一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案

時間:2024-10-05 14:14:25 方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)1

  為貫徹落實教育部、河北省教育廳及我校在疫情防控期間做好線上教學(xué)組織與管理工作的有關(guān)文件精神,全力保障我校在線教學(xué)工作有序開展,確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量和效果,我校將加強教師在線教學(xué)與學(xué)生學(xué)習過程的管理與監(jiān)督,特制定疫情防控期間線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。

  一、監(jiān)控目的

  嚴格執(zhí)行上級政府和教育主管部門及學(xué)校有關(guān)疫情防控工作的通知要求,實現(xiàn)及時掌握線上教學(xué)動態(tài)情況,確保疫情防控時期“學(xué)生不停學(xué)、教師不停教、教學(xué)質(zhì)量有保障”。

  二、監(jiān)控組織體系

  為全面達到線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標,實行全員參與質(zhì)量監(jiān)控,實行學(xué)校—教學(xué)單位兩級督導(dǎo)制度。

  1、教務(wù)處負責工作安排、信息掌握、學(xué)校督導(dǎo)工作的組織和實施,對全校教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習過程進行管理與監(jiān)督。

  2、各教學(xué)單位負責本單位教學(xué)督導(dǎo)工作的組織和實施,重點對本單位開設(shè)課程的教學(xué)準備、教學(xué)組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習情況進行監(jiān)督。

  三、監(jiān)控內(nèi)容

  線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容主要包括教學(xué)準備、教學(xué)過程及學(xué)生學(xué)習情況。

  四、監(jiān)控方案

  1、教學(xué)準備

  網(wǎng)絡(luò)課程開課前,各教學(xué)單位負責檢查課程是否具備開課要求,確保所有課程能保質(zhì)保量按時開課,并對可以開設(shè)及不能開設(shè)的課程及時備案并報教務(wù)處。教學(xué)督導(dǎo)組可通過教師提交的資料(教學(xué)大綱、講稿、PPT、電子教材、音頻等資料來判斷課程是否具備開課要求。

  2、教學(xué)過程

  網(wǎng)絡(luò)課程開課后,教務(wù)處將根據(jù)課表安排抽查課程建設(shè)與教學(xué)實施情況,主要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計,實時監(jiān)控線上課程開設(shè)情況。

  線上授課期間,各教學(xué)單位可啟用教師課前、課后匯報制度,要求教師授課開始前匯報是否能夠正常開始,課后填寫授課記錄,提供授課視頻、音頻、截圖等過程資料來了解和掌握本單位的教學(xué)運行狀況。

  3、學(xué)生學(xué)習

  教師要利用教學(xué)平臺,實時跟蹤學(xué)生的學(xué)習狀況,將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習情況納入課程考核的.指標。教師可以通過在線簽到、在線答疑、在線學(xué)習、課后作業(yè)布置、作業(yè)批改、在線考試等方式加強學(xué)生線上學(xué)習的過程管理。

  五、工作要求

  1、各教學(xué)單位督導(dǎo)組應(yīng)及時了解、如實反映教學(xué)過程中存在的問題,對于督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的突發(fā)情況,應(yīng)及時上報學(xué)校。

  2、教師應(yīng)積極建設(shè)與使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程資源,開展在線教學(xué),結(jié)合所授課程的特點,提前考慮答疑或直播過程可能會出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況,并做好相應(yīng)的預(yù)案;根據(jù)學(xué)生反饋和學(xué)習效果情況,及時調(diào)整課程內(nèi)容及在線教學(xué)方式方法;并適時開展課程思政,教書育人,引導(dǎo)做好個人防護,積極支持疫情防控工作。

  3、各教學(xué)單位應(yīng)指定專人對本單位開展的線上教學(xué)情況進行統(tǒng)計整理,以便掌握情況,及時改進完善,確保在線教學(xué)的穩(wěn)定有序,并填寫《線上教學(xué)日報表》于次日中午12:00前反饋至教務(wù)處,聯(lián)系人:xxx。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)2

  一、成立線上教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)小組

  組長:梁榮

  副組長:龍長海、孫德忠

  成員:燕淑芳、候建穎、周樹娜、李蕾、李天源、閆照亮、

  王昕、張建強、李剛

  線上教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處教學(xué)改革與評估科,由張建強兼任辦公室主任,負責督導(dǎo)協(xié)調(diào)具體工作。

  二、線上教學(xué)督導(dǎo)時間和和范圍

  20xx年3月2日開始,疫情防控期間本學(xué)期任課教師按照原定教學(xué)計劃上課時間,利用各網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展的線上教學(xué)課程,均列入督導(dǎo)范圍。

  三、線上教學(xué)督導(dǎo)內(nèi)容

 。ㄒ唬┚上教學(xué)工作方案

  各系部是否按照要求確定本單位線上教學(xué)工作方案,并按教務(wù)處規(guī)定時間上報;各教學(xué)單位線上教學(xué)課程是否符合專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求;上報內(nèi)容是否符合學(xué)校線上教學(xué)要求。

