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學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

時(shí)間:2024-10-16 10:51:28 計(jì)劃 我要投稿
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學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書1

  教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則的體現(xiàn),對(duì)提高師范院校的教育、教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)合格的人民教師有著重要的意義和作用。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,08屆體育教育專業(yè)將進(jìn)行為期8周的教育實(shí)習(xí)。為了更好地貫徹培養(yǎng)目標(biāo)提出的任務(wù),保證實(shí)習(xí)的圓滿完成,依據(jù)我院教育實(shí)習(xí)的規(guī)定與要求,結(jié)合我系的實(shí)際,特制定體育系08屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

  一、目的與任務(wù)

  (一)目的:使學(xué)生把在校所掌握的基本理論、專業(yè)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能應(yīng)用于教育實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立實(shí)施教學(xué)的能力,以及分析和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力,了解社會(huì)對(duì)教學(xué)訓(xùn)練專業(yè)人才的要求,改進(jìn)體育教育專業(yè)的教育工作。

  (二)任務(wù):通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解基層教學(xué)基本情況,初步熟悉工作環(huán)境,鞏固專業(yè)思想;使學(xué)生初步獲得獨(dú)立從事體育教學(xué)與訓(xùn)練的能力以及對(duì)基層教學(xué)工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的實(shí)際工作能力。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  (一)全面了解情況,認(rèn)真準(zhǔn)備課(10.29-----.)

  1.聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位的`教學(xué)訓(xùn)練工作情況報(bào)告,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)、場(chǎng)地、器材設(shè)施、教師的情況等。

  2. 實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真觀摩所實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師上教學(xué)示范課1—2次。

  3.了解學(xué)生的情況(思想、學(xué)習(xí)、個(gè)體特征等),學(xué)習(xí)該校教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),明確教育實(shí)習(xí)的工作職責(zé)。

  4.學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位教學(xué)工作管理的經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生課內(nèi)外管理的途徑和辦法。

  5.認(rèn)真寫好授課方案,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,反復(fù)修改授課方案并進(jìn)行預(yù)教,經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后方能進(jìn)行下階段的實(shí)習(xí)工作。

  (二)教學(xué)工作實(shí)習(xí)(.----.)

  1.每位實(shí)習(xí)生都要在原任教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成教學(xué)工作,實(shí)習(xí)總課時(shí)不少于學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)生之間相互聽(tīng)課不得少于10次。

  2.每位實(shí)習(xí)生必須在指導(dǎo)教師和原任教師的指導(dǎo)下,依據(jù)實(shí)習(xí)期限和年度計(jì)劃中本階段的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)以及所帶班級(jí)的實(shí)際情況,制定出階段教學(xué)計(jì)劃;再依次制定每周教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃一式兩份,一份交原任教師,一份作為評(píng)分依據(jù)并付諸實(shí)施。

  3.實(shí)習(xí)生應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n并寫好每次課的教案,在課前應(yīng)交指導(dǎo)教師和原教師審批,經(jīng)同意簽字后方可上課。

  4.每位實(shí)習(xí)生必須上一次檢查課,指導(dǎo)教師必須組織本實(shí)習(xí)點(diǎn)全體實(shí)習(xí)生看課,并安排同實(shí)習(xí)組的實(shí)習(xí)生分別測(cè)定各項(xiàng)相關(guān)指標(biāo),對(duì)課進(jìn)行全面分析,課后組織評(píng)議并有文字記錄。

  5.每位實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間至少教授一次理論課,課前須準(zhǔn)備好講稿,認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行預(yù)教,并經(jīng)指導(dǎo)教師和原教練員認(rèn)可后方能上課。

  6. 各實(shí)習(xí)組應(yīng)在指導(dǎo)教師的組織下進(jìn)行一次公開課,所有實(shí)習(xí)點(diǎn)的指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生必須參加,課后認(rèn)真地組織評(píng)議。

  (三)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(.15----.23)

