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教育高質(zhì)量發(fā)展方案

時(shí)間:2022-10-29 10:07:37 方案 我要投稿

教育高質(zhì)量發(fā)展方案范文(通用6篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編為大家整理的教育高質(zhì)量發(fā)展方案范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教育高質(zhì)量發(fā)展方案范文(通用6篇)

  教育高質(zhì)量發(fā)展方案1

  一、指導(dǎo)思想

  我院高等教育品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以我省幼教事業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,以提高幼教從業(yè)人員知識(shí)、能力、素質(zhì)為目標(biāo),在突出專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性的原則下,積極改革人才培養(yǎng)模式,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,建設(shè)高質(zhì)量品牌專(zhuān)業(yè)。

  二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃

  (一)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:具有基本的科學(xué)與人文素養(yǎng)、扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、能勝任學(xué)前教育教學(xué)、研究、管理和經(jīng)營(yíng)等工作的具有較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo):在3年內(nèi)把我校高等教育學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建成結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯、基礎(chǔ)設(shè)施條件完善、辦學(xué)規(guī)模適度、辦學(xué)效益較高、綜合實(shí)力較強(qiáng)、在內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育院校中有影響力的、有特色的品牌專(zhuān)業(yè)。

  三、專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)規(guī)劃

  學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)特色:一是突出愛(ài)心教育,著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒教師工作的認(rèn)同感,教育學(xué)生具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);二是實(shí)施分方向教學(xué)的人才培養(yǎng)模式,“突出技能專(zhuān)長(zhǎng),實(shí)施分類(lèi)教學(xué)”,使每名學(xué)生都有技能專(zhuān)長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)人才的可持續(xù)發(fā)展。隨著幼教改革的深入,幼教機(jī)構(gòu)迫切需要在提高教師人員學(xué)歷檔次的基礎(chǔ)上,結(jié)合幼兒園的自身特色不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)教師在職進(jìn)修和幼兒園發(fā)展同步進(jìn)行。因此,結(jié)合高等教育的特點(diǎn)和服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)實(shí)需求,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)要在保持原有特色的基礎(chǔ)上,逐步形成“定向式”人才培養(yǎng)模式,即加強(qiáng)學(xué)校與幼兒園的交流,探索校企合作,通過(guò)與幼教機(jī)構(gòu)的深入交流,結(jié)合幼兒園的現(xiàn)有發(fā)展水平和未來(lái)發(fā)展設(shè)計(jì),靈活變通教學(xué)計(jì)劃,選取適宜的課程和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)幼兒教師進(jìn)行因“園”而異的教育,力爭(zhēng)培養(yǎng)出滿(mǎn)足幼兒園實(shí)際需要的、具有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ挠變簬熧Y。

  四、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

  建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍是專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展的基本條件。至20xx年,通過(guò)引進(jìn)研究生或提高現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次,增加學(xué)士學(xué)位以上教師數(shù)量,使其比例達(dá)到60%以上;加大外聘專(zhuān)家型教師的比例;提高現(xiàn)有教師的雙師素質(zhì),使持有職業(yè)資格證書(shū)的教師達(dá)到90%以上,逐漸建成一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,學(xué)歷層次較高,數(shù)量充足的、高質(zhì)量的、能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科研需要的教師隊(duì)伍。

  五、教學(xué)設(shè)備、設(shè)施建設(shè)規(guī)劃

  學(xué)院為支持品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè),計(jì)劃自20xx年起加大對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入,用于圖書(shū)資料、教學(xué)及校內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

  (一)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃:繼續(xù)完善學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè),并將不斷完善實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,建立新的實(shí)訓(xùn)室,如蒙臺(tái)梭利工作室、兒童行為觀察室等。至20xx年,用于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備及教學(xué)用房的總投入預(yù)計(jì)超過(guò)600萬(wàn)元。

