學(xué)校才藝展示主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在一步步向前發(fā)展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的學(xué)校才藝展示主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校才藝展示主持詞1
影：尊敬的各位叔叔、阿姨
子：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家下午好�。ň瞎�
影：我是XX
子：我是XX
影：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
子：感謝各位家長的大力支持
合：XX小學(xué)五年級一班學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始！
學(xué)校才藝展示主持詞2
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律
男：激情彰顯生命的執(zhí)著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風(fēng)采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天
女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓�，在這里盡情發(fā)揮�！安潘囌故尽北荣悺介_始!
女：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演，有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準(zhǔn)備
女：謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準(zhǔn)備!
男：請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備
女：謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準(zhǔn)備!
男：謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
女：謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準(zhǔn)備!
男：謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的
請五年級9班做好準(zhǔn)備!
女：謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
男：告別昨夜璀璨的星辰
女：面對今朝亮麗的陽光
男：浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。
女：蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
男：春華秋實，夏陽冬雪
女：根深幾尺，葉發(fā)幾度
男：親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
女：感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
學(xué)校才藝展示主持詞3
一、開場詞：
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風(fēng)，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學(xué)子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!
下面，我把本次比賽的內(nèi)容給大家介紹一下：
比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。
比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現(xiàn)場隨機抽取一名同學(xué)參賽。
評分細則：總分100分，其中內(nèi)容占30分，語言表達35分，形象風(fēng)度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。
本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。
獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。
二、連場串詞
現(xiàn)在，本次比賽正式開始。
第一個出場的班級是11級微機班，現(xiàn)場隨機抽取的同學(xué)是，請班主任派選其中一名同學(xué)做好參賽準(zhǔn)備。
(接介紹詞)
世界上最遙遠的距離不是大海，不是高山，是人與人之間心靈的橋梁，是寒夜里你尋找的那盞溫暖的路燈。下面請欣賞魏雪帶來的《世界上最遙遠的距離》
(隨機抽取的同學(xué)上場)
第二個出場的班級是11級財會班，現(xiàn)場隨機抽取的同學(xué)是，請班主任派選其中一名同學(xué)做好參賽準(zhǔn)備。
(接介紹詞)
大家都聽過這樣一句話：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”，這是詩人北島的代表作《回答》中的名句，下面請欣賞11級財會班仝禎同學(xué)朗誦的這首名作，《回答》
(隨機抽取的同學(xué)上場)下面有請
第三個出場的班級是11級汽修1班，現(xiàn)場隨機抽取的同學(xué)是，請班主任派選其中一名同學(xué)做好參賽準(zhǔn)備。(接介紹詞)
雖然我們的校園還不夠?qū)拸V，雖然我們的教室還不夠?qū)挻螅匀皇俏覀兠恳粋�莘莘學(xué)子心目中的圣地，是幾十年后魂牽夢繞的故鄉(xiāng)!下面是馬鵬飛同學(xué)帶來的詩歌《啊!校園》
(隨機抽取的同學(xué)上場)下面有請
第四個出場的班級是11級學(xué)前班，現(xiàn)場隨機抽取的同學(xué)是，請班主任派選其中一名同學(xué)做好參賽準(zhǔn)備。
(接介紹詞)
讓歲月把我們盡快歷練成不怕風(fēng)雨雷電的一棵橡樹，而不是一株溫室里的花草。請欣賞楊馥郁同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛吨孪饦洹?/p>
(隨機抽取的同學(xué)上場)下面有請
第五個出場的班級是11級汽修2班，現(xiàn)場隨機抽取的同學(xué)是，請班主任派選其中一名同學(xué)做好參賽準(zhǔn)備。(接介紹詞)
花兒之所以那樣嬌艷，是因為它在感激泥土的栽培，小草之所以堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命。擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂!有請謝權(quán)同學(xué)上場，他朗誦的題目是《祖國啊!親愛的祖國》
(隨機抽取的同學(xué)上場)下面有請
三、成績宣讀并頒獎：
經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經(jīng)出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學(xué)是
獲得比賽第二名的同學(xué)是
獲得比賽第一名的同學(xué)是
由情這三位同學(xué)上臺，請校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學(xué)上臺來領(lǐng)取紀念獎品。
四、結(jié)束語：
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學(xué)校希望我們每一個同學(xué)高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現(xiàn)自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質(zhì)勞動者。
本次比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校才藝展示主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：我是xx
女：我是xx
男：經(jīng)過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。合：xxxxxx五年級學(xué)生才藝展示會現(xiàn)在開始!
