名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案（通用10篇）
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案1
目前，全國(guó)各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季延期開學(xué)發(fā)布通知，恢復(fù)開學(xué)具體時(shí)間視疫情的發(fā)展情況而定，正式開學(xué)之前，省廳要求各高校充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展遠(yuǎn)程線上教學(xué)。
為貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，學(xué)校特制定相關(guān)遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)施方案，確保我校學(xué)生在延期開學(xué)時(shí)間段，“停課不停學(xué)，教學(xué)不延遲”，確保本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。
特殊時(shí)期，特殊任務(wù)。希望全體教師積極響應(yīng)，主動(dòng)作為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，把線上教學(xué)具體任務(wù)有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處。
一、線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xxx
二、工作職責(zé)
1、教務(wù)處
線上教學(xué)實(shí)施方案的制定；線上課程開設(shè)的協(xié)調(diào)與確定；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)；線上教學(xué)運(yùn)行的總體管理及與各系的協(xié)調(diào)。
2、各系
按照線上教學(xué)實(shí)施方案要求，選定有關(guān)課程名稱、開課模式及開課班級(jí)；確定線上課程的管理人員或授課教師；負(fù)責(zé)本系所有學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)本系線上教學(xué)的常規(guī)管理。
3、督導(dǎo)室
對(duì)線上教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行全面督查，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)單位反饋。
4、實(shí)驗(yàn)中心
提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持；為教師在線教學(xué)（xxx）提供技術(shù)支持、使用指導(dǎo)與培訓(xùn)。
三、線上教學(xué)安排
將原計(jì)劃的部分學(xué)期課程，改為時(shí)段課程，學(xué)生返校后一周內(nèi)，進(jìn)行時(shí)段課程學(xué)習(xí)情況線上檢測(cè)，同類課程便不再開設(shè)。
時(shí)段課程必須對(duì)所有學(xué)生全覆蓋；每一時(shí)段開設(shè)的課程，原則上1至2門。
1、第一時(shí)段安排
第一時(shí)段兩周：每周5天，兩周計(jì)10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。
第一時(shí)段課程：以公共課、通識(shí)課、選修課類課程為主（教務(wù)處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開設(shè)，相關(guān)教師進(jìn)行線上管理；學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試。鼓勵(lì)教師以在線教學(xué)形式（xxx）開展課程教學(xué)。
2、第二時(shí)段安排
第二時(shí)段兩周：每周5天，兩周計(jì)10天，xx月xx日至xx日。
第二時(shí)段課程：教師以在線教學(xué)形式（xxxx）開展課程教學(xué)為主，以所在系選定的課程為準(zhǔn)；若該時(shí)段恰好完成了課程教學(xué)，則學(xué)生正式開學(xué)返校一周內(nèi)完成考試，若該時(shí)段學(xué)時(shí)不夠，未能完成課程教學(xué)任務(wù)，則在學(xué)生正式開學(xué)后，恢復(fù)課堂常規(guī)教學(xué)，完成后續(xù)課程。
四、線上教學(xué)平臺(tái)選擇
方案一：各系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合我校目前采用的慕課教學(xué)軟件智慧樹，開設(shè)線上全慕課，學(xué)習(xí)時(shí)間為2周，各系指定相關(guān)教師負(fù)責(zé)課程的相關(guān)事宜，并填寫附件一表格，于xx月xx日前報(bào)教務(wù)處微信工作群，經(jīng)教務(wù)處匯總協(xié)調(diào)后，于xx月xx日前在線上開設(shè)好課程，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。
方案二：利用智慧樹、超星學(xué)習(xí)平臺(tái)、雨課堂在線學(xué)習(xí)方案。我校教師采用直播教學(xué)、同步課堂教學(xué)、混合教學(xué)等方式，具體操作可參考附件二。
請(qǐng)各系根據(jù)需求，盡快指定好方案；教師線上教學(xué)、管理補(bǔ)助費(fèi)用，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案2
為落實(shí)《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知》要求，結(jié)合我校疫情防控居家學(xué)習(xí)整體安排，在借鑒以往線上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分考慮居家的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，從xx月xx日起至返校復(fù)課前，啟動(dòng)新一輪教育教學(xué)工作方案。
一、工作思路
1、統(tǒng)籌規(guī)劃全學(xué)科居家教育教學(xué)工作
堅(jiān)持“五育”并舉，所有學(xué)科結(jié)合藍(lán)本教材，深入開發(fā)居家教育教學(xué)的課程資源，開設(shè)全學(xué)科、全領(lǐng)域居家教育教學(xué)活動(dòng)。
2、兼顧自主與接受的學(xué)習(xí)方式
低年級(jí)采取“推送資源包+面對(duì)面指導(dǎo)”的方式，中高年級(jí)采用“線上直播授課+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，接受學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、發(fā)揮骨干力量開發(fā)優(yōu)質(zhì)的課程資源
課程資源開發(fā)以名師工程、學(xué)科委員會(huì)等骨干教師為主體，集中開發(fā)。學(xué)科組充分研討，精心打磨每節(jié)課，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，彰顯我校的專業(yè)水準(zhǔn)和品牌。
4、充分借鑒、整合已有的課程資源
充分借鑒上輪“停課不停學(xué)”開發(fā)的居家學(xué)習(xí)課程資源，整合到本線上教與學(xué)的直播授課資源包中。
5、建構(gòu)居家課程學(xué)習(xí)的新模式
建構(gòu)“234”居家教育教學(xué)的課程實(shí)施模式，即每天2次體育鍛煉（上、下午各不少于30分鐘），每周3個(gè)主題教育活動(dòng)，每天4節(jié)課的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間。
6、力爭(zhēng)滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求
學(xué)習(xí)資源包中提供教師授課視頻、微課、拓展性課程等，為學(xué)生的反復(fù)學(xué)習(xí)和深入探究提供學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
二、實(shí)施辦法
（一）教育活動(dòng)
結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的物理環(huán)境和時(shí)空條件，充分考慮學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的主題教育、身心健康、動(dòng)手實(shí)踐、親子關(guān)系等現(xiàn)實(shí)因素，組織開展《同心戰(zhàn)“疫”向未來(lái)》主題教育活動(dòng)。每項(xiàng)教育活動(dòng)均按照低、中、高年段設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式，使其更加符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，以期收到更好的教育效果。
1、主題班隊(duì)活動(dòng)
結(jié)合學(xué)生居家期間疫情防控的教育特點(diǎn)，開發(fā)《自主自律健康成長(zhǎng)》《戰(zhàn)“疫”有我誠(chéng)信接力》《共克時(shí)艱感動(dòng)你我》等主題“云班會(huì)”資源，通過(guò)師生同頻在線互動(dòng)的方式分享活動(dòng)體會(huì)，以照片、微視頻、體驗(yàn)日記、居家學(xué)習(xí)計(jì)劃等多種形式呈現(xiàn)教育成果，力求通過(guò)有意思又有意義的“云班會(huì)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自我、與他人、與社會(huì)、與自然的關(guān)系，形成和諧的親子關(guān)系，倡導(dǎo)師生、家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)為家鄉(xiāng)疫情防控助力。
2、心理健康輔導(dǎo)
居家學(xué)習(xí)第一周開始，結(jié)合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，在情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等開發(fā)《情緒調(diào)節(jié)錦囊》《居家學(xué)習(xí)親子沖突的有效應(yīng)對(duì)方式》《用有規(guī)律的事情將生活積極填滿》等心理健康教育專題課程，每周三錄制好視頻組織全校學(xué)生收看。
此外，于xx月xx日開始，每天8：30-15：30面向全校8000余學(xué)生開通三部心理健康輔導(dǎo)熱線，即時(shí)性解決學(xué)生遇到的居家心理健康問(wèn)題。
3、體育鍛煉活動(dòng)