 。ǘ┚上課程教學(xué)準備

  任課教師線上教學(xué)課程資源,是否選用線上教學(xué)平臺推薦的本專業(yè)對應(yīng)課程;如無對應(yīng)課程,任課教師是否自己錄制課程或網(wǎng)絡(luò)直播課程;任課教師線上教學(xué)課程資源是否完成各項準備工作,內(nèi)容包括:在線課程教學(xué)計劃表、教學(xué)課件、教學(xué)視頻、教學(xué)參考資料(電子版)及在線課程授課進度表等。

 。ㄈ┚上教學(xué)組織管理

  任課教師是否創(chuàng)建課程、班級,并將相關(guān)教學(xué)資源上傳至教學(xué)平臺;任課教師是否嚴格執(zhí)行課程表上課時間,是否組織學(xué)生簽到,是否通過提問、討論等多種形式督促學(xué)生積極參與線上教學(xué)過程;各系上課班級是否認真記錄教學(xué)日志。

 。ㄋ模┚上教學(xué)效果反饋

  任課教師是否利用在線平臺提供的相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總與分析功能,及時向?qū)W生反饋學(xué)習情況、存在的問題以及改進措施。

  (五)其它

  執(zhí)行線上課程教學(xué)方案期間,任課教師教學(xué)平臺如有變動,需要向系部提交課程教學(xué)情況變動申請,經(jīng)教學(xué)單位相關(guān)負責人簽署意見后,報教務(wù)處教務(wù)科備案;正式開學(xué)后,要求任課教師對所授線上課程內(nèi)容進行考核,考核結(jié)果將計入該課程期末總成績。

  四、線上教學(xué)督導(dǎo)方式及要求

  (一)系部自查和學(xué)院抽查相結(jié)合

  1、系部自查

  各系部要全面了解掌握教學(xué)單位各門課程在線教學(xué)開展情況,要落實教學(xué)管理主體責任,主要負責同志負總責,安排專人負責線上課程的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)和材料匯總工作,全力支持任課教師開展線上教學(xué)準備工作,全力支持學(xué)院督導(dǎo)小組成員開展線上教學(xué)督導(dǎo),保證線上教學(xué)督導(dǎo)工作落實到位。

  2、學(xué)院抽查

  線上教學(xué)期間,學(xué)院教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)小組成員應(yīng)依據(jù)各系部提供的`線上教學(xué)課程教學(xué)平臺、QQ群、微信群、騰訊會議等工具,抽查進入任課教師線上班級開展線上教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)。督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題后及時與系部負責人取得聯(lián)系,督促相關(guān)人員調(diào)整改進,保證在線教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┒綄(dǎo)工作材料要求

  1、任課教師要忠實履行教書育人職責,積極探索適合教授課程特點的線上教學(xué)模式,自覺接受教學(xué)督導(dǎo),高質(zhì)量完成線上教學(xué)任務(wù)。要求各任課教師3月7日前完成電子版在線授課計劃表和在線授課進度表(附件1),以上文件需要以任課教師“姓名+課程名稱”命名。各系部教務(wù)工作人員負責本單位教師附件1的匯總,3月9日將匯總文件夾(以系部命名)壓縮后,發(fā)送到郵箱。

  2、學(xué)生要積極參與到任課教師線上教學(xué)活動中,各系輔導(dǎo)員、班主任教師要配合任課教師管理好線上教學(xué)課堂,指派班級學(xué)生專人填寫線上教學(xué)日制(附件2),保證課堂出勤率。在線教學(xué)日制要求各系每周一8:00前將前一周班級教學(xué)日制匯總以系部命名文件夾,壓縮后發(fā)送到郵箱。

  3、各督導(dǎo)組要按要求做好線上督導(dǎo)情況的記錄,要求將每次督導(dǎo)情況直接向系部負責人反饋,并將一周督導(dǎo)情況于每周日20點前把匯總表(附件4)電子稿報送到郵箱。各系部負責人要及時對線上教學(xué)督導(dǎo)情況進行分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時研討解決。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)3

  一、成立線上教學(xué)質(zhì)量督查領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:徐森林

  副組長:生濤、齊文

  成員:梁文心、宋衛(wèi)國、徐西朋、劉佳、侯斌、周愛霞、趙文清、張德陽、辛玉杰、黃煜杰、徐勇、高成輝、宋敏、時榮榮、李雙雙、邢百萬、將艷紅、陳永通、周鵬翔、王璐

  二、督查內(nèi)容

  1.線上教學(xué)計劃執(zhí)行。

  2.線上教學(xué)資料更新。包括PPT、教學(xué)視頻、電子教材等。

  3.線上教學(xué)組織管理。任課教師是否實施有效的線上教學(xué)組織管理。包括:

 。1)是否精心設(shè)計“學(xué)習任務(wù)單”。把學(xué)習內(nèi)容具化為具體的學(xué)習任務(wù)或問題,給學(xué)生制訂詳細的學(xué)習流程,預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習過程中可能遇到的問題并配以必要的幫助學(xué)生學(xué)習的資源。學(xué)習任務(wù)單一般包括:一是學(xué)習目標;二是學(xué)習資源;三是學(xué)習任務(wù);四是學(xué)習方法;五是困惑與建議。