  每個(gè)實(shí)習(xí)生必須寫出本次教育實(shí)習(xí)工作總結(jié),完成個(gè)人實(shí)習(xí)鑒定,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交系辦公室。

  三、教育實(shí)習(xí)的組織第二階段(教學(xué)階段):XX月XX日—XX月XX日

  1、做好充分的準(zhǔn)備工作,上好第一次課。

  2、每次課的教案,必須由系指導(dǎo)教師修改,提前兩天交實(shí)習(xí)學(xué)校原任課教師簽字后方可上課,否則不準(zhǔn)進(jìn)入課堂,由系指導(dǎo)教師另指定專人上課。

  3、實(shí)習(xí)小組當(dāng)天要小結(jié),每周要進(jìn)行周總結(jié)。

  4、XX月10—XX日,各組進(jìn)行一次公開教學(xué),要求全體實(shí)習(xí)人員參加。

  第三階段(總結(jié)階段)XX月15日—XX月23日

  1、個(gè)人實(shí)習(xí)書面小結(jié),小組評(píng)議。

  2、實(shí)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)。

  3、實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生鑒定。

  4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生寫實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ),并評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  5、系實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)(各組組長(zhǎng)需對(duì)本組實(shí)習(xí)情況向大會(huì)作書面報(bào)告)。

  6、收交實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)生手冊(cè)。

  五、教育實(shí)習(xí)的要求:

  (一) 教學(xué)要求

  1、實(shí)習(xí)生應(yīng)了解當(dāng)前教育教學(xué)改革的方向,以素質(zhì)教育為核心,在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)"健康第一"的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生心理和社會(huì)適應(yīng)能力和全面發(fā)展。

  2、認(rèn)真鉆研教材,備好課,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下編寫規(guī)范教案,包括實(shí)踐課和理論課,學(xué)會(huì)正確確定課的任務(wù),把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),正確運(yùn)用并創(chuàng)造性的選擇教學(xué)手段,合理運(yùn)用各種組織教法,合理調(diào)控課堂教學(xué),實(shí)習(xí)教案必須提前送交原任教師審閱,簽名同意后才能上課,不得無(wú)教案上課。

  3、每次課必須提前20分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),布置好場(chǎng)地,器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時(shí)學(xué)生的安全,同時(shí)要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

  4、上課時(shí)要精神飽滿,衣著整潔,上實(shí)踐課一律穿運(yùn)動(dòng)服裝。

  5、實(shí)習(xí)生應(yīng)以身作則,嚴(yán)格要求自己,成為學(xué)生的表率,上課態(tài)度要和藹,既要嚴(yán)格要求,又要循循善誘,嚴(yán)禁訓(xùn)斥和體罰學(xué)生。

  6、講解示范力要精練準(zhǔn)確,努力做到精講多練,勇于改革和創(chuàng)新,力求把課上的生動(dòng)活潑,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析,虛心聽(tīng)取原任教師指導(dǎo)教師和看課實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),及時(shí)在教案中寫好課后小結(jié),送交指導(dǎo)教師審閱簽名。

  8、實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)將實(shí)習(xí)教案,課的分析報(bào)告,專題報(bào)告,班主任工作。匯報(bào)或調(diào)查報(bào)告等材料,整理成冊(cè)上交存檔。

  (二) 實(shí)習(xí)紀(jì)律

  1、認(rèn)真參加實(shí)習(xí)組的一切活動(dòng),包括校內(nèi)準(zhǔn)備階段和正式實(shí)習(xí)階段,努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

  2、為人師表,講究禮貌,注意自己的言行舉止,做到自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng),培養(yǎng)高尚的情操和文明的舉止。

  3、尊重原任教師和指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

  4、不遲到,不早退,不無(wú)故缺課,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)組的一切規(guī)章制度,不準(zhǔn)打撲克,麻將,不準(zhǔn)賭博,酗酒和打架斗毆。

