【精華】計(jì)劃作文九篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的計(jì)劃作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計(jì)劃作文 篇1
因?yàn)槲覀兗乙挥泄?jié)假日就會(huì)出去玩，所以寒假來臨之前，我就開始計(jì)劃去哪里玩，能干些什么——西部的大草原，哈爾濱的冰雕，甚至是去熱帶的東南亞。飛回來以后正好趕得上親戚們擺的各種各樣的分歲酒......
我趴在自家桌上展開我的美妙的遐想，卻聽媽媽在隔壁房間喊道：“大考都要到了，還不專心復(fù)習(xí)！”我的遐想被迫打斷，望著眼前的教科書一臉無奈。
俗話說：天不饒人命。大考圓滿結(jié)束了，可我身上卻長起了水痘，必須在家里休息一個(gè)月！我的旅游之夢因此變得遙不可及。
每天晚飯前，我都充滿希望地眺望遠(yuǎn)方，期待父母回家吃飯。自己不能出去與別人聚會(huì)，一家人在家里吃個(gè)飯也行吧。望著父母來去匆匆的在酒店與家兩頭奔波，我只落得了個(gè)眼羨的份兒。吃晚飯的時(shí)候，都只有我和奶奶兩個(gè)人，奶奶對(duì)聚會(huì)之類的事不感興趣，所以都在家里陪著我。
在家里，雖然我頭上的燈很明亮，可我覺得房間一點(diǎn)都亮不起來，碗筷碰撞的聲音只讓家里變得更冷清，開著的電視里時(shí)不時(shí)傳來主持人逗笑觀眾的聲響，平日極為開朗的我如今卻怎么也笑不起來。奶奶叫我的時(shí)候，我只是無力地?fù)u了搖頭，吭也不吭一聲，我感覺寒假里的電話似乎也比平時(shí)少了。
令我欣慰的還有除夕之夜，那一晚，爸爸媽媽肯定會(huì)在家里過年的，一定會(huì)陪著我看春晚的，一定......為什么？為什么？為什么水痘病毒會(huì)在過年時(shí)找到我頭上的呀？一切美好的計(jì)劃化為泡影。
計(jì)劃作文 篇2
爸爸終于提車了，實(shí)現(xiàn)了我坐著自家的車去上學(xué)、下鄉(xiāng)、旅游的長久愿望。
提車的那天，我，還有媽媽，坐著爸爸從4S店里開出的新車，繞著市區(qū)，看了一圈鹽城日新月異的風(fēng)貌，一路上，我的心里別提有多興奮了——��！從今以后，我每天可以坐著這漂亮的K3上學(xué)放學(xué)了，再也不受雨淋日曬，再也不怕天冷天熱，再也不用在bus station等車擠車了，同學(xué)們，還有表弟陽陽，該有多羨慕�。�
試車回家后，我吃午飯都舍不得離開窗臺(tái)，窗外，停在小區(qū)路邊的K3，車頭車尾都系著彩帶，是那樣的帥氣，那樣的迷人，這就是我朝思暮想的神駒寶馬呵！
飯后，爸爸一臉神秘地對(duì)我說：“南南，和媽媽一起，咱們開個(gè)家庭會(huì)，討論一下今后用車的計(jì)劃，怎樣？”“噢，好！知我者，老爸也�！蔽以诖芭_(tái)前一蹦老高，熱烈響應(yīng)。
“你們父子應(yīng)當(dāng)排出最合理的線路，核算出每月油費(fèi)，盡量少跑路、多辦事�！鄙习嚯x家不遠(yuǎn)的媽媽首先發(fā)言。
“對(duì)，對(duì)，老媽高見！”我連連點(diǎn)頭，接著說道：“從家中出發(fā)，由毓龍路向西，在毓小前讓我下車后，爸爸再由解放路向南去上班；然后還是由這線路往回走，帶我回家，這樣一點(diǎn)不兜路�！蔽覍�(duì)我設(shè)計(jì)的線路感到很滿意。
“你們說得都對(duì)，我再提個(gè)想法，你們看看怎樣�！卑职制届o地說道：“南南，還記得上次你感冒，我們一起討論霧霾的事嗎？我建議：減少碳排，從我做起，從明天開始，我陪你一起踏自行車上學(xué)，這不也是你兩年前就希望的嗎？刮風(fēng)下雨天上學(xué)，還有下鄉(xiāng)看爺爺奶奶，就用汽車，你看好嗎？”
“這——”爸爸的想法大大出乎我的意料，讓我一下子有些沮喪，但看到爸爸媽媽充滿期待和鼓勵(lì)的眼光，我又立即多云轉(zhuǎn)晴，堅(jiān)定地說：“爸爸終于讓我上馬路騎自行車了，說明我長大了，bike，car，都是我的愛！”
兩個(gè)多月過去了，我每天騎著自行車快樂地上學(xué)，當(dāng)然，比我騎得更遠(yuǎn)的，是我的朋友老爸！
計(jì)劃作文 篇3
上高中的計(jì)劃作文篇一：高一作文計(jì)劃