 。ǘ┬M鈱(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有呼和浩特市師大幼兒園、呼和浩特市農(nóng)大幼兒園、呼和浩特市蒙古族幼兒園等20多所省級(jí)十佳、省級(jí)示范、省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園作為穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地。隨著人才培養(yǎng)模式的變化,在保持原有20多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地的同時(shí)將發(fā)展重點(diǎn)由呼和浩特市逐漸向外擴(kuò)展,至20xx年再發(fā)展4—5個(gè)不同層次的幼兒園作為校外實(shí)訓(xùn)基地,校外實(shí)訓(xùn)基地的總數(shù)將接近30處,以滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要。

  (三)圖書(shū)資料建設(shè)規(guī)劃:我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)被自治區(qū)教育廳確定為品牌專(zhuān)業(yè)后,學(xué)院將繼續(xù)大幅增加圖書(shū)資料投入,預(yù)計(jì)生均圖書(shū)xx冊(cè)以上,以符合教育部關(guān)于高校圖書(shū)資料的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

 。ㄋ模┙⒕W(wǎng)上教學(xué)資源管理系統(tǒng):今后要進(jìn)一步改善技術(shù)條件,強(qiáng)化信息系統(tǒng)建設(shè),建成能夠全面適應(yīng)教學(xué)、科研、學(xué)生管理的數(shù)據(jù)庫(kù)。

  六、課程與教材建設(shè)規(guī)劃

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)(精品)課程建設(shè)規(guī)劃:學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén),計(jì)劃至20xx年再增加1—2門(mén)院級(jí)或省級(jí)精品課程。

  (二)教材建設(shè)規(guī)劃:現(xiàn)階段選用的國(guó)家級(jí)高等教育出版社教材及各大師范院校出版教材。我們將在今后的使用過(guò)程中,結(jié)合師生的實(shí)際需求和學(xué)前教育的發(fā)展變化,進(jìn)一步完善教材。

  七、教學(xué)手段及教學(xué)方法建設(shè)規(guī)劃

  利用多媒體等現(xiàn)代手段加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教學(xué)效果,至20xx年將本專(zhuān)業(yè)教師使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)的課程比例提高到90%;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段;繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)方法改革的探討和嘗試,探索理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式,采用課堂講授、在線(xiàn)答疑與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)教學(xué)科研課題研究,強(qiáng)化教學(xué)方法研究,尤其注重探索成人學(xué)生研究型、自主研究型和合作探究型學(xué)習(xí)模式,全面改進(jìn)和提升教學(xué)質(zhì)量。

  八、學(xué)生就業(yè)工作規(guī)劃

  畢業(yè)生就業(yè)狀況是檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的核心指標(biāo),就業(yè)率是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)自20xx年開(kāi)設(shè)以來(lái),預(yù)計(jì)在20xx年的就業(yè)率都在90%以上,在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的大背景下,我們一方面努力保住90%以上的就業(yè)率,并嘗試進(jìn)行“定向式”人才培養(yǎng)模式,尋求與大型的幼教集團(tuán)合作,按照用人單位的要求培養(yǎng)學(xué)生。另一方面,積極探索與省外幼教界的交流與合作,輸送更多的畢業(yè)生到外省去工作,進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生的就業(yè)空間。

  九、教研、教改和科研工作規(guī)劃

  教研、教改和科研是教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是衡量一個(gè)專(zhuān)業(yè)教育水平的重要指標(biāo)。要引導(dǎo)教師樹(shù)立教育教學(xué)研究意識(shí),尤其注重對(duì)成人高等教育特點(diǎn)的研究與探索,爭(zhēng)取在3年內(nèi)申請(qǐng)?jiān)杭?jí)或省級(jí)以上立項(xiàng)2—3項(xiàng),繼續(xù)增加在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表論文的數(shù)量,較快提升教師的科研水平,以教學(xué)和科研雙重實(shí)力提高我院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的知名度。

  教育高質(zhì)量發(fā)展方案2

  11月28日,曲阜市順利通過(guò)“國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。標(biāo)志著我鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展水平實(shí)現(xiàn)了新的跨越和提升。

