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第一學(xué)期初中歷史教研組總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期初中歷史教研組總結(jié),希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期我們教研組按照市、區(qū)教研室和我校教務(wù)處、教科室工作精神,本組以課改為契機(jī),深化教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校本教研工作,加強(qiáng)備課組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,全面提升新課程實(shí)施水平,促進(jìn)我校歷史教育教學(xué)水平的提高。本學(xué)期我們主要做了如下工作:
一、主要工作回顧:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新橋中學(xué)教學(xué)常規(guī)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重點(diǎn)是《常州市中學(xué)歷史教學(xué)常規(guī)》、《09年常州市中考?xì)v史學(xué)科考試說(shuō)明》、《英才是怎樣造就的》等書籍,督促教師做好各項(xiàng)常規(guī)工作,爭(zhēng)取在教師業(yè)務(wù)考試中取得好成績(jī)。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè),選擇教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行集體備課。做到定時(shí)間、定中心發(fā)言人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,重點(diǎn)要突出如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際、采用何種教學(xué)手段來(lái)達(dá)成三維目標(biāo),并且要注重教學(xué)效果的反思。
3、加強(qiáng)課型研究,由我們兩位老師同時(shí)開(kāi)設(shè)兩次公開(kāi)課,每次采用同教材按不同的課型開(kāi)課,課前要進(jìn)行集體備課,選擇兩個(gè)不同的課型,兩位老師按不同的課型模式進(jìn)行備課,課后進(jìn)行評(píng)課,分析得失。每次上課后要寫教學(xué)反思,并把相關(guān)材料上傳到網(wǎng)上。
4、師徒結(jié)對(duì),加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)老師經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課,每位老師聽(tīng)課要求在10節(jié)以上。充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組的作用,對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo),并參與出卷、審卷、評(píng)卷工作,提高了教學(xué)質(zhì)量。
二、成績(jī):
這學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽?jī):
1、陳建波開(kāi)設(shè)了新北區(qū)公開(kāi)課實(shí)踐活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、在20xx年的中考中,我們初三年級(jí)的歷史取得了優(yōu)良的成績(jī),在同類學(xué)校中名列前茅。
三、不足
但是,我們這學(xué)期也有許多不足,在教科研方面不重視總結(jié),教研組成員在論文撰寫方面成果很少,以后要注意。
四、改進(jìn)措施
今后,我們初中歷史組要更努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)備課組建設(shè),更好的進(jìn)行磨課活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)案的編寫,爭(zhēng)取使歷史在中考中取得更好的成績(jī)。
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