堅(jiān)持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據(jù)不同年段學(xué)生身體特點(diǎn)，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標(biāo)，開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運(yùn)動(dòng)等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時(shí)間，采用“美篇”方式指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。從準(zhǔn)備活動(dòng)到運(yùn)動(dòng)健身再到運(yùn)動(dòng)后放松，僅需“一鍵”觸屏，便可跟隨美篇的音樂(lè)指令完成體育鍛煉�！懊咳沾蚩ā惫膭�(lì)學(xué)生們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健康好習(xí)慣。
4、居家生活勞動(dòng)
在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，班主任和家長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生開展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動(dòng)教育。分年級(jí)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育的目標(biāo)、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規(guī)范勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動(dòng)手操作能力、問(wèn)題解決能力，提升熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀念，引導(dǎo)學(xué)生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。
�。ǘ⿲W(xué)科學(xué)習(xí)
1、低年級(jí)：推送資源包+面對(duì)面指導(dǎo)
資源包含“3個(gè)1+”的內(nèi)容，即導(dǎo)學(xué)案、視頻課、學(xué)習(xí)卡，“+”就是根據(jù)內(nèi)容開發(fā)的拓展課程等；“面對(duì)面指導(dǎo)”就是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行解惑、答疑與個(gè)別輔導(dǎo)的線上互動(dòng)活動(dòng)。
�。�1）優(yōu)質(zhì)的資源包，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)
開發(fā)1個(gè)導(dǎo)學(xué)案幻燈片：立足學(xué)生的視角，在非教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)情景中引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與文本、音頻、視頻對(duì)話，經(jīng)歷自已學(xué)習(xí)的過(guò)程，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
錄制1節(jié)視頻課：每節(jié)課都要錄制視頻課，時(shí)長(zhǎng)不超15分鐘。主要圍繞本節(jié)課的核心問(wèn)題展開教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行放大鏡式的指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)多種手段，生動(dòng)有趣地講解，詳細(xì)準(zhǔn)確地演示，模擬一問(wèn)一答形式呈現(xiàn)過(guò)程。
開發(fā)1系列學(xué)習(xí)卡片：為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主思考，使學(xué)習(xí)更加落實(shí)，過(guò)程可視化，開發(fā)“填一填”“做一做”“算一算”等學(xué)習(xí)卡。學(xué)習(xí)卡以文本形式呈現(xiàn)，便于線下打印，手寫完成。
�。�2）關(guān)注個(gè)性差異，進(jìn)行面對(duì)面指導(dǎo)
針對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)及學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行“面對(duì)面”指導(dǎo)，包括新授課內(nèi)容的梳理、重點(diǎn)再次講解、難點(diǎn)新突破、查缺補(bǔ)漏，以及根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行的個(gè)別輔導(dǎo)。
“面對(duì)面指導(dǎo)”時(shí)，建議通過(guò)操作演示等方式進(jìn)行講解答疑，工具類學(xué)科要按照“面對(duì)面指導(dǎo)”時(shí)間進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，非工具類學(xué)科爭(zhēng)取及時(shí)指導(dǎo)答疑，創(chuàng)設(shè)提問(wèn)與回答的機(jī)會(huì)，讓面對(duì)面指導(dǎo)互動(dòng)起來(lái)。
2、中高年級(jí)：線上直播授課+按需答疑
學(xué)科居家學(xué)習(xí)活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)主要以“線上直播授課+按需答疑”的方式展開，其他學(xué)科繼續(xù)以“推送資源包+面對(duì)面指導(dǎo)”的方式進(jìn)行。上午按照課表進(jìn)行，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于15分鐘的線上直播授課，下午2：00—3：10是答疑解惑個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間。
�。�1）線上直播，形象直觀，突出重點(diǎn)
線上直播授課就是教師在充分研討、精細(xì)備課的基礎(chǔ)上，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借助幻燈片和微視頻，針對(duì)重難點(diǎn)等核心問(wèn)題，以演示、講解、提問(wèn)、理答等方法展開教學(xué)，做到形象、直觀、清晰、易懂。
�。�2）按需答疑，個(gè)別解惑，解決難點(diǎn)
教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)等出現(xiàn)的問(wèn)題，設(shè)計(jì)答疑內(nèi)容，創(chuàng)新答疑方式，對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
�。�3）線上課堂，全面管理，有效學(xué)習(xí)
授課教師要對(duì)自己的出鏡環(huán)境、表情、服飾等進(jìn)行自我管理。根據(jù)本班的實(shí)際情況，教師對(duì)考勤、組建小組、聽課狀態(tài)、互動(dòng)等建立本班的線上課堂管理規(guī)范，保證有效學(xué)習(xí)。
三、保障機(jī)制
1、名師引領(lǐng)，保障課程開發(fā)的科學(xué)性
發(fā)揮學(xué)科委員會(huì)、名師工程及各級(jí)骨干教師的帶頭作用，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)和課程理解力，進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)。對(duì)主題班隊(duì)活動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、體育鍛煉活動(dòng)、居家生活勞動(dòng)進(jìn)行校本課程開發(fā)，其他學(xué)科以藍(lán)本教材為基礎(chǔ)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，把40分鐘教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化為15分鐘課時(shí)，充分考慮居家學(xué)習(xí)的背景、學(xué)生的年齡特征及學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)，不斷開發(fā)適合線上學(xué)習(xí)的校本課程資源，探索跨學(xué)科的`主題學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)資源，并形成逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、集體研討、深入理解，保障課程實(shí)施的有效性
教學(xué)管理部組織學(xué)科利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體備課，充分理解課程的開發(fā)意圖及逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)使用。集體研討時(shí)大家要結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、微視頻、語(yǔ)音材料和學(xué)習(xí)卡片等發(fā)表自己的理解，對(duì)重、難點(diǎn)做進(jìn)一步分析，明晰教學(xué)手段、教學(xué)流程，根據(jù)班級(jí)的差異，進(jìn)一步豐富和完善逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、個(gè)人內(nèi)化，充分準(zhǔn)備，保障線上課堂的實(shí)效性
每一位教師都要在集體研討前后進(jìn)行個(gè)人備課，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材、閱讀教參和研究學(xué)生，把逐字稿教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)化，預(yù)設(shè)教與學(xué)的過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以便更好地解答學(xué)生的疑問(wèn)，保證知識(shí)的科學(xué)性，體現(xiàn)我校教師的專業(yè)水準(zhǔn)。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案3
鑒于當(dāng)前新型冠狀病毒引起的肺炎疫情防控需要，同時(shí)根據(jù)xx月xx日xx市教育局《關(guān)于全市學(xué)校暫停線下教學(xué)改為線上教學(xué)工作的通知》文件精神，經(jīng)研究決定，我中心小學(xué)將依托學(xué)習(xí)通、釘釘?shù)冗m合教師熟悉拿手的平臺(tái)，開展小學(xué)“線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)”活動(dòng)，方案如下：
