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一年級上期語文教研計(jì)劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的一年級上期語文教研計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、班級情況分析
本班學(xué)生人,其中男生人,女生人。學(xué)生年紀(jì)小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。學(xué)生對學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣,樂于參加到學(xué)習(xí)活動中來。但是面對較大的識字量,學(xué)生識字的返生效較高。因此對這些學(xué)生,應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識字能力,使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。
二、本冊教材分析
本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音,學(xué)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認(rèn)字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設(shè)6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。識字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開,多認(rèn)少寫。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
三、教學(xué)目的、要求
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培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。
(二)、基礎(chǔ)知識方面1、漢語拼音
、佟W(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)23個聲母,24個韻母,4個聲調(diào)和16個整體認(rèn)讀音節(jié),能正確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
、、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。2、識字與寫字
、、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。
、、認(rèn)識常用漢字400個,會寫其中的100個。
、、掌握漢字的基本筆畫,能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。④、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3、閱讀
、、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
、、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
、、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
、、對于讀物中感性趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。
4、口語交際
、、學(xué)會說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
②、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。③、能與別人交談,態(tài)度自然大方、有禮貌。
④、有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。
四、教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材,深入了解學(xué)生,創(chuàng)造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體,利用教材優(yōu)美的情境圖,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活,在生活中學(xué)語文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè),及時作好反愧小結(jié)。
7、尊重學(xué)生的個體差異,及時導(dǎo)優(yōu)輔差。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
1周(9月1日-7日)教學(xué)內(nèi)容:入學(xué)教育aoeiuyw2周(9月8日-14日)教學(xué)內(nèi)容:bpmfdtnl復(fù)習(xí)一3周(9月15日-21日)教學(xué)內(nèi)容:gkhjqxzcs4周(9月22日-28日)
教學(xué)內(nèi)容:zh,ch,sh,r,復(fù)習(xí)二,ai,ei,uiao,ouiu5周(9月29日-30日)教學(xué)內(nèi)容:ie ue er慶祝國慶
6周(10月8日-12日)教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)三
8周(10月13日-19日)
教學(xué)內(nèi)容:an en in un , ang eng ing ong復(fù)習(xí)四9周(10月20日-26日)
教學(xué)內(nèi)容:一去二三里,口耳目,在家里10周(10月27日-11月2日)
教學(xué)內(nèi)容:操場上語文園地一有趣的游戲,畫四季期中考試
11周(11月3日-11月10日)
教學(xué)內(nèi)容:小小竹排畫中游,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹12周(11月11日-11月17日)
教學(xué)內(nèi)容:語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船13周(11月18日-11月24日)
教學(xué)內(nèi)容:陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好14周(11月25日-12月1日)
教學(xué)內(nèi)容:比一比,有選商場,菜園里,明明15周(12月2日-12月8日)
教學(xué)內(nèi)容:誤文園地四,我會拼圖,我多想去看看,雨點(diǎn)16(12月9日-12月15日)
教學(xué)內(nèi)容:平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進(jìn)步,語文園地五17周(12月16日-12月22日)
教學(xué)內(nèi)容:小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日18周(12月23日-12月29日)
教學(xué)內(nèi)容:雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運(yùn)南瓜19周(12月30日-1月6日)20至完周期終復(fù)習(xí)考試
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