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個人未來發(fā)展計劃

時間:2024-08-19 09:52:18 計劃 我要投稿
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個人未來發(fā)展計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的個人未來發(fā)展計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人未來發(fā)展計劃

個人未來發(fā)展計劃1

  作為一個剛進(jìn)入公司的新人,我對陌生的環(huán)境充滿著好奇。和同事打打招呼,來個自我介紹,很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),開拓一個和諧的人文環(huán)境,更有幸者,能遇到知己,成為人生路上的伙伴。

  懷著這樣那樣的憧憬,我為自已制定了一個短期的發(fā)展計劃。

  一、了解我的本職工作并盡力做好。

  我的職責(zé)如下:

  1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每一天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);

  2.負(fù)責(zé)策劃、制作、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題;

  3.負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;

  4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、資料完善工作;

  5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目;

  6.每月制定發(fā)展計劃;做好總結(jié)工作。

  這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗,也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,比如:策劃和創(chuàng)作。我會汲汲地學(xué)習(xí),盡我所能,把網(wǎng)站管理好。

  二、建設(shè)友好的人際關(guān)系

  結(jié)實(shí)新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要開朗、開放、樂觀和陽光,我們需要結(jié)識人,認(rèn)識人,相依相知,有個和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎(chǔ)上,大家多些關(guān)心,多些了解,多些溝通,能夠進(jìn)一步成為朋友,建立起友誼。在公,我們在工作上能夠互相幫忙;在私,業(yè)余生活能夠更加完美而充實(shí)。

  三、實(shí)現(xiàn)自己的愿望

  工作的目的,說低了,是為了飯碗,說高了,是精神上的信仰。沒有工作,你靠什么來生活,沒有經(jīng)濟(jì)來源,你會食不果腹,衣不蔽體,病了無錢醫(yī)治,餓了無飯糊口,根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,我們才能談獨(dú)立、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧。我需要安穩(wěn),安穩(wěn)的工作,安穩(wěn)的生活。我厭惡有太多的'空閑時間,這會讓人漸漸消磨了斗志,變得消沉。工作就是一劑良藥,既豐富你的生活,也給你鍛煉的機(jī)會,能認(rèn)識人,接觸事,見世面,長見識。我相信,但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人,都想做好,哪怕是唯一的,僅有的一件事。無論任何目的,任何企圖,任何動機(jī),無論志氣的長和短,大或小,那都值得贊揚(yáng)的,鼓勵的,發(fā)展的。我想成為一個職業(yè)修改人,有豐富的修改經(jīng)驗,通曉網(wǎng)編的工作流程,工作資料,也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗,不斷地充實(shí)自己,不斷的積少成多,不斷的追求,向職責(zé)修改、主編邁進(jìn)。

  四、業(yè)余時間的安排

  業(yè)余時間和工作無關(guān)嗎?錯了!業(yè)余時間是工作的充電時間。拳頭縮回去了,才能更有力地打回來。業(yè)余時間休息好了,既放松了身心,緩沖了壓力,也很快樂啊。有效地利用你的生物鐘,娛樂和工作兩不誤,做得勞逸結(jié)合。我一向認(rèn)為,做什么事都要全身心的投入,一心一意想著你正在進(jìn)行的事情。工作的時侯不想玩樂,休息的時候盡量放松,享受娛樂的快感。

  總之,本月工作計劃為試用期一個月的工作安排,期望轉(zhuǎn)正后,能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見證,也為我自己打氣和爭取!

個人未來發(fā)展計劃2

  一、自我分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析:

  1、具有為“辦人民滿意的教育”的教育理想和教育追求,全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。我在上一學(xué)期的校長崗位上,一直發(fā)揚(yáng)善學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作作風(fēng)。在工作中,一直用思想去影響學(xué)校,用人格來感染教師和學(xué)生。把學(xué)校的發(fā)展融入到自己的生命中,用心用情去經(jīng)營管理。

  2、在辦學(xué)思想和學(xué)校管理等方面特色鮮明、績效顯著,示范性強(qiáng)。半年來的學(xué)校管理工作我調(diào)動一切積極因素,適應(yīng)新時期改革步伐,制定出既符合時代要求又適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),制定學(xué)校近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃。