  為宣傳教育發(fā)展新成果,弘揚(yáng)教育工作正能量,積極營(yíng)造“人人知曉均衡發(fā)展,人人關(guān)注均衡發(fā)展,人人支持均衡發(fā)展”的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境,按照鎮(zhèn)中心中學(xué)的統(tǒng)一部署,決定開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展成果宣傳工作,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作領(lǐng)導(dǎo),特成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施和推動(dòng)宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,其組成人員如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  二、宣傳教育時(shí)間

  今年12月,學(xué)校要集中人力、物力,開(kāi)展一次大規(guī)模的義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。2016年3月,與義務(wù)教育宣傳月、“控輟保學(xué)”宣傳同部署、同安排、同落實(shí)。其余時(shí)間為日常宣傳時(shí)間。

  三、宣傳教育方式

 。ㄒ唬⿲W(xué)校通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,組織本轄區(qū)內(nèi)各村隊(duì)書(shū)記、家長(zhǎng)委員會(huì)人員參觀觀摩會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦功能室管理使用培訓(xùn)班,發(fā)放宣傳材料等方式,向家長(zhǎng)及群眾宣傳學(xué)校教育工作成績(jī),形成良好輿論氛圍。

 。ǘ⿲W(xué)校通過(guò)懸掛或張?zhí)麡?biāo)語(yǔ)、制作宣傳冊(cè)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,進(jìn)村莊、集市進(jìn)行專(zhuān)題宣傳,大力宣傳我市順利通過(guò)國(guó)檢的信息,提高群眾知曉率,營(yíng)造良好氛圍。懸掛橫幅。

  (三)各班級(jí)要充分運(yùn)用校訊通、短信、微信、飛信等現(xiàn)代信息化手段宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策內(nèi)容、推進(jìn)措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效等。

 。ㄋ模├檬、鎮(zhèn)教育網(wǎng)站做好宣傳報(bào)道。學(xué)校要多方征集義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)案例,要對(duì)選送材料進(jìn)行把關(guān)審驗(yàn),在求實(shí)的同時(shí),做到文字精美華巧,例證特色鮮明。

  四、保障措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定宣傳方案,方案要明確組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳任務(wù)清單、完成時(shí)間及保障措施等。

 。ǘ┮龊脺贤▍f(xié)調(diào),學(xué)校要積極與駐地村隊(duì)對(duì)接,形成合力,聯(lián)動(dòng)開(kāi)展宣傳教育工作。

 。ㄈ┮浴癤x鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳標(biāo)語(yǔ)30條”(參考)為參照,結(jié)合實(shí)際選用或擬寫(xiě)內(nèi)容簡(jiǎn)潔易懂、規(guī)范溫馨、醒目易記、具有時(shí)代特征的宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校駐地、公路沿線(xiàn)、社區(qū)廣場(chǎng)、等公共區(qū)域進(jìn)行公開(kāi)宣傳。今年12月集中宣傳期間,懸掛或張貼的宣傳標(biāo)語(yǔ)不少于5條。

  教育高質(zhì)量發(fā)展方案3

  根據(jù)鹿城區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)鹿城教育又快又好發(fā)展的工作部署,在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展深化效能建設(shè),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校結(jié)合實(shí)際,經(jīng)黨支部和校長(zhǎng)室決定,制訂如下實(shí)施意見(jiàn):

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)及區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境會(huì)議精神,圍繞鹿城區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)和“五大工程”建設(shè)的部署,在全校開(kāi)展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、提效能”為主題的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),著力解決教師隊(duì)伍中存在的作風(fēng)不實(shí)、干勁不足、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、師德不善、組織紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題,以提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,當(dāng)人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意教育,努力樹(shù)立教育行風(fēng)新形象,全面促進(jìn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。

  二、目標(biāo)要求

  通過(guò)開(kāi)展“深化作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),有效促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師職業(yè)道德提升,職業(yè)責(zé)任強(qiáng)化,職業(yè)意識(shí)增強(qiáng),職業(yè)技能提高,學(xué)校深化作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境有明顯改善,教職工的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力有明顯提高,教師隊(duì)伍建設(shè)能夠達(dá)到“思想純、行風(fēng)正、隊(duì)伍穩(wěn)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精”的目標(biāo)和要求。具體表現(xiàn):