 。2)是否組織線上教學(xué)學(xué)生簽到和進行到課率統(tǒng)計;

 。3)是否通過提問、討論等多種方式保證學(xué)生積極參與線上教學(xué)過程;

  (4)是否提前布置學(xué)生自學(xué)內(nèi)容(看視頻、聽音頻、電子教材、上網(wǎng)查閱資料等);是否與線上教學(xué)結(jié)合,及時布置作業(yè)及思考題等;

 。5)是否及時進行線上輔導(dǎo)與答疑等;

 。6)是否及時開展線上教學(xué)反饋。任課教師是否充分利用在線平臺提供的相關(guān)統(tǒng)計匯總與分析功能,及時向?qū)W生反饋總體學(xué)習情況、存在的問題、改進措施等,并對個別學(xué)生進行個性化學(xué)習指導(dǎo)。

  4.線上教學(xué)過程管理。教學(xué)單位是否實施全面的日常管理;是否有責任人,有檢查記錄,有分析總結(jié),有反饋與整改。

  5.線上教學(xué)評價。任課教師是否制定線上課程考核方案,提倡多元化考核方式,科學(xué)評價學(xué)生學(xué)習成果。

  6.其它。線上教學(xué)期間,輔導(dǎo)員、班主任是否積極配合教師實施輔助的`線上教學(xué)管理。

  三、督查工作方式

  教學(xué)督導(dǎo)組成員通過登錄教學(xué)平臺管理系統(tǒng)、抽查、聽課等方式,加強教風學(xué)風的檢查督導(dǎo),匯總學(xué)生的課堂紀律、到課率、作業(yè)完成情況等與學(xué)習有關(guān)的學(xué)風情況,形成加強與改進教學(xué)工作的建議和意見。

  1、兼職督導(dǎo)員每天抽查3門不同課程,匯總填寫《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作表》、《各系部教學(xué)工作質(zhì)量自評表》(參見上周下發(fā)的《關(guān)于延期開學(xué)期間開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的通知》附件4、附件1),周五上午寫情況匯總總結(jié)

  2、校級督導(dǎo)員每天抽查2—3門課,對檢查的情況按《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作表》記錄,形成分析報告,重點發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、整改建議。

  3、督導(dǎo)員每次聽課時間不少于一節(jié)課,聽課范圍應(yīng)涉及督導(dǎo)的所有專業(yè)和任課教師。每次聽課,督導(dǎo)組成員應(yīng)不少于2人,以保證督導(dǎo)評價的客觀、公正。

  四、督查工作要求

  1、樹立典型。督查中要積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師,組織開展在線課程教學(xué)設(shè)計及創(chuàng)新優(yōu)秀教學(xué)案例分享活動,深入挖掘在線教學(xué)典型案例和事跡,以求達到抓典型、促后進,抓督導(dǎo)、促提升的目的。

  2、加強調(diào)研。定期召開教師和學(xué)生座談會,進行專題調(diào)研,以便及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學(xué)策略。

  3、強化問責。為保證疫情防控期間線上教學(xué)的質(zhì)量及正常的教學(xué)秩序,凡未按學(xué)校線上教學(xué)要求而影響學(xué)校正常教學(xué)者,學(xué)校將追究相關(guān)當事人責任。對不遵循教育教學(xué)規(guī)律,違反相關(guān)教育教學(xué)管理制度者,學(xué)校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

  督導(dǎo)過程性材料與總結(jié)于每周五中午12點之前發(fā)送給診改辦高成輝科長。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)4

  為貫徹落實成都師范學(xué)院《20xx年春季學(xué)期疫情防控期間教學(xué)工作的安排》(院教字[20xx]10號),確!巴Un不停教,停課不停學(xué),質(zhì)量有保障”要求,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教學(xué)行為,完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,特制定“成都師范學(xué)院疫情防控時期線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案”。

  一、強化在線教學(xué)資源審核

  加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的審核與管理。教學(xué)管理部門和教學(xué)單位要安排專人對教師在平臺自建課程的教學(xué)資源進行審核,確保教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成課程建設(shè),上傳必需的課程資源,保證教師上傳的PPT、課程視頻、參考資料、練習題和其他相關(guān)資料與教學(xué)計劃、課程標準和教學(xué)目標相匹配;谄脚_已有慕課資源的課程,相關(guān)單位應(yīng)對相關(guān)補充的教學(xué)資源進行審核。

  二、加強在線教學(xué)過程管理

  20xx年春季學(xué)期已備案線上教學(xué)的課程應(yīng)規(guī)范實施在線教學(xué)活動。

  1、規(guī)范教學(xué)時間。開展直播教學(xué)的課程,教師須嚴格按課表既定時間上課,以防與其他直播課程沖突。如因網(wǎng)絡(luò)擁堵或其他原因需要調(diào)整,必須按要求進行;實施混合式教學(xué)的`課程,教師應(yīng)在課表安排時間實施教學(xué)互動與答疑。