  5、不得隨便離開實(shí)習(xí)學(xué)校,有事外出應(yīng)向指導(dǎo)教師請(qǐng)假。不準(zhǔn)私自帶學(xué)生外出。

  6、愛(ài)護(hù)公務(wù),注意保護(hù)場(chǎng)地,器材,節(jié)約使用消耗品。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)將向?qū)嵙?xí)學(xué)校借用的器材及其他公務(wù)交還,如有損壞,應(yīng)照價(jià)賠償。

  7、男女交往要得體。

  8、對(duì)違反紀(jì)律者將酌情扣分,對(duì)違反紀(jì)律并造成惡劣影響者,教育實(shí)習(xí)做不及格論。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書2

  教育實(shí)習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有機(jī)組成部分,也是教師教育人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是鞏固師范類院校學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。

  20xx年10月18日至11月26日,我將在金華市江濱小學(xué)進(jìn)行為期6周的體育教育的教育實(shí)習(xí),根據(jù)《金華職業(yè)是技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求,特別制定如下計(jì)劃:

  一、教育實(shí)習(xí)目的和要求

  1、通過(guò)教育實(shí)習(xí),使我們(實(shí)習(xí)生)基本熟悉《體育教育》教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧,初步具有小學(xué)體育教師相應(yīng)的教學(xué)工作能力。

  2、通過(guò)教育實(shí)習(xí),提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)完成基本的教學(xué)工作。

  3、通過(guò)教育實(shí)習(xí),使師范生全面了解小學(xué)教育的現(xiàn)狀,根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)。

  4、通過(guò)教育實(shí)習(xí),最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力。

  我對(duì)自己的要求:

  1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的'指導(dǎo)。

  2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)地遵守紀(jì)律。

  3、要接近、關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生要有耐心,熱情幫助。

  4、要按時(shí)作息、上課、聽(tīng)課、開會(huì)不遲到不早退。時(shí)刻注意自己的言行舉止,力求成為學(xué)生的表率。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)教學(xué)工作實(shí)習(xí)

  根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

  實(shí)習(xí)期間,必須堅(jiān)持互相聽(tīng)課和參加教學(xué)評(píng)議。

  (1)聽(tīng)課

  聽(tīng)課不少于10節(jié),做好聽(tīng)課記錄,實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽(tīng)課筆記,以備檢查。

  (2)參加教學(xué)評(píng)議1—2次。

  (3)備課

  要認(rèn)真鉆研教材,參考有關(guān)教學(xué)參考資料,同學(xué)之間要共同研究,要根據(jù)班級(jí)情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。

  (4)上課

  從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié),上課前,應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說(shuō)課和試講,制作1—2節(jié)的多媒體課件,運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真,努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)。上課必須使用普通話。

  (二)班主任工作見(jiàn)習(xí)

  如果有幸能擔(dān)任班主任的工作,我將做到以下幾點(diǎn):

  1、做好熟悉新生的工作,爭(zhēng)取多到班級(jí)中走動(dòng),了解班級(jí)情況以及熟絡(luò)學(xué)生。

  2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織組織和管理好班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

  3、努力常見(jiàn)班級(jí)文化,通過(guò)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  4、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),即使疏導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題。

  (三)實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年10月18日----20xx年11月26日

  三、總結(jié)

  實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法,了解小學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),將這兩個(gè)月的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。為了達(dá)到做一個(gè)合格教師的要求, 我將不斷努力;同時(shí),我也端正了對(duì)教師的認(rèn)識(shí):做一名合格的教師真的不容易!需要用心地去關(guān)心學(xué)生,用心血去澆灌學(xué)生。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書3

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)到高中實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

