn)赤我們,也是“恨鐵不成鋼”,從沒有不問情由的批評我們,你的耐心,你的關(guān)懷,是我們深受感動,我們沒有什么理由跟你搗亂,。我們一定會搞好班級的紀(jì)律。

  有一次,我作業(yè)沒做完,那天早上來的時候我就提心吊膽,一想生怕您會批評我,果然查處來了,您把我叫道了走廊跟我說了很多,大概說讓我珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),有人不是說過嗎?“浪費時間就是慢性自殺”。本來還挺恨老師的,可后來又一想老師也是為我好,我開始后悔浪費了那么時間。

  在這三年里,我們在這里學(xué)到的太多了,我們無以為報只能好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

  您的學(xué)生:李嘉偉

給老師的一封信作文5

親愛的魏老師:

  您好!

  您作為老師,為了一個承諾而付出一切代價去找那個離校的孩子這件事令我非常感動。尤其是在找到張慧科時,你在電視里哭得跟淚人一樣,那時,您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情,而那個以前還很討厭您,并不認(rèn)同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您,崇敬您的人。

  雖然去城里的路是那么的遙遠(yuǎn),我也能體會到您的艱辛,但是您仍然能夠堅持下來,支持您的是那份對學(xué)生的愛。帶著張慧科回到了那片山區(qū),您也帶回了很多愛心人士捐贈的東西,在那個破舊的教室里,張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達(dá)他對您的尊敬和愛戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫了“魏老師”,而那時,您也用了最會心的微笑來回答她。我真是感動極了,對您也充滿了敬佩之情。

  我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。

  王冰巖

  20xx年11月12日

給老師的一封信作文6

崔老師:

  不知不覺中,離開您、離開同學(xué)們兩個多月了,但是,無論是傷心的時候,還是默默落淚的時候,心里只要想起大家、想起您,我都會重新振作起來,想象著大家陪在我身邊的感覺,那是一種幸福的知足感。

  在一個新環(huán)境、新學(xué)校、新班級、新的起跑線上,我已經(jīng)熟悉并習(xí)慣了。但是,沒有您在我身邊,抬頭看不見您的笑臉,這種感覺,我永遠(yuǎn)也無法習(xí)慣。當(dāng)我和靜兒看到分班名單時,我們倆滿腦子都是把好消息告訴您,F(xiàn)在,我終于可以相信您所說的緣分了。我想,這也許就是一個奇跡,我相信,只要我們兩個努力,為夢想加油,我們就一定能創(chuàng)造一個更大的奇跡。

  老師,雖然我和靜兒都不在您的身邊了,但是,我們都愛您,我們倆都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您。

  祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮、工作順利,桃李滿天下。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文7

敬愛的磨老師:

  您好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,從我上學(xué)的那一天開始,總是您站在講臺上為我們講課,我們坐在下面聽您講課。今天,讓我們換一下位置吧,請您坐下,聽我說吧。

  磨老師,您是甘甘甜甜的泉水,滋潤了我們這些小幼苗;磨老師,您是春天的陽光,給我們感到了溫暖;磨老師,您是一支蠟燭,把我們點亮了;磨老師,您是一本字典,每當(dāng)我們有困難的時候,您就會幫助我們……

  磨老師,您知道嗎?您講的課是那么的生動,是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮,讓所有的同學(xué)都聽得清楚。磨老師,您聲音是那么的有魅力,總能把我們的精神集中在課堂上呢!

  最后,我想對您說,磨老師,您笑的時候非常好看,我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:何璐

給老師的一封信作文8

  朱老師:

  您好!

  本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長杜瀅云還有副班長吳舒婷選值日生,還說要選成績好,紀(jì)律好的才可以選?墒,我的成績和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因為我要管紀(jì)律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。

  直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r候,她們早早就去值日了。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  敬祝

  工作順利

  蔡滋芳

  20xx年4月2日

給老師的一封信作文9

  敬愛的林老師,您好:

  自從上了四年級,功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護我們。作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡。是您帶我走進(jìn)了一片書的海洋,我就想一只海鷗,在浩瀚的書海中飛翔,求索。每當(dāng)我迷途方向時,老師就會指引我到正確的方向;是您在講臺上灑下心血點點,為的是讓我們能成為一名真正的學(xué)生。每當(dāng)我看見您在辦公室里改著我們一批批作業(yè),我都會情不自禁地想到那些在背后默默無聞而不求回報的您。是您指引著我走向成功的高峰。在今后的學(xué)習(xí)生涯中遇到挫折時我會想起您那雙親切尖銳的眼神,伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。

給老師的一封信作文10

  敬愛的梁老師: 您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。

  最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎? 梁老師,您是我的啟蒙老師。

  我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時,還是一個天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識,教我們做人的道理。

  您對我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。

  記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。

  還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。

  您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。

  人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。

  梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您。

給老師的一封信作文11

尊敬的周老師:

  您好!