  2、規(guī)范教學(xué)設(shè)計與內(nèi)容。教師要根據(jù)課程性質(zhì)與教學(xué)需要,在符合課程標準要求并達成課程教學(xué)目標的前提下,靈活調(diào)整課程教學(xué)方式,制定適合線上授課的教學(xué)設(shè)計方案,并在第一次開課時告知學(xué)生,讓學(xué)生合理安排學(xué)習,提高學(xué)習效率和效果。

  3、規(guī)范教學(xué)實施過程管理。課程教師要做好課堂考勤、互動討論、輔導(dǎo)答疑和在線考核等過程性教學(xué)的要求與考核評價設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性和主動性,提高學(xué)生學(xué)習參與度。

  4、規(guī)范教學(xué)檔案和學(xué)習檔案的歸檔。網(wǎng)絡(luò)平臺已建設(shè)的課程要盡可能保存整個教學(xué)的在線組織、實施、管理等過程性材料,為學(xué)生課程考核評價提供依據(jù),為教學(xué)評價提供支撐。

  三、完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)考核評價

  教師要不斷完善考核評價方式。針對過程性考核評價,教師要加強對學(xué)生線上學(xué)習行為和表現(xiàn)的分析與總結(jié),包括出勤、作業(yè)、互動等情況,綜合評價學(xué)生的思想狀態(tài)、能力素質(zhì)和學(xué)習效果等。線上考核應(yīng)根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)目標,合理設(shè)置綜合性考核題目,全面反映學(xué)生知識理解及運用能力,真實反映該階段的學(xué)習效果。教師要通過考試情況分析和學(xué)生在線學(xué)習情況分析,不斷改進教學(xué)方式和考核方式,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量。

  四、加大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)檢查

  建立教師—院—校三級教學(xué)督查聯(lián)動機制,強化教學(xué)檢查,及時掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展情況,確保學(xué)生學(xué)習“不斷線”、教師教學(xué)“守時間”、教學(xué)質(zhì)量“有保障”。

  (一)開課準備檢查

  網(wǎng)絡(luò)課程開課前,各教學(xué)單位通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺查看課程的教學(xué)資源建設(shè)情況,研判課程是否具備開課要求,對不符合開課要求的課程及時反饋并限期整改,確保所有課程能保質(zhì)保量按時開課,對不能開設(shè)的課程及時調(diào)整方案。

 。ǘ╅_課及教學(xué)過程檢查

  網(wǎng)絡(luò)課程開課后,各教學(xué)單位要根據(jù)安排方案檢查抽查課程建設(shè)與教學(xué)實施情況,確保備案課程按要求規(guī)范實施教學(xué)。通過教學(xué)平臺查看課程資源、教學(xué)組織、學(xué)生在線學(xué)習、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)答疑、教學(xué)直播和教師在線時長等情況,并將發(fā)現(xiàn)的問題反饋至相關(guān)教師。

 。ㄈ┳灾鲗W(xué)習檢查

  教師充分利用教學(xué)平臺,及時跟蹤學(xué)生學(xué)習狀況,預(yù)判學(xué)生學(xué)習趨勢,督促學(xué)生自主學(xué)習。

  五、開展線上教學(xué)督查及質(zhì)量評價

 。ㄒ唬┙虒W(xué)管理部門和教學(xué)單位:利用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺形成教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習情況統(tǒng)計分析數(shù)據(jù),并反饋至相關(guān)單位及教師,不斷完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)測中心:收集教務(wù)處及各二級學(xué)院在線教學(xué)安排及執(zhí)行情況,制作并發(fā)放在線教學(xué)教師和學(xué)生調(diào)查問卷,了解存在的問題,及時反饋,監(jiān)控教學(xué)效果和質(zhì)量。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)5

  為貫徹落實《教育部發(fā)布關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔20xx〕2號)、《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》(桂新冠防指〔20xx〕40號)、《關(guān)于做好疫情防控期間教學(xué)工作的通知》(教務(wù)〔20xx〕24號),進一步加強疫情防控線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  各教研室、各任課教師要將此次疫情“化危為機”,推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,大力推進教育教學(xué)改革;學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)要加強對線上教學(xué)“教”和“學(xué)”的監(jiān)控與測評,加強對線上教學(xué)管理和服務(wù)的、督導(dǎo)。共同確保線上教學(xué)秩序運行平穩(wěn),線上教學(xué)、在線學(xué)習與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實質(zhì)等效。

  二、工作原則

 。ㄒ唬┓謱臃诸,確保質(zhì)量

  針對各個年級、不同類型課程要求和教學(xué)環(huán)節(jié),強化任課教師課程教學(xué)質(zhì)量主體責任和教研室監(jiān)管責任,提高質(zhì)量意識。

