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防踩踏應急演練方案

時間:2024-09-16 02:30:28 方案 我要投稿

防踩踏應急演練方案(精選5篇)

  為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的防踩踏應急演練方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防踩踏應急演練方案(精選5篇)

  防踩踏應急演練方案1

  防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預案如下:

  一、指導思想:

  預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的.目的。

  三、災害預設:

  當校園的一教室因冬季取暖突然失火時,在火光、濃煙之中,學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團任火蔓延?赡馨l(fā)生學生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機構(gòu):

  1、指揮部學校成立滅火和防踩踏指揮部。

  總指揮:湯臻校長成員:王友明房從東劉先華

  2、義務消防隊組長王友明王成松李光杰崗位職責:

 。1)熟悉并能使用學校配制的消防器材,掌握滅火知識(事先練習,演習前準備好材料,演習時向?qū)W生示范)。

 。2)據(jù)學校防踩踏預案,組織師生疏散演練。

  (3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

  職責:指揮學生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

  五、前期準備階段宣傳發(fā)動和培訓階段(10月12日止)

  1、學校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《南嵐小學消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

  2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主),學習消防器材使用方法,并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。

  3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。

  4、對學生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁學生擁護逃生,不提倡學生參加救火工作。

  5、班主任利用主題班會課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學生學習有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發(fā)生火災時,能夠做到:

 、儆龌鸩换牛^腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對策。

  ③積極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  6、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應的消防器材和設備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應急實戰(zhàn)演練。

  防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

  1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。

  2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴

  3、撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。

  4、由義務消防隊成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

  5、學生代表實際操作滅火器使用方法。

  6、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后,各班按次序回班負責疏散的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  防踩踏應急演練方案2

  xxx幼兒園教學樓一幢,樓高三層。一樓2個教學班,二樓4個教學班,三樓2個教學班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:

  一、演練內(nèi)容

  指揮全體師生安全疏散

  二、演練時間:

  xxxxxxxx

  三、演練程序

  主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。

  四、參加演練人員

  全園教職工

  五、演練指揮小組:

  組長:xxxxxxx

  副組長:xxxxxx

  成員:xxxxxxxxx各班班主任

  六、負責疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:xxx

  一樓東門:xxx

  一樓西門:xxx

  二樓東樓梯:xxx

  三樓西樓梯:xxxxxx

  疏散集結(jié)地負責人:xxx

  七、應急處置分工:

  總指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  副指揮:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  信息聯(lián)絡:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  現(xiàn)場保衛(wèi):xxx電話:xxxxxxxxxxx

  疏散安置:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  救援:xxx(xxxxxxxxxxx)、xxx

  醫(yī)療救治:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  后勤保障:xxx電話:xxxxxxxxxxx

  調(diào)查處理:xxx

  八、疏散路線:

  1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。

  2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。

  在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的.依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

  注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)

  九、演練啟動方式

  演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  十、人數(shù)清點

  各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。

  十一、活動總結(jié)

  防踩踏應急演練方案3

  為檢驗幼兒園防踩踏事故應急預案效果,進一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應急疏散演練,具體方案如下:

  一、組織機構(gòu)及職責

  成立緊急疏散安全領(lǐng)導小組。

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:xxx

  1)辦公室:負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照,詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。

  2)保安:負責拉響警鈴、計時。

  3)各班老師:各班老師負責疏散幼兒后應及時清點人數(shù),報告領(lǐng)導小組,排查遺漏幼兒。

  4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的,應及時撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。

  5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援;協(xié)助做好對預案實施工作,后勤保障工作,以及搶險準備保障工作。

  6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。

  舊教學樓:西樓梯:xxx;東樓梯:xxx

  7)應急響應期間,全體人員在職在位,領(lǐng)導小組成員,及辦公室成員,24小時保持通信暢通。

  二、疏散路線:

  舊教學樓:12個班

  疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來,從新教學樓北出口出。

  三、疏散要求與注意事項:

  xxxxx

  防踩踏應急演練方案4

  一、演練目的

  我校有六至九年級10個班級,近800名學生,兩個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件,學生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:(1)應急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學生樓道擁擠踩踏演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:2016年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”(操場距教學樓20米)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導小組

  總 指 揮:吳錦、

  副總指揮:彭良民

  工作組及成員:

  疏散指揮組:胡超

  秩序?qū)ёo組:郭紅光

  場地隊列導護組:彭萬鑫

  緊急救護組:郭洪國 趙英貴

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:

  (1)“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

 。2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”。

 。3)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  4、信號員:楊光宇

  六、演練程序

  1、啟動程序

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,寺坡九年制學校應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  2、教室內(nèi)應急避震演練

 。1)信號員發(fā)出“地震警報”(一長哨聲)信號。

  (2)班主任立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,時間為2分鐘。

  (3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(鈴聲)。

 。4)老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  3、緊急疏散演練

  (1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。

  (2)每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  (3)學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

 。4)、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

 。5)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  1、班級領(lǐng)隊:各班主任

  2、學生疏散時樓道負責人

  中學部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅

  操 場:黃立國

  負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  八、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.

  中學部順序為: 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。

  下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立,全部到達指定位置后一律面朝北方。

  注意:樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學生恐慌。

  防踩踏應急演練方案5

  一、活動目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領(lǐng)導:

 。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M

  組長:彭麗

  副組長:謝敏、周成勇

  組員:唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師

  (二)應急指揮機構(gòu)組成

  幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由園長(彭麗)擔任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由(謝敏)來擔任指揮人員。

  1、應急總指揮:(彭麗)負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設現(xiàn)場指揮機構(gòu);向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現(xiàn)場指揮的職責:(謝敏)負責及時向總指揮(彭麗)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯(lián)絡組:

  負責人:謝敏、周成勇

  職責:(謝敏)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時,(周成勇)負責撥打“119”,保證通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:陳莉娟 、趙玉嬌

  成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師

  職責:主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。

  火災發(fā)生時疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

  5、防護救護組

  負責人:王娟(保健醫(yī)生)

  組員:吳曉蓉

  (王娟)負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  6、人數(shù)清點組:

  負責人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

  基本職責:待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。

  四、具體活動過程

  (一)安全教育階段

  各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

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  1、演練開始

 。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的.安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

 。2)撤離路線:

 。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

 。3)撤離方式:

  嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。

  3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結(jié)束。

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