職業(yè)技術(shù)學校發(fā)動機構(gòu)造與維修教學計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)技術(shù)學校發(fā)動機構(gòu)造與維修教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
按照學校20xx屆人才培養(yǎng)方案的要求，全面落實教學常規(guī)、提高教學教育質(zhì)量，培養(yǎng)能力強、素質(zhì)高的應用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級人才。
以課程體系、教學內(nèi)容、教學方法的改革為重點，探索本校模塊教學的具體實施辦法。
遵照“基礎(chǔ)知識夠用、實用能力廣、操作技能精、創(chuàng)新意識強，設(shè)計思維新穎”的原則組織教學。
提高學生分析問題能力、知識綜合運用能力、抽象思維能力，形成嚴謹踏實的工作作風。
二、教材分析
1、教材采用模塊組合的方法
2、突出新知識、新技術(shù)、新器件的應用。
3、體現(xiàn)了汽車運用技術(shù)中級工應知應會的要求，突出了實踐教學環(huán)節(jié)。
4、本期完成本教材第4、6、7模塊的`教學，本學期周課時4節(jié)。
三、學情分析
1、學生經(jīng)過一期的學習，有一定的專業(yè)素養(yǎng)，缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ)，但好動手。
2、學生對汽車專業(yè)的學習熱情較高。
3、學生的學習能力不夠強、工作作風不夠踏實。
4、全班學生人數(shù)較多，都是男生，教學難度大
四、教學目標
1、能描繪汽油機燃料系的組成及各元件的作用。會對汽油機燃料系的常見故障進行檢修。
2、能闡述潤滑系的作用和組成，能識別潤滑系各部件會對汽油機潤滑系的常見故障進行檢修。
3、能闡述冷卻系的作用和組成，能識別冷卻系各部件。會對汽油機冷卻系的常見故障進行檢修。
五、教學重點與難點
1、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、的組成及各部件的作用是教學的重點。
2、燃料供給系、潤滑系、冷卻系各部件的檢修是學習的難點。
六、具體措施及教學方法
1、堅持“教、學、做”合一的原則，靈活運用多重教學方法與手段。
2、主要采用計算機輔助教學手段，通過制作電子教案、多媒體課件，形成教學課件系列。
3、主要采用現(xiàn)場教學、案例教學、項目教學等方法。
4、加強對學生學習情況的檢查與督促。
5、注重抓好實踐教學環(huán)節(jié)，加強對學生動手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。
七、考核方式
時作業(yè)占10%，學生互評占10%，課程理論考核占30%，實操占50%。
八、教學進度安排
第一周汽油機燃料供給系（課題一、二）4
第二周汽油機燃料供給系（課題三1）4
第三周汽油機燃料供給系（課題三2）4
第四周汽油機燃料供給系（課題四1）4
第五周汽油機燃料供給系（課題四2）4
第六周汽油機燃料供給系（課題五1）4
第七周汽油機燃料供給系（課題五2）4
第八周汽油機燃料供給系（課題六）4
第九周復習汽油機燃料供給系4
第十周期中考試4
第十一周潤滑系（課題一）4
第十二周潤滑系（課題二1）4
第十三周潤滑系（課題二2）4
第十四周冷卻系（課題一）4
第十五周冷卻系（課題二1）4
第十六周冷卻系（課題二2）4
第十七周復習4
第十八周期末考試4
合計72
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