  3、具有很強(qiáng)的人際關(guān)系網(wǎng)。能通過自己的人際關(guān)系,協(xié)調(diào)各單位部門為學(xué)校的硬件建設(shè)方面出資出力,既改變學(xué)校的辦學(xué)條件,又為學(xué)校節(jié)省了很大開支。

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  擔(dān)任行政職務(wù),學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)還需要提高

  為了更好的擔(dān)任校長這個工作,每天擠時間規(guī)定自己至少聽一節(jié)課,但因

  為長期擔(dān)任行政職務(wù),限于教學(xué)研究的時間少,真正深入學(xué)習(xí)課標(biāo)少,學(xué)科教學(xué)的素養(yǎng)略顯不足,教學(xué)指導(dǎo)上的力度和深度上有所欠缺。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  1、做一個有專業(yè)追求的校長。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求很高。所以,為了使自己盡快成長有專業(yè)追求的校長,我要堅定信念,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研業(yè)務(wù),尤其要注重提升自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,成為一個真正有專業(yè)追求的校長。

  2、做一個有思想素養(yǎng)的校長。

  我會以其他學(xué)校校長為榜樣,進(jìn)一步養(yǎng)成善學(xué)、反思的良好習(xí)慣,定期對自己的教學(xué)和管理進(jìn)行審視,同時注重完善、調(diào)整與提升,逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)和管理風(fēng)格,做一個有思想素養(yǎng)的`校長。

  三、發(fā)展策略

  1、勤學(xué)奮進(jìn),不斷豐富提升自我。

  作為一個校長,首先應(yīng)該有自己的辦學(xué)思想,所以在以后的工作中我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐,逐步形成自己的辦學(xué)風(fēng)格。同時要認(rèn)真閱讀教育管理、等書籍,為提高管理水平積淀理論基礎(chǔ)。另外,我還將向其他校長學(xué)習(xí)、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)、拓寬個人教育博客等途徑,不斷豐富提升自我。

  2、思考探索,處理好繼承與創(chuàng)新。

  校長的首要任務(wù)是對教師思想的引領(lǐng),校長首先要具有自己的教育信念和教育眼光,才有可能辦出一所有特色、有個性的學(xué)校。傳承與繼承非常重要,過去學(xué)校先進(jìn)的做法,優(yōu)良的傳統(tǒng)式學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和原動力,只有在繼承中的探索和創(chuàng)新才是有生命力的,并在行動中不斷總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整完善自己的管理方法。今后的工作中,我將繼續(xù)正確把握教育內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變與提升自我的教育理念,形成正確的教育觀、人才觀,在此基礎(chǔ)上形成自己的職業(yè)信念。

  3、實(shí)踐反思——豐盈自身思想內(nèi)涵

  經(jīng)驗是在實(shí)踐中得來,在反思中提升的。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中善于思考,在實(shí)踐中鍛煉自己才能使自己的思想不斷成熟,內(nèi)涵不斷豐富。在教學(xué)、科研、文化、特色等方面根據(jù)學(xué)校實(shí)情進(jìn)行深入的思考、合理的規(guī)劃,然后付諸實(shí)施。經(jīng)常爭取和聽取不同層面的教師、家長的合理性建議,定期對自己所做的管理工作進(jìn)行診斷、反思、整合與完善,讓管理工作發(fā)揮最大效益。虛心學(xué)習(xí)名優(yōu)校長的先進(jìn)思想和治學(xué)理念,豐盈自身思想內(nèi)涵。

個人未來發(fā)展計劃3

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!敝祆涞倪@首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。作為學(xué)校的一名年輕教師,在為人師的道路上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  一、基本情況

  我于20__年畢業(yè)走上現(xiàn)在工作崗位,至今已有十一年了。我一直從事語文教學(xué)工作,其間還擔(dān)任班主任工作。從教伊始我對教育事業(yè)一直充滿敬畏和神往,不敢懈怠。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,我才能在這個平臺上施展自己的才華,實(shí)現(xiàn)自己的理想,也取得了一些成績。但與此同時,我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