  二,實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1,上好指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)課。作為一名老師,最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了,而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的一個(gè)絕佳和不可多得的機(jī)會(huì)。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,因此,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待,而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),每次備課寫好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過(guò)目,聽(tīng)取其提的意見(jiàn)。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見(jiàn),虛心接受他們的批評(píng)指正,以及時(shí)改正自己的不足之處。 2,在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了很多這方面的理論,像班級(jí)經(jīng)營(yíng)之類的課程,但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得,和指導(dǎo)班主任一起管理好班級(jí)的各項(xiàng)事情,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  3、快速適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期近兩個(gè)月,而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,與陌生的隊(duì)友一起度過(guò)說(shuō)這近兩個(gè)月時(shí)間,能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,快速融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),還有就是要盡自己的能力為集體服務(wù)。

  五,實(shí)習(xí)內(nèi)容

  教育實(shí)習(xí)總共分為三部分:數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研。

  1,數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)

 、偈紫染褪锹(tīng)好課聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外,聽(tīng)其他班級(jí)的老師和隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽(tīng)隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

 、趥浜妹恳还(jié)課。備課是上課前的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱,再加以修改和整理,然后進(jìn)行試講,這樣我們才能上好每一節(jié)課。

  ③上好每一堂課,在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下工夫,課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。 并通過(guò)實(shí)習(xí)階段的上課,慢慢地提升自己的教學(xué)水平。

  ④認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面,要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí),并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比如學(xué)生的作業(yè)完成情況,對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真程度,完成質(zhì)量如何等等方面。

 、葑龊脤(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(如聽(tīng)講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等),并寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象,活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等,并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)。

  2,班主任實(shí)習(xí)

  班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,對(duì)良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用,班主任的'主要工作就是班級(jí)管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起到了關(guān)鍵的作用,在接下來(lái)的班主任工作中我要努力做到以下幾點(diǎn):

 、僮龊檬煜ば律墓ぷ鳎榭磳W(xué)生手冊(cè)等資料,爭(zhēng)取多到班里走動(dòng),了解班級(jí)情況。

 、谑煜ぐ嗉(jí)的常規(guī)規(guī)范,杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象,抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律,同時(shí)配合班級(jí)同學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

 、弁ㄟ^(guò)召開主題班會(huì),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

 、芏ㄆ谂c學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題。

  3,教育調(diào)研

  在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點(diǎn):

  ①認(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作,定好調(diào)研題目,搜索相關(guān)資料,與隊(duì)友一起商量,共同編寫一份有質(zhì)量的問(wèn)卷。

 、谧⒁饬私鈱(shí)習(xí)學(xué)校的情況,做好調(diào)查問(wèn)卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。

 、鄱ㄆ陂_會(huì)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度,提出自己的意見(jiàn)和疑問(wèn)。

 、艹醺逋瓿珊竽媒o指導(dǎo)老師和隊(duì)友過(guò)目,聽(tīng)取他們的修改意見(jiàn),以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。

  五,總結(jié)階段

 、賹懞脤(shí)習(xí)工作總結(jié),個(gè)人鑒定,教育調(diào)研報(bào)告等。

 、陔x校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

 、巯?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書4

  教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng),確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求,特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

  1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通,建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

  3、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

  4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí),在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來(lái)。

  5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解.

  6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),如:(1)完成聽(tīng)課記錄,點(diǎn)評(píng);(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

  7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì),建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

  二、見(jiàn)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

  1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  2、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

  3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課.

  4、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改.

  5、認(rèn)真寫好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì),最后總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié).

  三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念,見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.

  2在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的'聽(tīng)課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn).

  3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步.

  4在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的相處,提高自己的人際交往能力.