 。ǘ┩礁M、精準監(jiān)控

  根據(jù)線上教學(xué)特點和教學(xué)實際情況,教學(xué)督導(dǎo)組要針對線上教學(xué)開展精準監(jiān)控與督導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評價同步跟進,線上教學(xué)與線下教學(xué)實質(zhì)等效。

 。ㄈ┘钜龑(dǎo),持續(xù)改進

  各教研室和教學(xué)督導(dǎo)組切實做好線上教學(xué)的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督管理工作,發(fā)揮監(jiān)控評估的正向激勵引導(dǎo)功能,側(cè)重挖掘先進典型、推廣優(yōu)秀事跡和全方位運用評價結(jié)果。同時多渠道、多途徑收集反饋信息并督促改進,努力實現(xiàn)線上教學(xué)“監(jiān)控—反饋—改進”閉環(huán)。

  三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方式與內(nèi)容

  (一)工作方式

  1、學(xué)院對各教研室線上教學(xué)工作方案、線上教學(xué)開課信息、組織教師培訓(xùn)情況、教學(xué)檢查準備情況、保障線上教學(xué)效果的措施與方案等進行督查。

  2、學(xué)院對所有開課的在線課堂,根據(jù)課程類型、課程特點、課堂組織形式綜合把握,采取教師自查、教研室普查、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)隨機抽查,通過聽課、看課和檢查相關(guān)材料等方式檢查線上教學(xué)組織、運行與管理情況。

  3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、教研室主任、專業(yè)負責人輔導(dǎo)員等按要求加入學(xué)生課程教學(xué)群或課程平臺(其中學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)須加入所聯(lián)系教研室的所有課程群、教學(xué)督導(dǎo)須按照聽課計劃加入相關(guān)課程群、教研室主任和專業(yè)負責人須加入本專業(yè)所有專業(yè)課程群、輔導(dǎo)員須加入所帶班級所有課程群、其他人員分別加入相關(guān)課程群),實時進行線上教學(xué)過程的檢查和監(jiān)督。

  (二)工作內(nèi)容

  1、督查任課教師在線教學(xué)準備情況,包括備課,教學(xué)平臺選用和課程資源利用,直播或錄播課程準備與預(yù)案設(shè)置,課程教學(xué)方式方法,在線學(xué)習指導(dǎo)方式以及教學(xué)群學(xué)生入群等情況。

  2、督查任課教師是否開展線上開課,網(wǎng)絡(luò)運行是否通暢、教學(xué)運行與組織是否規(guī)范,課程教學(xué)質(zhì)量狀況。特別要注重落實立德樹人的根本任務(wù),堅持正確的價值導(dǎo)向,加強課程思政,注重弘揚社會正能量。對開展混合式教學(xué)的課程,要做好與開學(xué)后線下教學(xué)的有機結(jié)合,確保教學(xué)效果。

  3、督查學(xué)生的到課情況以及課堂參與度,教師對學(xué)生課堂監(jiān)管是否到位,是否能調(diào)動學(xué)生的積極性。

  4、督查師生互動情況,尤其是在線輔導(dǎo)答疑、在線學(xué)習討論、在線作業(yè)與考試等的落實情況。

  5、督查師生利用校友邦互聯(lián)網(wǎng)實習平臺情況,特別是疫情結(jié)束后對學(xué)生畢業(yè)實習的過程指導(dǎo)和溝通。

  6、督查畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)開展情況,包括畢業(yè)論文(設(shè)計)進度安排、論文撰寫、中期檢查等線上環(huán)節(jié)進展情況。

  7、了解在線教學(xué)運行和學(xué)生學(xué)習指導(dǎo)等教學(xué)工作中,遇到的實際困難或存在的、問題以及建議等。

  8、了解與檢查其它線上教育相關(guān)工作。

  四、其他要求和說明

  1、學(xué)院負責審核全院各專業(yè)線上教學(xué)計劃,督導(dǎo)檢查所有開課課程教學(xué)資源、線上教學(xué)平臺等準備情況,有序組織全院線上教學(xué)工作,確保教師按時上課,保證學(xué)生有效學(xué)習。

  2、教學(xué)督導(dǎo)負責線上教學(xué)巡查和督導(dǎo),督查各任課教師教學(xué)運行與組織是否規(guī)范,課程教學(xué)質(zhì)量狀況是否保證,師生互動情況、在線輔導(dǎo)答疑、在線學(xué)習討論、在線作業(yè)與考試是否落實,畢業(yè)論文進度是否合理、與各班級學(xué)生信息員聯(lián)系了解授課情況等,并按周提交督導(dǎo)報告。對教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的重大突發(fā)問題及時報告。

  3、教研室負責組織本專業(yè)線上教學(xué)工作,確保教師按時上課,認真落實教學(xué)各環(huán)節(jié)。對線上教學(xué)(含畢業(yè)論文)每周進展情況實行周報制度,匯總統(tǒng)計本專業(yè)每周開展線上教學(xué)檢查相關(guān)數(shù)據(jù)(含外聘教師),對本專業(yè)任課教師上一周線上教學(xué)(含畢業(yè)論文)的總體實施情況進行總結(jié)分析,提出改進建議和意見,并在每周一前將本專業(yè)線上教學(xué)(含畢業(yè)論文)總結(jié)和各任課教師線上教學(xué)總結(jié)提交教學(xué)秘書。對教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)的重大突發(fā)問題及時報告。