一、 教育教學(xué)目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀作品，感受其思想，發(fā)展想像力和審美力。在閱讀中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情；感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美境界。通過閱讀和鑒賞，深化熱愛祖國語文的感情，體會(huì)中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。在探究活動(dòng)中，勇于提出自己的見解，尊重他人的成果，不斷提高探究能力，逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。
二、 雙基教學(xué)要求：
引導(dǎo)學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)加強(qiáng)語文積累，在積累的過程中，注重梳理。根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，逐步形成富有個(gè)性的語文學(xué)習(xí)方式。了解學(xué)習(xí)方法的多樣性，掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，能根據(jù)具體對(duì)象，采用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。通過對(duì)語文知識(shí)、能力、學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面要素的融匯整合，切實(shí)提高學(xué)生語文素養(yǎng)。學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向，提出自己的看法。
教材分析：
教科書語文必修1、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達(dá)交流”“梳理探究”“名著導(dǎo)讀”四個(gè)部分。前3個(gè)部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，“名著導(dǎo)讀”可在課外自主安排。 （一）必修1
本冊(cè)教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文，既有寫景抒情的詩歌散文名篇，也有與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的實(shí)用文章。4個(gè)單元分別是：情感與意象（現(xiàn)代詩歌），提要鉤玄（古代敘事散文），品人與品文（記敘散文），博觀約�。ㄐ侣�、報(bào)告文學(xué)）�！氨磉_(dá)交流”中的寫作部分主要從寫作內(nèi)容的角度訓(xùn)練記敘文的寫作，寫作專題分別是：《心音共鳴 寫觸動(dòng)心靈的人和事》《親近自然 寫景要抓住特征》《人性光輝 寫人要凸顯個(gè)性》《黃河九曲 寫事要有點(diǎn)波瀾》�！翱谡Z 交際”專題為《朗誦》�！笆崂硖骄俊痹O(shè)計(jì)的專題有：《優(yōu)美的漢字》《奇妙的對(duì)聯(lián)》《新詞新語與流行文化》�！懊鴮�(dǎo)讀”介紹了《論語》和《大衛(wèi)?科波菲爾》。 （二）必修2
本冊(cè)教科書“閱讀鑒賞”部分4個(gè)單元分別是：情趣與理趣（中外抒情散文），含英咀華（詩經(jīng)、楚辭、漢魏六朝詩歌），情景交融（古代抒情文），對(duì)話與交流（演講辭）�！氨磉_(dá)交流”中的寫作部分主要從寫作方法的角度進(jìn)行記敘文的訓(xùn)練，寫作專題分別是：直面挫折 學(xué)習(xí)描寫，美的發(fā)現(xiàn) 學(xué)習(xí) 抒情，園丁贊歌 學(xué)習(xí)選取記敘的角度，想象世界 學(xué)習(xí)虛構(gòu)�！翱谡Z交際”專題為演講�！笆崂硖骄俊痹O(shè)計(jì)的專題有：成語，中華文化的縮微景觀；修辭無處不在；姓氏源流與文化尋根�！懊鴮�(dǎo)讀”介紹了《家》和《巴黎圣母院》兩部長篇小說。.