一、指導(dǎo)思想
線上教育教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機(jī)組成部分，學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護(hù)師生生命安全和身體健康。同時(shí)要按新學(xué)期原定教育教學(xué)進(jìn)度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“中小學(xué)在線教學(xué)”、釘釘、學(xué)習(xí)通等平臺(tái)，全面組織實(shí)施線下教育教學(xué)活動(dòng)改為線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)、改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使全體學(xué)生安全有保障、知識(shí)能掌握、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
二、實(shí)施策略
1、活動(dòng)時(shí)間的安排。
從xx月xx日上午教師準(zhǔn)備，下午進(jìn)行“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺(tái)使用培訓(xùn)，xx月xx日八點(diǎn)二十分鐘開始（暫預(yù)備一個(gè)月，周末不安排。視疫情防控形勢(shì)決定后續(xù)直播事宜）。
2、活動(dòng)主要內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，與各學(xué)科預(yù)學(xué)建議相配套。
3、活動(dòng)形式的選擇。
現(xiàn)場(chǎng)直播與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源（如：xx市“中小學(xué)在線教學(xué)”平臺(tái)；xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)；釘釘；學(xué)習(xí)通等）點(diǎn)播相結(jié)合，即授課教師在指定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間點(diǎn)實(shí)施線上指導(dǎo)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線收看，每節(jié)課有40分鐘、30分鐘、20分鐘，具體看課程表安排。
4、授課人員的確定。
由各科任教師擔(dān)任指導(dǎo)，由中心校教研組和校級(jí)指導(dǎo)教師共同提供備課指導(dǎo)。
5、課程的合理安排
（1）做好課程安排，具體見課程表。
（2）在線上指導(dǎo)的工作日，學(xué)生或家長(zhǎng)可于每天對(duì)照課程表按時(shí)上網(wǎng)，等待老師的指導(dǎo)，由任課教師在本班平臺(tái)新課指導(dǎo)、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑、作業(yè)輔導(dǎo)講評(píng)、課外閱讀書目推薦、防疫知識(shí)宣傳等。
6、環(huán)境與設(shè)備要求（前期準(zhǔn)備）
�。�1）安靜的環(huán)境。
（2）能上網(wǎng)的臺(tái)式電腦、或平板電腦、或智能手機(jī)（最佳收看設(shè)備是臺(tái)式電腦或筆記本電腦。）
�。�3）有正常的寬帶網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，或手機(jī)上網(wǎng)流量充足。
（4）提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品與教材
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)開始前，應(yīng)提前一天備好筆記本、紙張、筆及課本。
7、收看方式的指導(dǎo)和公布
�。�1）登錄方式
每天課前（上午8：20點(diǎn)開播，建議提前10分鐘登錄），打開各班相應(yīng)的平臺(tái)APP，選擇所在班級(jí)，即可進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)間。
（2）回看功能
如需回看，點(diǎn)“直播回放”按鈕，可重復(fù)收看網(wǎng)絡(luò)直播課程。
三、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生的要求和建議
（1）按照前期準(zhǔn)備事項(xiàng)要求做好環(huán)境、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、教材和學(xué)習(xí)用品等方面的準(zhǔn)備，如有條件，可先進(jìn)行預(yù)學(xué)。
�。�2）調(diào)整孩子的作息時(shí)間，做好準(zhǔn)點(diǎn)收看準(zhǔn)備，增加儀式感。
�。�3）有條件的家長(zhǎng)可以和孩子一起收看。提醒學(xué)生在收看過(guò)程要保持正確坐姿和注意力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不宜吃零食，隨意走動(dòng)等。在收看“網(wǎng)絡(luò)線上課堂”過(guò)程中，家長(zhǎng)不宜在孩子身邊大聲說(shuō)話或隨意走動(dòng)，以免對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾。
�。�4）孩子在收看過(guò)程中若有問(wèn)題可以先記錄下來(lái)，待授課結(jié)束可發(fā)本班級(jí)微信群或釘釘群咨詢本班級(jí)授課老師。
�。�5）注意動(dòng)靜結(jié)合，在課間休息時(shí)間鼓勵(lì)孩子在家進(jìn)行韻律操、廣播操、跳繩等運(yùn)動(dòng)。教育孩子注意用眼衛(wèi)生，觀看“網(wǎng)絡(luò)線上課堂”后，不宜長(zhǎng)時(shí)間觀看電視電腦。每半天觀看電子產(chǎn)品不超過(guò)1小時(shí)，一天不超過(guò)2小時(shí)。
�。ǘ╆P(guān)注特殊，提供服務(wù)。
各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，建立特殊人群人員清單，逐個(gè)確認(rèn)，對(duì)線上學(xué)習(xí)的確有困難的，不具備線上學(xué)習(xí)的家庭條件的學(xué)生，要及時(shí)提供必要個(gè)別學(xué)生的幫扶和指導(dǎo)，做到“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
�。ㄈ┨貏e提醒
依據(jù)xx市教育局《關(guān)于全市學(xué)校暫停線下教學(xué)改為線上教學(xué)工作的通知》的有關(guān)規(guī)定，在暫停線下教學(xué)期間，我校幼兒園、小學(xué)一、二年級(jí)將開展居家生活指導(dǎo)，不做具體線上學(xué)科教學(xué)安排。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案4
按照《xx中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控期間線上教學(xué)管理工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，在師生居家隔離期間實(shí)行線上統(tǒng)一教學(xué)。為保證線上教學(xué)活動(dòng)順利有效進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與教育教學(xué)的深度融合，保證線下教學(xué)與線上教學(xué)的無(wú)縫隙銜接，加強(qiáng)師生線上教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程管理，確保線上教育教學(xué)的有效性，真正做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，按照上級(jí)主管部門關(guān)于疫情防控期間教育教學(xué)的部署和要求，學(xué)校高度重視線上教學(xué)活動(dòng)，部署線上教學(xué)工作，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，利用有效教學(xué)資源，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，全力保障教師在線教，學(xué)生線上學(xué)。
二、工作安排
20xx年xx月xx日，我校啟動(dòng)線上教學(xué)。全體教師合理選擇在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助線上學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，確保防控和教學(xué)兩不誤。
基本原則
為適應(yīng)新冠肺炎疫情防控工作常態(tài)化的要求，我校在總結(jié)以往線上教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善學(xué)校線上教學(xué)常規(guī)管理制度。我校線上教學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持“立足實(shí)際、分工負(fù)責(zé)、確保有效”的原則，明確責(zé)任分工，確保疫情防控期間老師學(xué)生“停課不停學(xué)、停課不停教”落到實(shí)處。
四、實(shí)施步驟
1、在總結(jié)20xx年冬季學(xué)期線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校線上教學(xué)實(shí)施方案，依據(jù)方案建立健全我校線上教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、我校以“周”為單位制定線上教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)班、每位學(xué)科教師要制定每周居家周教學(xué)計(jì)劃，以課表形式呈現(xiàn)，為學(xué)生推送一周學(xué)習(xí)任務(wù)清單，學(xué)生按照清單組織學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、安排學(xué)習(xí)任務(wù)要結(jié)合“雙減”政策。以線下教學(xué)課程安排表為依托，做適當(dāng)調(diào)整。建議周一到周五每天安排文化課，一、二年級(jí)兩節(jié)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各30分鐘；一二年級(jí)學(xué)生每天面對(duì)電腦、手機(jī)時(shí)間不超過(guò)60分鐘；學(xué)習(xí)安排要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，除了文化課，每天還要安排一定體育鍛煉項(xiàng)目，家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，還要建議學(xué)生安排自主時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣特長(zhǎng)。