  4.任課教師每周日前須提交上一周線上教學(xué)工作總結(jié),總結(jié)按照授課方式不同需包括以下內(nèi)容:

  ①直播授課:授課界面、授課時間記錄、答疑、互動(或討論)、簽到(或?qū)W習記錄)、作業(yè)布置、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。

 、赟POC授課方式:SPOC的相關(guān)信息(網(wǎng)址等)、教學(xué)任務(wù)的`布置、答疑、互動(或討論)、簽到(或?qū)W習記錄)、作業(yè)、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。

 、弁扑]慕課方式:推薦慕課的相關(guān)信息(網(wǎng)址等)、教學(xué)任務(wù)的布置、答疑、互動(或討論)、簽到(使用其他平臺簽到或?qū)W習記錄)、作業(yè)、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。

 、芷渌绞剑绨l(fā)布PPT課件等方式:教學(xué)任務(wù)的布置、答疑、互動(或討論)、簽到(使用其他平臺簽到或?qū)W習記錄)、作業(yè)、考核等;以上內(nèi)容須有截圖。

 、莓厴I(yè)論文(設(shè)計)開展情況:包括畢業(yè)論文(設(shè)計)進度安排、論文撰寫、中期檢查、學(xué)生溝通等線上環(huán)節(jié)進展情況;以上內(nèi)容須有截圖。

  同時,對本門課程線上教學(xué)的實施情況進行總結(jié)分析,凝練好的做法,解決存在問題(包含學(xué)生反饋問題)的方法,提出改進建議和意見。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)6

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立校院兩級教學(xué)督導(dǎo)組。教務(wù)處負責組織校級督導(dǎo)開展線上教學(xué)督導(dǎo)工作,各二級學(xué)院(部)組建院級線上教學(xué)督導(dǎo)工作組,負責本學(xué)院(部)的教學(xué)督導(dǎo)工作。

  學(xué)校線上教學(xué)督導(dǎo)組:

  組長:劉道廣

  副組長:石全珍曹留成

  成員:李來運張素歌楊峰崔繼東郭綻紅

  蔣大霞趙雅張瀾曦

  二級學(xué)院(部)線上教學(xué)督導(dǎo)組:

  組長:院長(主任)

  副組長:教學(xué)副院長(教學(xué)副主任)

  成員:二級學(xué)院(部)教學(xué)督導(dǎo)員

  二、開課前督導(dǎo)

  開課前,二級學(xué)院(部)督導(dǎo)組重點審核本學(xué)期所開課程的.授課計劃、課程資源建設(shè)。指導(dǎo)監(jiān)控各課程在線教學(xué),如實完整地做好詳細工作記錄,及時向教務(wù)處反饋需要協(xié)調(diào)解決的有關(guān)問題。提醒授課教師及時審核通過校院兩級督導(dǎo)及管理人員入群巡課申請。

  三、教學(xué)中督導(dǎo)

  嚴格按照本學(xué)期教學(xué)工作安排,開展校院兩級聯(lián)動在線教學(xué)督導(dǎo)工作。

 。ㄒ唬┒綄(dǎo)原則及重點:及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、協(xié)調(diào)解決問題。重點檢查智慧課堂課程教學(xué)資源完備性(活頁式教案、PPT、活動建設(shè)、題庫建設(shè)等)、教師在線授課情況、課程思政、學(xué)生在線到課率、教師在線答疑指導(dǎo)、作業(yè)批改等信息。巡課過程中遇到特殊情況請及時反饋。

 。ǘ┒綄(dǎo)次數(shù)要求:由校院兩級督導(dǎo)組組長統(tǒng)籌安排組內(nèi)成員分工及督導(dǎo)次數(shù)。校級教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)任務(wù)分工,負責隨機督查各自分工的二級學(xué)院線上課程教學(xué)工作狀況,確保線上教學(xué)每人每天巡課檢查至少2次。院(部)級線上教學(xué)督導(dǎo)組同步開展督查工作,主要抽查本單位授課教師線上教學(xué)工作狀況,確保線上教學(xué)課程全覆蓋,每人每天巡課檢查至少2次。

  (三)巡課時間要求:巡課人員可以隨時進入在線課堂,每門課程巡課時間不少于20分鐘,并做好巡課記錄(詳見附件)。

  四、其他事項

 。ㄒ唬⿲W(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組隨機督查全校線上課程,二級學(xué)院(部)教學(xué)督導(dǎo)組督查本學(xué)院(部)全部線上課程。

 。ǘ└鞫墝W(xué)院(部)需制定本學(xué)院(部)線上教學(xué)督導(dǎo)工作方案;做好線上教學(xué)巡課記錄;形成周報制度,每周六提交一次線上教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié),直至線上教學(xué)授課結(jié)束。工作總結(jié)命名:xx學(xué)院(部)第x周線上教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)(內(nèi)容涵蓋:線上課程開設(shè)情況、督導(dǎo)聽課情況、智慧課堂課程資源建設(shè)情況、存在問題及建議等)。

