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第一學期初一語文備課組計劃

時間:2024-09-19 06:52:22 計劃 我要投稿
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第一學期初一語文備課組計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的第一學期初一語文備課組計劃,歡迎大家分享。

第一學期初一語文備課組計劃

  七年級語文備課組以語文新課程標準為指導(dǎo),以探索中考思路和提高語文教學質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)和傳授語文知識為重點。在教學實踐中不斷探索,學習、借鑒以往的教學經(jīng)驗,不斷總結(jié)完善教學方法,進一步提高學生語文素養(yǎng)。

  一、情況分析

  語文備課組有4人,有劉士、焦麗、韓青、王芳老師,他們對工作充滿熱情,虛心學習有效的管理經(jīng)驗,教學方法多樣化,駕馭課堂的能力較強。集體備課,相互學習交流,合作互助,在共同備課的基礎(chǔ)上,融入了個人的備課風格。

  這屆學生通過小學六年的語文學習,在識字、背誦古詩,古文的詞語積累有較好的基礎(chǔ),但在對文章的理解能力、概括、欣賞能力還需進一步提高。還要很抓學生的學習習慣,提高閱讀理解和寫作能力。

  二、教學目標

  備課組的教師要深入鉆研教材,認真落實教學常規(guī),集思廣益,力求本備課組教師授課水平不斷提高,合理安排各階段的教學進度和教學內(nèi)容,使語文教學質(zhì)量有保證。

  三、教科研課題

  我們組根據(jù)學生的不同層次,把學科作業(yè)設(shè)計的有效性的研究作為這學期的研究課題。備課組從自己年級的特點出發(fā),尋找共性的切實需要解決的問題。借助定量分析,尋找措施,定期考查效果等方式,做一些與教學密切相關(guān)的實實在在的研究。使不同層次的學生的語文能力有所提高。

  四、教學措施

  1、加強學習,注意資料信息的收集、篩選,了解近幾年中考信息,分析、探索中考思路,學習新課程標準,學習教科研理論,并把幾者結(jié)合起來,運用到教學實踐中去。

  2、加強常規(guī)調(diào)研,確保教學質(zhì)量。充分發(fā)揮備課組作用,加強備課組活動,備課組統(tǒng)一備課、統(tǒng)一測試,做到資源共享,做到定期研討、聽課,圍繞培優(yōu)抓差,探索方法,努力提高語文教學質(zhì)量。

  3、致力課堂教學模式探索,提高教學效率。充分認識教學質(zhì)量的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,力爭打好這一攻堅戰(zhàn)。本學期我們將通過集體備課,繼續(xù)探討并完善已有的閱讀教學基本思路。探索科學、新穎、活潑、有效的的課堂教學模式。

  4、改善作文教學現(xiàn)狀,提高學生寫作水平。本學期我們將更加重視作文教學常規(guī)的落實和關(guān)于作文教學策略的研究。備課組把要訓練的題目精選出來,把寫作指導(dǎo)、優(yōu)秀范文印發(fā)出來,指導(dǎo)學生共同賞析學習。

  5、利用學校圖書館和班級圖書角擴大學生的閱讀面,正確引導(dǎo)學生看課外書。單周安排一次閱讀活動,推薦課外閱讀書籍,擴大學生閱讀量,不斷提高語文積累和素質(zhì)。要求每位學生摘抄優(yōu)美詞句,寫下讀書心得體會。

  6、進行古詩詞分類背誦積累,并進行相應(yīng)的古詩詞知識競賽活動。

  7、對學習基礎(chǔ)好的同學主要加強理解閱讀能力的培養(yǎng),對邊緣生挖掘其學習潛力,培養(yǎng)其自信心,對基礎(chǔ)差的同學要注重夯實基礎(chǔ)。

  8、注重精選練習,提高學生的作業(yè)質(zhì)量,及時反饋作業(yè)情況。

  9、注重學生卷面書寫的訓練。要求書寫規(guī)范、美觀。進行每周一頁紙

  的練字,使整體卷面水平達到一個新的高度。

  10、重視文言文閱讀能力培養(yǎng),增強學生文化底蘊。本學期要特別注意培養(yǎng)學生文言文閱讀興趣,抓好誦讀和默寫指導(dǎo),并適當為其補充有關(guān)文言知識。

  五、備課組的活動安排具體活動安排

  第一周傳達學校教科室教研活動精神

  第二周完成備課教研計劃和教學工作計劃

  第三周教材研究,進一步明確教學進度。

  第四周集體備課,單元的教學及測驗。

  第五周研究綜合性學習課

  第六周國慶節(jié)放假

  第七周階段檢測及講評。

  第八周研究課外閱讀課的實效性。

  第九周集體備課,怎樣上好復(fù)習課。

  第十周組織學生參加名著知識競賽的活動

  第十一周期中考試第

  十二周試卷評析

  第十三周研究學科作業(yè)的有效性

  第十四周確定邊緣生,實施輔導(dǎo)計劃。

  第十五周古詩詞的背誦及默寫活動。

  第十六周交流我喜歡的作文。

  第十七周制定期末復(fù)習計劃。

  第十八周期末考試試題題型探討備注:集體備課時間:每周二下午第一節(jié)課教研活動:雙周周二下午第一節(jié)課

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