4、每位教師要根據(jù)自己班級(jí)、教學(xué)實(shí)際情況，按制定的教學(xué)計(jì)劃開展線上教學(xué)。在線觀看中國(guó)云教育平臺(tái)，名師課堂優(yōu)質(zhì)視頻等方式，與自己在線教學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，開展好線上教學(xué)工作。
五、線上教學(xué)推薦形式
1、合理利用xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)；
2、利用“隴政釘”進(jìn)行在線教學(xué)；
3、利用微信小程序“班級(jí)小管家”進(jìn)行線上作業(yè)布置、批改和輔導(dǎo)；
嚴(yán)禁向家長(zhǎng)推薦使用收費(fèi)app或教學(xué)資源。
六、線上教學(xué)的管理與督導(dǎo)
1、我校要建立線上教學(xué)情況報(bào)告制度。督促教師完成每天的教學(xué)任務(wù)，要將每天的教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容、學(xué)生完成情況、教師批閱情況進(jìn)行資料整理收集，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。及時(shí)探討解決線上教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、線上教學(xué)資料整理
下周一（xx月xx日）上傳各校線上教學(xué)方案、管理制度及一周教學(xué)計(jì)劃。次周一（xx月xx日）上傳上周教學(xué)過(guò)程性資料，包括工作安排、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)布置、批閱等截圖、圖片、文字、視頻等過(guò)程性資料。統(tǒng)一打包上傳學(xué)校教師QQ群，以備查驗(yàn)，整理、上報(bào)中心學(xué)校。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案5
一、總體目標(biāo)
嚴(yán)格落實(shí)縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控各項(xiàng)工作要求，切實(shí)保障師生生命安全和身心健康。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，堅(jiān)持“五育”并舉，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，按照我鎮(zhèn)教育教學(xué)安排和要求，組織實(shí)施線上教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，力爭(zhēng)使學(xué)生安全有保障、學(xué)習(xí)有收獲、身心有呵護(hù)、思想有進(jìn)步。
二、工作原則
1、居家學(xué)習(xí)。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí)，禁止組織各種線下集中教學(xué)活動(dòng)。
2、以校為主。堅(jiān)持統(tǒng)一部署推進(jìn)與“一校一策”、“一班一案”實(shí)施相結(jié)合，由各校制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織開展居家學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、分類實(shí)施。根據(jù)各年級(jí)（班級(jí)）學(xué)生特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，避免一刀切。
三、主要工作
1、做好前期工作。學(xué)校要做好學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童線上學(xué)習(xí)終端設(shè)備資源的統(tǒng)計(jì)工作，摸清底數(shù)，對(duì)無(wú)條件參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生制定專項(xiàng)方案，采取有針對(duì)性的幫扶措施，切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”要求。
2、加強(qiáng)組織管理。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)線上教學(xué)的巡查工作，嚴(yán)格按照本學(xué)期課程表和教學(xué)進(jìn)度開展線上教學(xué)，結(jié)合實(shí)際制定具體的教學(xué)方案。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開展多種形式的居家學(xué)習(xí)。
3、明確工作重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)線上教學(xué)規(guī)律和各年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定周教學(xué)進(jìn)度和日教學(xué)計(jì)劃，確保授課時(shí)長(zhǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)群組，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，分步推送作業(yè)（包括課前預(yù)習(xí)、課中鞏固、課后檢測(cè)），認(rèn)真批改作業(yè)，精準(zhǔn)反饋評(píng)價(jià)，確保教育教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、難易適合、節(jié)奏恰當(dāng)，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
4、夯實(shí)作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學(xué)生完成各類作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真及時(shí)批閱作業(yè)，督促學(xué)生糾正錯(cuò)題，反饋學(xué)習(xí)效果，不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化講練結(jié)合和重難點(diǎn)解析，做好線上答疑、作業(yè)及點(diǎn)評(píng)反饋。
畢業(yè)年級(jí)要統(tǒng)籌做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考工作，有效提高備考質(zhì)量。
5、落實(shí)五項(xiàng)管理。認(rèn)真落實(shí)xx“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的要求，各學(xué)校要合理控制線上教學(xué)時(shí)長(zhǎng)，要控減學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生充足的睡眠、休息，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，保護(hù)視力。
6、密切家校溝通。在線教學(xué)期間，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，家長(zhǎng)要努力配合做好督促。要培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，充分挖掘自學(xué)潛能，提高在線學(xué)習(xí)成效。對(duì)于因條件限制無(wú)法進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生要實(shí)施“一生一策”，確保返校后能跟上教學(xué)進(jìn)度。
7、共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校要根據(jù)疫情變化，動(dòng)員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò)授課準(zhǔn)備，并依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)，省教育廳開發(fā)運(yùn)行的“xx基礎(chǔ)教育在線教育資源平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，科學(xué)選擇，有機(jī)融合，充分利用好在線資源，組織實(shí)施好線上教學(xué)工作。同時(shí)，結(jié)合校情、學(xué)情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線上教學(xué)指導(dǎo)和資源補(bǔ)充。
四、保障措施
1、提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，認(rèn)真研究，精心組織，有效實(shí)施。同時(shí)要嚴(yán)密跟蹤線上教學(xué)過(guò)程，教育師生嚴(yán)防出現(xiàn)師德失范行為。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學(xué)校方案結(jié)合班級(jí)和個(gè)人教學(xué)實(shí)際制定做好線上教學(xué)詳盡的“一班一案”工作方案（含教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案等），指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生選擇適合的方式，組織好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)群組跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)情況，對(duì)作業(yè)完成、批改情況和輔導(dǎo)答疑、評(píng)價(jià)反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程管控。學(xué)校強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的線上教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。
3、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，傳導(dǎo)工作壓力。加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控、停課期間師生學(xué)習(xí)生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學(xué)習(xí)生活有序，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案6