三、主要措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)，明確課標(biāo)對(duì)高一年級(jí)的要求；認(rèn)真鉆研新教材，扎扎實(shí)實(shí)備好課，講好課，充分發(fā)揮課內(nèi)40分鐘的效力，科學(xué)支配時(shí)間，注重教學(xué)效果。
2、提高備課質(zhì)量，堅(jiān)持集體備課。 集體備課“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，學(xué)資源。每周三下午第七八節(jié)進(jìn)行集體備課。每個(gè)單元的中心發(fā)言人，要詳細(xì)解說本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，提出教材處理意見。
3、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練，但又適當(dāng)超越教材。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng)，提高批改實(shí)效。以教師批改為主，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)為輔。
重視自能作文，要引導(dǎo)學(xué)生、要求學(xué)生多練筆，教師認(rèn)真批閱。教師適當(dāng)做做“下水作文”。本期擬做大小作文8—10次，課外練筆若干。
4、充分利用圖書角擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。積極開展閱讀活動(dòng)，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文，提供給學(xué)生閱讀，努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo)，從閱讀習(xí)慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力。
�。ㄖ鱾淇祭蠋熀蛥f(xié)助備課老師按要求備好課，提前將教案、課件放到QQ群里共享。集體備課時(shí)作中心發(fā)言。作文要提前擬好題目，提供修改和仿寫的例文，大考作文還需提供講評(píng)材料）
上高中的計(jì)劃作文篇二：高中三年目標(biāo)及規(guī)劃
高中三年是人生最重要的三年，決定了孩子們?cè)诮窈蟮纳鐣?huì)角色，如何讓他們成為對(duì)國家有用的人？經(jīng)過與孩子們熱烈的討論和引導(dǎo)，首先讓孩子們進(jìn)行小學(xué)與初中學(xué)習(xí)上的比較和初中與高中的學(xué)習(xí)比較，從學(xué)習(xí)方法、所學(xué)知識(shí)的深度等幾個(gè)方面的比較。讓他們意識(shí)到高中是思維上的一個(gè)飛躍，必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。相對(duì)初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。學(xué)好高中的課程必須讓他們樹立信心、滿懷激情，一個(gè)人確立自己的理想并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)一致的情況下和孩子一道寫下了高中三年的規(guī)劃與目標(biāo)：
一．高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所
以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃�。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，
不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。
二.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn)：
�、� 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
�、� 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)
制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
