學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié),歡迎大家分享。
從開學(xué)接受這個任務(wù),轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期已到尾聲,細(xì)細(xì)回顧,七年級數(shù)學(xué)備課組主要做以下幾個方面的工作:
一、積極、認(rèn)真組織教學(xué)工作
教學(xué)目標(biāo)明確。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí),備課組統(tǒng)一認(rèn)識:日常教學(xué)要注重興趣的激發(fā)、方法的指導(dǎo)、知識點的落實。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生在解題能力、解題思路方面都得到了長足的進(jìn)步。
復(fù)習(xí)有條有理。初一的課程驟然增多,為了讓學(xué)生充足的時間復(fù)習(xí),我們在第17周就結(jié)束了新課。根據(jù)以往的復(fù)習(xí)經(jīng)驗,分單元、分知識點進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。在單元復(fù)習(xí)中落實知識點、加強(qiáng)能力訓(xùn)練、滲透解題技巧、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。從目前兩周的.復(fù)習(xí)情況來看,學(xué)生的書寫習(xí)慣良好,審題能力有所增強(qiáng),復(fù)習(xí)目的比較明確。
二、積極參與課改
一方面?zhèn)湔n組按時開展研討活動。開學(xué)之初,備課組召開了會議,布置了有關(guān)事項,按照學(xué)部要求將新老教師結(jié)對。之后的每次集體備課,都組織新教師談自己的設(shè)想和困惑,發(fā)動老教師談自己的做法和建議。這樣的舉措,意在讓老教師從新教師身上獲得新的啟示,讓新教師從老教師身上學(xué)習(xí)好的方法。
為了推進(jìn)七年級語文教學(xué),讓新老師盡快適應(yīng)長鴻生活,備課組開展聽評課活動,組員統(tǒng)一思想,互幫互助,關(guān)系融洽。即聽即評,不留情面,不拖拖拉拉,注重實效。每位老師的教學(xué)水平明顯提升。
另一方面,學(xué)部本期全面鋪開課改,備課組積極響應(yīng),一方面迅速制定、印發(fā)學(xué)案,一方面迅速改變上課模式。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,但在組織課堂,激發(fā)學(xué)生興趣方面還有待加強(qiáng)。
三、有序舉行學(xué)科活動根據(jù)學(xué)科的特點,數(shù)學(xué)備課組在平時注重解題能力、解題技巧方面的培訓(xùn),本期備課統(tǒng)一進(jìn)行了解方程過關(guān)、解應(yīng)用題比賽,七年級數(shù)學(xué)競賽等一系列旨在提高學(xué)生興趣和能力的活動,受到了學(xué)生的好評。
四、積極組織參加賽課、聽評課
我們幾位老師聽了無錫河中學(xué)一堂示范班級公開展示課,一堂示范班級常態(tài)展示課,兩堂預(yù)習(xí)課。并隨機(jī)詢問幾位學(xué)生和老師,主要向他們學(xué)習(xí)課堂操作和評價,學(xué)習(xí)歸來,自己上課心里也有些譜,為今后的工作打開了思路。
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