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圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告使用的頻率越來越高,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,以下是小編整理的圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇),歡迎大家分享。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)1
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:
指導(dǎo)思想:
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢下,充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。為培養(yǎng)出高素質(zhì)全面發(fā)展的新—代學(xué)生盡自己的努力!
一、制訂、 建立一支小管理員隊(duì)伍
每學(xué)期初,制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務(wù)必建立一支小管理員隊(duì)伍來配合圖書室工作。首先召開三六年級學(xué)生管理員會(huì)議,讓他們明確管理員的.責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時(shí)送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
二、充分利用圖書資源, 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力,讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動(dòng),在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其欺,有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生示
推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時(shí), 我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
我們圖書室用心配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時(shí)分類編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時(shí),對新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決但是夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料,并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂,每種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。 實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)加強(qiáng)練兵的“三步曲"。 —是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類 上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目, 到書架旁勤看一 看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
四、 及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每一天收發(fā)的報(bào)刊, 不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高專業(yè)理論水平
邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐潛力。在圖書室管理中既注重"管”,又不忘“理",我經(jīng)常查閱資料來解決實(shí)際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式,來豐富自己的知識,加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!在圖書室工作中我取得了一些成績, 但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)2
為認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的精神,進(jìn)一步提高我校圖書館圖書質(zhì)量,保障廣大師生閱讀需求,充分發(fā)揮圖書室的育人功能。根據(jù)市教育局關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)工作的相關(guān)要求,我校對標(biāo)《中小學(xué)圖書館圖書審查清理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》主要對非法圖書、不適宜圖書和外觀差、無保存價(jià)值的圖書進(jìn)行徹底審查清理,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:
圖書室在學(xué)校教育教學(xué)工作中承擔(dān)重要育人作用,圖書室內(nèi)的圖書質(zhì)量影響學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。我,F(xiàn)有圖書室2個(gè),閱覽室1個(gè),總面積210。9平方米。藏書35750余冊(生均55。5冊),無電子圖書,書籍按照《中國圖書分類法》以書架為單位,結(jié)合師生閱讀習(xí)慣分類擺放。接到上級圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)安排,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極組建以校長趙彬鋒為組長,政工主任邢向紅、教導(dǎo)主任張軍強(qiáng)、后勤主任張紅星、圖書室管理員孫琳琳等人為組員的'專項(xiàng)行動(dòng)工作隊(duì)伍,認(rèn)真籌備、仔細(xì)部署,確保審查清理工作有序、高效進(jìn)行。在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的同時(shí),積極展開圖書審查清理工作,鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科教師參與圖書審查清理工作。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署、參與清查老師的辛勤付出,本校圖書清查工作圓滿結(jié)束。審查過程中發(fā)現(xiàn)因使用周期長,外包裝破損的書籍冊, 內(nèi)容過時(shí),且無使用價(jià)值的不適宜圖書冊, 未發(fā)現(xiàn)非法圖書。同時(shí)在此次圖書審查清查工作中發(fā)現(xiàn)我校目前藏書還存在如下問題:
。1)自然科學(xué)類、社會(huì)歷史類書籍所占份額較少,涉及內(nèi)容較窄,不足以滿足學(xué)生自主閱讀需求;
。2)雖然文學(xué)類書籍所占比重最大,但其中以古代文學(xué)和青春文學(xué)為主,現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品甚少;
。3)部分語文課本中閱讀推薦書目,圖書室未見藏本。書籍原本應(yīng)為孩子們打開一個(gè)更為寬闊的世界,但目前來看,我校圖書室的藏書還遠(yuǎn)不能滿足這樣的需求,此次清查工作也為今后學(xué)校采購圖書提供方向。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)3
為了切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的配套和管理,規(guī)范我校圖書室圖書管理,真正為學(xué)生發(fā)展服務(wù),我校對學(xué)校的圖書管理進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就檢查情況匯報(bào)如下:
一、藏書刊量
我校圖書室總藏書量6516冊,現(xiàn)有學(xué)生179人,生均擁有圖書量36。4冊。電子圖書生均55。學(xué)校館藏書均為前幾年配發(fā)圖書。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,訂閱報(bào)刊雜志60種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、館舍要求
自辦學(xué)校圖書室以來,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積共計(jì)110余㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū)。
三、人員配備
學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業(yè)管理技能。
四、配套設(shè)施
學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。閱覽桌椅,圖書柜,消防器械等。
五、管理工作
在學(xué)?傉n題辦好教育理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)?傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營造良好的書香氛圍。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到教師的考核之中。
六、書刊利用
定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有一個(gè)班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借一本書,開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每周一天,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,圖書館藏書流通率達(dá)到31。7%。
為了營造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的.讀書活動(dòng)。在圖書館開館儀式上,我們啟動(dòng)讀書活動(dòng),通過這一活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書興趣。20xx年以來,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動(dòng)、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗(yàn)。
在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級有關(guān)讀書征文活動(dòng)。使我校的圖書館建設(shè)真正為學(xué)生服務(wù)。
七、存在問題及改進(jìn)措施:
我校為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。但也存在一些問題,我們需要:
1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校圖書館的建設(shè)已初具規(guī)模,但離一級圖書館我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質(zhì)量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。
2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校沒有電子管理設(shè)備,如果能用電子管理模式,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在電子管理狀態(tài)下,使全體師生、家長能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率。
3、為了提升我校圖書館管理效率,我們必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,樹立問題意識,用課題研究的態(tài)度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生的閱讀水平。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)4
為貫徹各級會(huì)議精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理?xiàng)l例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),我校開展了為期兩周的圖書清理工作。
一、完善組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為首,全體校委會(huì)和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評價(jià)委員會(huì)以及以副校長為組長,黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個(gè),做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
