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高中理科自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2022-11-19 09:20:30 報(bào)告 我要投稿

高中理科自我陳述報(bào)告范文

  在日常生活和工作中,報(bào)告對我們來說并不陌生,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中理科自我陳述報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中理科自我陳述報(bào)告范文

高中理科自我陳述報(bào)告范文1

  作為一名剛進(jìn)電信公司的新員工,對所有的一切都感到新鮮和好奇,以往是走進(jìn)電信公司接受服務(wù),感受電信公司上帝般的感覺,而現(xiàn)在我要作為服務(wù)者來面對廣大的客戶群體,來為客戶服務(wù),這對我可以說是一個(gè)很大的人生挑戰(zhàn)。

  我的工作主要是與電信客戶直接面對面溝通。也就是要幫助客戶可以順利使用電信公司的服務(wù)。電信的客戶分布甚廣,各行各業(yè)的都有,甚至還有國家機(jī)關(guān),像國稅局、工商局等。我因此交了很多朋友,跟不同產(chǎn)業(yè)的人分享著不同的經(jīng)驗(yàn),這也成為我工作上另一項(xiàng)樂趣。

  營業(yè)員的工作內(nèi)容重復(fù)性較高。很多人都覺得它很隱性,看不到有形的成績,我卻覺得這項(xiàng)工作很有意思,它的喜悅與痛苦都來自于客戶?措娨暋㈦娪,念書時(shí),好象所有的對錯(cuò)都很清楚,非白即黑,但面對客戶的反應(yīng),很多時(shí)候有理說不清,我得冷靜面對他們情緒性的抱怨,甚至是謾罵的字眼。

  剛開始我也常想,電信公司又不是我家開的,客戶不順,干嘛不分青紅皂白地罵我,我也常被客戶無理的反應(yīng)搞得郁悶不已。但同時(shí)我也擁有筆墨難以形容的喜悅。記得我在做營業(yè)員的第二個(gè)星期,有位客戶不太會使用自己的小靈通,連存電話號碼都不知道,我很有耐心地教他操作,花了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于把他教會了,聽到客戶的感謝聲音,我差點(diǎn)興奮地躍起來了。

  之后,他每次到營業(yè)臺辦理業(yè)務(wù),都會再三地向我表達(dá)謝意,聽到他的稱贊,我特別高興,并表示這是我份內(nèi)該做的事。后來他甚至向旁邊的人宣傳,說他非常滿意我們的服務(wù)。營業(yè)員終究是要解決問題的,除了親切之外,還得要學(xué)會冷靜面對客戶的情緒,不要被他們的情緒牽著走。有時(shí)候客戶會說不清楚問題在哪里,營業(yè)員也得冷靜地幫助客戶發(fā)現(xiàn)問題,以便順利解決。

  由于營業(yè)員的工作很瑣碎,往往>挫折感大于成就感,但一有成就感又會樂上好幾天。所以做營業(yè)員就要有點(diǎn)雞婆個(gè)性,如果你是個(gè)比較自我的人,很難樂在其中。有人

  問我,你一個(gè)大男人什么不好干,偏要跑到電信做營業(yè)員,公司到底給我什么?我覺得公司給我一個(gè)工作的舞臺,一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會。如果一味抱怨工作辛苦,太斤斤計(jì)較,那就太辜負(fù)任用你的公司,也辜負(fù)了這個(gè)機(jī)會。

  我自己平時(shí)在個(gè)人形象上沒有太多的要求,什么自然啊、親切啊、微笑啊,感覺不是那么重要。進(jìn)入電信公司以后,看似簡單的事情原來也不是那么簡單,就拿每天早上8點(diǎn)半前的迎賓崗說,站要直、衣要整、語要勤,所有的一切都代表電信公司的形象,通過自己的工作,讓自己真正融入到電信公司,享受客戶對我們滿意的目光與贊許,同時(shí)也讓我明白了一件是事:做好一件事不難,難的是要如何堅(jiān)持!說話是我們天天都離不了的,但如何說、怎么說又是一門藝術(shù),如何讓客戶感受到上帝的感覺也不是一時(shí)半會能達(dá)到的。“您好!歡迎光臨!”、“您好!交費(fèi)是嗎?您請坐,請報(bào)號碼”,一句句多么簡單的語言,多么樸素的話語,卻代表了電信公司對客戶的真誠與關(guān)愛!這也教會我要如何為人處事,如何做一個(gè)真誠的人!通過工作的這些日子,讓我在各方面的技能都得到提高,也讓我感受到電信公司不光光是一個(gè)服務(wù)型的企業(yè),他更多的是培養(yǎng)人才的搖籃,讓進(jìn)入公司的員工都能夠更快的進(jìn)入角色。我的打字水平一直以來是我的弱項(xiàng),也沒有太多的重視,進(jìn)入公司后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很落后了,于是就天天練習(xí)、摸索,雖然現(xiàn)在的速度還不盡人意,但相比以前,不知快了多少,我相信通過努力,我一定會達(dá)到公司要求,這對我以后的學(xué)習(xí)生活也一定大有幫助的。

  工作中比較讓我擔(dān)心的是我有什么會讓客戶覺得不滿意,我要怎么為客戶提供貼心服務(wù),不知自己的`能力如何。首先,我以“用戶快樂所以我快樂”當(dāng)作我的工作理念,為自己的工作積蓄了充足的后勁。同時(shí),我向公司的業(yè)務(wù)能手學(xué)習(xí)很重要,它能幫助我不斷地提高自己。另外,我會經(jīng)常閱讀一些勵(lì)志書籍,盤點(diǎn)一下自己的工作能力是否符合工作需求。我覺得這個(gè)檢視自我能力的方法還不錯(cuò)。對我來講,我的人生不會比進(jìn)金融業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)的同學(xué)差,而且比他們豐富,因?yàn)樵跔I業(yè)員這個(gè)工作崗位上,可以學(xué)到很多東西。

  人的一生,總是離不開工作的,F(xiàn)在的我雖忙碌,卻很快樂,很滿足。盡管我還是一名新員工,但是我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱,真正發(fā)揮自己的潛能,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,能與電信共成長,見證電信公司走向新的輝煌,能夠做好客戶的貼心服務(wù)將是我最大的心愿!