�、� 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的.觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。④ 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。
�、� 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
�、拮龊谜n堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之
一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。⑦注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自
己的目的。完成作業(yè)時(shí)，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為及時(shí)。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：
�。�1）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
�。�2）精讀教材。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
（3）整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助。
�。�4）看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
上高中的計(jì)劃作文篇三：關(guān)于目標(biāo)的高中作文
志存高遠(yuǎn)，展望未來
沒有目標(biāo)的人生可謂是乏味至極，雖然這一路披荊斬棘，在痛中流淚，可這每一滴眼淚，都是苦盡甘來、回味無窮的。
高一，之前就是那樣期望，憧憬著一切美好，明知每天六個(gè)小時(shí)的睡眠會(huì)讓人窒息，但填志愿的時(shí)候依然義無反顧的選擇了"淄博六中".而與六中邂逅的前一個(gè)月，我是崩潰的……中考算是正常發(fā)揮的我，入學(xué)時(shí)沒有制定一個(gè)明確的目標(biāo)，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實(shí)再微不足道的小事，竟讓我?guī)捉罎ⅲ习挚吹搅宋业臏I水，便激動(dòng)又氣憤地說："哭啥哭，這算啥事啊！這還是你嘛！"
想著考試的失利和老爸的訓(xùn)斥，就這樣，那天，一個(gè)人默默流淚一直到十二點(diǎn)才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強(qiáng)漸弱，只有我一個(gè)人的抽噎聲，就連自己也不知道是什么時(shí)候睡著的，一睜眼便是第二天早上了。
"不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！"我對(duì)自己吶喊，"我一定進(jìn)前一百！"就這么一個(gè)因?yàn)椴环䴕馀c氣憤之下說出的賭氣之話，竟成為了我今后兩個(gè)月為之奮斗的目標(biāo)。每當(dāng)我想就此放棄時(shí)，總是這個(gè)目標(biāo)激發(fā)我的斗志；每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，總是這個(gè)目標(biāo)像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時(shí)間、大課間去問老師題，即使班主任規(guī)定大課間上自習(xí)，可我依然堅(jiān)持向老師請(qǐng)教，畢竟"聽君一席話，勝讀十年書".就這樣，奇跡發(fā)生了，76名！