  5了解最新的教改動(dòng)態(tài),收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書5

  教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。"師者,所以傳道受業(yè)解惑也。"要想成為一個(gè)合格的教師,實(shí)習(xí)是必不可少的。實(shí)習(xí)是邁進(jìn)教師領(lǐng)域的第一步,也是關(guān)鍵的一步,所以雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,但是沒(méi)有計(jì)劃就無(wú)從應(yīng)對(duì)變化,因此為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行,完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo),我覺(jué)得能來(lái)金華二中的實(shí)習(xí)是一次很好的機(jī)會(huì),希望能把這次工作做到最好,為此我根據(jù)學(xué)科以及具體的個(gè)人情況,制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  一.教育實(shí)習(xí)概要:

  1、實(shí)習(xí)地點(diǎn):浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:9月19日—11月10日

  3、授課科目:高二物理

  4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實(shí)習(xí),班主任工作實(shí)習(xí),教育調(diào)研

  二.教育實(shí)習(xí)目的:

  1、通過(guò)教育實(shí)習(xí),使自身更好地認(rèn)識(shí)教育工作的重要意義,增強(qiáng)當(dāng)人民教師的光榮感和責(zé)任感,進(jìn)一步熱愛(ài)教育事業(yè)。

  2、通過(guò)教學(xué)工作實(shí)習(xí),將所學(xué)的教學(xué)理論、知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨(dú)立工作能力。

  3、通過(guò)班主任工作實(shí)習(xí),了解班級(jí)管理的各種常規(guī)工作,熟悉班主任工作的技能與方法,增強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn),從而獨(dú)立開展班級(jí)活動(dòng)的能力。

  4、通過(guò)教育科研實(shí)習(xí),引導(dǎo)實(shí)踐教育科研方法,熟悉教育研究基本程序,探索教育規(guī)律,為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。

  5、通過(guò)教育實(shí)習(xí),深入了解中學(xué)實(shí)際情況,提高師范技能水平和質(zhì)量。

  三.教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃

  1、物理教學(xué)實(shí)習(xí)工作:

  物理教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),教學(xué)實(shí)習(xí)在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進(jìn)行,計(jì)劃如下:

  (1)充分鍛煉提高自已的物理教學(xué)水平,多聽(tīng)課(物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課),做好聽(tīng)課記錄,寫好教學(xué)設(shè)計(jì),并主動(dòng)虛心向物理教師學(xué)習(xí),做到多思、多問(wèn)、多做。

  (2)認(rèn)真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),掌握教材的精神實(shí)質(zhì),對(duì)于基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本實(shí)驗(yàn),弄懂弄清,扎實(shí)掌握。

  (3)利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案,并主動(dòng)向科任教師請(qǐng)教,完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講,同組隊(duì)員參加聽(tīng)課,并邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參加,試講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),然后對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。

  (4)及時(shí)的做好教學(xué)反思工作,對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié),通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)技能。

  (5)堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度。在說(shuō)客、試講、上課等活動(dòng)中,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。

  (6)認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作,認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題,經(jīng)過(guò)集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤,進(jìn)行集體輔導(dǎo),個(gè)別錯(cuò)誤,當(dāng)面指導(dǎo)。

  (7)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí),主要是開展與物理學(xué)科知識(shí)相關(guān)的研究活動(dòng),注重提高學(xué)生的物理興趣,教導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生物理研究能力。

  2、班主任工作:

  班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計(jì)劃如下:

  (1)盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn),了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景,性格和品行等,盡可能把學(xué)生的名字和本人對(duì)上號(hào),記住學(xué)生的名字。積極參與班級(jí)工作,虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)。

  (2)堅(jiān)持每天早讀,早操,晚自習(xí)都到班級(jí)里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  (3)提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  (4)開展有意義的主題班會(huì),為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  (5)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步。

  (6)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),請(qǐng)教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的新的體驗(yàn)。

  (7)做好班主任日記。把自己的班級(jí)工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流。

  (8)班主任日常工作計(jì)劃

  6:20早操,班主任在簽到后到達(dá)操場(chǎng),檢查學(xué)生出操情況。

  6:35早讀,檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況,讓他們安靜下來(lái)等老師來(lái)領(lǐng)讀。

