班委會工作計劃范文

　　一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結(jié)和新的一年計劃如下：

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　�。ㄒ唬﹩栴}：

　　從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

　　１．學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

　�。玻畬�學生干部的滿意程度不夠。

　�。常�班級學生遵守紀律不夠。

　�。矗�一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。

　�。ǘ�）原因：

　�。保畬W生對集體目標管理的參與度不夠：

　�。ǎ保┮郧爱斶^，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；

　�。ǎ玻�學生參與管理的成功體驗不夠。

　�。玻畬W生干部以身作則不夠。

　�。常�自律程度不夠：

　�。ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

　�。ǎ玻┯行�學生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；

　　（３）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；

　�。ǎ矗┯械膶W生尊師不夠。

　�。矗畬W習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

　�。担�一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　�。ǎ保�學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習；

　　（２）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。

　　６．任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

　　二、班級的主要目標及措施

　�。ㄒ唬┠繕耍�

　　１．學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。

　　２．學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多

　�。常畬W生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。

　�。矗畬W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。

　　（二）實現(xiàn)目標措施

　　分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：

　　１．完善組織機構(gòu)

　�。ǎ保┰�因：

　　①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；

　�、谠O置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。

　�。ǎ玻┮�求：

　�、偻晟茖W生集體的自我管理機構(gòu)；ａ．根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢�；ｂ．完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；ｃ．試行班干部輪換制度；

　�、谕晟瓢嗉壙迫谓處熂�體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；

　　③完善集體參與民主管理制度 等。

　�。常�榜樣示范

　�。ǎ保┎僮髟�因：

　　①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；

　�、诮柚�具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；

　　③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。

　�。ǎ玻┎僮饕�求：

　　①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

　�、诜治霭駱樱�引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；

　�、蹖ふ疑磉叺陌駱�，表揚本班在上述方面的先進典型；

　�、芙M織行動，落實解決上述問題的措施。

　�。矗�集體的積極性評價

　�。ǎ保┰�因：

　�、僭u價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高；

　�、趶娬{(diào)評價的集體性，有利于形成集體的正確輿論，充分發(fā)揮集體的教育作用；

　�、蹚娬{(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。

　�。ǎ玻┮�求：

　　①重視形成性評價，將評價貫穿集體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié)；

　�、谠谧栽u的基礎上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價；

　�、鄄粌H評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即ａ．評價結(jié)果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行；ｂ．評價集體教育的過程，看集體教育工作是否符合教育科學規(guī)律；ｃ．評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學是否努力，集體有多大潛能。

　　三、主要活動安排

　　根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施集體目標的主要活動為：

　　（一）開學常規(guī)教育（９月）

　�。保�提出"三個一"要求：

　�。ǎ保┥虾玫谝惶煺n；

　�。ǎ玻┳龊玫谝惶熳鳂I(yè)；

　�。ǎ常╅_好第一次班會；

　�。玻畬W習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：

　�。ǎ保┬�內(nèi)外基本一個樣：

　　（２）各課（包括自修課）一個樣：

　�。ǎ常┌嘀魅喂懿还芤粋�樣；

　�。ǎ矗└骺谱鳂I(yè)規(guī)范化一個樣。

　�。ǘ�）健全班集體的自我管理機構(gòu)（９月）

　�。保�班會：總結(jié)表彰先進。

　�。玻�調(diào)整班級干部隊伍，小干部就職演講。

　�。常�完善多樣化小組，安排每周活動時間。

　�。矗�安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

　�。ㄈ�）制定目標（９月）

　　１．班會討論：如何制定和實施集體目標和個體目標。

　�。玻�制定班級、小組和個人目標。

　�。常�制定班級目標管理計劃。

　�。矗�班級師生大會，確認共同目標及教學要求。

　　5．組織好每月的團組織生活。

　　（四）班級期中總結(jié)（１１月）

　�。保�期中集體素質(zhì)測試。

　�。玻�評價目標達成度，表揚各自做出的努力。

　　３．分析存在問題及改進班級工作的建議。

　　（五）試行學生干部輪換制度（１１月）

　　至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的１／３。

　�。�六）元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。

　�。ㄆ撸┛茖W學習方法介紹（１月）

　　１．學生科學學習經(jīng)驗交流。

　�。玻�老師歸納科學的學習方法。

　�。ò耍﹦訂T期終溫課迎考（１月）

　　（九）班級期終，總結(jié)（１月）

　　１．期終集體素質(zhì)測試。

　�。玻�期終總結(jié)評價。

　　以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。

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