為深入貫徹落實(shí)xx區(qū)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的決策部署，根據(jù)xx區(qū)教體局下發(fā)的《xx區(qū)普通中小學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》的要求，為保障“停課不停學(xué)”落實(shí)落細(xì)，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，特制定本方案。
一、組建線上教學(xué)工作專班
組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)停課不停學(xué)工作及線上教學(xué)師生協(xié)調(diào)工作。
副組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：了解學(xué)校各年級(jí)、學(xué)科線上教學(xué)實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
組員：年級(jí)分管校長(zhǎng)、學(xué)科主任、年級(jí)主任、班主任、任課教師
職責(zé)：
年級(jí)主任：負(fù)責(zé)自己所帶年級(jí)線上教學(xué)，并且督導(dǎo)線上教學(xué)落實(shí)情況。
學(xué)科主任、負(fù)責(zé)自己所帶學(xué)科線上教學(xué)，并且督導(dǎo)線上教學(xué)落實(shí)情況。
各班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生“停課不停學(xué)”工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，協(xié)調(diào)各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女，對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。
任課教師職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
二、線上教學(xué)日期
20xx年xx月xx日——學(xué)生正式返校之日
三、科學(xué)開展線上教學(xué)
梳理總結(jié)前兩年線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索線上教學(xué)的新策略、新方法。按照簡(jiǎn)便易行、方便學(xué)生、方便家庭的原則，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，優(yōu)化實(shí)施騰訊會(huì)議或企業(yè)微信“視頻直播+線上答疑+個(gè)別輔導(dǎo)”教學(xué)模式，努力加強(qiáng)與學(xué)生的有效互動(dòng)，將學(xué)生的自學(xué)和教師的助學(xué)緊密結(jié)合。鼓勵(lì)開展本班教師直播授課與同年級(jí)任課教師線上輔導(dǎo)相結(jié)合的“雙師課堂”教學(xué)方式，在本班教師授課的同時(shí)，其他任課教師同步聽課，協(xié)助做好線上學(xué)習(xí)監(jiān)管、答疑輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)反饋和作業(yè)批改等工作，形成教師教學(xué)合力。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)作業(yè)各環(huán)節(jié)管理，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、凝聚智慧，加強(qiáng)線上教研，
學(xué)科主任與備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們開展線上教研，圍繞學(xué)生居家學(xué)習(xí)“學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”和教師線上教學(xué)“教什么、怎么教、教到什么程度”等主題，討論線上教學(xué)的具體內(nèi)容、教學(xué)策略等。線上集體教研每周三次，確保提前兩天完成集體備課、優(yōu)化個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)，共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，共享智慧。
五、有效提升線上教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)化線上教學(xué)管理。
健全完善線上聽課巡課制度，組建由分管校長(zhǎng)、年級(jí)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、骨干教師組成的線上課堂巡查組，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰推廣，不到位的進(jìn)行提醒幫扶指導(dǎo)，幫助教師解決線上教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，提高線上教學(xué)精細(xì)化管理水平。年級(jí)、學(xué)科每天安排巡課，通過(guò)在線聽課指導(dǎo)等方式深入課堂，參與班級(jí)管理，及時(shí)了解線上教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題等，隨時(shí)反饋，每天以年級(jí)為單位召開一次反饋會(huì)。校委主要領(lǐng)導(dǎo)每天也要巡課，每天上午、下午分別召開半小時(shí)的視頻會(huì)，及時(shí)研究解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。
因疫情突發(fā)，xx教育集團(tuán)20xx年xx月xx日就開始做不能如期開課的準(zhǔn)備，對(duì)教師線上教學(xué)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，讓教師熟練應(yīng)用信息技術(shù)開展線上教學(xué)、熟悉掌握疫情防控政策要求、知曉線上直播內(nèi)容要求和輿情防范事項(xiàng)，確保線上教學(xué)順利進(jìn)行。班主任發(fā)揮牽頭作用，及時(shí)向任課教師反饋班內(nèi)學(xué)生情況，了解任課教師線上教學(xué)開展情況。
3、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范。
根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，教師要科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。不強(qiáng)行要求學(xué)生或家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。每節(jié)課25-30分鐘，每天線上學(xué)習(xí)時(shí)間初中、高中分別不超過(guò)120分鐘、180分鐘。
4、改進(jìn)教育評(píng)價(jià)。
改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方式，在線上教學(xué)期間，教師不得組織任何形式的統(tǒng)一考試，學(xué)生隨堂學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)、學(xué)情摸底評(píng)估情況不向?qū)W生、家長(zhǎng)反饋，僅用于學(xué)情研判。加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)開展情況督導(dǎo)檢查，對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣；對(duì)不到位的教師進(jìn)行提醒，并督促整改。
5、教學(xué)要求。
�。�1）教師要求
�、俑魑话嘀魅巍⒄n任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合。
�、诟鲗W(xué)科教師認(rèn)真進(jìn)行線上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計(jì)劃，要適當(dāng)降低教學(xué)難度，放慢教學(xué)進(jìn)度。選擇線上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
③要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和安全警示，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。
�。�2）學(xué)生要求
�、賴�(yán)格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；
�、谡n前做好預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好上課的書本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。
�、鄹鶕�(jù)課程表關(guān)注上課時(shí)間，每節(jié)課提前5分鐘上線，保證準(zhǔn)時(shí)上課。課上保持注意力的專注，課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決。
�、芫W(wǎng)課結(jié)束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)更正。
�、輰�(duì)于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，加深理解。
（3）家長(zhǎng)要求
�、偎枷肷细叨戎匾�，認(rèn)識(shí)學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；
�、谶M(jìn)入學(xué)生班級(jí)群并關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。
�、厶峁┍匾碾娮釉O(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。
④監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
六、教學(xué)形式及課程安排
1、線上授課
教師騰訊會(huì)議或企業(yè)微信進(jìn)行網(wǎng)上直播。
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺(tái)中的作業(yè)、微信平臺(tái)每日交作業(yè)小程序進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
3、課程安排（xx月xx日施行）