男：每個學(xué)期我們學(xué)校的校園文化節(jié)都搞得如火如荼，在這些活動中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達了對生活的熱愛，對夢想的追求。請聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。
女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現(xiàn)在讓我們一起走進這如詩的畫卷!有請五年六班仇奕雯為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧!請欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班楊壯等。
女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返;是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫;是誰，用耐心幫我們改正錯誤;是誰，用熱心幫我們排憂解難。請欣賞五年二班深情演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲：“謝謝您!”感謝您引領(lǐng)我們，讓養(yǎng)成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強。請欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。
女：有句話說得很好，“民族的才是世界的”!我國是個多民族國家，民風(fēng)民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班郭鵬初。
男：聽!一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠而近，勢不可擋。他不正象征著我們xxxx全校師生那股上下同心、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎!請欣賞五年四班王鶴穎給大家?guī)淼亩氉唷顿愸R》。
女：二十世紀九十年代逐漸興起的“紅色記憶”，讓我們逐漸體會到了國家由弱變強、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業(yè)需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現(xiàn)在讓我們再一次走進紅色經(jīng)典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請欣賞古箏獨奏《打虎上山》，表演者五年四班呂一蕾。
男：接下來是五年三班的小提琴獨奏《山丹丹開花紅艷艷》。
女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天籟之音。下面請欣賞葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班劉樂然。
男：接下來請欣賞貝多芬創(chuàng)作的鋼琴獨奏曲《獻給愛麗絲》，表演者五年五班黃欣如。
女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個夢，今天就讓我們把這童稚的灼灼心花編織成一首動聽的歌謠，請欣賞五年三武志鑫同學(xué)為大家?guī)淼摹缎“屠赏甑奶枴贰?/p>
男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動的春風(fēng)里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們?nèi)松旱慕k麗，更讓我們感受到了祖國之春的繁榮!那就讓我們一同來奏響這春之盛會!首先請聽小提琴獨奏《新春樂》，表演者五年四班趙一丹。
女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱iphop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的節(jié)拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復(fù)蘇，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!
合：才藝表演到此結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)校才藝展示主持詞5
老師們：
上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的老師們。
今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，我們站在舞臺上，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！XX小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
學(xué)校才藝展示主持詞6
女：秋風(fēng)飄揚青春的旋律
男：激情彰顯生命的執(zhí)著
女：風(fēng)采飛揚，用激越的心情擁抱中秋的月亮
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接國慶的朝陽
女：星火的光輝裝點燦爛的畫卷
男：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
女：讓才藝的火花點燃醫(yī)院璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮醫(yī)院美好的明天
首先很榮幸的介紹光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是
對您的到來表示感謝
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來給我們的關(guān)心與支持今天又給我們一個展示青春舞臺讓我們在這里盡情釋放青春的活力
同樣也感謝各黨支部書記、各科室主任和護士長，對于此次活動的參與配合與支持，
同樣也感謝在坐的你們在百忙之中的來這里為我們的選手加油打氣
感謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞7
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝各位老師、各位家長來參加我們XX班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。
XX班因為有我們大家的共同關(guān)注，才取得了令人滿意的成績。
今天我們XX班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。
或許我們的表演不是最完美的.，但是我們卻是最用心的。
下面我宣布：XX班才藝展示現(xiàn)在開始！
學(xué)校才藝展示主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：我是
女：我是
男：經(jīng)過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，
女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：xxxxxx五年級學(xué)生才藝展示會現(xiàn)在開始!
學(xué)校才藝展示主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進一步推進學(xué)校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！
3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫！
5、下面進行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場，2號選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。
8、接下來有請校長講話！
9、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結(jié)果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結(jié)果，獲得本次大賽**獎的是——請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎教師頒獎。
學(xué)校才藝展示主持詞10
齊:同學(xué)們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺
馮:這里，是展示的平臺
齊:這里，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴
陳:在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級才藝表演
齊:正式開始
馮:夏天的腳步已經(jīng)臨近，在炎熱的夏日中，不妨來吹吹夏天的風(fēng)吧。就由曹貝兒、吳錦麟同學(xué)為我們暢想夏天，唱起《夏天的風(fēng)》吧
陳:夏天，令我自然而然地想到了螢火蟲，那點點的微光多么迷人啊!而沈凱玲同學(xué)將帶我們走進這特別的氛圍，感受點點《微光》
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！庇嶙右镣瑢W(xué)將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學(xué)也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學(xué)的兩幅畫都十分地棒，想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們，相信她們一定會更加出色的。
陳:大家還記得第一次踏進學(xué)校么?那時我們帶著懵懂與稚氣的臉龐，進入一個新的“世界”。小的時候總是那般天真可愛，那么傻子上學(xué)又會怎樣呢?接下來由黃曉輝、余倩等人為我們帶來小品劇《傻子上學(xué)》
馮:小孩子總是無憂無慮的，他們心中總有一個美好的夢。無論世界怎么變，他們心中總是那么的美好。莊嘉靖同學(xué)用吉他帶我們進入那久違的--《童話》(大家會的可以一起唱起來)
陳:現(xiàn)如今我們漸漸成長了，少了那天真爛漫，多了那青春活力。小品劇《叛逆期的我們》講述了一個經(jīng)歷叛逆期的女孩，相信我們會找到不少共鳴。下面有請李莎、姚丹萍等為我們帶來小品劇--《叛逆期的我們》
學(xué)校才藝展示主持詞11
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的xx老師們：
合：大家中午好�。ň瞎�
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學(xué)，對您的到來表示熱烈歡迎！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了XX小學(xué)
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇XX小學(xué)而驕傲！
乙：明天，我們要讓XX小學(xué)因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示
合：現(xiàn)在開始。
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