可防不勝防，放松下來的我沒有繼續(xù)規(guī)定下一次的目標(biāo)，整個(gè)人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自習(xí)效率也明顯降低，上課偶爾也因?yàn)樽呱穸牪蝗蠋煹闹v課，甚至有時(shí)自己都思考：我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣！果然，第二次模塊考試成績出來，我……沉默了……但這次失利，我并未傷心欲絕，反而更加明白了步步進(jìn)步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，嘮嘮嗑，回家隨意地看看電視，來平衡調(diào)整自己，并暗暗下定了一個(gè)決心！這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標(biāo)的地位之重，只有不斷追求，才不會(huì)萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標(biāo)，那又如何？也要盡力一搏。都說"謀事在人，成事在天",倘若真的做了萬全之策，又怎會(huì)不期而然？倒不如說是"謀事在人，成事在心"!這萬分之一或許就是你走向成功的契機(jī)，是你創(chuàng)造美好的本錢。
人生只有痛定思痛，才能心存目標(biāo)，方可展望未來！
目標(biāo)，一只揚(yáng)帆的扁舟微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過發(fā)梢，走在布滿碎石的小路上，兩側(cè)的桃花欣然綻放，它們的目標(biāo)，是結(jié)果；路旁的小溪嘩嘩，向遠(yuǎn)處流去，它們的目標(biāo)，是大海；前方登山的人們整裝待發(fā)，它們的目標(biāo)，是峰頂。手中，日記簿打開，我看到了那些年，我的目標(biāo)。
計(jì)劃作文 篇4
馬上就要復(fù)課了，老師說第一周就要學(xué)情檢測，媽媽說我這半年除了看課外書還讓她比較滿意，其他都做的不是很好。還有一個(gè)是生存能力提高了，自理能力提高了，還算知足。起碼給我一個(gè)人扔家里可以解決溫飽，不會(huì)像懶人一樣掛著一張餅都被餓死，至少我不會(huì)，我愛翻冰箱，隨時(shí)思考有什么可以吃的東西。有點(diǎn)跑偏。
馬上進(jìn)入正題，媽媽說開學(xué)了，就要有開學(xué)的樣子，每天不能在只是背誦學(xué)校的課文了，要開始背誦課外的英語，又不知道有什么推薦的書，新概念至少是經(jīng)典，媽媽說她小時(shí)候就開始學(xué)習(xí)新概念了，背下來課文沒有壞處，熟能生巧，也會(huì)溝通，媽媽說她會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，一起背誦新概念，讓我們一起進(jìn)步，提高英語水平。
每天早上起床聽早餐時(shí)新概念英語，讀一遍新概念，晚上晚餐時(shí)聽一遍新概念，睡前背下來。不占用太多時(shí)間，零星時(shí)間學(xué)習(xí)。每天中午自己在回憶一下晚上到家媽媽檢查一遍。這樣熟了就變成我自己的話了。
新概念學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，就開始翻譯漢譯英。增加點(diǎn)難度，我的話我可以寫出來了。
又讀又背有翻譯之后，就是開始學(xué)著寫小日記，把會(huì)的句子連接起來，變成我自己的語言，希望可以很快提高成績。我和媽媽一起進(jìn)步，希望可以讓媽媽開學(xué)，讓自己進(jìn)步，我還可以給媽媽輔導(dǎo)英語，想想可以給她背課文，然后可以訓(xùn)斥她背不熟的樣子，哈哈哈簡直太開心了。我不能給她訓(xùn)斥我的機(jī)會(huì)，我一定要背的滾瓜爛熟。我們一起寫日記，看看我們倆寫出來的事情一樣不一樣。讓爸爸給我們做評(píng)判，看誰的故事有意思。
計(jì)劃作文 篇5
那一次，他們說要一起去學(xué)校附近的農(nóng)貿(mào)市場玩，我當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)沒有做完，就沒有和她們一起去。
他們總共是三個(gè)人，玩完之后，就去吃了自助餐，他們一起逛街，直到天黑才回來的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也真的好想和她們一起去的，可是卻想起了自己還有其他的事情要做，根本就不能讓自己那么自由自在地去玩。
我給自己制定了很多個(gè)計(jì)劃。
就是在這幾天的時(shí)間里，我告訴自己，其實(shí)這些都沒有什么大不了的，只要完成了自己的計(jì)劃就可以，根本就不需要和身邊的任何人去相比。
也許偶爾會(huì)被別人嘲笑，但是大多數(shù)人，怎么會(huì)知道，我們?cè)谶@里去懂得太多的道理，去懂得我們的成長，其實(shí)都只是一個(gè)漫長的過程。
然而，我們可以接受考驗(yàn)，也可以讓自己的每一天，都充滿了精力和活力。只是我們想不到，那些過往和故事，那些曾經(jīng)和心酸，其實(shí)都隱藏在內(nèi)心深處的。
