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消防滅火演習后總結

時間:2024-11-08 13:39:35 文圣 總結 我要投稿

消防滅火演習后總結(通用18篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家收集的消防滅火演習后總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防滅火演習后總結(通用18篇)

  消防滅火演習后總結 1

  “你是平安的,我就是歡樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護潛力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月11日午時15:00舉行了“消防演習活動。

  5月11日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊之后,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在教師的指揮下按指定的路線有序的.逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。

  通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎樣辦”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。

  消防滅火演習后總結 2

  為了認真落實我司火災事故的防范措施,增強全員的消防安全意識,消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災安全事故的應急工作,讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能,由保安隊組織策劃了一次消防演習。

  xx月25日上午,在公司領導的大力支持下,物管部劉部長及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進行消防疏散演習,現將本次演習過程中好的`方面以及存在不足的方面進行總結報告

  一、消防演習好的方面

  1、當聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好,在工作現埸相互提醒、關掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃生。

  2、在集合點現場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。

  3、雖然只是演習、沒有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈,已經達到了平時培訓的要求和標準。

  4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。

  5、值得表表揚的是滅火組成員:王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸,提著滅火器飛奔跑到著火現埸進行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進行表彰。

  二、消防演習存在問題

  1、有一部分人員預先有了準備工作在演習時檢查不出平時培訓效果。

  2、當聽到警鈴聲響時,有一部分員工逃生的動作是非?斓珱]有按照逃生的要求去做,如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望,存在較大的安全引患。

  3、還有一部門員工逃生時不緊張,慢條斯里,反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點都不夠積極響應。

  4、包裝科及成品科集合點人員未到,兩個科室的配合不到位。因演習及實際硬件條件影響

  5、火災是沒有規(guī)律性的,任何時間、地點都有可能發(fā)生,所以這次演習應該對全員進行疏散,到達集合點培訓指導,真正做到全員參與防消結合的方針。

  三、消防演習過程

  通過這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現在針對不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災狀況減少到最低程度。員工通過親身參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習很有必要,將促進我部門的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經驗,同時希望日后相關部門能夠經常性地開展消防演習并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

  消防滅火演習后總結 3

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年4月7日午時第二節(jié)隊會課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;職責明確,落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后,隨著一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到快速、安全、有序。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的'促進作用。另外,經過這次演練活動,也提高了師生應對火災突襲的應變能力。

  消防滅火演習后總結 4

  為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,于20xx年1月15日上午10時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。

  消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

  消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結,對演習的成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的'肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!

  通過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗,團隊集體榮譽感得到了升華。

  參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,達到了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

  這次消防演習活動主要體現了三個特點:

  一是公司各級領導高度重視,指揮得力;

  二是各部門密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;

  三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

  消防滅火演習后總結 5

  為了進一步提高酒店全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據計劃安排,20xx年1月8日下午酒店組織了安保部和酒店全員的一次全店安全生產消防演練。在酒店領導高度重視下和各部門的積極參與下,演練達到了預期的.目,但也存在了很多不足之處。

  具體情況如下:

  一、主要特點及做法:

  A、演練準備充分。為搞好演練,安保部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由安保部經理審定,各部門根據演練方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演練順利實施奠定了良好的基礎。

  B、演練得到了酒店領導層高度重視,為組織好此次演練,組織召開了專題會議,強調了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演練圓滿完成。

  C、演練程序正規(guī),秩序井然,效果良好。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,酒店全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

  二、存在不足:

  通過這次演練,也暴露了許多不足之處。

  A、沒有每個疏散引導員配備對講機,導致疏散指令沒有全面?zhèn)鬟_到每位參演人員。(只是疏散組長配備了對講機)

  B、三樓部分扮演“客人”人員沒有完全掌握演練程序,在警報拉響后,沒有聽到疏散引導員的疏散指令就開始疏散。

  C、演習清點組不明白自己的職責,演練人員疏散完畢后沒有清點人員。

  三、改進措施:

  A、安保部將制定酒店全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

  B、加強員工對酒店整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高酒店在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。

  C、加強安保部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。通過此次演練安保部將進一步完善酒店消防應急預案,努力提高酒店員工消防安全素質,增強酒店整體自防自救能力,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

  消防滅火演習后總結 6

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月9日午時1點10分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  一、師生重視

  我校成立以副校長王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長,任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

  二、重視平時的訓練

  我校本學期,自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學生的'安全。我校大課間是這樣安排的:

  1、兩分鐘做準備。

  2、在教室做眼保健操。

  3、教師組織學生有序出教室。

  4、學生團體做操或跳繩、跑步。

  三、重視學科課程與非學科課程的結合

  我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,讓師生們親自實踐,增強直觀性和可靠性、可操作性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。