二、認(rèn)真做好剔舊工作。
組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程,建立健全了圖書剔舊更新工作機(jī)制,開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。
三、認(rèn)真進(jìn)行自查。
一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進(jìn)行標(biāo)注,對單核查清理。
二是進(jìn)行現(xiàn)場核查,對圖書館全某某、班級圖書角等區(qū)域的`圖書逐本審核。
三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價(jià)值的圖書沒有被清理。
四、對問題圖書進(jìn)行分類清理。
在篩查的基礎(chǔ)上,我校對圖書室陳舊、內(nèi)容過時(shí)圖書進(jìn)行了清查,經(jīng)審查,這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書,并進(jìn)行了封存。
五、對其它內(nèi)容進(jìn)行清查。
對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下:我校的校本課程為陶瓷,經(jīng)清查,沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”,屬于一個(gè)象征性內(nèi)容,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行國際理解教育,樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材,所以無可清理內(nèi)容。
六、下一步工作措施。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)工作指導(dǎo),堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。
一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。
(二)完善了監(jiān)督機(jī)制。把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)5
圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)圖書室規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項(xiàng)管理制度健全,現(xiàn)有兼職圖書管理員1人。
二、加強(qiáng)管理
1、每學(xué)期制定切實(shí)可行的圖書室管理工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室管理員崗位職責(zé)、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。
三、服務(wù)到位
1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹立全心全意為師生服務(wù)的意識,態(tài)度熱忱,主動(dòng)服務(wù)。宣傳閱讀知識,推薦經(jīng)典書目,鼓勵(lì)師生多讀書、讀好書。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好服務(wù)的基本保證。為了方便學(xué)生借閱圖書,各班還設(shè)立了班級“圖書角”,供學(xué)生隨時(shí)借閱。學(xué)生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補(bǔ)充了課外知識,開闊了視野。
3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。
4、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的'教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的`讀書活動(dòng),如組織開展讀書活動(dòng)、讀書心得評比、閱讀手抄報(bào)評比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
四、存在的不足:
1、與讀者的溝通還需要加強(qiáng);
2、宣傳工作還顯滯后;
3、圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。
在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的`為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進(jìn)工作的方式方法,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項(xiàng)工作再上一個(gè)“新臺(tái)階”。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)6
根據(jù)文件精神要求,學(xué)區(qū)召開專項(xiàng)圖書排查清理安排會(huì)議,對此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署,現(xiàn)將自查情況做如下匯報(bào):
一、學(xué)校圖書基本情況
學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所,附設(shè)幼兒園X個(gè)。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個(gè),學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個(gè),樓道圖書閱覽區(qū)四處,各班均配備了“班班有個(gè)圖書角”項(xiàng)目設(shè)施,創(chuàng)建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后,我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,組織全學(xué)區(qū)各六年級完校(教學(xué)點(diǎn))、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項(xiàng)工作會(huì)議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點(diǎn)推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明,對此類圖書誤導(dǎo)師生的.問題提高了思想認(rèn)識,并對任務(wù)進(jìn)行合理安排,確保了此項(xiàng)活動(dòng)有序開展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機(jī)制,明確職責(zé),上下聯(lián)動(dòng),對此次專項(xiàng)清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查,重點(diǎn)檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊(duì)會(huì)認(rèn)真清查了班級圖書角圖書,對不符合規(guī)定的圖書登記上報(bào),完成清理工作。
經(jīng)排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置,采購時(shí)進(jìn)行了嚴(yán)格的審查把關(guān),學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識,不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強(qiáng)審查,加強(qiáng)此類專項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校職責(zé)分工,將此次專項(xiàng)行動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合,科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長效機(jī)制。落實(shí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進(jìn)必審”,“誰推薦誰負(fù)責(zé)”,“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購責(zé)任機(jī)制,把好新增圖書入口關(guān);要根據(jù)本地實(shí)際,按照“誰受贈(zèng)誰負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈(zèng)圖書工作責(zé)任機(jī)制,明確審查流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。
3、定期開展圖書剔舊更新,確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu),提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步開展此類專項(xiàng)排查清理活動(dòng),進(jìn)一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學(xué)需求,充分發(fā)揮圖書館育人功能,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)7
圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,知識傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確,F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。
二、改善設(shè)施
學(xué),F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬余冊,其中綜合類11859冊,政治科技工具類1146冊,文學(xué)類6000冊,新增圖書205冊,人均30余冊;閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。
20xx年8月學(xué);I備資金近萬元對原有的圖書室進(jìn)行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。
三、加強(qiáng)管理
1、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的.業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定,圖書室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書室工作計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。
四、服務(wù)到位
1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評。
2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開放,各班級設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊數(shù)20冊以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開架服務(wù)。
3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動(dòng)、讀書心得評比、閱讀手抄報(bào)評比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。
4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。
通過這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長補(bǔ)短,力爭使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
圖書館自查自糾報(bào)告(通用8篇)8
經(jīng)過本人的努力工作,圖書館發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評。
3、 及時(shí)為教師整理各種圖書和資料, —有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的`作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、 借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育, 指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來, 圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),書管理員能有童閱讀的新書學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。總之,在明年的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
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