  1、勤奮好學(xué)。進(jìn)一步形成健全的學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),樹(shù)立正確的辦學(xué)思想,堅(jiān)定不移貫徹和執(zhí)行黨的教育方針,使領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高,學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)工作得以落實(shí)。

  2、愛(ài)崗敬業(yè)。進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)高為師,身正為范”,營(yíng)造崇教厚德,教書(shū)育人的良好氛圍,知榮明恥,言傳身教,講操作,重品行,培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,樹(shù)立正確的師德形象。

  3、團(tuán)結(jié)和諧。班子團(tuán)結(jié),凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力明顯增強(qiáng),形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。確保教師隊(duì)伍不因內(nèi)部紛爭(zhēng)而影響工作的事件發(fā)生,不因評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等而引發(fā)矛盾、影響教學(xué),不因造謠生非、惡意告狀,群體上訪等影響學(xué)校秩序情況發(fā)生。每個(gè)教師都要珍惜同志之間的友誼,心胸開(kāi)闊,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和榮譽(yù)。

  4、辦學(xué)規(guī)范。學(xué)校以德育為先、教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命得到真正體現(xiàn),辦學(xué)思想端正,教學(xué)行為規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)涵不斷加強(qiáng);按要求開(kāi)齊課程,無(wú)隨意增減課時(shí)、過(guò)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。充分發(fā)揚(yáng)民主,民主決策,民主管理,深化校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則,自覺(jué)接受監(jiān)督,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn),學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高,社會(huì)反映好。

  5、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定,秉公辦事,自覺(jué)做到常修為教之德,常思貪欲之害、常懷律己之心,樹(shù)立清正廉潔、干凈干事的良好形象。紀(jì)律嚴(yán)明,組織紀(jì)律性明顯加強(qiáng),學(xué)校教職工無(wú)違反師德行為,無(wú)有償帶生和收受紅包等行為,無(wú)不執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)不服從工作分配的行為,無(wú)不擅自離崗和不執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度行為。努力建設(shè)節(jié)約型校園,牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)思想,規(guī)范公務(wù)接待,控制接待標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”。

  6、創(chuàng)新業(yè)績(jī)。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)有新增強(qiáng),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力有新提高,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的方法有新改進(jìn),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的形象有新提高,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作有新成效,加快推進(jìn)“活力校園、實(shí)力校園、和諧校園”戰(zhàn)略目標(biāo)的建設(shè),使集團(tuán)化辦學(xué)的內(nèi)涵和教育優(yōu)質(zhì)資源不斷得到深化和拓展。

  三、方法步驟

  1、第一階段(20xx年3月初至4月上旬):動(dòng)員部署,制訂方案,統(tǒng)一步驟,召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)鹿城區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育環(huán)境的會(huì)議精神,并且查找學(xué)校存在問(wèn)題(召開(kāi)班子專(zhuān)題討論會(huì))。

  2、第二階段(20xx年4月中旬至10月):集中解決問(wèn)題,全面推進(jìn)。

 。1)開(kāi)展調(diào)研,查找問(wèn)題解決策略,設(shè)計(jì)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》;

 。2)根據(jù)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》陳述的現(xiàn)象,看哪些現(xiàn)象自己身上有,歸結(jié)為什么問(wèn)題,要一條一條地對(duì)照檢查(分自查、互查);

  (3)寫(xiě)分析報(bào)告,自我解剖(領(lǐng)導(dǎo)和教職工都要寫(xiě)出自己的對(duì)照檢查分析報(bào)告),把通過(guò)自查和互查找到的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),進(jìn)行自我剖析,檢查分析報(bào)告要寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)深、寫(xiě)透。剖析思想,找到根源,提出解決辦法。

 。4)學(xué)校支部對(duì)全體教職工的對(duì)照檢查分析報(bào)告要負(fù)責(zé)審閱、匯總和分類(lèi),把它作為師德考核的主要內(nèi)容;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告由教育局審閱。