我們無法目睹 ，卻也是可以用心去猜測。
我在等待你的到來。
計(jì)劃作文 篇6
近來不時(shí)的停電，夏季本就燥熱難忍，停電，空調(diào)就成了擺設(shè)，悶熱得使人做什么事都靜不下來。“因?yàn)樨?fù)荷太重，就是用電過多，超過了承受能力。”媽媽告訴我。那么如果我們都能夠盡量省電，那么頻繁停電就不會(huì)發(fā)生了。于是，我們一家開始“省電計(jì)劃”。
和爸爸媽媽散步回家。夏日的夜晚也很悶熱，以至于回到家大汗淋漓。媽媽讓我去把空調(diào)開開。但往往最費(fèi)電的就是空調(diào)了，而且其實(shí)晚上也不是很熱，只是剛活動(dòng)完了，所以感覺熱。等到白天真的很熱的時(shí)候，可能就會(huì)停電了，但是如果我們晚上省電，等到白天熱的時(shí)候就可以用空調(diào)了。我去開風(fēng)扇，因?yàn)榇蠹叶己軣�，但是人手一臺(tái)風(fēng)扇太費(fèi)電，所以我開了轉(zhuǎn)頭風(fēng)扇，這樣每個(gè)人都會(huì)很涼快。
媽媽晾完最后一件衣服，就去把臟衣服給裝進(jìn)洗衣機(jī)。我看媽媽手里的臟衣服并不是很多，而且用洗衣機(jī)的次數(shù)太頻繁，就手洗幾次吧！便對(duì)媽媽說：“媽媽，這次的衣服不多，夏天的衣服最好洗，就手洗吧！”我抱來那些臟衣服，在盆子里泡濕，然后撒上洗衣粉，再捏著兩邊，搓著臟的地方。最后清洗干凈。雖然有些累，但是畢竟省了電，省了的電，可能等到臟衣服很多且衣服更臟的時(shí)候有電，就可以用洗衣機(jī)洗了！
節(jié)能省電的方法還有很多：時(shí)常清除冰箱里的冰霜，也可以減少耗電；不在冰箱里冷凍塊頭大的食物，可根據(jù)每次食用量分開包裝；媽媽還補(bǔ)充道：“我們能做到的還有洗完衣服及時(shí)關(guān)機(jī)，選用獨(dú)立插座的那種插盤；電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉，不要待機(jī)狀態(tài)�！� ……節(jié)省能源，從我做起！
計(jì)劃作文 篇7
一個(gè)人要學(xué)會(huì)理財(cái)是十分不容易的，而且理財(cái)還是一個(gè)十分重要的職業(yè)。有的人雖然會(huì)賺錢，但是不一定會(huì)花錢，所以還要專門請(qǐng)人為自己理財(cái)，不然的話賺的錢有可能會(huì)花的精光。為了培養(yǎng)我自己的理財(cái)能力，為了更深一層的了解花錢的藝術(shù)我在這個(gè)寒假為自己理財(cái)做了一個(gè)計(jì)劃。 首先就是如何去賺錢。要想花錢就要先賺錢，但是現(xiàn)在我“無依無靠”沒有經(jīng)濟(jì)的來源經(jīng)過絞盡腦汁我還是想起了一個(gè)很不錯(cuò)的方法，這個(gè)方法雖然有一點(diǎn)不妥但是也是很不錯(cuò)的對(duì)兩方都沒有壞處這個(gè)方法要打爸媽的主意，因?yàn)樗麄円恢闭f我十分的懶惰，但是我也知道那是為了我好，只是我不能去執(zhí)行罷了所以我用這種方法來約束自己，而且也可以等到不小的收入（大家也可以效仿）：
1、 列出幾個(gè)自己老爸老爸都十分滿意的幾種行為（向自己起床后自己疊被子了，每天堅(jiān)持刷牙洗腳了等）然后在根據(jù)，做此事情的難以程度來規(guī)定價(jià)格（比如早晨鍛煉兩元，每天一篇作文1元等）這樣的事情只要不出格老爸老媽一定會(huì)高興的答應(yīng)（但是我來警告大家價(jià)錢可不能定的太高哦！ ）
2、 下面就要看你自己的了，一定要按計(jì)劃上的走不然的話老爸老媽會(huì)不高興，自己也不能如愿。 除了這種辦法還有另外一個(gè)方法那就是壓歲錢，但是我還不知道今年的是多少。所以這只能做個(gè)“后補(bǔ)隊(duì)員”。
計(jì)劃作文 篇8
“六一”兒童節(jié)快要到了，這是屬于小朋友們自己的節(jié)日。以前的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽幫我安排過的，現(xiàn)在我長大了要自己安排自己的節(jié)日！
首先，我要爸媽送我一份禮物，這個(gè)可不是我要的喲，是爸媽送的！他們說讓我自己做主隨便挑一樣。你們猜我會(huì)挑什么？肯定猜不到，還是我告訴你吧！我呀，是個(gè)超級(jí)恐龍謎，凡事和恐龍有關(guān)的東西我都喜歡。特別喜歡恐龍圖書！雖然有好多字還不認(rèn)識(shí)，但我可以查字典啊！怎么樣，我聰明吧！呵呵……