高中理科自我陳述報(bào)告范文2

  “教育好幼兒,服務(wù)好家長。”是我園的辦學(xué)宗旨。多年來,在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,本身對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體如下:

  1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待本身的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說教,導(dǎo)致幼兒不敢說,不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

  2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,舉個(gè)實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺時(shí)說話,我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,本身也很煩惱。

  3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿足幼兒的好奇心。

  不足之處還很多,呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí),更近一步地掌握幼兒的心理,時(shí)刻不忘本身的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬?从變和嫠R芯,不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn),少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

高中理科自我陳述報(bào)告范文3

  進(jìn)入高中后,學(xué)校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng),參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,我也認(rèn)識到了自身的不足。

  在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦,成績沒有達(dá)到自己的理想高度。正因?yàn)槲液芮逍训恼J(rèn)識到了這一點(diǎn),所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知,虛心求學(xué),奮力拼搏。

  我聽取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

  我自上高中以來,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),關(guān)心班集體的各項(xiàng)活動(dòng),對班級的各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)負(fù)責(zé),愛護(hù)學(xué)校里的一草一木,愛護(hù)校園環(huán)境,不亂扔垃圾。愛護(hù)班集體的榮譽(yù),不做有損班級榮譽(yù)的事。能主動(dòng)為班級爭光。本人在學(xué)習(xí)上,一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜每分每秒的時(shí)間。能主動(dòng)向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時(shí)不認(rèn)真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認(rèn)可和接受。

  我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學(xué)無涯。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。

高中理科自我陳述報(bào)告范文4

  我在高一期間成績一般,我看到了自己差距,每天上課認(rèn)真聽講,不懂的問題,如果一次沒有能明白,就會繼續(xù)向老師請教,直到完全掌握,每天我都會盡量復(fù)習(xí)玩所有的知識,為了加強(qiáng)記憶,我會利用課后時(shí)間復(fù)習(xí),堅(jiān)持每天如一日。把所學(xué)的東西,都過一遍。比如語文英語我會花費(fèi)時(shí)間多記多背,經(jīng)過自己努力復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),我在大二期間成績已經(jīng)得到了很大提高,在班級排名前三。

  我也比較貪玩,尤其是酷愛打籃球,只要有時(shí)間我就會和同學(xué)一去去打籃球,這對我的學(xué)習(xí)有了一些影響,因?yàn)榇蚧@球太頻繁了,之后我發(fā)現(xiàn)成績下滑,開始減少打球次數(shù),增加的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的成績也得到了相應(yīng)的提高,我在高中成績并不穩(wěn)定,主要還是我自己心態(tài)沒有調(diào)整好。

  在學(xué)習(xí)中老師經(jīng)常會給我們一些建議,但是很可惜我并沒有完全聽取老師的建議。因?yàn)橛X的老師說的那些事情太麻煩,不愿意嘗試,這給我的學(xué)習(xí)增加了很多阻礙,到了高三階段,我們學(xué)習(xí)更加緊張了,為了學(xué)習(xí)每天生活變得規(guī)律,三點(diǎn)一線的生活讓我讓我感到枯燥。

  心態(tài)上總是不能調(diào)整好,容易受到他人影響,不能夠很好的控制自己的情緒,有時(shí)候?qū)W習(xí)并不能堅(jiān)持多長時(shí)間,只要遇到苦難就像放棄,這些都是我的問題,而且學(xué)習(xí)比較懶惰,如果成績變動(dòng)不大,很少會分析自己的學(xué)習(xí)情況,安于現(xiàn)狀,這也是我的成績一直沒有多大提升的原因。

  每次上課期間容易分神,不能集中全部精力認(rèn)真聽課,這也讓我的學(xué)習(xí)效率降低,雖然我知道自己有很多問題需要解決,卻不愿意改正,因?yàn)橐恼@些毛病,非常困難,而且要有毅力,過去不在意但是到了高中最后沖刺階段,這些問題都成為了必須解決的問題,不然就會影響學(xué)習(xí)。

  每次學(xué)習(xí)我很少與老師溝通交流,一個(gè)是有些畏懼老師,另一個(gè)是懶惰,覺得老師會在上課的時(shí)候?yàn)槲覀冎v解,所以就不急于解決問題,這樣也多次讓我錯(cuò)過了最好的改正機(jī)會,時(shí)間一長,很多存在心中的問題都已經(jīng)忘記了,有時(shí)候有些問題一直都沒有解決,在考試中屢次犯錯(cuò)。

  對于自己的學(xué)習(xí),我覺得太過于寬松,我需管束自己,不能一直隨意的放縱自己學(xué)習(xí),這不利于我的成績提高,在以后學(xué)習(xí)中,我會改掉自己懶惰的毛病,同時(shí)遇到問題會及時(shí)去辦公室尋找老師解惑,不會把為題留在以后。

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