  3、第三階段(20xx年11月至12月):評(píng)議總結(jié),轉(zhuǎn)化提高。(1)對(duì)自查、互查中漏掉的問(wèn)題繼續(xù)查找和整改;(2)對(duì)個(gè)別教育轉(zhuǎn)化困難的教師,除了深入細(xì)致的思想工作之外,要抓典型,深刻剖析,教育警示;(3)總結(jié)評(píng)議階段,學(xué)校要寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告,報(bào)告教育局審查鑒定。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。

 。1)浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):Z

  副組長(zhǎng):Z

  成員:ZZ

 。2)浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作監(jiān)督小組:

  組長(zhǎng):ZZ

  副組長(zhǎng):ZZ

  成員:ZZ

  2、作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持七大原則。

 。1)堅(jiān)持相互結(jié)合的原則;

 。2)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則;

  (3)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范的原則;

 。4)堅(jiān)持正面教育為主的原則;

 。5)堅(jiān)持以工作檢驗(yàn)作風(fēng)整頓效果的原則;

 。6)堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則。

  3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng),組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、《廉政準(zhǔn)則》、《浙江省義務(wù)教育條例》等政策法規(guī)以及教育局相關(guān)制度的學(xué)習(xí),舉行民主生活會(huì)、懇談會(huì)等形式,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),利用負(fù)面案例,進(jìn)行警示教育,并結(jié)合暑期師德教育,統(tǒng)籌安排,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),自覺(jué)做好師德師風(fēng)建設(shè),努力構(gòu)建風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的良好氛圍。

  這次作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措,也是一次學(xué)校師德再教育,我們要按照區(qū)教育局具體部署,緊緊圍繞“打造陽(yáng)光浦南、創(chuàng)辦都市名校”的總目標(biāo),牢固樹(shù)立“為孩子的可持續(xù)發(fā)展奠基”的現(xiàn)代理念,不斷促進(jìn)學(xué)生思想品德,科學(xué)文化,勞動(dòng)技能和個(gè)性心理各方面全面發(fā)展,以崇高的使命感和責(zé)任感,振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),為加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)而不懈努力。

  教育高質(zhì)量發(fā)展方案4

  為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,按照《中學(xué)德育大綱》以及縣教委《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知》和鄉(xiāng)黨委、政府的要求,切實(shí)加強(qiáng)我校網(wǎng)絡(luò)道德教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育開(kāi)展,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),根據(jù)工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng),廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提升南塢一中網(wǎng)站服務(wù)教育信息化管理及應(yīng)用水平,確保校園網(wǎng)絡(luò)信息安全,積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)在家庭、國(guó)家、社會(huì)中的重要性。

  二、工作安排

 。ㄒ唬┙∪M織制度,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理

  1、成立組織。為加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的領(lǐng)導(dǎo),南塢一中建立校園網(wǎng)絡(luò)道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員名單如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)的具體實(shí)施工作。

  主任:盧風(fēng)堯(兼)副主任:陳慧玲張愧真

  2、完善制度。嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)安全管理的法律法規(guī)及相關(guān)文件規(guī)定,落實(shí)安全保護(hù)技術(shù)措施。加強(qiáng)校園網(wǎng)規(guī)范化管理,建立健全網(wǎng)絡(luò)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確責(zé)任,明確分工,責(zé)任到人,確保校園網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全。

  3、合理引導(dǎo)。定期組織網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高廣大師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用水平。組織深入開(kāi)展青少年網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng),宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,積極倡導(dǎo)健康文明上網(wǎng)活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)格按照規(guī)定,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和計(jì)算機(jī)上安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件,通過(guò)技術(shù)手段及時(shí)屏蔽或刪除含有低俗、淫穢、暴力、反動(dòng)等內(nèi)容的信息和攻擊性言論,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,使網(wǎng)絡(luò)處在可監(jiān)控狀態(tài)。嚴(yán)禁發(fā)生重大網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故。病毒防控工作及時(shí)到位,加大資金投入,購(gòu)買(mǎi)多套防病毒軟件,嚴(yán)防病毒對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的侵襲。