  二、自我分析

 。ㄒ唬┳陨沓砷L歷程和素質(zhì)分析

  參加工作以來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,尊師愛生,真誠待人,做到敬業(yè)愛業(yè),能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,受到原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生的一致好評。我現(xiàn)擔(dān)任三年級的語文教師工作,工作細(xì)致,循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;管理嚴(yán)格,備課認(rèn)真,努力上好每一堂課。

  在新形勢下,繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實(shí)自我,以適應(yīng)新形勢,使自己勝任本職工作,成為全能型教師。

  (二)個人發(fā)展優(yōu)勢及特長

  1、具有較扎實(shí)的`小學(xué)語文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì);

  2、具有十一年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗;

  3、具有一定的電腦操作知識,能夠較熟練使用多媒體技術(shù);

  4、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識的自主學(xué)習(xí);

  (三)存在問題或不足

  本人的不足在于:

  1、課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

  2、課題研究方面經(jīng)驗不足。

  3、對學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗不足。

  4、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性。

  三、個人發(fā)展目標(biāo)

  (一)、三年總體發(fā)展目標(biāo):

  1、多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計每一篇教學(xué)案;

  2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

  3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長教育智慧;

  4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,努力成為一個優(yōu)秀的語文教師。

  (二)、具體目標(biāo)

 。薄煹履繕(biāo):

  加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取之心。熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項工作,與任課老師相互協(xié)作,認(rèn)真踏實(shí)地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,提高自身修養(yǎng),爭做師德標(biāo)兵。

  2、教學(xué)目標(biāo):

  熟練掌握語文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績力爭不斷提高。

  總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學(xué)校、家長滿意的教師。

  四、自我規(guī)劃

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會課改精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。

 。ǘ┡μ剿,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動中,要養(yǎng)成隨時記錄教學(xué)中的感想,學(xué)會積累。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。

  (四)加深對教材的理解和挖掘,博取眾長,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。

 。ㄎ澹幦⊥獬鰧W(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步充實(shí)自己,開闊自己的思路。

  五、達(dá)成措施

  1、鉆研語文教材,爭取精通各冊內(nèi)容;

  2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應(yīng)變能力;

  3、勤于動筆,善于思考;

  總之,在今后的教學(xué)生活中,我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!

個人未來發(fā)展計劃4

  一、自身情況分析

  1、自身優(yōu)勢:

  有較高的思想覺悟,勇于承擔(dān)學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一名青年老師,對于接受新事物還是比較快的,對教育發(fā)展趨勢有一定的敏銳度,能根據(jù)當(dāng)今教育教學(xué)的發(fā)展趨勢及時轉(zhuǎn)變觀念,更新理念,優(yōu)化教育教學(xué)手段。從教近4年來,一直從事英語教學(xué)工作,對英語教學(xué)比較熟悉,也積累了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗。有一定的理論基礎(chǔ),閱讀了許多英語專業(yè)的理論書籍。有三顆“心”,那就是:愛心、虛心、自信心。熱愛英語學(xué)習(xí),熱愛英語教學(xué)。

  2、自身不足:

  課堂教學(xué)能力有待加強(qiáng),特別是口語能力。理論和實(shí)踐不能很好的溝通融合。對自身要求不夠高,容易滿足。

  二、個人發(fā)展計劃

  根據(jù)本人的個性,結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn),特制定以下個人成長發(fā)展計劃:

  1、理論學(xué)習(xí)方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過五年的努力,通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,使自己成為一名真正意義上的研究型老師。

  2、通過閱讀世界名著,教育教學(xué)名著,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),為自己更上一層樓打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。在未來五年內(nèi),通過自身的努力和同事的幫助,爭取在課堂教學(xué)上有所突破,成為學(xué)校教學(xué)骨干。

  4、勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  5、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

  6、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  三、具體措施:

  1、專業(yè)水平的提高。

  學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一本教育專著,如《智慧背囊》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,如:《中小學(xué)外語教學(xué)》、《小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《小學(xué)英語教育報》、《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》等,了解更多著名教育專家、行家的'觀點(diǎn),了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》,用《規(guī)范》引領(lǐng)自己的教學(xué)行為,做到為人師表;第二,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類師德培訓(xùn)活動,使自己的師德修養(yǎng)得到提升;第三,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)書刊雜志(如:《我的教育理想》、《給老師的一百條建議》、《愛的教育》、《愛的藝術(shù)》等),深化自己的師德理論基礎(chǔ)。做到熱愛學(xué)生,廉潔從教,樹立一個良好的老師形象。專業(yè)素質(zhì)的提高,在吸納中充實(shí)自我。堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。