  四、重視德育教育

  此次活動,師生們能做到安全有序撤離,得力我校對德育工作的管理。我校平時注重經過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育,經過各科教學對學生進行思想品德教育。

  此次活動,提高我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,經過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

  消防滅火演習后總結 7

  為了加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,我做了關于消防演練活動的動員講話。

  演練開始前,消防工作人員現場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火,大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  學校的喇叭里傳來了火警聲.當教師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上教師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心境很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作總結性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們教師也從中明白了自我身負重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。經過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的'。

  安全無小事,經過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務,僅有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全職責意識,增強整體抗御火災的能力,才能構成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。

  消防滅火演習后總結 8

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,使每個員工掌握必須的消防知識、消除火災隱患,學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等,檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題,在xx年xx月xx日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。

  一、取得的成績。

  全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急潛力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。

  演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握必須的消防知識,增強員工在緊急狀況下的應變潛力,自我防護潛力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織潛力、指揮潛力和應急應變潛力也得到了鍛煉;旧系竭_了防火演練的目的。

  二、不足之處。

  少數員工安全意識不夠強,職責心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的'重要性宣傳力度不夠,表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排。

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都務必密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。

  項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作,增強應急預案的可行性,確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

  消防滅火演習后總結 9

  為認真落實火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,最大限度減少損失,確?萍紙@大樓財產安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由xx于xx年12月17日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。

  在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,資料為安全教育,正確使用滅火器及室內消火栓、火災事故發(fā)生的原因有哪些、為什么冬季火災多。

  由科技園主要抓安全的xx召開了2次聯(lián)合會議,對演習進行了細致的部署,并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。12月17日下午14時30分,漢中門消防中隊消防車駛進現場,14時40分,隨著消防警報的`拉響,xx年度冬季消防演習正式開始。

  朗訊公司、貝爾公司、盛永達公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,那里早已拉上了警戒線。安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長現場演示后,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們應對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束后,中隊長又給員工們講解了室內消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。

  疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現,給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿成功。

  通過這次的消防演習,我們感受到社會經濟發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了必須的經驗。今后,我園將經常性的開展消防知識講座及消防演習并構成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。

  消防滅火演習后總結 10

  本次廠內消防演習對員工進行了系統(tǒng)的培訓,使消防安全意識灌輸于每個人的心中,做到防患于未然。通過參加本次演習,使廠內員工有了深刻的認識和了解,也使我深刻的認識到消防安全的重要性和緊迫性。

  消防演習開始于10月24號。首先進行的是筆試,對此我們要對消防安全知識進行全面的`學習和熟知。所以我們利用業(yè)余時間將消防安全知識進行了系統(tǒng)的學習,使我們了解了火災中如何自救和逃生,以及怎樣滅火和救援等實實在在的安全常識,對以后在生活和工作中做好防火安全工作有了很大的幫助。其次進行的是“實戰(zhàn)演習”,演習分為兩部分:一部分是鋪設消防水龍帶,另一部分是現場實地滅火。按抓鬮的方式我們先進行的是鋪設消防水龍帶,參加的順序為第8組,為此我們也有了充足的時間觀戰(zhàn),通過對前幾組的認真觀察,我們制定了幾套“戰(zhàn)術方案”,最后確定的方案是3人一組明確分工,定點放水帶迅速展開,然后口對口順時針45度角旋轉連接,最后將帶子順平。其次進行的是翻越障礙物滅火,這一項需要兩人協(xié)同作戰(zhàn)共同完成,翻越三道障礙物,第一道是跨過兩個平齊倒地的大圓桶,第二道是匍匐前進,第三到是翻越四個豎著站立的并且是緊挨的圓桶,由于對難度考慮不周,在第三道障礙物處沖亂圓桶而倒地,將時間延長很多,導致成績不理想。

  消防演習已結束,但給我們留下了寶貴的經驗。

  一要:平時要加強體育鍛煉,增強體質。以防消防時體力透支,影響消防。

  二要:反映要迅速,行動要敏捷。以防火勢增大或蔓延。

  三要:注意方式方法,學會快速有效滅火。

  在以后的工作中,要時刻緊繃安全防火這根弦,杜絕一切違章違規(guī)行為。真正做到防患于未然。

  消防滅火演習后總結 11

  根據拜城縣教育局關于開展“全國中小學生安全教育日”活動的要求,為進一步增強學生的安全防范意識,提高廣大師生的消防安全意識和自救自護能力和提高對突發(fā)事件的`避險能力,減輕火災事故及其他自然災害對廣大師生的生命和財產安全的威脅,拜城縣第二小學于xxxx年3月29日下午5:00開展“強化安全意識,提高避險能力”的應急疏散演練活動和滅火演練。