 。ǘ⿵(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

  1、大力倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。積極倡導(dǎo)“文明、健康、綠色、誠(chéng)信”上網(wǎng),大力開(kāi)展以“文明上網(wǎng)”為主題的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育,通過(guò)舉辦手抄報(bào)、黑板報(bào)以及征文等形式多樣的教育方式,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自律教育,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明道德觀念。

  2、積極開(kāi)展技能培訓(xùn)。積極參加各種形式的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用、管理等培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真做好基于教育城域網(wǎng)、校園網(wǎng)的各類(lèi)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)、管理、維護(hù)等工作,保障系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。積極進(jìn)行學(xué)校師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,通過(guò)教師計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)生的每周信息技術(shù)課培訓(xùn),加強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

  3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。充分利用校園網(wǎng)廣泛開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng),積極探索利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源服務(wù)課堂教學(xué),在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮積極作用,真正的使網(wǎng)絡(luò)有所用,有所獲。

 。ㄈ┓e極開(kāi)展活動(dòng),務(wù)求教育實(shí)效

  1、做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)。制定實(shí)施方案,進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),使廣大師生充分認(rèn)識(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育的必要性和重要性。學(xué)校要密切與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)、手機(jī)短信、致家長(zhǎng)一封信等形式,爭(zhēng)取全社會(huì)的廣泛支持,努力在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注、支持青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的良好氛圍。

  2、開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校要充分利用品德課、信息課及升旗儀式、班(團(tuán)隊(duì))會(huì)等,集中開(kāi)展對(duì)中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。組織學(xué)生通過(guò)開(kāi)展綠色上網(wǎng)承諾等活動(dòng),自覺(jué)踐行《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),提高對(duì)不良網(wǎng)站、暴力和淫穢色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息。教育學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響,努力在校園內(nèi)和學(xué)生中形成自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的風(fēng)氣。

  三、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng),是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的迫切要求。各年級(jí)一定要高度重視,將其納入重要議事日程來(lái)抓,以通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)創(chuàng)和探索校園網(wǎng)絡(luò)管理、應(yīng)用的新途徑,從而加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的修養(yǎng)。

  2、精心組織,周密安排。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要明確職責(zé)分工,責(zé)任落實(shí)到人,全面做到校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),年級(jí)主任具體落實(shí)。精心組織,周密安排,抓好創(chuàng)建活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)督導(dǎo),及時(shí)總結(jié)。南塢一中網(wǎng)絡(luò)道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)各年級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行定期檢查,對(duì)活動(dòng)不力,效果不明顯的班級(jí)將進(jìn)行通報(bào)。各年級(jí)要注意進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),樹(shù)立典型,以典型經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)工作的進(jìn)一步開(kāi)展,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  教育高質(zhì)量發(fā)展方案5

  一、工作基礎(chǔ)

  “十二五”期間,在濃郁的學(xué)校文化熏陶下,我校教育科研形成了良好的氛圍,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),取得了豐厚的成果:

  自主學(xué)習(xí)和同伴互助,豐富了教師教育教學(xué)的`理論水平;問(wèn)題意識(shí)和實(shí)踐探研,培養(yǎng)了教師的研究習(xí)慣和研究興趣;院校合作,專(zhuān)家引領(lǐng),提升了教師的研究能力和研究水平。在全體教師的共同努力下,學(xué)校共有216篇論文在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表,442篇論文在各類(lèi)評(píng)比中獲獎(jiǎng),教師完成省級(jí)個(gè)人課題3個(gè),無(wú)錫市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題26個(gè),陰江市級(jí)教師專(zhuān)項(xiàng)課題48個(gè)。學(xué)校還完成了教育部規(guī)劃課題和江蘇省規(guī)劃課題各一個(gè)。陰江高中的教育科研在地區(qū)和省內(nèi)產(chǎn)生了良好的反響,受到省市級(jí)教科研專(zhuān)家的高度肯定。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  圍繞學(xué)!笆濉笨偰繕(biāo):辦幸福教育,創(chuàng)一流高中。高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量研究“十三五”課題;高水平打造、高素質(zhì)提升研究型團(tuán)隊(duì)。