  (三)校級教學(xué)督導(dǎo)及時反映線上督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,做好記錄,以周為節(jié)點撰寫督導(dǎo)工作總結(jié)。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)7

  為了遵循“停課不停教,停課不停學(xué)”的總體原則,及時協(xié)助解決教學(xué)工作中的問題,確保在線教學(xué)工作有效、有序、保質(zhì)、保量開展。法學(xué)院制定了以下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案:

  一、成立了質(zhì)量監(jiān)控小組:

  為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序的正常運行,法學(xué)院采取院長、教學(xué)副院長、學(xué)工副書記、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)秘書、學(xué)工鋪導(dǎo)員聯(lián)合組成教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組。小組架構(gòu)成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、制訂質(zhì)量監(jiān)控工作的具體開展形式與要求:

 。1)為了深入直播課堂和網(wǎng)絡(luò)群,聽取學(xué)生意見,實時全覆蓋地動態(tài)了解所有課程的線上教學(xué)情況。法學(xué)院制定了網(wǎng)絡(luò)課堂監(jiān)督表,每門課都有監(jiān)督老師。

 。2)教學(xué)秘書收集老師的ppT,由教學(xué)督導(dǎo)委員審核內(nèi)容是否有正確的政治方向和價值取向,是否符合教學(xué)大綱的要求。知識、技能、素養(yǎng)目標是否得以充分反映。

  (3)教師方面:教師應(yīng)充分發(fā)揮對學(xué)生的引導(dǎo)作用,增加在線點名的次數(shù),增加交互程度,及時更新提供學(xué)習材料,及時鋪導(dǎo)答疑。

  (4)學(xué)生方面:學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習態(tài)度,加強自主學(xué)習。每門課選出一名班干部,負責統(tǒng)計學(xué)生登陸學(xué)習的次數(shù)和在線學(xué)習的`時間數(shù)。

  三、做好線上教學(xué)預(yù)案:

  法學(xué)院20xx—20xx學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教學(xué)預(yù)案和一課一案旳授課方案都已完成并提交教務(wù)處。為應(yīng)對可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)卡慢等擁堵現(xiàn)象,學(xué)院配合老師已全部建立了QQ群,群名是老師授課的課程名稱,作為輔助及備用教學(xué)途徑。建議老師提前做好語音會議等多種線上教學(xué)的應(yīng)急準備,確保教學(xué)活動的正常開展。

  四、建立暢通的溝通渠道:

  法學(xué)院對每門課安排了專門的課堂監(jiān)督老師。教學(xué)秘書和學(xué)工輔導(dǎo)員的電話和QQ號都已在各學(xué)習群發(fā)布了公告。以便接收和及時處理學(xué)生反映存在的問題,發(fā)揮好學(xué)生與老師的溝通橋梁作用,切實保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的順利開展。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)8

  為貫徹落實河北師范大學(xué)《關(guān)于20xx年春季學(xué)期“停課不停教,停課不停學(xué)”本科教學(xué)應(yīng)急工作方案》,結(jié)合“河北師范大學(xué)疫情時期本科線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案”中的“六有”要求,特制定軟件學(xué)院疫情時期本科線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案。具體要求如下:

  一、組織機構(gòu)

  教學(xué)督查組組長:

  副組長:

  成員:

  與教務(wù)處對接:

  應(yīng)急管理組組長:

  副組長:

  成員:

  二、職責分工

  1、教學(xué)督導(dǎo)組負責檢查、督導(dǎo)各課程教學(xué)資料的準備、教學(xué)過程的組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習情況等。

  2、學(xué)生應(yīng)急管理組主要負責疫情防控期間了解學(xué)生動態(tài),收集學(xué)生對線上教學(xué)的意見和建議,做好教學(xué)與學(xué)工的`聯(lián)動等相關(guān)工作。

  三、線上教學(xué)具體要求

  1、各課程在開課前將教學(xué)大綱、教學(xué)進度、PPT上傳至github平臺,過程化考核方案統(tǒng)一在“雪梨平臺——同步課—簡介”發(fā)布。

  2、各課程的過程化考試方案應(yīng)明確課程管理要求、各項成績比例,其中成績比例應(yīng)滿足“每門課程過程化考核占期末總評成績的比例原則上不低于70%”的要求。

  3、在2月16日前向?qū)W生提供明確的課程信息,以便學(xué)生提前下載資料、加入教學(xué)班以及院、校兩級督導(dǎo)開展督查。

  4、滿足課程過程化考核要求,軟件學(xué)院所設(shè)專業(yè)課程平時成績均依拖雪梨教育平臺,各課程組要依據(jù)課程考核方案和授課進度,及時對學(xué)生進行過程考核和量化評分。每次評分一旦結(jié)束,不得隨意改動。