  2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

  精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),并做到二次批改,堅持設(shè)計每單元的拓展性作業(yè)和課前預(yù)習(xí)單。還要關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。

  做一個反思型老師。學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。美國著名學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出老師成長的公式為:老師成長=經(jīng)驗反思。在日常教學(xué)中,課后認(rèn)真寫好教學(xué)反思,多思,多問,多學(xué),使自己快速成長。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。

  “書寫、朗讀、簡筆畫、唱歌、表演”是英語老師的基本功。找出自己的弱點(diǎn)所在,針對性地進(jìn)行練習(xí),因為老師的一言一行就是學(xué)生的榜樣,有了老師的優(yōu)秀才有學(xué)生的精彩。

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

  充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機(jī)水平。

  在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型老師。古人云:“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢!毕氤蔀橐幻麅(yōu)秀的老師,不僅要提高自己的個人素質(zhì),還要加強(qiáng)橫向交流,注重合作,取他人之長。在未來的幾年內(nèi),我一定會遵照所制定的個人專業(yè)成長規(guī)劃,認(rèn)真踏實(shí)地對待每一項教育教學(xué)工作,并及時做好反思和調(diào)整,我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,同事的幫助下,加上自身努力,我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

個人未來發(fā)展計劃5

  一、就業(yè)分析

  1、我的優(yōu)勢

  專業(yè)知識,且對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情,相信四年后,通過努力,我會獲得扎實(shí)的專業(yè)知識性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細(xì)膩,做事認(rèn)真,考慮問題比較細(xì)致有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動,現(xiàn)在正申報URTP項目生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠,有責(zé)任心、愛心,并且喜歡做相關(guān)的工作善于短期規(guī)劃,而且能很好的完成計劃任務(wù)喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作

  2、我的劣勢

  我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué),但現(xiàn)在的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗操作技能與所需水平還有差距,計算機(jī)操作水平不夠高,競爭意識不強(qiáng),對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠抗壓力能力不強(qiáng),與人交往和溝通能力欠缺,口語表達(dá)能力也不夠好,與人交談時溝通不利,表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清,織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺。不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

  3、外部環(huán)境的機(jī)遇

  21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強(qiáng)烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊

  4、外部環(huán)境的劣勢

  國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,不足以供給我出國留學(xué),家庭沒有社會人脈基礎(chǔ),沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意)生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣。

  二、大學(xué)提高篇

  1、我的性格,興趣

  我的性格有些內(nèi)向,但并不是一個缺乏激情的人,是樂觀主義者,遇事都會從其好的`一面觀察。對事情要培養(yǎng)樂觀態(tài)度,不拋棄不放棄。勇于面對挫折,正視生活中的困難和未來的挑戰(zhàn),懷有希望,但不過分奢望。業(yè)余時間主動與同學(xué)聊天,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。喜歡坦誠,待人真誠,喜歡幫助別人。

  同時還想?yún)⒓恿x工或志愿者,在奉獻(xiàn)中體會快樂和價值。有機(jī)會特別想在流浪動物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù),因為喜歡小動物,這對我來說同時也是釋放不良情緒和壓力的好方法。

  2、我的能力

  a、我現(xiàn)在擁有的能力

  英語,計算機(jī)基礎(chǔ)技能。

  b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力

  生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實(shí)驗、實(shí)踐技能,培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項目,并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和校圖書館資源,豐富知識的同時,積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。

  另外大學(xué)期間我還要重點(diǎn)提高與人交往能力,現(xiàn)代社會是一個智商和情商同樣重要的年代,而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué);顒,多與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流,這不僅能提高交際能力,還能拓寬視野,從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗。

  同時還要提高口語表達(dá)能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語言表達(dá)出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

  同時為了以后就業(yè),要積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會,了解第一線的相關(guān)知識,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。

  相信大學(xué)未來的三年將會充滿了艱辛和汗水,我也相信自己不會虛度大學(xué)光陰,用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。