  三、發(fā)展策略

  1.做好“十二五”規(guī)劃課題的研究工作。

  規(guī)劃課題是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向,疏通學(xué)校發(fā)展節(jié)點(diǎn),延續(xù)學(xué)校發(fā)展命脈的研究命題。做好“十二五”規(guī)劃課題的研究,關(guān)系到學(xué)校未來(lái)發(fā)展水平、發(fā)展地位和發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。所以,教科研部門(mén)要在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,首先,做好“積極心理學(xué)理論指導(dǎo)下的幸福教育研究”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),分解研究目標(biāo),確立子課題研究?jī)?nèi)容,招募子課題負(fù)責(zé)和研究成員,并完成立項(xiàng)申報(bào)工作;其次,組織課題組成員,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按計(jì)劃、分階段做好課題研究的實(shí)施工作,并及時(shí)做好課題研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果提煉工作,通過(guò)四到五年的研究,在物質(zhì)和精神生活都有提高的基礎(chǔ)上,提升師生感知、創(chuàng)造、享受幸福的能力,使現(xiàn)代學(xué)校文化在更高的層次上有新的建構(gòu),為學(xué)校的發(fā)展和師生幸福開(kāi)辟新天地。

  2.做好研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和提升工作。

  “學(xué)校發(fā)展在教育,教育發(fā)展在教師,教師發(fā)展在科研”。打造一支高水平、高素質(zhì)的研究團(tuán)隊(duì),學(xué)校教育科研責(zé)無(wú)旁貸。

 、偻晟瓶蒲袡C(jī)制。

  繼續(xù)落實(shí)學(xué)!八奈濉背刹庞(jì)劃,在學(xué)校原有機(jī)制的基礎(chǔ)上,以學(xué)!笆濉币(guī)劃提出的“3310工程”為目標(biāo),以“工作室”建設(shè)為抓手,以“學(xué)術(shù)休假制度”為載體,有計(jì)劃地培養(yǎng)一批名教師;以教育教學(xué)問(wèn)題為切入點(diǎn),以課題研究為突破口,以成果總結(jié)為增長(zhǎng)鏈,造就一支研究型教師隊(duì)伍。

 、诮⒖蒲袌F(tuán)隊(duì)。

  繼續(xù)做好教師發(fā)展學(xué)校的培訓(xùn)工作,在提高教師業(yè)務(wù)水平和研究能力的基礎(chǔ)上,建立豐富多彩的合作團(tuán)隊(duì),開(kāi)展形式多樣的合作研究。成立以學(xué)校規(guī)劃課題為核心的研究團(tuán)隊(duì),基于教育發(fā)展走向,在學(xué)校發(fā)展的層面上開(kāi)展微觀研究;成立學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),圍繞“主體性發(fā)展課堂”開(kāi)展學(xué)科有效教學(xué)研究;成立工作室團(tuán)隊(duì),針對(duì)教育教學(xué)中某一方面的問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究;成立“陰江高中課題組”,圍繞“三課”建設(shè),進(jìn)行問(wèn)題研究和課程開(kāi)發(fā)。

 、鄞罱ǹ蒲衅脚_(tái)。

  學(xué)校教科研部門(mén)在做好課題研究的指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)和成果的推介的基礎(chǔ)上,借助與省教科院、華師大和兄弟學(xué)校的合作平臺(tái),在共性輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造個(gè)性化指導(dǎo)的機(jī)會(huì);通過(guò)合作共同體,為教師提供發(fā)展自我、展示才華的機(jī)會(huì);發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),以論壇、沙龍、外出參觀考察的形式,增加交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

 、茏龊每蒲性u(píng)價(jià)。

  教科研部門(mén),將依照學(xué)校“崗位聘任制條例”、“ABC績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)條例”、“教科研考核和獎(jiǎng)勵(lì)條例”做好教科研的考核和獎(jiǎng)勵(lì)工作,并組織年度教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。以此激發(fā)廣大教師從事教育科研的積極性和創(chuàng)造性。