線上教學(xué)內(nèi)容涉及初中、高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
七、強(qiáng)化關(guān)愛服務(wù)
1、開展個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
面對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，加大對(duì)學(xué)困生的幫扶力度，推送適合不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)習(xí)資源，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)做好補(bǔ)偏復(fù)習(xí)或?qū)ｍ?xiàng)提升，實(shí)現(xiàn)分層施教、跟進(jìn)幫扶。
2、加強(qiáng)特殊群體學(xué)生幫扶。
以年級(jí)為單位進(jìn)行摸排，做好防疫一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及獨(dú)自居家兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛和指導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任和任課教師等組成的關(guān)愛小組，建立工作臺(tái)賬，“一人一案”精準(zhǔn)幫扶。
3、開展心理援助指導(dǎo)。
以年級(jí)為單位組建心理咨詢團(tuán)隊(duì)，開通24小時(shí)心理援助熱線，為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供心理疏導(dǎo)等咨詢指導(dǎo)服務(wù)，有效緩解學(xué)生居家學(xué)習(xí)可能帶來(lái)的松懈、焦慮、厭倦等問(wèn)題。各年級(jí)要積極策劃心理健康知識(shí)專題教育，每周安排一節(jié)心理健康教育課，疏通學(xué)生情緒。班主任根據(jù)平時(shí)掌握學(xué)生情況，與咨詢團(tuán)隊(duì)一起主動(dòng)溝通、密切關(guān)注在課堂上表現(xiàn)不佳的同學(xué)，切實(shí)防范安全風(fēng)險(xiǎn)。
八、強(qiáng)化家校協(xié)作
xx月xx日晚上7點(diǎn)以年級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)，并發(fā)放致家長(zhǎng)一的封信、告知家長(zhǎng)疫情防控政策要求、線上教學(xué)總體安排、具體組織實(shí)施方式等，積極聽取家長(zhǎng)的意見和建議。課程表、學(xué)習(xí)材料、教學(xué)計(jì)劃等及時(shí)推送給家長(zhǎng)，消除家長(zhǎng)的焦慮和困惑，并根據(jù)家長(zhǎng)的反饋意見及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)和體育鍛煉等，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、xx省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和要求，在20xx年x季學(xué)期開學(xué)時(shí)間延遲的情況下，盡量減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于高等學(xué)校在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開展線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》（x教秘高〔20xx〕xx號(hào)）以及我�！蛾P(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》等相關(guān)要求，特制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
在延遲開學(xué)期間，充分利用已有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)上教學(xué)資源，采用MOOC、精品在線開放課程、學(xué)習(xí)資源推送、直播教學(xué)等多種類型和形式實(shí)施線上教學(xué)，確保學(xué)生有課可選、有課可學(xué)，延期不延教，停課不停學(xué)。各學(xué)院要積極動(dòng)員和組織所有教師開展線上教學(xué)，并鼓勵(lì)長(zhǎng)期堅(jiān)持。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐類課程原則上可待學(xué)生返校后，采用適度增加授課密度、增加晚間和雙休日授課、適當(dāng)推遲放暑假時(shí)間等措施，確保足額的教學(xué)時(shí)間。
二、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)應(yīng)急協(xié)調(diào)，做好在線教學(xué)工作保障
1、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)急協(xié)調(diào)。教務(wù)處及時(shí)跟進(jìn)國(guó)家疫情防控尤其是對(duì)學(xué)校延遲開學(xué)工作的相關(guān)通知精神，做好延遲開學(xué)的教學(xué)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)服務(wù)。各二級(jí)學(xué)院結(jié)合本院各專業(yè)20xx年x季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定本單位延遲開學(xué)的應(yīng)急教學(xué)組織實(shí)施方案。
2、加強(qiáng)教學(xué)資源保障。在疫情防控延遲開學(xué)期間，教務(wù)處加強(qiáng)與超星公司等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的溝通與協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源最大限度滿足在線教學(xué)需求，并發(fā)布各平臺(tái)使用操作說(shuō)明。教務(wù)處和各二級(jí)學(xué)院要及時(shí)組織好平臺(tái)操作線上培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保師生正確使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及資源進(jìn)行線上教學(xué)。
3、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。在疫情防控延遲開學(xué)期間，創(chuàng)新教學(xué)管理，確保教學(xué)有序開展。各二級(jí)學(xué)院要對(duì)教師教學(xué)基本材料（教案、教學(xué)日歷、教學(xué)大綱、教學(xué)PPT等）進(jìn)行規(guī)范管理，確保本單位教學(xué)檔案的完整性和規(guī)范性。
4、加強(qiáng)學(xué)生信息管理。教務(wù)處將于xx月xx日前，將20xxx季學(xué)期教學(xué)班級(jí)和學(xué)生信息輸入泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)（學(xué)習(xí)通）中，供教師開展線上教學(xué)使用。使用其他平臺(tái)的，教務(wù)處提供有關(guān)教學(xué)班級(jí)和學(xué)生信息，協(xié)助教師建立線上課堂。
�。ǘ┟芮屑倚贤�，關(guān)注學(xué)生的健康與成長(zhǎng)
1、加強(qiáng)家校信息溝通。加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，確保每一名學(xué)生及時(shí)獲得延遲開學(xué)的相關(guān)信息，任何學(xué)生不得提前返校，學(xué)生在家不外出，積極自主學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備管理。暫停所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，妥善管理好實(shí)驗(yàn)室（中心）、實(shí)訓(xùn)室（中心）、體育場(chǎng)館、教室等公共教學(xué)設(shè)施及各類教學(xué)儀器設(shè)備，確保不舉辦任何線下集中教學(xué)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生教育管理。加強(qiáng)疫情防控宣傳，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)影響，防止產(chǎn)生焦慮情緒，停課不停學(xué)，做好返校后的教學(xué)銜接，確保教學(xué)工作有序開展。
�。ㄈ┻\(yùn)用各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
1、自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。依據(jù)20xx年x季學(xué)期安排的課程，任課教師在超星爾雅、智慧樹、“xx大學(xué)MOOC”等學(xué)習(xí)平臺(tái)上選擇好課程資源，指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)；學(xué)生自主在超星爾雅、智慧樹平臺(tái)上選修通識(shí)教育選修課程，根據(jù)課程授課要求開展學(xué)習(xí)，并完成課程考核；學(xué)校教師在e會(huì)學(xué)、學(xué)銀在線等各類網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上建立在線開放課程供學(xué)生修讀。
2、創(chuàng)建網(wǎng)上課程推送教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上暫無(wú)合適的現(xiàn)成的課程資源的，授課教師建立線上授課空間（如學(xué)習(xí)通、雨課堂、藍(lán)墨云班等在線學(xué)習(xí)軟件等），將授課課件、學(xué)習(xí)資料、課程作業(yè)等推送共享給學(xué)生，開展線上教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合線上資源和手邊書籍（含電子書籍）開展自主學(xué)習(xí)。
3、利用智慧教學(xué)平臺(tái)直播教學(xué)。運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通等智慧教學(xué)平臺(tái)直播授課，教師在平臺(tái)上直播授課，學(xué)生即時(shí)或延時(shí)收看。
三、工作內(nèi)容