  原本常說一日為師,終身為父,時間如水一樣流,很快我就要畢業(yè)了,您教育我要好好學(xué)習(xí),我感恩您的教導(dǎo),我一天天茁壯成長。

  老師,您是大樹,為我遮風(fēng)擋雨,老師,您是雨水滋潤我的心田?煲厴I(yè)了,我用不出什么華麗的詞。但我想出了五個字:老師,謝謝您。

  我想到了董卿的一句話。待到秋來9月8,我花開后百花殺,沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲,你是我的恩師,我要感謝你。

  人人都說只有嚴(yán)師才能出高徒,如果沒有好的老師,沒有嚴(yán)格的教育。怎么會有今天的我呢?,您對我們一視同仁,不會因為哪個同學(xué)成績好,就對哪個同學(xué)很照顧,哪個同學(xué)成績不好,就對哪個同學(xué)不搭不理的。

  教育我們也很有耐心,您會很勤勞工作,也給我們做了很好的`榜樣,您是一個很好的老師,您要上課的時候很早很早就到教室。您是我們要學(xué)習(xí)的老師。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:楊文靚

給老師的一封信作文12

  親愛的房老師:

  現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因為再過幾十天,我就將離開母校,離開朝夕相處的老師了。這四年來,您對我的關(guān)心幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

  記的剛?cè)雽W(xué)時,我不會多說什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的人我都不敢跟他們玩,一直到二年級就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的。

  我還記得二年級時我老是不會音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來,您一直很細(xì)心的教我,我不會時您會用那溫暖的表情教我。

  還有三年級我們就到了寫作文的年級了,我寫的亂七八糟,老師是您一直教我寫作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會白費您的辛苦的。

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。

  祝您:身體健康!

給老師的一封信作文13

姜老師:

  在剛剛進(jìn)入三年級時,我的計算與以前相比有點退步。有時候會把數(shù)字寫錯或者計算錯誤等一些小毛病,而造成了考試卷上有一些不該犯的錯誤。

  有一次發(fā)下考試的卷子,我拿后一看怎么只有85分,到底是什么地方做錯了呢?我輕輕地打開卷子瀏覽了一遍,一看都是一些計算問題,還有一道應(yīng)用題做錯了。怎么一回事呢?我看了一道錯誤的題目,上面明明寫著的是60乘以5,而我卻少寫了一個0,多么粗心呀!我分析了一下,主要是我沒有看清題目,就把答案寫上去了。

  我又把視線轉(zhuǎn)向了另一道做錯的應(yīng)用題,我因為把這道題的意思理解錯了,把乘法做成了除法,所以也錯了。

  我知道我三年級的時候有一些馬虎,不過這個學(xué)期我會改正的。

  祝

  工作順利!

學(xué)生:周凡怡

  20xx年9月4日

給老師的一封信作文14

敬愛的某某老師:

  您好!提起筆,有很多話想對您說,可又不知道從何說起。作為您的學(xué)生,我一直深感自豪。以前我一直對某科目很不感興趣,直到您教了我,給了我莫大的鼓舞,我愛上了某科,并在自己的努力里得到了成就感,也送給了爸爸媽媽一份久違的欣慰。以前我總是很不懂事,不聽您的勸告,以為責(zé)任離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是您,教會了我要對自己負(fù)責(zé),要珍惜每一分時間,做有意義的事。時光真是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,可我非常舍不得您,您和藹可親的面容一直在我的腦海里。老師,我想告訴您,我一定要成功,我不會辜負(fù)您對我的培養(yǎng)與期望,我將全力以赴的面對人生的每一次挑戰(zhàn),給自己一個承諾,要對得起愛我的人.老師,您會永遠(yuǎn)支持我的,對嗎?我知道這是我們之間的默契!

  此致:

  敬禮!

  您的學(xué)生:某某

  某年某月某日

給老師的一封信作文15

敬愛的老師:

  您好!

  我有很多話想跟你說,但又說不出來,今天就以書信的形式來跟您說吧!

  我現(xiàn)在有一個苦惱,就是寫作文,我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣,寫作文一定要用很多好詞好句,讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實快樂的,有過許多真摯的情感,但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分,要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵,F(xiàn)在我對作文也是敷衍了事,我感到很苦惱。

  老師,你能讓我們寫真實的故事,寫出我們真實的想法嗎?也許,這樣的作文會讓更多的人欣賞,會比那些好詞好句的作文更精彩!

  祝

  身體健康

  您的學(xué)生:

  20xx年x月x號

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