  3.做好教科活動(dòng)的組織和宣傳工作。

  “教育科研:研究是根本,活動(dòng)是動(dòng)力!苯炭蒲性谧龊脠F(tuán)隊(duì)建設(shè)和研究工作的同時(shí),還必須做好研究活動(dòng)的展示和成果推廣工作,通過(guò)活動(dòng),引智借力,促進(jìn)研究水平的提高和研究能力的提升!笆濉逼陂g,在做好規(guī)劃課題的開(kāi)題、中期展示、結(jié)題鑒定,基地學(xué)校科研協(xié)進(jìn)會(huì)等重大活動(dòng)工作的同時(shí),還要做好精品課題建設(shè)的展示活動(dòng),省教科院基地學(xué)!皩W(xué)科教研活動(dòng)”、“學(xué)?蒲谐晒故爵吣甓冉炭蒲邢冗M(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng)”、“陰江高中課題組”交流和成果展示活動(dòng)。認(rèn)真辦好一年一度的“教師論壇節(jié)”。做好《領(lǐng)跑者》的組稿、編輯和出版工作,提升刊物質(zhì)量。通過(guò)活動(dòng)和宣傳,提高學(xué)校的影響力和知名度。

  以上三項(xiàng)工作,是“十三五”教育科研的絢麗底色,在此基礎(chǔ)上,還要通過(guò)實(shí)施“五二工程”(省級(jí)以上規(guī)劃立項(xiàng)課題2個(gè),省重點(diǎn)學(xué)科基地2個(gè),重點(diǎn)工作室2個(gè),科研專(zhuān)著2本,學(xué)?2份),增添亮點(diǎn),打造品牌,實(shí)現(xiàn)“名師培養(yǎng)工程全省領(lǐng)先,幸福教育之歌響徹全國(guó)”的目標(biāo)。

  教育高質(zhì)量發(fā)展方案6

  為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)定,根據(jù)《省申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》(教督團(tuán)﹝2017﹞16號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  二、總體目標(biāo)

  通過(guò)深化教育改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平,確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

  三、建立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組:

  1.接待組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  3.申報(bào)材料組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  4.座談問(wèn)卷組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  四、實(shí)施步驟

  迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定評(píng)估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┲贫ㄓ(jì)劃、明確責(zé)任(3月1日—3月6日)

  依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際,制定并實(shí)施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評(píng)工作方案。成立迎評(píng)工作專(zhuān)班,落實(shí)工作職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真制訂工作方案,明確工作日程,有序開(kāi)展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì)、教師會(huì),使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開(kāi)展迎評(píng)工作良好氛圍和合力。

 。ǘ(zhǔn)備材料、查找問(wèn)題(3月7日-14日)

  根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和2017年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。

  (三)歸類(lèi)問(wèn)題、分工協(xié)作、解決問(wèn)題(3月15日-21日)

  1.材料組依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),審核各校報(bào)送材料,查找并歸類(lèi)存在問(wèn)題。

  2.教育局各科室明確責(zé)任,分工協(xié)作,會(huì)同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問(wèn)題。

 。ㄋ模┠M檢查排除問(wèn)題(3月22日-3月25日)

  1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》,分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

  2.根據(jù)模擬檢查情況,再次梳理,解決問(wèn)題。

  3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

  4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作

 。ㄎ澹┡浜隙綄(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作(3月27日-3月底)

  1.按上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求,完成各項(xiàng)自查工作,完善迎評(píng)工作檔案資料整理,查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2.接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估驗(yàn)收。

  五、工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),強(qiáng)化措施,增強(qiáng)工作時(shí)效性,大力宣傳,努力營(yíng)造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。

  2.結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門(mén)要根據(jù)工作任務(wù),重點(diǎn)針對(duì)目前存在問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí),要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我區(qū)順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

  3.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問(wèn)題。

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