1、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)公共選修課。教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)和安排，充分利用超星爾雅通識(shí)課和智慧樹2個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，做好課程設(shè)置、學(xué)生選課、班級(jí)編排、教學(xué)實(shí)施等各項(xiàng)工作，并于2月17日在線開課。網(wǎng)絡(luò)公選課開設(shè)課程清單和選課通知另發(fā)。
2、關(guān)于通識(shí)教育必修課（公共基礎(chǔ)課）。教務(wù)處總體協(xié)調(diào)，各相關(guān)學(xué)院（部）具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好通識(shí)教育必修課（公共基礎(chǔ)課）線上教學(xué)安排，確保在2月16日前完成線上授課準(zhǔn)備工作并于xx月xx日開展線上授課。
3、關(guān)于學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。教務(wù)處總體協(xié)調(diào)，各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)具體安排和落實(shí)，主要依托學(xué)校泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)及超星學(xué)習(xí)通進(jìn)行線上教學(xué)（網(wǎng)址：/portal，初始賬號(hào)為教職工工號(hào)，初始密碼為123456，已修改密碼的賬號(hào)使用修改的密碼登錄）。各學(xué)院及授課教師根據(jù)課程特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，確保在2月16日前完成線上授課準(zhǔn)備工作，xx月xx日開展線上授課。
四、進(jìn)度安排
xx月xx日——xx日，完成并發(fā)布《xx學(xué)院關(guān)于調(diào)整20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期本科教學(xué)工作安排的通知》、《xx學(xué)院關(guān)于疫情防控期間線上教學(xué)的實(shí)施方案》
xx月xx日——xx日，組織教師開展線上教學(xué)技術(shù)技能培訓(xùn)；教師完成各門線上課程的創(chuàng)建、調(diào)試、完善并試運(yùn)行；各門線上課程的授課形式（平臺(tái)）、授課班級(jí)、參與學(xué)生數(shù)量等統(tǒng)計(jì)匯總并報(bào)送。
xx月xx日——正式開展線上教學(xué)。
五、工作要求
1、提高政治站位。各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，各授課教師要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)開展線上教學(xué)的必要性和重要性，主動(dòng)謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作，最大限度保證教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣。
2、細(xì)化工作方案。各學(xué)院要在本方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合本院專業(yè)和課程實(shí)際，制定切實(shí)可行的課程線上教學(xué)實(shí)施方案，認(rèn)真做好疫情防控期間本單位課程線上教學(xué)安排。
3、加強(qiáng)課程建設(shè)。各學(xué)院應(yīng)以此次疫情防控為契機(jī)，鼓勵(lì)和支持教師積極利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，開展教學(xué)研討與教學(xué)方法創(chuàng)新，加快在線課程建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)已建成在線課程的使用，提高課程建設(shè)與使用效率。
4、強(qiáng)化質(zhì)量保障。網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心要提供相應(yīng)的技術(shù)支撐，教務(wù)處與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦公室要做到對(duì)本校每門線上課程運(yùn)行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)控；教師要做到對(duì)所授課程中每名學(xué)生完成各教學(xué)環(huán)節(jié)相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的管控；學(xué)生要積極配合教師完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，確�！敖處熣嬖诮�、學(xué)生真在學(xué)”，保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案8
疫情防控，牽動(dòng)人心，老師和同學(xué)們又一次只能在云端相守相望。為貫徹落實(shí)上級(jí)部門“停課不停學(xué)”通知精神，減少突發(fā)疫情延遲開學(xué)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)產(chǎn)生的不利影響，在確保師生生命安全和身體健康的同時(shí)做好“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂xx市xx中學(xué)“停課不停學(xué)”第二階段線上教學(xué)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
在防控新型冠狀病毒肺炎疫情期間，嚴(yán)格執(zhí)行xx市疫情防控指揮部和上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神，杜絕師生因教育教學(xué)活動(dòng)外出、聚集，減少交叉感染的可能性，確保師生生命安全和身體健康。通過(guò)實(shí)施“停課不停學(xué)”的線上任務(wù)布置與檢查、督促，保障新學(xué)期各年級(jí)正常的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的不利影響。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立xx市xx中學(xué)新冠肺炎疫情防控延遲開學(xué)期“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx及各學(xué)科教研組長(zhǎng)、各班班主任
三、適用時(shí)間
第二階段：xx月xx日開始至返校復(fù)學(xué)
四、準(zhǔn)備工作
(一)教導(dǎo)處的準(zhǔn)備
學(xué)校教導(dǎo)處做好線上教學(xué)教師工作安排和排課
�。ǘ┙萄薪M的準(zhǔn)備
展開線上教研、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，各教研組長(zhǎng)及時(shí)組織本備課組成員開展線上教研，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，通過(guò)教研制定好xx月xx日起一個(gè)教學(xué)周的教學(xué)內(nèi)容。
�。ㄈ⿲W(xué)生和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備好線上教學(xué)所需的電腦、平板及網(wǎng)絡(luò)等；家長(zhǎng)及時(shí)為學(xué)生做好后勤保障工作。
2、家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校監(jiān)管學(xué)生居家的上課、休息時(shí)間，嚴(yán)格監(jiān)管好學(xué)生的手機(jī)上網(wǎng)、打游戲和看電視等問(wèn)題。
3、協(xié)助老師督促學(xué)生認(rèn)真完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)，保證“停課不停學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量。
4、家長(zhǎng)多與老師交流解決學(xué)生存在的問(wèn)題。
5、加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，結(jié)合“疫情防控”時(shí)期學(xué)生活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀，利用現(xiàn)有條件做好鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
6、家長(zhǎng)朋友們放下手機(jī)，陪孩子一起做家務(wù)、一起看書、一起學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣。
各位居家的xx少年，請(qǐng)時(shí)刻牢記“學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志”。請(qǐng)別忘記青春應(yīng)負(fù)之擔(dān)當(dāng)，韶華應(yīng)承之理想，讓我們聚首線上，“云端”相伴。在等待返校的時(shí)間里，請(qǐng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，展望新學(xué)期，以學(xué)校作息時(shí)間為參照，給自己一個(gè)規(guī)范的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，用每一個(gè)今天和明天超越昨天。
各位居家的xx家長(zhǎng)朋友，延遲開學(xué)期間，請(qǐng)一定要做好疫情防控，對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，做好心理疏導(dǎo)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，也是最好的教育，讓我們攜起手來(lái)，共克時(shí)艱，與孩子共赴星辰大海。
等待，是為了更好的遇見！
xx中學(xué)全體老師期待你們?cè)缛罩胤敌@！
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案9
根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校實(shí)際，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實(shí)施方案，希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達(dá)到每個(gè)年級(jí)、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子，全體老師要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教學(xué)工作。