  5、為及時了解和掌握教學(xué)運行狀況,線上授課期間啟用課前、課后匯報制度。要求直播/答疑課開始前匯報是否正常開始,課后1小時內(nèi)填寫直播/答疑記錄。對于出現(xiàn)的重大突發(fā)事件,應(yīng)第一時間向教學(xué)督導(dǎo)組反饋。

  6、為落實教務(wù)處對線上教學(xué)資料備存的工作要求,以及有效的應(yīng)對直播過程中突發(fā)情況,要求直播課程回放觀看的鏈接地址應(yīng)第一時間發(fā)布到雪梨平臺同步課的簡介中。

  7、線上授課期間任課教師要搜集教學(xué)場景截圖統(tǒng)一在“雪梨平臺——同步課—互動專區(qū)—發(fā)長文”做一次專題發(fā)布。如答疑課教學(xué)場景截圖、直播課視頻回放截圖、課后直播數(shù)據(jù)截圖等。

  8、各位老師要結(jié)合所授課程的特點,提前考慮答疑或直播過程可能會出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況,并做好相應(yīng)的預(yù)案。

  四、督導(dǎo)組具體工作要求

  1、教學(xué)督查組成員對本單位開設(shè)課程的教學(xué)組織與實施情況、學(xué)生學(xué)習情況可通過以下方式進行檢查:查看平臺數(shù)據(jù)或教師提交資料;檢查課程組教學(xué)大綱、教學(xué)進度、教案/PPT、過程化考核方案;檢查互動答疑、布置作業(yè)、過程化教學(xué)執(zhí)行情況;檢查直播、答疑過程中學(xué)生學(xué)習參與情況等。

  2、教學(xué)督查組成員要及時填寫督導(dǎo)記錄,以便每周五下午向?qū)W校匯報。

  3、對于督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的重大突發(fā)情況,應(yīng)及時上報教學(xué)督查組。

  4、教學(xué)督查組可依據(jù)在實際開展線上教學(xué)過程中所暴露的問題,進行針對性、臨時性的調(diào)整和安排,以利線上教學(xué)工作有序、有效進行。

網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選9篇)9

  一、成立疫情期間線上教學(xué)督導(dǎo)工作組,負責疫情期間網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的督導(dǎo)及反饋工作。具體名單如下:

  組長:芮燕萍蕾麗蓉

  副組長:杜鵑王曉東

  成員:各系部主任及副主任、教學(xué)科、學(xué)生科

  二、線上教學(xué)督導(dǎo)步驟及內(nèi)容。

  1、督導(dǎo)對象:教學(xué)督導(dǎo)工作組對疫情期間承擔線上教學(xué)任務(wù)的全體教師實施教學(xué)督導(dǎo)。

  2、督導(dǎo)方式:督導(dǎo)組成員依托現(xiàn)代通信和信息技術(shù)平臺開展線上課程教學(xué)督導(dǎo)工作。

  3、督導(dǎo)步驟:教師告知上課時間、使用平臺、進入方式——督導(dǎo)成員進入在線課堂——觀察、記錄課堂情況——向任課教師反饋教學(xué)情況、向?qū)W院匯總反饋教師授課情況、學(xué)生上課情況。

  4、督導(dǎo)內(nèi)容:在線課程教學(xué)平臺、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)設(shè)計、教案、教學(xué)大綱等課前準備情況;利用在線教學(xué)平臺記錄統(tǒng)計功能及課堂實際,查看教師教學(xué)任務(wù)布置、學(xué)生到課率、在線學(xué)習、教學(xué)討論、單元測試等教學(xué)實施情況;利用在線教學(xué)平臺記錄統(tǒng)計功能,查看學(xué)生評價情況以及挖掘線上教學(xué)的優(yōu)秀典型。

  三、督導(dǎo)情況及時反饋

  各督導(dǎo)人通過進入線上課堂,了解掌握教師線上教學(xué)情況、學(xué)生在線學(xué)習效果,統(tǒng)計相關(guān)教學(xué)信息,及時將督導(dǎo)情況反饋至任課教師、督導(dǎo)小組組長、副組長。

  四、其他

  1、對教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習中存在的.問題、困難,及時疏導(dǎo)和解決。

  2、凡是沒有按照學(xué)院要求,認真開展網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)、有弄虛作假現(xiàn)象的教師個體,一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),按《中北大學(xué)教學(xué)事故認定與處理辦法(修訂)》執(zhí)行。

【網(wǎng)上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案】相關(guān)文章:

教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選7篇)11-30

線上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案(精選6篇)01-10

教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查方案(通用10篇)06-13

學(xué)校線上教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選5篇)01-11

2022年教學(xué)督導(dǎo)檢查方案(通用6篇)11-30

2022年教學(xué)督導(dǎo)檢查方案范文(精選10篇)11-30

學(xué)校督導(dǎo)檢查方案(精選6篇)06-12

教學(xué)督導(dǎo)檢查總結(jié)(精選10篇)11-29

防汛督導(dǎo)檢查方案(通用11篇)08-11