然后，再讓爸媽請(qǐng)我吃一頓好吃的！吃點(diǎn)什么呢？當(dāng)然是肯德基嘍，還有冰激凌呢……真想時(shí)間過得快一點(diǎn)，早點(diǎn)到“六一”我的愿望就能實(shí)現(xiàn)啦！
計(jì)劃作文 篇9
雪菲和雪心穿上了晚禮服。雪菲還是那樣偏紫色調(diào)，給人的感覺很冷酷。雪心還是那種甜甜的、美美的感覺，給人感覺很甜美。
唯世家到了，唯世的管家出來迎接：“雪菲、雪心小姐，唯世少爺特意囑咐我要我來迎接你們的！請(qǐng)進(jìn)�！闭谶@時(shí)，晴雨來了。聽見了管家說的話，趾高氣揚(yáng)的說：“那，唯世有沒有要你來迎接我�。 惫芗铱戳丝此臉幼�，普普通通的連衣裙，金色帶點(diǎn)卷兒的披肩長發(fā)，一點(diǎn)不像貴族小姐，沒好氣的說：“唯世是你叫的嗎？唯世少爺可沒有說要我來接一個(gè)這樣的女孩子��！”隨即語氣一變，恭恭敬敬的對(duì)雪菲和雪心說：“雪菲、雪心小姐還請(qǐng)進(jìn)，唯世少爺已恭候多時(shí)了！”雪菲瞥了晴雨一眼，和雪心進(jìn)去了。
里面的唯世見她倆進(jìn)來了，便湊近，湊得很近，幾乎是貼在一起對(duì)雪菲說：“我等你好久了。雪菲。”雪菲厭惡唯世，一把推開說：“我們本來不想來的，你給我放尊敬點(diǎn)！你放肆試試看！”正在這時(shí)，晴雨進(jìn)來了，而這時(shí)的唯世離雪菲還是很近，她便沖過去，一把推開雪菲，撲到唯世的懷里，撒嬌說：“唯世。你這是在干嗎�。∵�有，你那個(gè)管家居然說你沒有讓他來接我，還說我不是貴族小姐。哼！難道他不知道我是你的女朋友嗎？”唯世看了看今天的晴雨，一把推開，說：“你？還女朋友！”隨后扶起在地上的雪菲，說：“你沒事吧！”雪菲推開唯世，和雪心憤憤離開了。
回到家，她們發(fā)現(xiàn)歌唄和幾斗來了。歌唄沒等她們說話就說：“你們就是亞夢和璃茉吧！我本來是去找亞夢媽媽的，后來她說你們不是她生的，已經(jīng)到這兒來了。所以我們就找過來了！到了新家樣子還變漂亮了嘛！”雪菲看著歌唄，眼神里多了一種以前沒有的東西。細(xì)心的歌唄看了出來，便問：“亞夢，你怎么了？”雪菲把所有的事都告訴了歌唄和幾斗，雪心還補(bǔ)充了她們現(xiàn)在的名字，歌唄說：“森雪晴雨，邊里唯世！你們太過分了！對(duì)了，我們今晚來的急，想在這里住宿一夜，可以嗎？”雪心說：“可以！但沒有空房了，要不，歌唄，我和你住一間，姐姐，你和幾斗住一間吧�！闭f完，雪心和歌唄不約而同的露出了壞笑，沒等雪菲說話便溜進(jìn)了房間。幾斗湊近雪菲耳邊說：“沒辦法，我們只好湊一間了�！毖┓颇樇t了，隨即出現(xiàn)了一個(gè)守護(hù)蛋。那個(gè)蛋上面有一個(gè)貓耳朵的圖案，雪菲沒管。過了一會(huì)兒，蛋孵出來了，里面飛出了一個(gè)跟阿夜差不多的守護(hù)甜心，也有貓耳朵。但是阿夜的衣服是藍(lán)色，而這個(gè)守護(hù)甜心的衣服是粉紅色的，耳朵也是粉紅色的，尾巴也是粉紅色的，其余地方差不多�？匆幌戮椭朗乔閭H守護(hù)甜心咯！那個(gè)守護(hù)甜心自我介紹：“我叫小夜，是由你喜歡幾多的心情誕生的哦！我擅長你和幾斗的情感，專門的哦！對(duì)了，我也是完美甜心”“哎呀！瞎說什么呢！我不喜歡幾斗啦！”
幾斗抱起雪菲，幾乎是公主抱的那種，抱到了一個(gè)草原上，有一棵櫻花樹，他們坐在櫻花樹下，幾斗拉起了小提琴。
小提琴曲停下了，幾斗忽然說：“雪菲，你喜歡這首曲子嗎？”“恩？喜歡……”“這是專門為你寫的曲子哦�。ㄆ鋵�(shí)是梁祝選段）”雪菲臉紅了，而且不是輕微的紅，幾斗半開玩笑的說：“恩？小鬼，喜歡上我了�。 薄鞍““ 徊徊弧睅锥吩俅伪鹧┓�，回家了。晚上，雪菲睡在床上，幾斗在旁邊的床上。
“兩位，昨晚怎么樣��？”雪心一臉壞笑的說。歌唄也湊近幾斗的耳朵說：“哥哥，嫂嫂搞定了沒��？”他們兩位同時(shí)回答沒。“哎呦！連否定都這么有默契呢��！”歌唄突然想起一件事。對(duì)雪菲說：“我和哥哥要去圣夜小學(xué)上學(xué)了，不過哥哥是在那邊上圣夜初中。（自編不要嫌棄。。）”“那。你們要加入守護(hù)者嗎？”幾斗點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然了，不然怎么報(bào)仇��！邊里唯世這么對(duì)雪菲，不去報(bào)仇？”“恩？心疼了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈��！”一陣陣笑聲傳出房子……
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