  12:35 查寢,檢查學(xué)生的午睡情況,讓他們安靜下來(lái)睡覺(jué)后者看書。

  14:00預(yù)備,檢查學(xué)生是否安靜下來(lái)聽(tīng)第一節(jié)課。

  16:30答疑,解答學(xué)生對(duì)物理的疑難問(wèn)題。

  20:30眼保健操,檢查學(xué)生眼保健操做的情況。

  22:00就寢熄燈,走訪寢室,了解學(xué)生的情況并且讓他們動(dòng)作快點(diǎn)上床睡覺(jué)。

  對(duì)班級(jí)日常發(fā)生的突發(fā)狀況,本著熱愛(ài)學(xué)生的原則,對(duì)其進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生的思想道德水平,并且教會(huì)學(xué)生處理問(wèn)題的方法,提高他們解決問(wèn)題的能力。

  3、教育調(diào)查和教育科研

  在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下,合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

  (1)從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開展調(diào)查。

  (2)寫調(diào)查報(bào)告或科研論文。

  4、總結(jié)階段

  (1)完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié);

  (2)匯報(bào)提交個(gè)人總結(jié)報(bào)告、完成實(shí)習(xí)成績(jī)考核與評(píng)定;

  (3)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)和實(shí)習(xí)隊(duì)其他成員編寫一本"金中實(shí)習(xí)簡(jiǎn)訊";

  (4)配合隊(duì)長(zhǎng)安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。

學(xué)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書6

  轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這一周來(lái),有喜也有憂。個(gè)人覺(jué)得自己比原來(lái)進(jìn)步了,尤其是在教課的方面,心理素質(zhì)比原來(lái)進(jìn)步了。我還記得上第一次課的時(shí)候,比較緊張。現(xiàn)在上課,基本上沒(méi)什么事了。但是也有不足的地方,時(shí)間上抓的不是很緊。我相信在接下來(lái)的日子里,能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活。我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,如下:

  一:時(shí)間作息上,一定要嚴(yán)謹(jǐn),做到不早退,不遲到。

  二:備課上,一定要做到提前備課的準(zhǔn)備,提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)。

  三:課上:要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué),認(rèn)真講課,尊重同學(xué),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。

  四:早操,課間操:做到天天出勤,嚴(yán)格要求同學(xué),尤其是站隊(duì)速度,排面…

  五:課下,要求和同學(xué)們親民,和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也可以跟他們一起,玩。

  六:乒乓球興趣小組,雖然乒乓球興趣小組人很多,但是還是要做到他們?cè)谡n上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識(shí)。讓他們對(duì)乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)壓力大的同時(shí),讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個(gè)人都可以通過(guò)打球玩的`開心就可以啦。

  七:值班上,盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué),教室要安靜,不許有說(shuō)話,做小動(dòng)作的行為。如有此行為,可以上前制止。對(duì)孩子們一定要負(fù)責(zé)?礃堑罆r(shí),隊(duì)伍一定要走齊,不能跑,慢慢往樓下走,不能推。

  八:訓(xùn)練上,因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,所以我跟劉老師一定盯投擲隊(duì)。正確講解投擲的方法,做到嚴(yán)格要求,給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。

  這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們?cè)谄缴綄?shí)習(xí)的第二周了,我希望在第二周自己能夠做出改變,不管是在教學(xué)上還是平時(shí),一定要嚴(yán)格要求自己,做到一個(gè)老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的,一定要做好。比如在課上,興趣小組上,一定要多用用心。爭(zhēng)取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開心,起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。

  跟我們實(shí)習(xí)的十幾個(gè)人可以來(lái)監(jiān)督我,有什么我沒(méi)做好的可以來(lái)告訴我,我也能夠來(lái)改進(jìn)。我也希望我的實(shí)習(xí)生活能夠充滿色彩,為我以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟以后肯定自己走體育老師這個(gè)職業(yè),希望這次實(shí)習(xí)我能夠得到鍛煉,彌補(bǔ)自己的不足。提高自己當(dāng)老師的水平,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  我希望我給自己訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃我能夠完成,我會(huì)努力做到的!加油,常老師!

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