  震耳欲聾的警報聲響起,各位老師立即到達指定崗位,引導樓內學生快速疏散,各班主任帶領學生,沿著學校指定樓梯口快速、有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即清點人數,并層層向上匯報。演練共用時2分01秒,兩千多名師生全部疏散到安全地點。整個過程緊張有序,實用性強,收到了預期的效果。

  應急演練結束后,接著是滅火演練。消防大隊干部人員向全體師生詳細介紹了干粉滅火器的使用方法,官兵同志給師生進行了滅火示范。全體師生凝神靜聽,對使用滅火器躍躍欲試,學校男教師和部分女教師進行了成功的滅火演練,博得好評。存在的問題

  1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

  2、部分負責疏散的教師的教師在學生撤離完畢時,自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。

  3、個別班級沒按要求就近到達指定安全地帶。

  4、部分學生沒有認真聽取消防大隊官兵對干粉滅火器的使用方法的講解。

  消防滅火演習后總結 12

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月5日下午3點40分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長根據演練要求在辦公室開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、11月5日下午3點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的.消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

  消防滅火演習后總結 13

  20xx年12月16日,xx物業(yè)服務有限公司xx分公司xxxxxx物業(yè)服務中心組織開展消防滅火及應急疏散演練,增強消防安全意義,普及消防安全知識,提高火災防范能力,攜手廣大業(yè)戶,讓人人參與消防,守護業(yè)戶幸福安康。

  整個演練共分為現場模擬火災疏散急救,初起火災滅火器實射演練兩個過程,培訓及整個演練歷時90分鐘,演練效果呈現良好,演練達到預期效果,最終獲得圓滿成功。

  一、演練活動組織到位

  項目主管李柏維擔任現場指揮員,具體部署演練工作,現場進行指揮,下達演練指令,觀察演練情況,全程參與演練活動。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行,采用先培訓、后示范、再實操的演練方式

  在消防演練前,培訓滅火器的使用方法:

  a、除掉鉛封,拔出保險銷,操作者站在火焰上風有效距離2—3米處。

  b、左手握著噴管對準火焰根部,右手提著按下壓把,干粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管,使氣體橫掃整個火焰根部,并逐漸向前推移。

  c、如遇多處明火,可移動位置點射著火點,直至火焰點完全熄滅,不留明火為止,防止復燃。

  d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

  根據消防領導小組要求,從公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練,其主要目的是讓每位參與者都能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。

  三、演練工作總結

  第一,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

  第二,增強了員工的消防安全意識,掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了員工應對突發(fā)事件的能力。

  第三,演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  消防安全涉及千家萬戶,事關大家的生命財產安全,對每一位物業(yè)人來說,消防安全工作永遠是第一位的,此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的.貫徹落實。

  在此特別誠摯的感謝兄弟單位的人力物力支援,讓演練順利圓滿結束,讓人深切的感受到xx一家親的感覺。

  通過此次演練,我們將不斷總結經驗,加強和改進消防應急預案,更好的筑牢家園消防安全“防火墻”。

  消防滅火演習后總結 14

  為了提高師生消防安全意識和安全抵御災害事故的能力,進一步增強學校師生的消安全意識,給師生提供一個良好的'學習環(huán)境,11月8日,在119消防安全宣傳日來臨之際,管埭中心小學開展“119消防安全宣傳日”主題教育活動。

  此次演練活動分為四個階段:消防安全知識培訓、人員疏散逃生、初期火災撲救、消防特種消防器材展示;顒又,教官現場講解、演示了在發(fā)生火災時應如何疏散逃生、如何撲救初起火災、滅火器的使用方法及注意事項等與廣大師生息息相關的消防安全知識,使師生真正掌握消防安全知識,提高自防自救意識,學校師生代表還親自體驗了如何使用干粉滅火器滅火,掌握了初期火災的撲救方法。

  演練活動結束后,學校師生紛紛表示,這次與消防"零距離"的接觸,使他們受益匪淺,他們會把學到的消防安全知識運用在日常的學習生活中。

  消防滅火演習后總結 15

  20xx年4月21日上午,醫(yī)院組織了一次全院范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初期火災滅火器實射演練與室內消火栓操作演練三個部分,培訓及整個演練歷時2小時,涉及人員70余人。

  安全生產辦公室針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了臨時現場指揮部,統(tǒng)一指揮滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克手提式干粉滅火器30具,擔架3付,設專業(yè)搶救車1輛。安全生產辦公室、總務科、設備科、保衛(wèi)科在模擬火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時30分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜、沉著,每個員工應該做什么,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  院領導十分重視本次防火演練,不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了醫(yī)院上下全體干部、職工的精神面貌,加深了廣大醫(yī)務人員對消防安全知識的`理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為醫(yī)院安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。參演干部、職工認真對待,犧牲了休息時間,克服高溫和勞累順利完成演練。演習不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛,個別職工存在嬉笑打鬧情況。