一、“線上教學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
我校成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班主任、各任課教師
二、建立一年級(jí)新生臨時(shí)線上教學(xué)微信群
照xx市教育體育局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》要求，為做到“停課不停學(xué)”，有效實(shí)行線上教學(xué)，確保每個(gè)一年級(jí)新生都能參與線上學(xué)習(xí)，我校建立了一年級(jí)新生臨時(shí)線上教學(xué)微信群，請(qǐng)二-六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)推送給符合入學(xué)條件的適齡兒童的家長(zhǎng)，便于一年級(jí)新生家長(zhǎng)掃碼進(jìn)群，參與線上教學(xué)。
三、教學(xué)要求
教師要求
1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級(jí)的線上教學(xué)工作。
2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋輔助。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促，做好在線教學(xué)服務(wù)，不遲到、不早退。全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺(tái)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。
各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)。
3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動(dòng)、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。
4、對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各部主任，要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織嚴(yán)密線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。負(fù)責(zé)組織巡課成員對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績(jī)效考核，對(duì)線上教學(xué)開展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。
6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。
7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。
學(xué)生要求
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)；
3、每節(jié)課提前5分鐘上線，做好上課準(zhǔn)備，課上不隨意走動(dòng)；
4、課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決；
5、課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機(jī)會(huì)玩手機(jī)、電腦等。
家長(zhǎng)要求
1、思想上高度重視，認(rèn)識(shí)學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進(jìn)入學(xué)生班級(jí)群；
3、做好后勤保障工作，準(zhǔn)備固定的、獨(dú)立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò)順暢的房間，提供固定的線上學(xué)習(xí)設(shè)備，提前調(diào)試好設(shè)備的位置（盡可能的多的展示學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、同時(shí)又能保證學(xué)生能看清屏幕），保證最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時(shí)糾正孩子在家的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。
四、課程安排（20xx年xx月xx日起施行）
五、線上操作指南
語(yǔ)數(shù)英統(tǒng)一觀看地址：線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：
綜合課統(tǒng)一觀看地址：xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)，網(wǎng)頁(yè)輸入地址可觀看：
也可以手機(jī)下載“xx中小學(xué)”APP投屏到電視上觀看。
中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址：
名師網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施方案10
一、工作實(shí)施背景和重要性：
新冠無(wú)情，老師有愛。嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)影響到學(xué)校的教學(xué)工作，但阻擋不了學(xué)校、教師育才的腳步。為深入貫徹落實(shí)《xx州教育和體育局關(guān)于做好延遲開學(xué)期間教育教學(xué)管理的通知》文件的疫情防控工作重要指示精神，我校各級(jí)部門積極保障全體教師做好線上教學(xué)工作，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，圍繞”一校一案”“一級(jí)一策”的中心思想，特制定《xx市xx中學(xué)(xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué))“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作實(shí)施方案》。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
工作成員：xxx
三、工作目標(biāo)及任務(wù)：
全校六個(gè)年級(jí)通過(guò)線上學(xué)習(xí)中小學(xué)xx教育平臺(tái)、xx省中小學(xué)xx教育平臺(tái)(。cn)以及xx七中網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行二次備課，線上進(jìn)行直播教學(xué)以達(dá)到學(xué)生充分預(yù)習(xí)的目的，為開學(xué)新課教學(xué)打下基礎(chǔ)。積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好家庭教育，合理制定學(xué)生作息時(shí)間何學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)習(xí)自覺自律、勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
四、實(shí)施要求：
1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開行政會(huì)，下午3點(diǎn)召開班主任會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)討論具體教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、師生教學(xué)監(jiān)管等措施。
2、制定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作息時(shí)間表、課表、作業(yè)時(shí)間安排表。
3、明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施過(guò)程中對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的具體要求和注意事項(xiàng)。
4、明確班主任職責(zé)：
(1)各班主任組建各班級(jí)學(xué)習(xí)群，按照作息時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)，檢查督促并協(xié)助科任教師開展線上教學(xué)。
(2)借助班級(jí)學(xué)習(xí)群認(rèn)真開展疫情防控教育和心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生了解疫情防控形勢(shì)、科學(xué)防控有關(guān)要求，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，保持心理健康。
(3)加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)，考慮到安全等因素，請(qǐng)減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)(如跳繩、踢毽子等)，促進(jìn)健康，保持積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。
(4)督促學(xué)生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。
5、明確備課組長(zhǎng)職責(zé)：
各備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。
6、明確科任教師職責(zé)：
(1)科任教師安排自己所上班級(jí)學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，按照備課組的要求進(jìn)行線上教學(xué)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等。
(2)積極參與利用教研組工作QQ群、微信群、釘釘群進(jìn)行線上教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)、教材、教法、作業(yè)、輔導(dǎo)等研究。至少準(zhǔn)備好7天線上教學(xué)內(nèi)容。
(3)按時(shí)將各教研組設(shè)計(jì)好的學(xué)習(xí)內(nèi)容每天提前發(fā)到班級(jí)群里，與學(xué)生保持聯(lián)系，按照年級(jí)提供的網(wǎng)上學(xué)習(xí)“作息時(shí)間及課表”開展線上教學(xué)。
(4)答疑解惑。教師可借助班級(jí)QQ群、微信群、釘釘群開展在線答疑和在線指導(dǎo)。
五、課程安排
各年級(jí)組根據(jù)年級(jí)的情況制定教學(xué)時(shí)間安排表、課程表、課程內(nèi)容及作業(yè)時(shí)間安排表。
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