  減少事故給醫(yī)院帶來的損失是每名干部、職工的義務和責任。醫(yī)院職工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推脫責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的醫(yī)院才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,大家能夠更為積極主動。

  消防滅火演習后總結 16

  為迎接一年一度的“11.9消防宣傳日”活動,增強園區(qū)人員消防安全意識,xx物業(yè)xxx文創(chuàng)園管理處于20xx年11月6日組織各部門并邀請部分業(yè)戶在園區(qū)廣場進行了消防知識培訓、消防疏散及滅火演習。

  管理處邀請1#樓1樓業(yè)戶全體員工組織進行了消防疏散演習,演習前詳細講解了疏散注意事項及具體逃生路線。隨著消防警報的拉響,20xx下半年消防演習正式開始。全體員工從1#樓南廳有序的`沿安全出口疏散通道路線東出口撤出,用時1分半從大樓內撤出匯集到廣場東側空地。

  待所有疏散人員匯集到廣場東側空地后,管理處趙經理對如何正確使用滅火器進行了詳細的講解與示范,并邀請業(yè)戶及各部門員工進行了滅火實操。

  之后,秩序部又對如何正確的拋水帶、接水帶及使用消防栓滅火進行了實操。

  通過此次消防演習及培訓,旨在促進園區(qū)業(yè)戶更全面地了解消防知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,同時,進一步提高管理處各部門應對突發(fā)狀況的實戰(zhàn)水平。本次消防演習達到了預期目的,圓滿完成。

  消防滅火演習后總結 17

  20xx年4月27日下午14:00,安保部應公司要求,為貫徹落實國家安全生產的法律法規(guī),加強安全管理,提高員工安全消防意識,增強員工自救能力,進一步強化全體人員消防安全教育,提高突發(fā)緊急事件的應變能力,針對春季風大、天氣干燥等氣候特點,組織了一次火情發(fā)生應急消防滅火知識培訓和消防滅火實戰(zhàn)演練。

  參會人員有資源再生管理局、開發(fā)區(qū)運管處、大季家派出所、電視臺及園區(qū)15家企業(yè)的領導和代表參加此次觀摩,人數合計76人,演習合計80分鐘,消耗費用約400元人民幣左右。

  演練共分為四大部分

  一、由公司蔡總做演習前的講話及介紹我公司基本概況。

  二、由安保部孫經理講解消防知識。

  三、管理局劉主任就目前安全生產現狀及今后的安全工作思路做簡要講話。

  四、現場實地演習,演習的主要項目有(固體著火滅火方法、;芬后w著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用)等一一進行演習。

  本次演練從實際應用角度出發(fā),經過演練前的相關準備和知識培訓,加深了員工對發(fā)生火情后相應的.處理方法和實戰(zhàn)操作,演習現場風雖然很大,滅火有一定的困難和危險性,但參演人員態(tài)度都很認真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個演習項目,參加人員個個都親身體驗,掌握了一些消防知識,收到了明顯的效果,為今后消防安全工作打下良好的基礎達到了本次消防滅火實戰(zhàn)演練預期的效果,取得了圓滿成功。

  公司在今后的工作中,進一步的加強員工的安全防范意識,以及發(fā)生火情后的處理方法,及時維護、補充消防滅火器材,提高員工整體素質水平,保護公司財產不受損害。安保部也將在公司領導的指揮下,繼續(xù)堅守在安全生產第一線,完善安全管理部門工作制度,加強團隊建設,保持與各部門的溝通、交流學習。

  保障公司財產不受侵害,保護員工生命安全是每個員工的義務和責任,公司各級領導和員工緊密結合,以安全文明生產為根基,安全生產責任制度為依據,緊抓安全文明生產培訓與安全事故實戰(zhàn)演練,公司定會日益發(fā)展與強大。

  消防滅火演習后總結 18

  為提高師生的消防安全意識,增強應對火災的自救能力,進一步做好安全防火工作,10月11日下午,第二實小開展了正確使用滅火器的演練活動。

  活動中,學校安保人員采用邊講解邊示范的方式向師生詳細講述了滅火器的滅火原理、滅火器的構造、滅火器的`使用方法及注意事項。在認真聽講及觀摩后,部分教師和學生親自體驗了現場滅火的過程,面對熊熊燃燒的火堆,教師和學生們表現得十分沉著,熟練地按照滅火的步驟和方法,將燃起的濃煙大火迅速撲滅。

  通過此次演練活動,全校師生掌握了滅火器的正確使用方法,提高了應對火災的處理能力,為師生的工作和學習提供了有力的安全保障!

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